福建三明市大田县2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题（试卷+解析）

福建三明市大田县2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题（满分：100分考试时间：90分钟）友情提示：1．本试卷8页。2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。3．答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.我国于2025年10月20日至23日在北京举行的会议，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。该会议是（）A.中央经济工作会议B.党的二十届四中全会C.中央农村工作会议D.全国发展和改革工作会议2.依据下框中的信息，推断该倡议是（）★时间：2025年9月1日首次提出★地点：天津举行的“上海合作组织+”会议★地位：此倡议是新时代中国向世界提供的又一重要公共产品。A.全球治理倡议 B.全球安全倡议 C.全球发展倡议 D.全球文明倡议3.十四届全国人大常委会第十八次会议依据宪法作出决定，以法律形式将10月25日设立为（）A.烈士纪念日 B.台湾光复纪念日C.辛亥革命纪念日 D.抗美援朝纪念日4.下列对新闻事件的解读正确的是（）序号新闻事件新闻解读①《关于加强中小学科技教育的意见》印发全面提升了学生综合运用科技能力②纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行铭记历史，传承和弘扬伟大抗战精神③我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列由我国完全自主设计建造，其电磁弹射技术处于世界先进水平④第八届中国国际进口博览会在上海举办进博会是为应对贸易战的临时举措A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.“我”修订后，于2026年1月1日起实施，条文数量从119条增至144条，内容直指校园欺凌、高空抛物、宠物伤人等社会治理痛点……“我”指的是（）A.《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国民法典》D.《中华人民共和国治安管理处罚法》6.中国工程院院士罗锡文曾深情回忆：“中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。我后来能做点事情，与中学时代打下的基础密不可分。中学时代的积淀，正是我们得以厚积薄发的关键。”由此可见，初中阶段（）①为我们的发展提供了新机会②需要我们确立最终人生目标③对我们人生具有独特的价值④是我们求学成长的最佳时期A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.下面关于学习的古诗文解读，正确的是()A.工欲善其事，必先利其器——发现并保持对学习的兴趣B.学而不思则罔，思而不学则殆——要会劳逸结合，科学用脑C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——要积极参加社会实践活动D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——积极掌握科学的学习方法8.下面是小闽参加社会实践活动后的评价量表（部分），其中★★★为“优秀”，★为“有待改进”。针对该表中的小组评价结果，小闽应该（）评价内容自评小组评价勤于动手，充分发挥自己的才能★★★★★★乐于帮助他人，善于合作探究★★★★①忽略自己不足②自我反思，提高合作的意识③固守自我评价④理性面对，重视他人的评价A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.在道德与法治课上，同学们分享了与家人相处的生活点滴。小闽：饭后，我们全家人时常围坐一圈，分享一天中的趣事和经历。周末，全家会一起去公园野餐或去博物馆参观。小福：有一次，虽然父母不同意我和同学去外地旅游，但收拾背包时，我却发现里面备齐了常用药和零花钱。从以上分享中我们能够感受到（）①家人间的爱蕴含在生活的点滴之中②家庭幸福能够推动社会的进步③孝亲敬老是每一个公民的法定义务④每个家庭的亲情表现不尽相同A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.为弘扬中华传统美德，推动家庭文明建设，社区开展“美好家庭”评选活动。小云用画笔勾勒出自己家庭的幸福瞬间，你认为她的“家”美在（）①尊老爱幼，传承家庭美德②相互理解，化解亲子冲突③分担家务，共建美好家庭④相亲相爱，承担社会责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.