2025-2026年高三政治总复习必刷题-辩证唯物主义唯物论和认识论

第1页（共1页）2025-2026年高三政治总复习必刷题——辩证唯物主义唯物论和认识论一．选择题（共20小题）1．（2025秋•长沙校级月考）毛泽东的《沁园春•雪》中“北国风光，千里冰封，万里雪飘”勾勒出革命豪情中的壮阔雪景；陆游的《卜算子•咏梅》里“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”刻画了寒冬绝境中的坚韧雪境。同为写“雪”，却呈现出截然不同的意境与情感。从哲学上看，下列认识正确的是（）①雪通过意识的能动反映转化为审美对象②雪景的不同意境源于诗人的情感与想象③诗人对雪的反映受知识结构水平的制约④雪景是诗人主观情感与客观形象的统一A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2025秋•德州期末）下面漫画《凡事磨你，皆为渡你》（作者：阿涛）给我们的哲学启示是（）①不须计较苦劳心，万事原来皆有命②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然④泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2026秋•西安月考）我国科学家通过对嫦娥六号从月球背面采集的玄武岩样品研究，揭示了嫦娥六号着陆区深处月幔的“超还原”状态，表明这些月幔更加原始或曾遭受过大型撞击的影响。这一发现进一步深化了人类对月球内部组成的认识，也为理解月球的形成与演化提供了新的线索。材料蕴含的哲学道理是（）①实践是认识发展的动力，科学研究活动推动了对月球认知的深化②真理与谬误往往相伴而行，研究结果需要在反复验证中克服谬误③认识具有直接现实性，对月幔样品的分析改变了月球的物质形态④世界的统一性在于物质性，月球的演化规律不以人的意志为转移A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2025秋•东城区期末）40亿年前，生命的种子如何萌发？某研究团队通过模拟早期地球环境条件，首次让核糖核酸与氨基酸通过自发化学反应结合起来，形成了通向蛋白质合成的关键中间体。该成果为解答生命起源中“蛋白质如何合成”的关键问题提供了全新思路，有望应用于人工生命系统构建、原位蛋白质合成技术以及新型药物的精准递送。这表明（）①模拟早期地球环境的类比实验是认识和利用规律的前提②核糖核酸与氨基酸的自在联系可能是生命起源的关键③生命在物质的相对运动中实现了从低级到高级的进化④基础科学的突破能够推动生物工程与生物技术的应用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（2025秋•哈尔滨校级期末）下图漫画《过度想象是你最大的敌人》告诉我们（）①思维与存在难以统一于实践的全过程②要坚持一切从实际出发，实事求是③错误的思维是阻碍实践成功的绊脚石④适度的想象才能有效利用客观规律A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2025秋•兰州校级期末）第十五届全国运动会会徽以“繁荣、包容”为立意，撷取礼花绽放瞬间，由木棉、紫荆、莲花三朵花瓣交叠旋转形成图案，通过提取花朵外形和色彩，环绕花心螺旋围合一体，形成同心礼花，寓意粤港澳大湾区交融互通、活力无限，背靠祖国、绽放世界。该会徽的设计理念说明（）①创作风格由个人生活经验决定，有创造性②人的意识是主观形式与客观内容的统一③艺术创造是人脑对客观事物的主观想象④艺术作品应该反映时代要求和实践需要A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2025秋•锦江区校级期末）植物体细胞杂交技术不断发展，通过细胞融合获得的杂交植物已有不少。不久的将来，许多自然界中没有的新型植物将会呈现在我们面前，令我们大开眼界。生物工程中取得这些成果的哲学意义有（）①说明人们能够创造物质②人类只能听任自然的摆布，必须服从自然③进一步证明了世界的本质是物质④有力地驳斥了“上帝创世论”A．①② B．③④ C．①③ D．②④8．（2026秋•郑州月考）公元前256年，秦国蜀郡太守李冰率众修建都江堰水利工程，依靠对“山、水、土、势”的精准把握，利用岷江高差和微微向东南倾斜的地势，让水“自流”灌溉，利用天然弯道水流特性自然分水、自动排沙，使其成为造福人民的伟大水利工程。古人修建都江堰蕴含的哲学智慧是（）①突破自然条件的制约才能更好地造福人类②工程建设立足当地自然地理条件的客观实际③意识能够将治水构想直接转化为物质性成果④尊重自然规律是正确发挥主观能动性的前提条件A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2025秋•五常市校级期末）2025年9月，中国科学家利用“天眼”FAST望远镜，首次观测到一颗超致密脉冲星正穿越伴星外层气体包层运行的奇特天体现象。该发现通过脉冲星信号周期性中断的实测数据，证实了天体物理学界推测70余年却始终缺乏实证的“共同包层演化”理论，为破解恒星演化谜团、研究引力波起源提供了关键支撑。材料表明（）①脉冲星的存在及其运行规律依赖于人类的观测技术②人类对恒星演化规律的认识是从“实践—认识—再实践—再认识”的过程③脉冲星现象的发现印证了自然界的客观物质性④科学家在研究中坚持了科学理论的指导A．①② B．②③ C．②④ D．③④10．（2025秋•泰安期末）新时代以来，我国在推动科技自立自强方面取得了一系列成就：“嫦娥六号”实现月球背面采样返回，“祖冲之三号”实现洲际量子密钥分发，全球首座第四代核电站商运投产，人工智能大模型达到国际先进水平等。推动科技自立自强（）①要坚持人本逻辑，投资于物和投资于人相结合②是生产关系适应先进生产力发展要求的必然结果③符合发展规律，是对马克思主义生产力理论的科学遵循④这些成就的取得，标志着我国实现从科技追赶到全面领先的飞跃A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．（2025秋•泰安期末）2025年10月23日，党的二十届四中全会通过“十五五”规划建议，提出“有效增加低收入群体收入，稳步扩大中等收入群体规模”，并强调推动公共服务更多向基层、农村、边远地区和困难群众倾斜。这些安排（）①追求真理客观性，以差异化安排实现愿景②发挥意识能动性，使科学规划符合资源配置③把握联系普遍性，消除资源分配的区域差异④体现了马克思主义的本质属性，坚持人民至上A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．（2026秋•榆林月考）2025年第十四届全国冬季运动会开幕式上，巨型冰雪舞台“雪韵中华”惊艳全场。舞台设计团队历时半年多迭代方案，为保障舞台与灯光、演员动作的精准配合，团队对标航天级精度要求，搭建数字孪生模型，开展近2000次虚拟仿真试验，攻克了低温环境下设备联动、冰雪造型稳定性等难题，最终让冰雪舞台与演出完美融合。