初三语文综合试题及答案

初三语文综合试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）莅临（wèi）憔悴（qiáo）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）粗犷（guǎng）侍弄（shì）人迹罕至（hǎn）C.确凿（záo）盔甲（kuī）徘徊（huí）恍然大悟（huǎng）D.搓捻（niǎn）绽开（zhàn）惭愧（kuì）混为一谈（hún）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.朗润喉咙烘托花枝召展B.抖擞健壮宽敞翻来复去C.静谧造访端庄咄咄逼人D.干涩铃铛骄媚淅淅沥沥3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场必须整顿。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗的主题是对母爱、童真和自然的赞美。D.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，他的诗以慷慨悲壮见称。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操博大的胸襟和一统天下的雄心壮志。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”既写出了时序交替的匆匆，又蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人被贬官的同情和牵挂。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨、宁静的画面，与“断肠人在天涯”表达的情感一致。8.下列词语中“济”的意思与“救济”中“济”的意思相同的一项是（）A.无济于事B.同舟共济C.济世安民D.缓不济急9.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.东临/碣石，以观/沧海。B.客路/青山外，行舟/绿水前。C.杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪。D.夕阳/西下，断肠人/在天涯。10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者朱自清先生抓住了春天的特点，描绘了春回大地、生机勃勃的景象，表达了对春天的喜爱和赞美之情。B.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。C.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识各种事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术和无私的爱心。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪公主》等。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.垂头丧气C.目瞪口呆D.得意忘形2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.遥怜故园菊，应傍战场开。C.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。3.下列关于《论语》的说法正确的有（）A.是儒家经典著作之一。B.记录了孔子及其弟子的言行。C.共20篇。D.由孔子编写而成。4.下列词语中，互为近义词的有（）A.静谧——安静B.宽敞——宽阔C.慈善——善良D.悔恨——懊悔5.下列句子中运用了比喻修辞手法的有（）A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。C.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。6.下列作家和作品对应正确的有（）A.老舍——《济南的冬天》B.鲁迅——《从百草园到三味书屋》C.安徒生——《皇帝的新装》D.冰心——《荷叶·母亲》7.下列对《诫子书》理解正确的有（）A.这是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。B.文中强调了宁静淡泊对修身养性的重要性。C.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是全文的中心论点。D.文中多次运用对比，如“静以修身，俭以养德”。8.下列词语中，“之”字用法相同的有（）A.知之者不如好之者B.友人惭，下车引之C.左将军王凝之妻也D.学而时习之9.下列句子中，表达友情的有（）A.有朋自远方来，不亦乐乎？B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.海内存知己，天涯若比邻。10.下列对文学常识表述正确的有（）A.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理。B.童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象。C.散文诗是兼有散文和诗的特点的一种现代抒情文学体裁。D.小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。三、判断题（每题2分，共20分）1.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。（）2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。（）3.《天上的街市》的作者是郭沫若，他是中国现代著名诗人、学者。（）4.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。（）5.《春》的结构是总分总，先总写春天的特点，然后分别从不同方面描写春天，最后总结全文，表达对春天的赞美之情。（）6.《论语》是道家的经典著作之一。（）7.“未若柳絮因风起”把雪比作柳絮，生动形象地写出了雪的轻盈、飘逸。（）8.《皇帝的新装》中皇帝被骗的主要原因是他爱慕虚荣、愚蠢至极。（）9.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者求学的地方，那里的学习生活枯燥无味。（）10.《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一位富有爱心和耐心的教育工作者。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》中描绘的五幅春景图。答：依次是春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。春草图写春草的鲜嫩、绵软；春花图绘春花繁茂、艳丽；春风图状春风的温暖、柔和；春雨图描春雨细密、轻盈；迎春图现人们迎春的欢乐。2.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”告诉我们什么学习方法？答：此句强调复习旧知识的重要性。在复习旧知时能有新体会、新发现，达到这样的程度就可当老师。启示我们学习要不断回顾，加深理解，从旧知识中获得新知识。3.分析《皇帝的新装》中骗子的骗术高明在哪里。答：骗子利用皇帝爱慕虚荣、喜欢新衣的心理，声称所织新衣愚蠢不称职的人看不见。这一说法让皇帝及大臣不敢承认看不到，怕被认为愚蠢不称职，从而轻易骗到钱财和荣誉。4.《从百草园到三味书屋》中，作者为什么说百草园是“我的乐园”？答：百草园有丰富多彩的植物、有趣的动物，可听故事、找蜈蚣斑蝥、摘覆盆子等。这里自由快乐，能满足儿童的好奇心和探索欲，所以是“我的乐园”。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”的写景作用。答：此句总写大海全景。“水何澹澹”描绘了海水荡漾的动态美，“山岛竦峙”写出山岛高耸的静态美，动静结合，展现了大海的辽阔与威严，为后文描写大海的波澜壮阔及诗人的豪情壮志做铺垫。2.谈谈你对《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”所表达情感的理解。答：这两句表达了诗人的思乡之情。诗人漂泊在外，看到北归的大雁，希望能托大雁捎去家书到洛阳，体现了他对家乡的思念和对亲人的牵挂，借景抒情，情真意切。3.结合《再塑生命的人》，讨论莎莉文老师对海伦·凯勒的重要影响。答：莎莉文老师开启了海伦的智慧和情感世界。她用独特的教学方法，如通过触摸、体验让海伦认识事物、学习知识，还给予她无尽的爱与耐心，使海伦从黑暗迷茫走向光明，树立生活的信心和勇气，改变了她的人生。4.讨论《皇帝的新装》的现实意义。答：它揭示人性弱点，提醒人们要保持清醒、诚实，不被虚荣迷惑。在现实中，我们会面临各种虚假诱惑，应像小孩一样敢于说出真相，不盲目跟风、阿谀奉承，坚守内心的真实和理智。答案一、单项选择题1.B2.C3.C