教师是一个神圣的职业。下列对教师职业认识正确的是（）①我们需要真诚接受老师的引导②我们需要尊重并适应不同风格的老师③教师是我们学习知识的引路人④教师是履行教育教学职责的专业人员A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.古语“投我以桃，报之以李”，从友谊的角度，这说明了（）①友谊是平等的、双向的②友谊是亲密的关系③友谊是永恒的、等价的④友谊需要换位思考A.①④ B.①③ C.②④ D.③④13.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诫我们交友要谨慎，多交益友，不交损友。下列做法符合这一交友要求的是（）A.小李只想与学习成绩优异的同学交友B.小陈将好友向她倾诉的秘密到处宣扬C.朋友沉迷网络，小肖发现后加以劝阻D.数学考试时，小王把试题答案给同桌14.下图漫画启示我们（）①个人的力量微不足道②集体是个体的简单相加③要在集体中发展个性，完善自己④个人力量在集体中汇集可以更加强大A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”传递着诗仙李白对友谊的理解。下列诗句中与其寓意一致的是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青16.在生活中，朋友之间难免会发生矛盾或冲突。与朋友发生冲突时，下列处理方法恰当的是（）①保持冷静，分析发生冲突的原因②强词夺理，敢于表达自己的想法③换位思考，从对方的角度看问题④顺其自然，时间久了会自然解决A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.在“认识生命”的学习探究活动中，小福引用了以下两句名言，其共同反映的生命特质是（）名言一：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。名言二：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。A.独特的 B.有限的 C.不可逆的 D.代代接续的18.为建设美好集体，七年级某班准备制定一份班级公约，以下流程正确的是（）①共同商议，整合意见②问卷调查，收集建议③班主任审核，公布实施A.①→②→③ B.②→③→① C.②→①→③ D.③→②→①19.在社会生活中，有诸多“禁令”。下列“禁令”警示我们要（）A.尊重他人，坦诚相待 B.敬畏生命，遵守规则C.崇尚自由，享受生活 D.承担责任，热心公益20.为了增强同学们的安全意识，提高安全防护能力，班级召开了“安全自救”主题班会。以下自救方式正确的是（）序号情境自救方式①身处高层遭遇地震需要在第一时间乘坐电梯下楼②公共场合突发火灾用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进③回家路上遭受抢劫誓死守住钱财，不让歹徒得逞④疫情期间感染流感戴口罩，开窗通风，多喝热水A.①③ B.①④ C.②③ D.②④21.建设美好集体，需要我们共同参与和努力。下列做法有利于共建美好集体的是（）①小明在班级大扫除时，找同学踢足球②小刚在篮球比赛中，不愿与同学配合③小丽积极为班级文化墙设计出谋划策④小雪因班级活动调整兴趣班时间安排A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.2025年全国“新时代好少年”盛徐荦在遇到他人突然倒地不起，凭借教科书式的心肺复苏技能开展施救，为患者救治争取了宝贵的“黄金时间”。这一事迹启示我们要（）①敬畏生命，要尊重、关怀和善待他人的生命②灵活机智，善于改变生命存在和发展的规律③掌握急救知识与技能，提高守护生命的能力④谨慎对待，时时处处静待医护人员到场施救A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.以下是某校“心灵驿站信箱”收到的一封信。上初中后，因成绩不理想，学习状态很差，我逐渐失去自信。于是，我主动寻求心理健康老师的帮助。经过老师的疏导和自我调节，我的状态越来越好，还完成了很多以前觉得自己不可能完成的事情。由此可见（）①拥有自信的心理是我们生命存在的根本②积极寻求专业帮助有助于改善心理状况③保持心理健康能有效地激发个人的潜能④学习心理健康知识能避免产生心理问题A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.某校七年级开展研学实践活动，同学们走进科技馆体验科技发明，记录学习收获与思考。这一活动旨在（）A.增加学习内容，快速提高成绩B学知识、长见识，滋养心灵C.扩展生活阅历，丰富物质生活D.提升劳动技能，增强身体素质25.在学习《树立正确的人生目标》时，老师出示了下边漫画。这启示我们在树立人生目标时，应该（）①立足实际，客观务实②敢于追梦，好高骛远③自我满足，安于现状④综合评估，全面考虑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。