这说明（）①正确认识的获得必须以推翻已有认识为前提②正确发挥主观能动性有助于推动事物的发展③系统优化的方法是解决复杂问题的唯一途径④人能够在实践中认识和利用规律改造客观世界A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2025秋•抚顺期末）乡村旅游曾面临“千村一面”困境，景观复制泛滥、业态高度雷同、文化挖掘浅表等问题突出。如今，一批先行乡村通过沉浸式体验和产业深度融合等方式实现了破局。例如，浙江乌镇通过场景化叙事营造可触摸的历史氛围，云南元阳推出“梯田星空摄影营”让游客深度参与等。乡村旅游的困境破局表明（）①实践创新可以建立事物之间新的具体联系②成功的实践是真理尺度和价值尺度的统一③矛盾的特殊性决定了事物联系的多样性④规律不是一成不变的，要坚持与时俱进A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2025秋•盐城月考）我国科学家通过冷冻电子断层扫描技术，首次在原位状态下解析了光刻胶分子在液相环境中的微观三维结构、界面分布与缠结行为，指导开发出可显著减少光刻缺陷的产业化方案。由此可见（）A．认识是客体对主体的能动的反映 B．实践是推动认识发展的动力 C．科学实验能突破客观条件的限制 D．追求真理是一个反复性的过程15．（2025秋•武威期末）近日，北京航空航天大学团队从蝙蝠鱼的运动模式中汲取灵感研发出了深海小型多模态机器人，并在测试中获得了前所未有的运动性能，为科学家们了解深海环境和开展海洋科考提供了有力支持。这表明（）①理性认识的最终目的在于改造世界②感性认识往往比理性认识更正确更可靠③科学实验是检验认识真理性的唯一标准④日益完备的认识工具延伸了人类的认识器官A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．（2025秋•齐齐哈尔期末）最早的中国诞生于何时何地？20世纪80年代，有人认为史前的中国是以中原为中心的，也有人则强调各区域的“平等”地位。20世纪末期，有专家指出先秦时期存在一个“共识的中国”。也有人提出以中原为中心的中国文化的多重空间结构和历史趋势“肇始于公元前3000至前2500年之间”。作为文明探源的“最早中国”及其释疑，说明（）①人类追求真理的过程并不是一帆风顺的②我们能够获得对中国文明探源的终极认识③对同一个确定对象会产生多种不同的认识④认识主体的素质对获取正确认识起决定作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（2025秋•梓潼县校级期末）2023年5月21日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丙运载火箭，成功发射首颗内地与澳门合作研制的空间科学卫星“澳门科学一号”。该卫星作为国际首颗低纬度地磁场与空间环境的科学探测卫星，国内地球磁场探测精度最高的卫星，将显著提高我国空间探测技术水平。空间科学卫星“澳门科学一号”发射成功表明（）①人能够充分发挥主观能动性认识和利用规律②社会实践具有主观能动性和社会历史性特征③人们追求与发展真理的过程不是一帆风顺的④认识发展的需要推动人类实践水平不断提高A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．（2026•西安一模）国家主权理论发展与时代发展相同步，维护和发展国家主权既是每个时代的共同课题，又是一项系统性的永久工程。党的十八大以来，习近平总书记在传统国家主权理论的基础上，把握现实发展大势，契合新时代发展要求，逐渐形成了一整套关于国家主权的思想，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。可见（）①理论创新能力的提高推动了实践发展和认识深化②人们对事物的新认识是从既有的理论认识开始的③认识无限发展，追求真理是一个永无止境的过程④真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．（2025秋•吉林期末）一直以来，科学家普遍认为月球在30亿年前便已“休眠”，火山活动基本停止。然而，我国嫦娥五号和嫦娥六号分别带回了20亿年和28亿年前形成的玄武岩样品，证实月球在所谓“晚年期”依然发生了火山喷发。该发现表明（）①对客观事物的认识发展是辩证否定的螺旋上升过程②认识是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一③对同一确定对象的真理性认识会因实践的发展而发展④真理具有不确定性，会因条件和范围的改变而变化发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．（2025•江西一模）通过科学研究，美国和瑞士科学家为氯胺化饮用水中一种以前已知但未表征的化合物“验明正身”，鉴定其为氯硝胺阴离子，揭示了其“庐山真面目”。不过，该化合物的毒性仍需进一步分析。2024年11月21日，相关论文在新一期《科学》杂志上发表。由此可见（）A．科学实验赋予了化合物新的自然属性 B．获得对化合物毒性的认识具有反复性 C．科学实验作为认识工具助推认识发展 D．探索化合物的毒性是科研的最终目的二．材料题（共3小题）21．（2025秋•长沙校级月考）阅读材料，完成下列要求。材料一浙江省A县竹资源丰富，但长期面临“大资源、小产业”的困局。竹材加工多以初级产品为主，价值低、效益差。面对困局，A县没有轻言放弃，而是贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，制定了《促进竹产业高质量发展总体规划》，组织技术人员深入竹林，系统研究不同竹龄、部位的物理化学特性。同时，与高校、科研院所合作，经过上百次试验，终于攻克了竹材防霉、防腐和精细化加工等关键技术壁垒。材料二在掌握核心技术后，A县并没有止步于生产材料的升级。他们敏锐地捕捉到市场对绿色、环保、个性化产品的需求，将新技术与设计理念深度融合，不仅生产出高强度竹基复合材料、可降解竹纤维餐具等新型产品，还打造了集竹海观光、竹工艺体验、竹文化展示于一体的生态旅游项目。如今，A县的“以竹代塑”产品远销海外，“竹经济”蓬勃发展，实现了从“绿水青山”到“金山银山”的华丽转变，为县域高质量发展注入了强劲动能。（1）结合材料一，从人与规律关系的角度，分析A县最终能够攻克技术壁垒的哲学道理。（2）结合材料二，运用“实践是认识发展的动力”的知识，阐述A县是如何实现从“困局”到“新局”转变的。22．（2026•遂宁校级模拟）科技“点石成金”，荒地变“致富田”。安徽省马鞍山市雨山区根据本地区土地和水文状况，以习近平生态文明思想为指引，引进羊肚菌、贝贝南瓜、新品种西红柿等作物，推动农业经营主体在900亩撂荒地上发展特色种植，让闲置土地焕发新生机。数字化营销同步发力，正在建设的佳山乡三联农产品“直播小院”，即将投入运营。雨山区正以多元举措推动土地增效、农民增收，为乡村振兴写下生动注脚。结合材料，运用一切从实际出发、实事求是的知识，分析该地实现荒地变“致富田”的原因。23．（2024秋•四川期末）阅读材料，完成下列要求。2024年，中国航天以稳定而卓越的技术表现，再次引发全球瞩目。神舟十八号和十九号载人飞船成功发射，中国空间站“天宫”科研持续稳定运行，嫦娥六号顺利完成月壤样品采集并成功带回地球，天问一号探测器持续提供火星地质、地形和大气数据，为太阳系研究及深空探测奠定了坚实的科学基础……这些成就标志着中国在空间探索、资源利用和星际科学研究等领域已经具备了世界领先的自主创新能力。2024年9月23日，习近平总书记在人民大会堂接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时强调，探索太空永无止境，希望航天战线的同志们再接再厉、乘势而上，精心开展月球样品科学研究，接续实施好深空探测等航天重大工程，推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展，为建设航天强国再立新功。探索太空永无止境。结合材料，运用“追求真理是一个过程”的知识谈谈你对此的理解。

