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文档简介

2026年北京西城44中生物高一第二学期期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于DNA的相关计算中,正确的是()A.具有1000个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则每一条链上都具有胞嘧啶200个B.具有m个胸腺嗑啶的DNA片段,复制n次共需要2n·m个胸腺嘧啶脱氧核苷酸C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要2n-1×m个胸腺嘧啶脱氧核苷酸D.无论是双链DNA还是单链DNA,(A+G)所占的比例均是50%2.取小鼠的一个精原细胞(2n=40),在含3H标记的胸腺嘧啶培养基中完成一个细胞周期后,转移至普通培养基中直至完成减数分裂(不考虑染色体片段交换)。下列叙述正确的是()A.一个初级精母细胞中有80条染色体带有标记B.一个次级精母细胞有0或1或2条Y染色体带有3H标记C.至少有4个精细胞含有3H标记染色体D.所有精细胞的染色体中有25%带有3H标记3.玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是A. B. C. D.4.人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于()A.全部细胞,胰岛细胞中B.胰岛细胞,全部细胞中C.均位于胰岛细胞中D.全部细胞,肾小管细胞5.下列有关生物知识的叙述中,正确的说法有几项①在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此变异为基因突变②非同源染色体上某片段的移接,仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变,则生物的性状一定发生改变A.1项B.2项C.3项D.0项6.细胞分化是一种持久性的稳定性的变化,这种变化一般是A.可逆性的 B.不可逆转的C.发展变化的 D.无序可循的7.下列有关某生物有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B.初级精母细胞能进行有丝分裂以増加自身数量,又可进行减数分裂形成精细胞C.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期,染色体数目、核DNA数目都相同D.减数分裂形成的精子和卵细胞可以随机结合形成受精卵,此过程不能体现基因重组8.(10分)下列关于现代生物进化理论的说法正确的是()A.突变和基因重组既能为生物进化提供原材料,又能决定生物进化的方向B.捕食者的存在有利于增加物种多样性C.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用导致细菌发生基因突变D.英国的曼彻斯特地区黑色与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化二、非选择题9.(10分)下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ—Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为____________育种,其育种原理是________________,其中过程Ⅰ是__________,过程Ⅱ是__________(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为_____________育种,其育种原理是________,其中Ⅲ表示______________技术。该育种方法优点是_______________。(3)由图中Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为_________,由图中Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为__________。(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是_________________________________________。(5)品种⑥为_________倍体,它接受④花粉后结_________(有、无)籽果实。(6)④和⑥是否可看成同一物种?__________。10.(14分)根据下面图解回答问题:(1)上式表示的是_____________________________。(2)①表示_________过程,是在_________中按照__________原则完成的。(3)②表示_____过程,是在_____中进行的,此过程所需的原料是_________(4)③表示_________过程,进行的场所是________,此过程是以__________为模板,由_____________将相对应的氨基酸安放在特定的位置上。(5)④表示________过程,是在________作用下进行的,能进行该过程的生物是_____。(6)图中虚线箭头的生理过程叫____;该过程的发现,说明RNA也可作为生物的________。(7)①→②→③过程表示_________________________。11.(14分)老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合,请据此回答相关问题。交配组合子代表现类型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黄色)②甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黄色)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色(1)根据交配组合①可判断显性性状是________,隐性性状是________。(2)表中亲本的遗传因子组成最可能是:甲________,乙________,丙________,丁________。属于纯合子的有________。(3)第②组交配组合产生的子代中,能稳定遗传的概率理论上为________。(4)第①组交配组合产生的子代中,黑色个体的基因型是_________,___________。若子代黑色个体能够自由交配,则子二代中表现型之比是__________________。12.请根据下图,分析并回答:(1)基因控制蛋白质的合成包括____________和____________两个过程。图甲所示为遗传信息的____________过程;(2)图乙为____________的结构示意图;其功能是识别和____________;(3)RNA有三种,分别是____________、____________、____________。如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的密码子是____________,密码表中决定氨基酸的密码子有___________个。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。2、已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数,求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数:(1)设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA复制n次,需要该游离的该核苷酸数目为(2n-1)×m个。(2)设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA完成第n次复制,需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。【详解】A.具有1000个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则该DNA分子中胞嘧啶的数目为400个,但无法确定每一条链上的胞嘧啶数目,A错误;B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次后共需要(2n-1)×m个胸腺嘧啶,B错误;C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要2n-1×m个胸腺嘧啶,C正确;D.在双链DNA中,(A+G)所占的比例是1/2,在单链DNA中,(A+G)所占的比例不一定是1/2,D错误;故选C。本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及其应用;掌握DNA分子复制的过程及其中的相关计算,能结合所学的知识准确判断各选项。2、C【解析】