26.判断说理。阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。学校开展以“守护生命安全”为主题的知识竞赛，各班级正积极备赛。面对此次竞赛，小闽认为：“这是班集体的事，和我没有关系。”（1）学校的做法。（）理由：____。（2）小闽的观点。（）理由：____。27.时事点评。2025年11月，教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》。《意见》以“健康第一”教育理念为核心，推出20条关键举措深化学校体育改革。明确基础教育阶段学生每天综合体育活动时间不低于2小时，鼓励中小学上下午各安排不少于30分钟的高质量大课间……到2027年，学生体质健康合格率、优良率将显著提升；2035年基本形成现代化高质量学校体育体系，为教育强国、体育强国和健康中国建设提供支撑。运用时事知识，对“我国实施学生体质强健计划”作出点评。28.阅读材料，回答问题。以下是小福日常学习生活中的两则日记。【日记一】10月15日星期三晴在学习《家的意味》中，道德与法治老师要求我们搜集中华文化中广为流传的家规、家训。我搜集到：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。”（1）根据日记一，简述小福搜集到的家规、家训所产生的积极影响。【日记二】10月16日星期四阴我热爱文学创作，今天将自己撰写的小说交给语文老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上数学课时，我忍不住偷偷在课堂上继续创作，被数学老师发现后，受到了严厉的批评。（2）结合日记二，运用所学知识，分析小福应如何对待两位老师的做法。29.阅读材料，回答问题。超越自我】乡村走出的跳水奥运冠军全红婵以完美的“水花消失术”惊艳世界。她曾因文化课不佳、动作失误而自卑，却坦然正视不足；在教练引导下，她发现自身出色的水感、协调性与坚韧的闪光点，把它们当作追梦的基石；她逐帧分析失败视频，每天要跳400到600次，让动作更完美；她带伤坚持打磨技术，在日复一日的拼搏中突破自我。其成长之路诠释了“做更好的自己”的秘诀。（1）结合材料，运用所学知识，分析全红婵是如何做更好的自己。【见贤思齐】2025年全国劳动模范林建军，扎根精密制造车间一线28年，从普通学徒成长为“大国工匠”。他耗时3年钻研进口设备维修难题，绘千余张图纸研发适配技术，降本70%；毫无保留传授绝技，培养80余名徒弟，带出的团队屡获技能大赛金奖。即便获评劳模、享受特殊津贴，他仍坚守生产车间，坦言机床操作、技术突破与徒弟成长，是自己生命中最珍贵的价值。（2）结合材料，运用所学知识，说明林建军的事迹对我们实现人生价值的启示。30.阅读材料，回答问题。某班组织开展“向新时代好少年学习，汲取榜样力量”的主题班会活动，以下是小闽分享的内容。励志逐梦】2025年“新时代好少年”徐嘉昊7岁时身患重病，历经20多次治疗的痛苦，缺席校园两年半，却始终坚持梦想，以航空读物为“止痛药”，在病床上自学课程、立下航空报国梦。康复复学后，他勤奋钻研，积极参加模拟飞行训练与竞赛，面对参赛失利也不气馁，持续拼搏突破自我，最终斩获多项赛事大奖，用坚韧诠释少年担当。（1）结合材料，运用所学知识，分析徐嘉昊是如何追逐航空报国梦的。【思辨明理】了解徐嘉昊的人生经历后，小闽和小福进行了以下交流：（2）你赞成谁的观点，简要说明理由。【青春担当】有梦想，就会有希望。作为新时代的青少年，我们要向徐嘉昊学习，汲取榜样力量，规划人生，立志成才。人生规划书我的目标：____我的行动：____（3）结合自身实际，完成以上人生规划书。（要求：写出一个目标，两项具体行动）

福建三明市大田县2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试题（满分：100分考试时间：90分钟）友情提示：1．本试卷8页。2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。3．答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.我国于2025年10月20日至23日在北京举行的会议，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。该会议是（）A.中央经济工作会议B.党的二十届四中全会C.中央农村工作会议D.全国发展和改革工作会议【答案】B【解析】【详解】时事题，解析略。2.依据下框中的信息，推断该倡议是（）★时间：2025年9月1日首次提出★地点：天津举行的“上海合作组织+”会议★地位：此倡议是新时代中国向世界提供的又一重要公共产品。A.全球治理倡议 B.全球安全倡议 C.全球发展倡议 D.全球文明倡议【答案】A【解析】【详解】时政题，解析略。3.