答案解析一．选择题（共20小题）1．（2025秋•长沙校级月考）毛泽东的《沁园春•雪》中“北国风光，千里冰封，万里雪飘”勾勒出革命豪情中的壮阔雪景；陆游的《卜算子•咏梅》里“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”刻画了寒冬绝境中的坚韧雪境。同为写“雪”，却呈现出截然不同的意境与情感。从哲学上看，下列认识正确的是（）①雪通过意识的能动反映转化为审美对象②雪景的不同意境源于诗人的情感与想象③诗人对雪的反映受知识结构水平的制约④雪景是诗人主观情感与客观形象的统一A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：意识的能动作用（1）人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。（2）人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对客观事物的发展具有促进作用；错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。【解答】①正确，客观存在的雪需通过诗人有意识的选择才能成为承载情感的审美对象；②错误，雪景的不同意境源于客观存在，不是源于情感与想象；③不符合题意，两位诗人的经历与人生遭际不同，导致对雪的反映呈现差异，但没有强调受知识结构水平的制约；④正确，两首诗均是融情于景，是诗人的主观情感与客观形象的统一。故选：B。【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。2．（2025秋•德州期末）下面漫画《凡事磨你，皆为渡你》（作者：阿涛）给我们的哲学启示是（）①不须计较苦劳心，万事原来皆有命②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然④泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：尊重客观规律和发挥主观能动性（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。（2）人具有主观能动性，可以认识和利用规律，达到改造世界的目的。（3）要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性有机结合起来。【解答】漫画《凡事磨你，皆为渡你》说明了生活中的种种挑战，往往是推动我们成长的重要机遇，这启示我们要看到矛盾双方具有同一性，要创造条件推动事物向自己的对立面转化；同时也要勇敢迎接困难和挑战，对未来充满信心。①不合题意，与漫画的寓意不相符，“不须计较苦劳心，万事原来皆有命”属于唯心主义的错误观点；②符合题意，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调要经过不断的努力，才能克服困难达成愿望，与漫画的哲学寓意相符合；③不合题意，与漫画的寓意不相符，“谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然”强调事物运动是有规律的；④符合题意，“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人”强调矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化，与漫画的哲学寓意相符合。故选：C。【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。3．（2026秋•西安月考）我国科学家通过对嫦娥六号从月球背面采集的玄武岩样品研究，揭示了嫦娥六号着陆区深处月幔的“超还原”状态，表明这些月幔更加原始或曾遭受过大型撞击的影响。这一发现进一步深化了人类对月球内部组成的认识，也为理解月球的形成与演化提供了新的线索。材料蕴含的哲学道理是（）①实践是认识发展的动力，科学研究活动推动了对月球认知的深化②真理与谬误往往相伴而行，研究结果需要在反复验证中克服谬误③认识具有直接现实性，对月幔样品的分析改变了月球的物质形态④世界的统一性在于物质性，月球的演化规律不以人的意志为转移A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：世界物质性原理；实践是认识的基础1、世界的物质性原理自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。2、实践是认识的基础（1）实践是认识的来源①认识是主体对客体的能动的反映。②认识的发生：认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。注意：认识的来源≠获得认识的途径认识的来源只有一个，即实践。人们获得认识的途径有两条，即通过亲身实践获得直接经验和通过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验，都来源于实践。（2）实践是认识发展的动力①认识产生于实践的需要。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。③实践锻炼和提高了人的认识能力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准①实践处于主观和客观的交汇点上。②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。（4）实践是认识的目的①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。【解答】①正确，嫦娥六号的科学探测属于实践活动，推动了人类对月球的认识，体现实践是认识发展的动力；②不符合题意，材料没有涉及真理与谬误的关系；③错误，认识没有直接现实性，实践具有直接现实性，且对样品的分析不能改变月球的物质形态；④正确，月幔的“超还原”状态是客观存在的物质现象，其演化规律具有客观性，不以人的意志为转移。故选：B。【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。4．（2025秋•东城区期末）40亿年前，生命的种子如何萌发？