广西2025-2026学年高一金太阳10月联考高一答案高一英语答案

高一10月联合检测卷英语参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意:做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。停顿00I10”现在是听力试音时间。M:Hello.InternationalFriendsclub.canIhelpyou?w:oh,hello.IreadaboutyourclubinthepapertodayandIthoughtI’dphonetofindoutabitmore.M:yes,certainly.well,weareasortofsocialclubforpeoplefromdifferentcountries.It’squiteanewclub—wehaveabout50membersatthemoment,butwearegrowingallthetime.w:Thatsoundsinteresting.I’mBritishactually,andIcametowashingtonaboutthreew:couldyoutellmesomethingapracticetheirlanguages—yolanguagesondifferentevenings.MondGerman;andFriday—French.onThursdayweusuallyhaveamealinarestaurantforw:well,thatsoundsgreat.IreallyneedtopracticemyFrench.M:ok.well,ifyoucanjustgivemeyournameandadmoreinformation.Ifyoujoinnow,youcanhavethefirstmonthfree.试音到此结束。听力考试正式开始。停顿00I10”请看听力部分第一节。第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、c三个选项中选出最佳选项。【高—英语●参考答案第1【高—英语●参考答案第听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例如:现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。你将听到以下内容:你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。衬衫的价格为9镑15便士,所以你选择C项,并将其标在试卷上。现在,你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。(Te父t1)(Te父t2)(Te父t3)9℃down?(Te父t4)W:Iworkatthelibrar(Te父t5)第一节到此结束。第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题【高—英语●参考答案第3将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。现在,你有10秒钟的时间阅读这两个小题。(Te父t6)W:What’swrong?Youlooklikeyou’reangryaboutsomething.M:It’sthekidsittingbehindme.Hekeepskickingmyseat.W:Well,turnaroundandsaysomethingtohim.M:He’sjustaboy.Andhe’ssittingwithhisfather.Idon’twanttotroublethem.W:Justsaysomethingpolitetohim.I’msurehe’llunderstand.M:It’snobigdeal.Buttheseseatsarereallyclosetothescreen.W:Iknow.Myneckhurts.Let’ssitinthebackseatsnexttime.听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。现在,你有10秒钟的时间阅读这两个小题。(Te父t7)M:HavewegoteverythingweneedforMom’sbirthdayparty?whodidn’treplyareuncleGeorgeandAuntcarol.M:uncleGeorgetextedmetosaytheycouldn’tmakeit.W:Ok.Thatjustleavesfoodandballoons.W:Ok,well,I’llgotothesupermarkettomorrowtobuyballoonsandtakethemtothehall.听下面一段对话,回答第10至第12三个小题。现在,你有15秒钟的时间阅读这三个小题。(Te父t8)W:Oh,really?I’mgladtohearthat.congratulations!couldyoutellmesomemoreinformationaboutit?M:Ofcourse.Recentlytheexamhasintroducedthreenewtypesofquestions:speaking,translationandreadingindepth.Thepurposeofspeakingistotestthestudents’abilityofknowingaboutbasicEnglishmaterialsandgettinginformation.ThetranslationistotestW:ThenhowcanIdoagoodjob?M:Well,everydaypracticewillhelpyoualot.Itwillgiveyoualastingchange.听下面一段对话,回答第13至第16四个小题。现在,你有20秒钟的时间阅读这四个小题。(Te父t9)M:Hello.IsthatAmy?W:Yeah,thisisAmyspeaking.