十四届全国人大常委会第十八次会议依据宪法作出决定，以法律形式将10月25日设立为（）A.烈士纪念日 B.台湾光复纪念日C.辛亥革命纪念日 D.抗美援朝纪念日【答案】B【解析】【详解】时事题，解析略。4.下列对新闻事件的解读正确的是（）序号新闻事件新闻解读①《关于加强中小学科技教育的意见》印发全面提升了学生综合运用科技的能力②纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行铭记历史，传承和弘扬伟大抗战精神③我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列由我国完全自主设计建造，其电磁弹射技术处于世界先进水平④第八届中国国际进口博览会在上海举办进博会是为应对贸易战的临时举措A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】①：文件印发仅代表政策导向，尚未实施见效，无法立即全面提升能力，故①说法错误；②：抗战胜利纪念活动旨在缅怀历史、传承精神，解读铭记历史，弘扬抗战精神符合活动核心意义，故②说法正确；③：福建舰作为国产电磁弹射航母，解读完全自主设计建造及技术世界先进与官方披露信息一致，故③说法正确；④：进博会自2018年起每年举办，是推动对外开放的常态化机制，解读应对贸易战的临时举措歪曲其长期战略定位，故④说法错误。5.“我”修订后，于2026年1月1日起实施，条文数量从119条增至144条，内容直指校园欺凌、高空抛物、宠物伤人等社会治理痛点……“我”指的是（）A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国民法典》D.《中华人民共和国治安管理处罚法》【答案】D【解析】【详解】时事题，解析略。6.中国工程院院士罗锡文曾深情回忆：“中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。我后来能做点事情，与中学时代打下的基础密不可分。中学时代的积淀，正是我们得以厚积薄发的关键。”由此可见，初中阶段（）①为我们的发展提供了新机会②需要我们确立最终人生目标③对我们人生具有独特的价值④是我们求学成长的最佳时期A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】①：中学时代为个人发展提供新机会（如知识积累、能力培养），与题干中“打下的基础”“厚积薄发”相契合，故①符合题意；②：中学时代需树立目标，但“最终人生目标”说法绝对化（人生目标可随成长调整），故②说法错误；③：中学时代对人生具有独特价值（承前启后的关键阶段），题干中“抹不去的记忆”“关键”体现了这一点，故③符合题意；④：中学是求学重要时期，但“最佳时期”说法片面（人生各阶段均有成长价值），故④说法错误。7.下面关于学习的古诗文解读，正确的是()A.工欲善其事，必先利其器——发现并保持对学习的兴趣B.学而不思则罔，思而不学则殆——要会劳逸结合，科学用脑C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——要积极参加社会实践活动D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——积极掌握科学的学习方法【答案】C【解析】【详解】本题考查学习方法和学习方式的相关知识。A：强调工具的重要性，比喻学习需掌握方法或工具，而非“发现学习兴趣”，故A不符合题意；B：强调学习与思考的结合，而非“劳逸结合”，故B不符合题意；C：强调实践的重要性，与“参加社会实践”的解读一致，故C符合题意；D：强调兴趣对学习的作用，而非“掌握学习方法”，故D不符合题意；故本题选C。8.下面是小闽参加社会实践活动后的评价量表（部分），其中★★★为“优秀”，★为“有待改进”。针对该表中的小组评价结果，小闽应该（）评价内容自评小组评价勤于动手，充分发挥自己的才能★★★★★★乐于帮助他人，善于合作探究★★★★①忽略自己不足②自我反思，提高合作的意识③固守自我评价④理性面对，重视他人的评价A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】①：忽略自己不足会导致问题无法改进，故①说法错误；②：自我反思有助于发现合作中的问题并提升能力，故②符合题意；③：固守自我评价会忽视他人意见，不利于进步，故③说法错误；④：理性面对并重视他人评价有助于全面认识自我，故④符合题意；9.在道德与法治课上，同学们分享了与家人相处的生活点滴。小闽：饭后，我们全家人时常围坐一圈，分享一天中的趣事和经历。周末，全家会一起去公园野餐或去博物馆参观。小福：有一次，虽然父母不同意我和同学去外地旅游，但收拾背包时，我却发现里面备齐了常用药和零花钱。