某研究团队通过模拟早期地球环境条件，首次让核糖核酸与氨基酸通过自发化学反应结合起来，形成了通向蛋白质合成的关键中间体。该成果为解答生命起源中“蛋白质如何合成”的关键问题提供了全新思路，有望应用于人工生命系统构建、原位蛋白质合成技术以及新型药物的精准递送。这表明（）①模拟早期地球环境的类比实验是认识和利用规律的前提②核糖核酸与氨基酸的自在联系可能是生命起源的关键③生命在物质的相对运动中实现了从低级到高级的进化④基础科学的突破能够推动生物工程与生物技术的应用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：规律的客观性和普遍性（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。（2）规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。（3）方法论要求①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。【解答】①错误，尊重客观规律才是认识和利用规律的前提，类比实验只是认识规律的手段，并非前提；②正确，核糖核酸与氨基酸的自在联系（自发化学反应、非人为干预）形成关键中间体，恰恰说明这种联系可能是生命起源的关键；③错误，题干仅讲生命“种子萌发”（起源），未涉及“从低级到高级的进化”，且运动是绝对的；④正确，题干明确说基础科学突破（生命起源新思路）有望推动生物工程（人工生命）、生物技术应用，体现基础研究对应用的推动作用。故选：D。【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。5．（2025秋•哈尔滨校级期末）下图漫画《过度想象是你最大的敌人》告诉我们（）①思维与存在难以统一于实践的全过程②要坚持一切从实际出发，实事求是③错误的思维是阻碍实践成功的绊脚石④适度的想象才能有效利用客观规律A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：一切从实际出发（1）含义我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。（2）要求①要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。【解答】①错误，实践是主观见之于客观的活动，思维与存在可以在实践中实现统一，“难以统一”的表述错误；②正确，分析可知，漫画中“想象的深渊”与“实际的小水洼”的反差说明，要坚持从实际出发、实事求是，避免主观臆断；③正确，分析可知，过度想象（错误思维）阻碍了行动，说明错误思维会成为实践成功的绊脚石；④错误，“适度的想象才能有效利用客观规律”表述不准确，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，想象的“适度”并非利用规律的前提条件。故选：C。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。6．（2025秋•兰州校级期末）第十五届全国运动会会徽以“繁荣、包容”为立意，撷取礼花绽放瞬间，由木棉、紫荆、莲花三朵花瓣交叠旋转形成图案，通过提取花朵外形和色彩，环绕花心螺旋围合一体，形成同心礼花，寓意粤港澳大湾区交融互通、活力无限，背靠祖国、绽放世界。该会徽的设计理念说明（）①创作风格由个人生活经验决定，有创造性②人的意识是主观形式与客观内容的统一③艺术创造是人脑对客观事物的主观想象④艺术作品应该反映时代要求和实践需要A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题以第十五届全国运动会会徽设计为情境，考查必修4《生活与哲学》中关于意识本质及文化与时代关系的核心知识点。要求学生结合材料分析意识的主观形式与客观内容的统一性，以及艺术作品反映时代要求的内涵，体现对学科核心素养中科学精神和思维品质的考查。【解答】①错误，创作风格受社会文化、艺术传统等多因素制约，不能由个人生活经验决定；②正确，会徽设计以粤港澳大湾区交融互通的客观实际为基础，通过“同心礼花”等主观形式表达，体现了人的意识是主观形式与客观内容的统一；③错误，艺术创造是人脑对客观事物的能动反映，而非单纯的主观想象；④正确，会徽寓意粤港澳大湾区发展等时代要求和全国运动会实践需要，说明艺术作品应该反映时代要求和实践需要。故选：C。【点评】试题紧扣教材意识本质的表述，考查学生对“能动反映”与“主观想象”的辨析能力，易错点在于混淆意识的主观性与客观性，需强化教材中“意识是客观存在的主观映象”的理解。7．（2025秋•锦江区校级期末）植物体细胞杂交技术不断发展，通过细胞融合获得的杂交植物已有不少。不久的将来，许多自然界中没有的新型植物将会呈现在我们面前，令我们大开眼界。生物工程中取得这些成果的哲学意义有（）①说明人们能够创造物质②人类只能听任自然的摆布，必须服从自然③进一步证明了世界的本质是物质④有力地驳斥了“上帝创世论”A．①② B．③④ C．①③ D．②④【分析】本题考查：世界物质性原理（1）物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。（2）世界的物质性原理：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。【解答】①错误，物质是永恒的、不生不灭的，不能创造，人们能够创造物质的具体形态；②错误，人具有主观能动性，不会听任自然的摆布；③④符合题意，不久的将来，许多自然界中没有的新型植物将会呈现在我们面前，令我们大开眼界。生物工程中取得这些成果进一步证明了世界的本质是物质，有力地驳斥了“上帝创世论”。故选：B。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。8．（2026秋•郑州月考）公元前256年，秦国蜀郡太守李冰率众修建都江堰水利工程，依靠对“山、水、土、势”的精准把握，利用岷江高差和微微向东南倾斜的地势，让水“自流”灌溉，利用天然弯道水流特性自然分水、自动排沙，使其成为造福人民的伟大水利工程。古人修建都江堰蕴含的哲学智慧是（）①突破自然条件的制约才能更好地造福人类②工程建设立足当地自然地理条件的客观实际③意识能够将治水构想直接转化为物质性成果④尊重自然规律是正确发挥主观能动性的前提条件A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：尊重客观规律和发挥主观能动性（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。（2）人具有主观能动性，可以认识和利用规律，达到改造世界的目的。（3）要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性有机结合起来。【解答】①错误，自然条件的制约是客观存在的，人类只能认识和利用自然条件，无法“突破”其制约；②正确，李冰修建都江堰时精准把握当地的“山、水、土、势”，依托岷江高差和地势特点设计工程，体现了工程建设立足当地自然地理条件的客观实际；③错误，意识能够将治水构想直接转化为物质性成果说法错误，意识不能直接转化为物质成果，必须通过实践这一中介环节；④正确，都江堰利用天然弯道的水流特性实现自然分水、自动排沙，是在尊重自然规律的基础上发挥主观能动性的体现。