【高—英语●参考答案第4W:sorry,I’mafraidIcan’t.IhaveanappointmentwithDrBillonTuesday.M:DrBill?YoumeanthedoctoryousawlastFriday?M:Howareyourteethnow?W:Theydon’thurtanymore,butIneedafinalexaminationofthemonTuesdayafternoon.W:Thatwillbefine.Whendoesitstart?M:Atsixthirty.Wouldyoupleasecomealittleearlier?Wecanhaveadrinkfirst.W:Issixo’clockOk?HowaboutaskingDavidtojoinus?M:Ok,fine.Let’smeetattherestaurantinfrontofthecinema.shallItakesomecakewithW:No,IwillaskDavidtotakesome.M:Ok.seeyouthen.听下面一段独白,回答第17至第20四个小题。现在,你有20秒钟的时间阅读这四个小题。(Te父t10)W:Goodmorning,everyone.Nowifyou’relookingforsomethingtodothisweekend,whynotjoininthetownraceonsaturday?Theracestartsatthetownhallandfinishesatthefootballstadium.That’sfivekilometers.Anddon’tworryifyoucan’trunallthatway.Walkersarewelcometoo!Theracebeginsataquarterpasttenbutyoushouldarriveatthetownhallforty-fiveprizesforthewinnersindifferentagegroupsandeverybodywillgetafreeT-shirtwhentheyfinish.Adultspay$2eachtorunintherace.Itisonly$1.5forchildrenandstudents.Andifthewholefamilydecidetorun,thereisaspecialpriceof$5perfamily.Makesuretowearcomfortablerunningshoes.Anddon’tforgettobringsomewaterwithyou.saturdayisgoingtobealovelywarmdayandyoumaygetthirsty.Butit’llbegoodfun.seey第二节到此结束。现在,你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。试题答案1—5CBBAB6—10BCACB11—15CCACC【高—英语●参考答案第5A篇:文章介绍了美国值得一游的四个国家公园。21.A【解析】细节理解题。根据NationalparkofAmericansamoa介绍中的第三句可知,该公园三分之一的面积是海洋,物种丰富。22.C【解析】细节理解题。根据HotspringsNationalpark介绍中的第二句可知,甚至在该公园被官方指定为国家公园之前,Hotsprings市已经成为人们治疗健康问题的目的地。23.B【解析】细节理解题。根据IndianaDunes(沙丘)Nationalpark介绍中的最后一句可知,该公园还保留着60多座古老建筑。24—27CADBB篇:Belinda是一个有计算机从业背景的慈善家,她关注女性的发展,鼓励年轻人通过提供志愿服务对社会做出贡献。24.C【解析】细节理解题。根据第一段最后两句可知,和别人交流是Belinda作为慈善家最喜欢的工作内容。25.A【解析】细节理解题。根据第二段第二、三句可知,Belinda很关心提升妇女和女孩的能力,热衷于帮助她们充分发挥自己的力量。26.D【解析】主旨大意题。通读第三段可知,该段介绍了Belinda的工作日的日常,包括开会、分发物资、会见合作伙伴等事务。27.B【解析】推理判断题。根据最后一段可知,Belinda建议年轻人尽早用自己的学识去做自己喜欢的事情,去回报社会。C篇:研究表明,狗能通过人类汗液中的皮质醇感知人类的压力并对此做出反应。这进一步证明了人类与狗之间深厚的情感联系。28.D【解析】细节理解题。根据第一段第四句可知,最近的一项研究显示,狗能感知人类的压力并对此做出反应。这进一步证明了人类与狗之间深厚的情感联系。29.C【解析】推理判断题。根据第三段第二句可知,这些志愿者在没有任何准备的情况下经历了公开演讲和解数学难题等过程,这是为了让他们体验压力。30.B【解析】推理判断题。根据最后一段第二、三句可知,狗之所以能感知压力,可能是因为在过去,它们靠感知自己群体中的某个成员的担忧和压力,推测自己可能会有危险。31.A【解析】主旨大意题。文章介绍了一项关于狗能通过人类汗液中的皮质醇感知人类的压力的研究。D篇:冰壶是一项起源于16世纪苏格兰的冰上运动,以其团队合作和礼仪而闻名,如今在中国越来越受欢迎。32.B【解析】细节理解题。根据第一段第三句可知,“房子”起着记分板的作用。33.A【解析】推理判断题。根据第二段最后两句可知,冰壶比赛依赖于队员之间的相互配合,类似于许多其他运动,冰壶比赛更依赖于团队协作而非个人能力。34.C【解析】词义推测题。根据第三段第二、三句和第四句可知,冰壶运动有关于如何保持对【高—英语●参考答案第6每个人的尊重的规则。比赛开始前,双方队员通常会握手致意。每个队员在其他人比赛时35.D【解析】推理判断题。根据文章最后一段可知,在中国,冰壶作为一项新的运动,越来越受欢迎。这表明冰壶在中国的发展是充满希望的。七选五:文章介绍了帮助你在假期远离手机的四条建议。36.D【解析】D项承接上文,抛出问题,引出下文。37.C【解析】上文提到让家人和你一起放下手机更有助于你实行放下手机的计划。C项介绍了具体的做法,符合语境。38.F【解析】上文提到当你的手机不在身边时,你不会想无事可做。对此,F项给出了建议:发挥创意,开展不涉及手机的活动。40.A【解析】该段主要介绍了用手机上的应用软件来帮助你控制使用手机的时长。A项恰好概括了本段大意。41—45ABDCA46—50DBCDA51—55BDABC完形填空:患有脑瘫的九岁男孩kason推动了华盛顿一个包容性游乐场的建立。41.A【解析】考查动词。