从以上分享中我们能够感受到（）①家人间的爱蕴含在生活的点滴之中②家庭幸福能够推动社会的进步③孝亲敬老是每一个公民的法定义务④每个家庭的亲情表现不尽相同A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：小闽分享家人共度时光和小福父母暗中准备物品，都体现了家人间的关爱蕴含在日常细节中，故①符合题意；②：题干仅描述家庭内部互动，未涉及家庭对社会的影响，故②不符合题意；③：题干未提及子女对长辈的孝敬行为，且该说法与情境无关，故③不符合题意；④：小闽家庭的温馨互动与小福父母"反对却暗中帮助"的不同表现方式，说明亲情表达存在差异，故④符合题意；10.为弘扬中华传统美德，推动家庭文明建设，社区开展“美好家庭”评选活动。小云用画笔勾勒出自己家庭的幸福瞬间，你认为她的“家”美在（）①尊老爱幼，传承家庭美德②相互理解，化解亲子冲突③分担家务，共建美好家庭④相亲相爱，承担社会责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭的要求。①：从图中能看到晚辈与长辈和谐相处的画面，体现了尊老爱幼，传承家庭美德，故①符合题意；③：有的画面呈现出家庭成员一起做家务的场景，这表明家庭成员共同分担家务，为共建美好家庭努力，故③符合题意；②：图片中未涉及亲子之间产生冲突以及化解冲突，故②不符合题意；④：图片主要展现的是家庭内部成员间的互动，未体现承担社会责任方面，故④不符合题意；故本题选B。11.教师是一个神圣的职业。下列对教师职业认识正确的是（）①我们需要真诚接受老师的引导②我们需要尊重并适应不同风格的老师③教师是我们学习知识的引路人④教师是履行教育教学职责的专业人员A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①②：该说法强调学生应接受老师引导，属于学生行为要求，并非对教师职业的直接描述，故①②不符合题意；③：该说法直接描述教师作为知识引路人的角色，是对教师职业的正确认识，故③符合题意；④：该说法直接定义教师为履行教育教学职责的专业人员，符合《教师法》对教师职业的定位，故④符合题意。12.古语“投我以桃，报之以李”，从友谊的角度，这说明了（）①友谊是平等的、双向的②友谊是亲密的关系③友谊是永恒的、等价的④友谊需要换位思考A.①④ B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①：古语“投我以桃，报之以李”强调相互付出与回报，体现了友谊的平等性和双向性，故①符合题意；②：题干描述的是友谊的互动性，未直接体现“亲密关系”这一特征，故②不符合题意；③：友谊是情感联结而非物质交换，且可能因环境变化而改变，“永恒的、等价的”说法错误，故③说法错误；④：投桃报李体现了交友中要懂得体会他人善意，主动回馈对方，符合换位思考（将心比心）的要求，故④说法正确。13.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诫我们交友要谨慎，多交益友，不交损友。下列做法符合这一交友要求的是（）A.小李只想与学习成绩优异的同学交友B.小陈将好友向她倾诉的秘密到处宣扬C.朋友沉迷网络，小肖发现后加以劝阻D.数学考试时，小王把试题答案给同桌【答案】C【解析】【详解】A：小李仅以成绩作为交友标准，忽略了品德、性格等综合因素，不符合"益友"的要求，故A说法错误；B：小陈泄露好友秘密，违背诚信原则，属于"损友"行为，故B说法错误；C：小肖劝阻朋友沉迷网络，体现正直关怀，符合"友直"的益友标准，故C符合题意；D：小王考试作弊协助同桌，属于纵容错误，与"便辟"的损友行为相似，故D说法错误。14.下图漫画启示我们（）①个人的力量微不足道②集体是个体的简单相加③要在集体中发展个性，完善自己④个人力量在集体中汇集可以更加强大A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：漫画中每个手指都强调自身的独特作用，说明个人在集体中并非微不足道，故①说法错误；②：集体是成员共同目标、分工协作的整体，并非个体的简单相加，漫画中手指组合成手发挥整体功能，体现集体的有机性，故②说法错误；③：每个手指有不同“个性”，在集体中各尽其能，体现要在集体中发展个性，完善自己，故③符合题意；④：单个手指功能有限，组合成手后功能强大，说明个人力量在集体中汇集可以更加强大，故④符合题意。15.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”传递着诗仙李白对友谊的理解。下列诗句中与其寓意一致的是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂D人生自古谁无死，留取丹心照汗青【答案】B【解析】【详解】A：飞流直下三千尺，疑是银河落九天，描绘自然景观的壮丽，未涉及友谊情感，故A不符合题意；B：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，表达对友人远行的惜别与牵挂，与题干传递的友谊情感一致，故B符合题意；C：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，抒发对逝去亲人的哀思，与友谊无关，故C不符合题意；D：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，体现爱国情怀和民族气节，与友谊无关，故D不符合题意；16.