故选：C。【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。9．（2025秋•五常市校级期末）2025年9月，中国科学家利用“天眼”FAST望远镜，首次观测到一颗超致密脉冲星正穿越伴星外层气体包层运行的奇特天体现象。该发现通过脉冲星信号周期性中断的实测数据，证实了天体物理学界推测70余年却始终缺乏实证的“共同包层演化”理论，为破解恒星演化谜团、研究引力波起源提供了关键支撑。材料表明（）①脉冲星的存在及其运行规律依赖于人类的观测技术②人类对恒星演化规律的认识是从“实践—认识—再实践—再认识”的过程③脉冲星现象的发现印证了自然界的客观物质性④科学家在研究中坚持了科学理论的指导A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本题以2025年9月中国科学家利用“天眼”FAST望远镜观测超致密脉冲星的时政热点为背景，考查学生对物质客观性和认识发展规律的理解。需运用必修四《哲学与文化》中“物质的客观性”和“实践是认识的基础”等核心知识点，分析科学发现与哲学原理的关联，体现对科学思维与辩证思维的考查要求。【解答】①错误，脉冲星的存在及其运行规律是客观的，不依赖于人类的观测技术，这违背了物质的客观性原理；②正确，人类对恒星演化规律的认识经历了从实践到认识、再从认识回到实践的反复过程，体现了认识的辩证发展；③正确，科学家通过实测数据证实脉冲星穿越伴星包层现象，证明自然界的事物是不依赖于人的意识而客观存在的，直接印证了自然界的客观物质性；④错误，材料未体现科学家运用科学理论指导研究过程，仅说明实测数据证实了既有理论。故选：B。【点评】试题紧扣教材哲学原理，通过前沿科学发现考查学生对物质客观性与认识发展规律的把握，典型误区在于混淆“物质存在依赖于意识”与“认识依赖于实践”，需强化教材核心概念的准确理解。10．（2025秋•泰安期末）新时代以来，我国在推动科技自立自强方面取得了一系列成就：“嫦娥六号”实现月球背面采样返回，“祖冲之三号”实现洲际量子密钥分发，全球首座第四代核电站商运投产，人工智能大模型达到国际先进水平等。推动科技自立自强（）①要坚持人本逻辑，投资于物和投资于人相结合②是生产关系适应先进生产力发展要求的必然结果③符合发展规律，是对马克思主义生产力理论的科学遵循④这些成就的取得，标志着我国实现从科技追赶到全面领先的飞跃A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：规律的客观性和普遍性（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。（2）规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。（3）方法论要求①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。【解答】①正确，题干围绕科技自立自强展开，“坚持人本逻辑，投资于物和投资于人相结合”是推动科技发展的合理思路，符合题意中科技自立自强的要求；②不合题意，科技自立自强属于生产力层面的发展，并非生产关系适应生产力的范畴，材料也不涉及生产关系；③正确，科技自立自强符合生产力发展的客观规律，是对马克思主义生产力理论的践行；④错误，“标志着我国实现从科技追赶到全面领先的飞跃”的说法错误。故选：A。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。11．（2025秋•泰安期末）2025年10月23日，党的二十届四中全会通过“十五五”规划建议，提出“有效增加低收入群体收入，稳步扩大中等收入群体规模”，并强调推动公共服务更多向基层、农村、边远地区和困难群众倾斜。这些安排（）①追求真理客观性，以差异化安排实现愿景②发挥意识能动性，使科学规划符合资源配置③把握联系普遍性，消除资源分配的区域差异④体现了马克思主义的本质属性，坚持人民至上A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查：意识的能动作用1．意识能动性的特点（1）意识活动具有目的性。（2）意识活动具有自觉选择性和能动创造性。2．意识能动性的表现（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。（2）人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。注意：意识的能动作用具有二重性。正确的意识对客观事物的发展具有促进作用；错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。【解答】①错误，真理客观性强调真理是客观存在的，不以人的意志为转移，“有效增加低收入群体收入，稳步扩大中等收入群体规模”属于党和国家的民生发展规划，并非“追求真理客观性”的范畴；②正确，意识能动性是指人的意识能够能动地认识和改造世界。“十五五”规划建议是党基于国情制定的科学规划，体现了意识对实践的指导作用。该规划通过优化资源配置，旨在促进社会公平和经济发展；③错误，区域差异不能“消除”；④正确，马克思主义的本质属性是人民性，强调以人民为中心的发展思想。题干中增加低收入群体收入、扩大中等收入群体、向困难群众倾斜公共服务等安排，直接体现了党坚持人民至上的立场，符合马克思主义的根本要求。故选：D。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。12．（2026秋•榆林月考）2025年第十四届全国冬季运动会开幕式上，巨型冰雪舞台“雪韵中华”惊艳全场。舞台设计团队历时半年多迭代方案，为保障舞台与灯光、演员动作的精准配合，团队对标航天级精度要求，搭建数字孪生模型，开展近2000次虚拟仿真试验，攻克了低温环境下设备联动、冰雪造型稳定性等难题，最终让冰雪舞台与演出完美融合。这说明（）①正确认识的获得必须以推翻已有认识为前提②正确发挥主观能动性有助于推动事物的发展③系统优化的方法是解决复杂问题的唯一途径④人能够在实践中认识和利用规律改造客观世界A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：尊重客观规律和发挥主观能动性（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。（2）人具有主观能动性，可以认识和利用规律，达到改造世界的目的。（3）要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性有机结合起来。