由于DNA分子复制是半保留复制方式,所以小鼠的睾丸在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期后,每个细胞中的染色体上的DNA分子中,一条链含放射性标记,另一条链不含放射性标记。然后继续培养,在不含放射性标记的培养基中继续分裂,当完成染色体复制后,每条染色体的两条染色单体中,一条染色单体中DNA一条链带标记,另一条链不带标记,另一条染色单体中DNA两条链都不带标记。【详解】一个初级精母细胞中只有40条染色体,A错误;根据试题分析,初级精母细胞中Y染色体的两条染色单体一条带有标记,一条不带标记,其随机进入一个次级精母细胞,而减数第二次分裂后期两条染色单体分开,但是其中只有一条染色体具有放射性,因此次级精母细胞中可能有0条、1条或2条Y染色体,其中最多只有1条Y染色体带有3H标记,B错误;一个次级精母细胞产生的两个精细胞可能都含有放射性,也可能一个有放射性一个没有放射性,因此有丝分裂产生的两个精原细胞最终产生的8个精细胞中最少有4个具有放射性,最多有8个含有放射性,C正确;姐妹染色单体是随机移向细胞两极的,精细胞中可能所有的染色体都具有放射性,也可能所有的染色体都没有放射性,D错误。解答本题的关键是掌握有丝分裂和减数分裂的详细过程、DNA的半保留复制的过程及其特点,明确有丝分裂产生的子细胞的每一条染色体都具有放射性,再根据减数分裂过程中染色体的规律性变化对产生的精子中放射性情况进行分析。3、C【解析】

本题考查分离定律,考查显隐性状的判断方法。表现为显性性状的个体,可能是纯合子,也可能是杂合子;具有隐性性状的个体,一定是隐性纯合子。纯合子自交,后代还是纯合子,杂合子自交,后代会出现性状分离。据此和实验结果可分析各组能否判断显隐性。【详解】,当非甜玉米和甜玉米都是纯合子时,其自交后代不发生性状分离,则不能判断显隐性关系,A项错误;非甜玉米和甜玉米相互受粉,若具有显性性状的个体是杂合子,则后代会同时出现显性性状和隐性性状,不能判断显隐性关系,B项错误;非甜玉米与甜玉米杂交,若后代只出现一种性状,则该性状为显性性状;若出现两种性状,则说明非甜玉米和甜玉米中有一个是杂合子,另一个是隐性纯合子,此时非甜玉米自交,若出现性状分离,则说明非甜玉米为杂合子,杂合子表现为显性性状;若没有出现性状分离,则说明非甜玉米是隐性纯合子,C项正确;非甜玉米的花粉受与甜玉米的雌蕊柱头上,若后代有两种性状,则不能判断显隐性关系,D项错误。根据子代性状判断显隐性的方法:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子。②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。③不同性状的亲本杂交→子代出现两种性状,且分离比为1:1→不能确定显性性状和隐性性状,但能确定双亲之一为隐性纯合子,另一为杂合子。4、A【解析】试题分析:体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的,因此人的体细胞都含有一整套相同的基因,都含有胰岛素基因。但这些基因并非无选择地在每一个细胞都得到表达,控制合成相应的蛋白质,而是在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达。胰岛素基因只是在胰岛细胞中得到表达,合成了蛋白质激素—胰岛素。A正确。考点:本题考查基因表达的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、D【解析】在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此变异为染色体变异,①错误。非同源染色体上某片段的移接在减数分裂和有丝分裂过程中都有可能发生,②错误。同卵双生兄弟之间的性状差异主要是基因突变导致的,③错误。基因中一个碱基对发生改变,因为密码子具有兼并性,生物的性状不一定发生改变,④错误,A、B、C错误,D正确。6、B【解析】

细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。【详解】在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,是一种持久性变化,分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的。故选B。考点:细胞分化点评:本题难度较易,要求学生识记细胞分化的相关知识,考查学生对细胞分化特性的理解。7、D【解析】