在生活中，朋友之间难免会发生矛盾或冲突。与朋友发生冲突时，下列处理方法恰当的是（）①保持冷静，分析发生冲突的原因②强词夺理，敢于表达自己的想法③换位思考，从对方的角度看问题④顺其自然，时间久了会自然解决A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】①：保持冷静并分析原因有助于理性解决问题，故①符合题意；②：强词夺理会激化矛盾，不符合友好沟通原则，故②说法错误；③：换位思考能增进相互理解，是化解冲突的有效方式，故③符合题意；④：消极等待可能导致矛盾积累，不利于关系修复，故④说法错误；17.在“认识生命”的学习探究活动中，小福引用了以下两句名言，其共同反映的生命特质是（）名言一：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。名言二：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。A.独特的 B.有限的 C.不可逆的 D.代代接续的【答案】C【解析】【详解】A：但两句名言均未涉及生命的独特性，而是强调时间流逝的不可重复性，故A说法错误；B：名言更侧重于“不能复返”“不重来”的不可逆性，故B不符合题意；C：名言一“绝不能复返”和名言二“盛年不重来”均直接体现生命过程的单向性和不可逆性，故C符合题意；D：代代接续指生命通过代际传承延续，但名言未提及代际关系或延续性，故D说法错误。18.为建设美好集体，七年级某班准备制定一份班级公约，以下流程正确的是（）①共同商议，整合意见②问卷调查，收集建议③班主任审核，公布实施A.①→②→③ B.②→③→① C.②→①→③ D.③→②→①【答案】C【解析】【详解】A：先商议后调查违背民主程序，未收集意见便商议缺乏依据，故A说法错误；B：调查后直接审核跳过整合环节，剥夺学生民主讨论权利，故B说法错误；C：先调查收集建议，再商议整合意见，最后审核实施）符合民主决策流程，故C符合题意；D：先审核后调查的程序倒置，违背学生主体性原则，故D说法错误。19.在社会生活中，有诸多“禁令”。下列“禁令”警示我们要（）A.尊重他人，坦诚相待 B.敬畏生命，遵守规则C.崇尚自由，享受生活 D.承担责任，热心公益【答案】B【解析】【详解】A：题中“电动自行车禁入电梯”“禁止高空抛物”“禁止游泳”等禁令主要涉及生命安全和规则遵守，与“坦诚相待”无关，故A不符合题意；B：“电动自行车禁入电梯”是为避免火灾等安全隐患保护生命，“禁止高空抛物”是防止危害他人生命，“禁止游泳”是保护自身生命安全，这些禁令都体现了对生命的敬畏和对规则的遵守，故B符合题意；C：“崇尚自由，享受生活”与禁令限制危险行为的目的相悖，禁令是为保障安全而非强调自由，故C不符合题意；D：“承担责任，热心公益”涉及社会责任和公益活动，题中禁令未体现公益内容，故D不符合题意；20.为了增强同学们的安全意识，提高安全防护能力，班级召开了“安全自救”主题班会。以下自救方式正确的是（）序号情境自救方式①身处高层遭遇地震需要在第一时间乘坐电梯下楼②公共场合突发火灾用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进③回家路上遭受抢劫誓死守住钱财，不让歹徒得逞④疫情期间感染流感戴口罩，开窗通风，多喝热水A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】①：身处高层遭遇地震时，乘坐电梯下楼存在风险，正确做法是就近躲避在坚固物体旁或三角区域，故①说法错误；②：公共场合突发火灾时，用湿毛巾捂住口鼻可过滤烟雾，匍匐前进能避开高温和浓烟，符合逃生原则，故②说法正确；③：遭受抢劫时，誓死守住钱财可能激怒歹徒危及生命安全，正确做法是优先保护自身安全并寻求帮助，故③说法错误；④：感染流感时，戴口罩可防止传播，开窗通风保持空气流通，多喝热水有助于缓解症状，符合防疫要求，故④说法正确；21.建设美好集体，需要我们共同参与和努力。下列做法有利于共建美好集体的是（）①小明在班级大扫除时，找同学踢足球②小刚在篮球比赛中，不愿与同学配合③小丽积极为班级文化墙设计出谋划策④小雪因班级活动调整兴趣班时间安排A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：小明在大扫除时逃避劳动，缺乏集体责任感，故①说法错误；②：小刚在比赛中拒绝配合，破坏团队协作，故②说法错误；③：小丽主动参与班级文化建设，体现主人翁精神，故③说法正确；④：小雪调整个人安排配合集体活动，展现集体优先意识，故④说法正确；22.2025年全国“新时代好少年”盛徐荦在遇到他人突然倒地不起，凭借教科书式的心肺复苏技能开展施救，为患者救治争取了宝贵的“黄金时间”。