【解答】①错误，获得正确的认识需要在实践的基础上不断深化、发展认识，而不是必须推翻已有认识，而且正确的已有认识不会被推翻；②正确，舞台设计团队通过迭代方案、虚拟仿真试验等攻克难题，推动舞台与演出完美融合，说明正确发挥主观能动性有助于推动事物发展；③错误，是解决复杂问题的唯一途径说法错误，系统优化的方法是解决复杂问题的重要途径，但不是唯一途径；④正确，团队通过搭建数字孪生模型、开展虚拟仿真试验等实践，攻克了低温环境下设备联动、冰雪造型稳定性等难题，表明人能够在实践中认识和利用规律改造客观世界。故选：C。【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。13．（2025秋•抚顺期末）乡村旅游曾面临“千村一面”困境，景观复制泛滥、业态高度雷同、文化挖掘浅表等问题突出。如今，一批先行乡村通过沉浸式体验和产业深度融合等方式实现了破局。例如，浙江乌镇通过场景化叙事营造可触摸的历史氛围，云南元阳推出“梯田星空摄影营”让游客深度参与等。乡村旅游的困境破局表明（）①实践创新可以建立事物之间新的具体联系②成功的实践是真理尺度和价值尺度的统一③矛盾的特殊性决定了事物联系的多样性④规律不是一成不变的，要坚持与时俱进A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：实践的含义和特征（1）含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。注意：实践是人们改造客观世界的物质活动，而不是改造主观世界的认识活动。（2）特点：实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。【解答】①正确，一批先行乡村通过沉浸式体验和产业深度融合等方式实现了破局，这些实践创新建立了乡村旅游与游客之间新的具体联系，使乡村旅游从“千村一面”的困境中脱颖而出；②正确，乡村旅游的破局是基于对乡村旅游现状的深刻认识和准确把握，既尊重客观规律，又满足主体的需要，表明成功的实践是真理尺度和价值尺度的统一；③错误，事物联系的多样性是由事物本身的性质决定的，不是由矛盾的特殊性决定的；④不符合题意，各地对乡村旅游的破局是尊重客观规律的体现，但没有涉及规律的变与不变。故选：A。【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。14．（2025秋•盐城月考）我国科学家通过冷冻电子断层扫描技术，首次在原位状态下解析了光刻胶分子在液相环境中的微观三维结构、界面分布与缠结行为，指导开发出可显著减少光刻缺陷的产业化方案。由此可见（）A．认识是客体对主体的能动的反映 B．实践是推动认识发展的动力 C．科学实验能突破客观条件的限制 D．追求真理是一个反复性的过程【分析】本题考查：实践是认识的基础（1）实践是认识的来源①认识是主体对客体的能动的反映。②认识的发生：认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。注意：认识的来源≠获得认识的途径认识的来源只有一个，即实践。人们获得认识的途径有两条，即通过亲身实践获得直接经验和通过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验，都来源于实践。（2）实践是认识发展的动力①认识产生于实践的需要。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。③实践锻炼和提高了人的认识能力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准①实践处于主观和客观的交汇点上。②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。（4）实践是认识的目的①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。【解答】A错误，认识是主体对客体的能动的反映，而不是客体对主体的能动的反映；B正确，我国科学家通过冷冻电子断层扫描技术，首次在原位状态下解析了光刻胶分子在液相环境中的微观三维结构、界面分布与缠结行为，由此可见，实践是推动认识发展的动力；C错误，实践受客观条件的制约，科学实验不能突破客观条件的限制；D不符合题意，认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，认识受到主客观条件的限制，决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，但材料中没有涉及认识的反复性。故选：B。【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。15．（2025秋•武威期末）近日，北京航空航天大学团队从蝙蝠鱼的运动模式中汲取灵感研发出了深海小型多模态机器人，并在测试中获得了前所未有的运动性能，为科学家们了解深海环境和开展海洋科考提供了有力支持。这表明（）①理性认识的最终目的在于改造世界②感性认识往往比理性认识更正确更可靠③科学实验是检验认识真理性的唯一标准④日益完备的认识工具延伸了人类的认识器官A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：实践是认识的基础（1）实践是认识的来源①认识是主体对客体的能动的反映。②认识的发生：认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。注意：认识的来源≠获得认识的途径认识的来源只有一个，即实践。人们获得认识的途径有两条，即通过亲身实践获得直接经验和通过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验，都来源于实践。（2）实践是认识发展的动力①认识产生于实践的需要。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。③实践锻炼和提高了人的认识能力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准①实践处于主观和客观的交汇点上。②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。（4）实践是认识的目的①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。【解答】①正确，实践是认识的目的。北京航空航天大学团队研发深海小型多模态机器人，而研发此机器人为科学家了解深海环境和开展海洋科考提供支持，这体现了将理性认识应用于实践，改造世界；②错误，无论理性认识还是感性认识都有正确和错误之分，不能说感性认识往往比理性认识更正确更可靠；③错误，实践是检验认识的真理性的唯一标准，科学实验只是实践基本形式之一，不是唯一标准；④正确，深海小型多模态机器人作为一种认识工具，它为科学家们了解深海环境和开展海洋科考提供了有力支持，这说明日益完备的认识工具延伸了人类的认识器官，帮助人类更好地认识世界。故选：B。【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。16．（2025秋•齐齐哈尔期末）最早的中国诞生于何时何地？20世纪80年代，有人认为史前的中国是以中原为中心的，也有人则强调各区域的“平等”地位。