2025~2026学年山东省威海市临港区(五四学制)七年级上学期11月期中道德与法治试卷

2025~2026学年山东省威海市临港区(五四学制)七年级上学期11月期中道德与法治试卷一、单选题1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列属于青春期生理变化的是（）①男生长胡子，脖子上出现喉结②有的学生脸上长令人讨厌的小痘痘③感到孤独，不愿与人交往④情绪波动较大，容易失去控制

A．①③B．①②C．②③D．①④2.步入初中，同学们在生理和心理方面都发生了变化。下列属于青春期心理变化的是（）

A．小嘉发现自己的身高在一年内增长了8厘米B．小怡脸上冒出了许多青春痘C．小晨最近总是和父母顶嘴，觉得他们很唠叨D．小豪的体重增加了，肚子上都有赘肉了3.2025年10月，某市中学举办“异性同学健康交往”主题辩论赛，正反双方围绕“如何把握交往边界”展开讨论。下列辩手的观点合理的是（）①正方小宇：异性交往会引发同学议论，还可能产生朦胧情感，不如减少来往②反方小欣：异性同学在思维方式、兴趣爱好上互补，正常交往能促进共同进步③正方小桐：异性交往要“有界”，比如避免单独在隐蔽场所相处，控制交往频率④反方小瑶：与异性交往时，要注意言行得体，同时警惕过度亲密的举动，保护好自己

A．①②B．①④C．②③D．③④4.在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦。对待这种朦胧情感，我们应该（）①认作爱情，大胆追求②慎重对待，理智处理③回避交往，一心学习④把握尺度，举止得体

A．①③B．①②C．②④D．③④5.某校心理健康社团组织学生听青春期生理和心理讲座以及观看青春期性教育科普影视作品，开展这些讲座活动（）①能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生③有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法④有助于学生了解性知识和树立正确的性观念

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.很多中学生对性安全知识存在认知盲区，某校为了增强学生的自我保护意识，提升学生自我保护能力，引导学生树立正确的性观念，计划举办一期专题讲座。此次专题讲座最恰当的主题是（）

A．悦纳自我：初中生心理调适手册B．青春防护盾：解密青春期性教育密码C．成长不困惑：校园人际交往技巧课堂D．心灵向阳：青少年情绪管理指南7.过生日收到好朋友送的贺卡；写的文章被语文老师在班上当范文诵读；假期和家人一起外出旅游……此时此刻此情此景，你的情绪会是（）

A．喜B．怒C．哀D．惧8.小东在电视节目中目睹“时代楷模”张桂梅老师双手缠满膏药仍坚守讲台的身影，感动流泪，并立志今后要成为像张老师那样的人民教师。这说明（）①情绪会影响人的观念和行动②情绪受生活事件等因素影响③消极情绪只会产生负面影响④情绪比情感更为深刻和稳定

A．①②B．①④C．②③D．③④9.2025年5月8日世界微笑日当天，杭州某中学结合“校园心理健康月”活动，开展“微笑治愈站”主题实践。同学们用校园里的樱花花瓣制作“微笑书签”，在“情绪树洞”展板写下烦恼并收获他人的鼓励便签，还和同学组队拍摄“微笑接力”短视频上传校园平台。该活动旨在引导学生（）①做情绪的主人，主动化解烦恼②学会尊重他人，共享成长欢乐③保持积极心态，守护心理健康④杜绝负面情绪，传递温暖能量

A．①②B．①③C．②④D．③④10.小林在校运动会班级接力赛中没有发挥好，由此产生了强烈的挫折感。老师帮他分析原因，改进训练方法，一个学期后小林的竞技水平明显提高。对此，下列认识正确的是（）

A．人的情绪是会相互感染的B．体验消极情感是件坏事，要尽量避免C．情绪影响人的观念和行动D．学会承受和转化消极情感，不断成长二、材料题11.2025年，智能穿戴设备在校园普及，初三学生小林所在的班级开展了一场关于“科技与健康”的讨论。小林最近很烦恼：他的智能健康手环显示，他的身高体重增长曲线低于班级平均水平，这让他感到有些自卑，在篮球场上也不再像以前那样活跃。同桌小薇则十分想要独立，不再想和父母交流，但在遇到问题时又依赖父母无法自己做主。班级心理委员注意到这些情况，决定在班会上组织一次“悦纳自我，智慧交往”的主题活动。(1)分析小林因身高数据而烦恼的原因，并告诉他应如何正确看待这一现象。(2)请你为小薇的情况提出具体的建议。12.根据材料，回答问题。材料一课堂上，同学们需自由分组完成一项关于“2025年杭州亚运会赛后场馆利用方案”的设计任务，每组六位同学。三位女生先结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生：“我们女生之间沟通更顺畅，想法也容易一致，如果加入男生，可能会因为思路不同产生矛盾。”也有人表示反对：“我认为应该让男生加入进来，他们可能更关注体育科技和商业运营，能带来不同的视角，让方案更全面。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点。材料二七年级学生小丹的一则日记写道：以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了？我很苦恼。材料三进入青春期，随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。同时，青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上容易受到伤害。(1)根据材料一，如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议？请说出理由。(2)运用所学知识，你认为小丹怎样与异性正常交往才能摆脱苦恼？(3)青少年怎样学会自我保护？13.材料一2025年10月，我国成功发射“嫦娥七号”探测器，举国欢腾。某中学组织全体师生观看了发射直播。初三学生小张看到成功瞬间，激动得热泪盈眶，充满了民族自豪感。而同班的小王却愁眉不展，因为这次发射任务使他联想到自己下周的月考成绩，担心考不好辜负父母的期望，心理压力很大，甚至吃不下饭。班级决定借此机会开展一次“管理情绪，赋能成长”的团队心理辅导活动。材料二七年级（1）班的“情感体验”主题班会上，同学们分享了近期的经历：小辉说：“为了在校运会上为班级争光，我报名了并不擅长的长跑。每天放学后，我都在操场练习，有好几次都想放弃。但体育委员坚持陪我跑步，班长每次都为我准备好矿泉水，还有同学在终点为我加油。比赛那天我没拿到名次，但冲过终点时听到全班同学的欢呼和掌声，我感到特别温暖和自豪，觉得我们班真是一个充满爱的集体。”小月说：“我上周末参加了社区组织的‘关爱空巢老人’志愿服务活动，帮小区的王奶奶打扫了卫生，还听她讲了许多过去的故事。临走时，王奶奶紧紧握着我的手，眼里闪着泪花。那一刻，我心里酸酸