kason’sCorner是以kason的名字命名的,它的创建是受了一个叫kason的男孩的启发。42.B【解析】考查名词。这种病影响了他的行走能力,因此大部分时间他都要靠轮椅代步。43.D【解析】考查动词短语。解析参考上一题。44.C【解析】考查名词。但是,这并没有阻止他渴望自由玩耍。45.A【解析】考查形容词。有一天,kason在离家很远的游乐场玩耍,他发现在那里他可以轻松地荡秋千,体验从未有过的飞翔的感觉。46.D【解析】考查形容词。回到家后,kason发现附近没有配备同样设备的适合他的游乐场。47.B【解析】考查动词。他开始想象,如果能在自己的社区建一个类似的游乐场,让所有的孩子都能一起玩耍,那该有多好。48.C【解析】考查动词。于是,他创办了kason’sCorner,一个旨在创建包容广阔的游乐场的项目。49.D【解析】考查动词。在父亲的帮助下,kason开始了表达心声的漫长之路。50.A【解析】考查名词。他们经常参加市议会会议,强调修建这种游乐场的必要性。51.B【解析】考查动词短语。kason的努力终于有了回报。52.D【解析】考查动词。2022年,领导们决定修建一个新的游乐场,其设计完全满足了像kason一样的孩子的需求。55.C【解析】考查名词。kason说:“如果你那么想改善你的社区,那就去做吧。”【高—英语●参考答案第7语法填空:处应该用名词的复数形式。58.freely【解析】考查副词。此处用副词修61.various【解析】考查形容词。根据该空后的名词patterns可知,此处应该用形容词修饰名词。62.that/who【解析】考查定语从句。该句是由关系代词that/who引导的定语从句,先行词为friends,关系代词在从句中作主语。63.Before【解析】考查连词。根据上下文可知,主句中的动作发生在从句的动作之前。64.wereneeded【解析】考查时态和语态。在该从句中,主语painstakingefforts和谓语动词need之间为被动关系;同时,根据上下文可知,此处应该用一般过去时。故此处应该用一般过去时的被动语态。65.toimprove【解析】考查非谓语动词。动词不定式在此处表目的。说明:1.有拼写或大小写错误的作答不给分。2.除所列答案外,若试评过程中发现其他可接受答案,经评卷专家组讨论确认后也可给分。第一节:DearEric,knowingyou’reanxiousaboutyourlifeandstudyinseniorhighschool,I’mwritingtoshareafewsuggestionyourfeelingswithpeoplearoundyou.sometimes,sharingyourworriescansignificantlyIhopethesesuggestionsarehelpful.I’mconfidentthatwithtimeandeffort,you’llyours,LiHua【高—英语●参考答案第81.本题总分为15分,按五个档次进行评分。2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意:(1)词数少于60个的,酌情扣分。(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。二、各档次的给分范围和要求第五档(13—15分)———使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错,但完全不影响理解。———有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。完全达到了预期的写作目的。第四档(10—12分)———使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。———比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。达到了预期的写作目的。第三档(7—9分)———使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。———基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档(4—6分)———遗漏或未清楚表述一些内容要点,或一些内容与写作目的不相关。———所使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解。———几乎不能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。未能达到预期的写作目的。第一档(1—3分)———遗漏或未清楚表述大部分内容要点,或大部分内容与写作目的不相关。【高—英语●参考答案第9———所使用的词汇有限,语法结构单调,错误很多,严重影响理解。———几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。完全未达到预期的写作目的。零分未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容与题目要求完全不相关。第二节:参考范文:AsQuinn∞aslostinthinking,thedoorbellrang.Itwashergrandmother,followedbybeenoutearlyinthemorningtopickupthem.Hearingwhathergrandmothersaid,QuinnAsthedayQuinncelebratedherbirthday∞ithherfriendsdre∞toaclose,herfathercalledfromEurope.Hewasreliparty.Quinn,withaheartfullofgratitudeandhappiness,thankedherparentsgrandmotherforthesurprisingarrangementandfortheloveandsupportfromherfriends.ItwasthenthatQuinnrealizedthateventhoughherparentscouldn’tbewithherphysically,theirlovemadeherbirthdaytrulyunforgettable.Theunexpectedbi