20世纪末期，有专家指出先秦时期存在一个“共识的中国”。也有人提出以中原为中心的中国文化的多重空间结构和历史趋势“肇始于公元前3000至前2500年之间”。作为文明探源的“最早中国”及其释疑，说明（）①人类追求真理的过程并不是一帆风顺的②我们能够获得对中国文明探源的终极认识③对同一个确定对象会产生多种不同的认识④认识主体的素质对获取正确认识起决定作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查认识的反复性和无限性等哲学知识，依托“文明探源”中“最早中国”历史认知的争议情境，要求学生运用教材中关于认识过程的理论进行分析判断，重点考查学生对认识具有反复性、无限性及真理客观性的理解能力。【解答】①正确，题干中20世纪80年代与20世纪末期专家观点的演变，表明人类追求真理的过程并不是一帆风顺的；②错误，认识具有无限性，不存在“终极认识”，题干未体现可获得对中国文明探源的终极认识；③正确，不同专家对“最早中国”诞生时间与空间结构的多元解释，说明对同一个确定对象会产生多种不同的认识；④错误，实践决定认识，认识主体的素质影响认识但不起决定作用，题干未体现主体素质起决定作用。故选：B。【点评】试题紧扣教材核心概念，通过历史认知争议考查认识论原理，典型误区在于误认为“终极认识”存在或混淆主体素质与实践的决定作用。17．（2025秋•梓潼县校级期末）2023年5月21日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丙运载火箭，成功发射首颗内地与澳门合作研制的空间科学卫星“澳门科学一号”。该卫星作为国际首颗低纬度地磁场与空间环境的科学探测卫星，国内地球磁场探测精度最高的卫星，将显著提高我国空间探测技术水平。空间科学卫星“澳门科学一号”发射成功表明（）①人能够充分发挥主观能动性认识和利用规律②社会实践具有主观能动性和社会历史性特征③人们追求与发展真理的过程不是一帆风顺的④认识发展的需要推动人类实践水平不断提高A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：实践的含义和特征；尊重客观规律和发挥主观能动性1、实践的含义和特征（1）含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。注意：实践是人们改造客观世界的物质活动，而不是改造主观世界的认识活动。（2）特点：实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。2、尊重客观规律和发挥主观能动性（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。（2）人具有主观能动性，可以认识和利用规律，达到改造世界的目的。（3）要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性有机结合起来。【解答】①②正确，内地与澳门合作研制的国际首颗低纬度地磁场与空间环境的科学探测卫星，国内地球磁场探测精度最高的卫星，将会显著提高我国空间磁测技术水平，这体现了社会实践具有主观能动性和社会历史性特征，体现了人能够充分发挥主观能动性认识和利用规律；③不符合题意，材料中没有体现追求真理的曲折性；④错误，实践决定认识，实践是认识发展的动力，实践发展的需要推动人类认识水平不断提高。故选：A。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。18．（2026•西安一模）国家主权理论发展与时代发展相同步，维护和发展国家主权既是每个时代的共同课题，又是一项系统性的永久工程。党的十八大以来，习近平总书记在传统国家主权理论的基础上，把握现实发展大势，契合新时代发展要求，逐渐形成了一整套关于国家主权的思想，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。可见（）①理论创新能力的提高推动了实践发展和认识深化②人们对事物的新认识是从既有的理论认识开始的③认识无限发展，追求真理是一个永无止境的过程④真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查：实践是认识的基础；认识的反复性无限性和上升性1、实践是认识的基础（1）实践是认识的来源①认识是主体对客体的能动的反映。②认识的发生：认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。注意：认识的来源≠获得认识的途径认识的来源只有一个，即实践。人们获得认识的途径有两条，即通过亲身实践获得直接经验和通过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验，都来源于实践。（2）实践是认识发展的动力①认识产生于实践的需要。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。③实践锻炼和提高了人的认识能力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准①实践处于主观和客观的交汇点上。②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。（4）实践是认识的目的①认识从实践中来，最终还要回到实践中去。②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。2、认识的反复性无限性和上升性（1）认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（3）认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。（4）方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。【解答】①错误，题干强调的是实践发展推动理论创新，未体现理论创新能力的提高推动了实践发展和认识深化；②错误，人们对事物的新认识往往是从实践开始的，而不是从既有的理论认识开始的；③正确，“国家主权理论发展与时代发展相同步，维护和发展国家主权既是每个时代的共同课题，又是一项系统性的永久工程”，体现了认识无限发展，追求真理是一个永无止境的过程；④正确，习近平总书记在传统国家主权理论的基础上，把握现实发展大势，契合新时代发展要求，逐渐形成了一整套关于国家主权的思想，这体现了真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。故选：D。【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。19．（2025秋•吉林期末）一直以来，科学家普遍认为月球在30亿年前便已“休眠”，火山活动基本停止。然而，我国嫦娥五号和嫦娥六号分别带回了20亿年和28亿年前形成的玄武岩样品，证实月球在所谓“晚年期”依然发生了火山喷发。