有丝分裂一般发生在体细胞中,染色体复制一次,分裂一次,形成两个完全相同的子细胞,减数分裂发生在生殖细胞产生的过程中,染色体复制一次,细胞分裂两次,染色体数目减半,在这个过程中会发生同源染色体联会,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,着丝点分开,最终形成生殖细胞;受精作用是精子和卵细胞的随机结合,在受精卵中,染色体数目和体细胞相同,通过减数分裂和受精作用,保持子代和亲代的染色体数目相同。【详解】A、联会不发生在有丝分裂过程,着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期,A错误;B、初级精母细胞不能进行有丝分裂,只能进行减数分裂形成精细胞,B错误;C、对于二倍体生物来说有丝分裂中期期染色体数目2n,核DNA数目为4n,减数第二次分裂后期染色体数目为2n,核DNA数目为2n,C错误;D、基因重组出现在减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期,没有发生在受精作用中,D正确。故选D。本题识记细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程的异同,对三者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项。8、B【解析】

突变和基因重组为生物进化提供了原材料,自然选择决定生物进化的方向;自然选择通过作用于生物的表现型来实现对生物的选择作用;同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象,叫做地理隔离;生殖隔离是指不同物种之间不能进行相互交配、即使交配成功也不能产生可育后代的现象,隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志;共同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】A.突变和基因重组为生物进化提供了原材料,自然选择决定生物进化的方向,A错误;B.捕食者的存在有利于增加物种多样性,B正确;C.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用筛选出超级细菌,C错误;D.共同进化发生在不同物种之间、生物与无机环境之间,黑色与灰色桦尺蠖为同一个物种,不存在共同进化一说,D错误;故选B。二、非选择题9、杂交基因重组杂交自交单倍体染色体变异花药离体培养明显缩短育种年限1/161/4用秋水仙素处理萌发的幼苗四有否【解析】

(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种,其育种原理是基因重组,其中过程Ⅰ是杂交,过程Ⅱ是自交。

(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为单倍体育种,其育种原理是染色体变异,其中Ⅲ表示花药离体培养;由于获得的单倍体经秋水仙素处理后都是纯合体,自交后代不发生性状分离,所以该育种方法优点是明显缩短育种年限。

(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为1/4×1/4=1/16,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,因为③AaBb能够产生4种配子:AB、Ab、aB、ab,每种各占1/4,花药离体培养得到单倍体幼苗,再用秋水仙素处理,得到正常纯体,其中AAbb所占比例为1/4。

(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的是秋水仙素处理萌发的幼苗(单倍体通常没种子)。

(5)品种⑥的细胞中含4个染色体组,为四倍体.而品种④的细胞中含2个染色体组,为二倍体,所以④和⑥杂交后代为三倍体.故⑥接受④花粉后结有籽果实。

(6)④和⑥分别是二倍体和四倍体,它们杂交产生的后代三倍体不可育,所以④和⑥不属于同一个物种。10、遗传信息的传递过程DNA复制细胞核碱基互补配对原则转录细胞核核糖核苷酸翻译核糖体mRNA转运RNA逆转录逆转录酶某些致癌病毒RNA复制遗传物质中心法则【解析】试题分析:图解是遗传信息流的过程,又称中心法则。其中①是DNA复制过程;②是转录过程;③是翻译过程;④是逆转录过程,虚线箭头表示RNA自我复制过程。(1)图示为遗传信息的传递过程。(2)图中①为DNA复制过程,进行的场所主要是细胞核,以DNA中两条链为模板,按照碱基互补配对原则完成。(3)图中②是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,表示转录,主要发生在细胞核;此过程所需的原料是核糖核苷酸。(4)图中③是以RNA为模板合成蛋白质,表示翻译过程,进行的场所是细胞质内核糖体上,由tRNA识别并将氨基酸转运到特定位置。(5)图中④RNA→DNA表示逆转录过程,是在逆转录酶的作用下进行的;能进行该过程的生物是RNA病毒,一般某些致癌病毒。(6)图中虚线箭头指的是RNA→RNA,该生理过程叫RNA的自我复制;该过程的发现,说明RNA也可作为生物的遗传物质。

(7)①→②→③过程表示遗传信息的传递和表达,又称中心法则。【点睛】解决本题关键要熟悉遗传信息的流动过程,即中心法则中所代表每一个信息流过程的发生条件和场所等。11、黑色黄色bbBbBbBB甲和丁1

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