该发现表明（）①对客观事物的认识发展是辩证否定的螺旋上升过程②认识是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一③对同一确定对象的真理性认识会因实践的发展而发展④真理具有不确定性，会因条件和范围的改变而变化发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查：真理的客观性具体性条件性；认识的反复性无限性和上升性1、真理的客观性具体性条件性（1）真理的含义真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。（2）真理的客观性真理最基本的属性是客观性。对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个，真理面前人人平等。（3）真理的条件性任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。（4）真理的具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。（5）真理和谬误真理与谬误往往是相伴而行的。二者之间有着严格的界限，并在一定条件下能够相互转化。2、认识的反复性无限性和上升性（1）认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（3）认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。（4）方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。【解答】①③正确，我国的玄武岩样品证实月球“晚年期”还存在火山活动，这对一直以来的月球已“休眠”提出了挑战，这表明真理具有具体性，对同一确定对象的真理性认识会因实践的发展而发展，也体现了对客观事物的认识发展是辩证否定的螺旋上升过程；②错误，真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一；④错误，真理是客观的，对于同一确定对象，“真理具有不确定性”说法错误。故选：B。【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。20．（2025•江西一模）通过科学研究，美国和瑞士科学家为氯胺化饮用水中一种以前已知但未表征的化合物“验明正身”，鉴定其为氯硝胺阴离子，揭示了其“庐山真面目”。不过，该化合物的毒性仍需进一步分析。2024年11月21日，相关论文在新一期《科学》杂志上发表。由此可见（）A．科学实验赋予了化合物新的自然属性 B．获得对化合物毒性的认识具有反复性 C．科学实验作为认识工具助推认识发展 D．探索化合物的毒性是科研的最终目的【分析】本题以2024年《科学》杂志发表的化合物研究成果为时政背景，考查《哲学与文化》中“认识具有反复性“的核心知识点。学生需运用教材关于实践是认识来源、认识受主客观条件限制的理论，分析科学认识过程的特性，体现对认识论基本原理的理解与应用能力。【解答】A错误，化合物的自然属性是客观的，不因科学实验而改变；B正确，材料中“该化合物的毒性仍需进一步分析“体现了认识受主客观条件限制，具有反复性；C错误，科学实验是实践形式，不是认识工具；D错误，探索化合物的毒性是认识过程，科研的最终目的是改造世界。故选：B。【点评】本题聚焦认识反复性的基础概念，干扰项C易混淆实践与工具的关系，D颠倒实践与认识的逻辑，需强化教材中“实践是认识的基础和目的“的辨析。二．材料题（共3小题）21．（2025秋•长沙校级月考）阅读材料，完成下列要求。材料一浙江省A县竹资源丰富，但长期面临“大资源、小产业”的困局。竹材加工多以初级产品为主，价值低、效益差。面对困局，A县没有轻言放弃，而是贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，制定了《促进竹产业高质量发展总体规划》，组织技术人员深入竹林，系统研究不同竹龄、部位的物理化学特性。同时，与高校、科研院所合作，经过上百次试验，终于攻克了竹材防霉、防腐和精细化加工等关键技术壁垒。材料二在掌握核心技术后，A县并没有止步于生产材料的升级。他们敏锐地捕捉到市场对绿色、环保、个性化产品的需求，将新技术与设计理念深度融合，不仅生产出高强度竹基复合材料、可降解竹纤维餐具等新型产品，还打造了集竹海观光、竹工艺体验、竹文化展示于一体的生态旅游项目。如今，A县的“以竹代塑”产品远销海外，“竹经济”蓬勃发展，实现了从“绿水青山”到“金山银山”的华丽转变，为县域高质量发展注入了强劲动能。（1）结合材料一，从人与规律关系的角度，分析A县最终能够攻克技术壁垒的哲学道理。（2）结合材料二，运用“实践是认识发展的动力”的知识，阐述A县是如何实现从“困局”到“新局”转变的。【分析】（1）本题要求结合材料一，从人与规律关系的角度，分析A县最终能够攻克技术壁垒的哲学道理，属于体现类的试题。解答时，需要结合材料，用相关知识分析即可。关键词：A县组织技术人员深入竹林，系统研究不同竹龄、部位的物理化学特性→可运用规律的相关知识，从规律的客观性的角度分析要尊重客观规律，按照规律办事。关键词：同时，与高校、科研院所合作，经过上百次试验，终于攻克了竹材防霉、防腐和精细化加工等关键技术壁垒。→可运用尊重客观规律与发挥主观能动性的知识，说明要发挥主观能动性，通过实践改造自然、利用自然。关键词：结合材料整体信息→可说明要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。（2）本题要求结合材料二，运用“实践是认识发展的动力”的知识，阐述A县是如何实现从“困局”到“新局”转变的，属于措施类的试题。解答时，需要结合材料，用相关知识分析即可。关键词：他们敏锐地捕捉到市场对绿色、环保、个性化产品的需求，将新技术与设计理念深度融合，不仅生产出高强度竹基复合材料、可降解竹纤维餐具等新型产品，还打造了集竹海观光、竹工艺体验、竹文化展示于一体的生态旅游项目→可运用实践是认识发展的动力的知识，从实践产生新问题，推动认识深化的角度组织答案。关键词：在掌握核心技术后，A县并没有止步于生产材料的升级。→可运用实践是认识发展的动力的知识，从实践提供认识工具的角度和实践锻炼和提高人的认识能力的角度组织答案。【解答】（1）①尊重自然规律是发挥主观能动性的前提。A县组织技术人员系统研究竹子的结构、理化特性，遵循竹子加工的自然规律开展技术攻关，这是攻克技术壁垒的基础。②人们可以在认识和把握自然规律的基础上，发挥主观能动性，通过实践改造自然、利用自然。A县制定产业发展规划，联合高校、科研院所开展上百次试验，主动探索竹材防腐、精细化加工的技术方法，体现了主观能动性的有效发挥，最终突破技术壁垒。③要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。A县秉持“绿水青山就是金山银山”的理念，将技术攻关与生态保护结合，既通过技术创新挖掘竹子的经济价值，又守住生态底线，体现了人与自然和谐共生的发展要求，也让技术突破具备了可持续的现实意义。（2）①实践产生新问题，推动认识深化。A县长期面临“大资源、小产业”“竹材加工附加值低”的困局，这一实践