这一事迹启示我们要（）①敬畏生命，要尊重、关怀和善待他人的生命②灵活机智，善于改变生命存在和发展的规律③掌握急救知识与技能，提高守护生命的能力④谨慎对待，时时处处静待医护人员到场施救A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】①：盛徐荦施救行为体现了对他人生命的尊重与关怀，符合敬畏生命的要求，故①说法正确；②：生命规律具有客观性，不可改变，施救是在尊重规律基础上争取时间，而非改变规律，故②说法错误；③：掌握急救技能是守护生命能力的体现，事迹直接说明其重要性，故③说法正确；④：在紧急情况下需积极施救而非消极等待，"黄金时间"强调及时性，故④说法错误。23.以下是某校“心灵驿站信箱”收到的一封信。上初中后，因成绩不理想，学习状态很差，我逐渐失去自信。于是，我主动寻求心理健康老师的帮助。经过老师的疏导和自我调节，我的状态越来越好，还完成了很多以前觉得自己不可能完成的事情。由此可见（）①拥有自信的心理是我们生命存在的根本②积极寻求专业帮助有助于改善心理状况③保持心理健康能有效地激发个人的潜能④学习心理健康知识能避免产生心理问题A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：生命存在的根本是生理需求而非心理自信，题干未体现此观点，故①说法错误；②：信中“主动寻求心理健康老师的帮助”并改善状态，说明专业帮助对心理状况的积极作用，故②符合题意；③：主人公“完成不可能完成的事情”体现心理健康对潜能的激发作用，故③符合题意；④：“避免产生”表述绝对化，心理问题无法完全避免，故④说法错误。24.某校七年级开展研学实践活动，同学们走进科技馆体验科技发明，记录学习收获与思考。这一活动旨在（）A.增加学习内容，快速提高成绩B.学知识、长见识，滋养心灵C.扩展生活阅历，丰富物质生活D.提升劳动技能，增强身体素质【答案】B【解析】【详解】A：研学活动注重实践体验，目的是拓展视野而非直接提高成绩，故A不符合题意；B：科技馆体验能学习科学知识、开阔眼界，符合“滋养心灵”的精神成长目标，故B符合题意；C：科技馆活动侧重精神层面的阅历丰富，与“物质生活”无直接关联，故C不符合题意；D：活动内容未涉及体力劳动或体育锻炼，故D不符合题意。25.在学习《树立正确的人生目标》时，老师出示了下边漫画。这启示我们在树立人生目标时，应该（）①立足实际，客观务实②敢于追梦，好高骛远③自我满足，安于现状④综合评估，全面考虑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①：漫画中“遥不可及的梦想”让人不堪重负，说明树立目标应立足自身实际，客观务实，避免脱离现实，故①符合题意；②：“好高骛远”指不切实际追求过高目标，漫画正是批评这种错误做法，故②说法错误；③：“自我满足，安于现状”是消极的人生态度，树立目标应积极向上而非安于现状，故③说法错误；④：树立人生目标需要综合评估自身条件和现实情况，全面考虑，避免目标过高难以实现，故④符合题意；二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。26.判断说理。阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。学校开展以“守护生命安全”为主题的知识竞赛，各班级正积极备赛。面对此次竞赛，小闽认为：“这是班集体的事，和我没有关系。”（1）学校的做法。（）理由：____。（2）小闽的观点。（）理由：____。【答案】（1）①.正确②.学校的做法是重视学生安全教育的表现。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障/安全与我们每个人息息相关。学校开展安全知识竞赛，有助于学生牢固树立安全意识，强化生命至上理念。（2）①.错误②.小闽的说法是没有认识到集体对个人成长的重要作用。集体是我们共同成长的园地，集体的发展推动个人提升能力和健康成长。【解析】【小问1详解】生命安全是维系人的生命存在的条件和保障；学校的做法是重视学生安全教育的表现，有助于学生牢固树立安全意识。【小问2详解】集体可以推动个人提升能力和健康成长，小闽没有认识到集体对个人成长的重要作用，我们要关心集体。27.时事点评。2025年11月，教育部等五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》。《意见》以“健康第一”教育理念为核心，推出20条关键举措深化学校体育改革。明确基础教育阶段学生每天综合体育活动时间不低于2小时，鼓励中小学上下午各安排不少于30分钟的高质量大课间……到2027年，学生体质健康合格率、优良率将显著提升；2035年基本形成现代化高质量学校体育体系，为教育强国、体育强国和健康中国建设提供支撑。运用时事知识，对“我国实施学生体质强健计划”作出点评。【答案】实施学生体质强健计划体现了党和国家对青少年的身心发展的深切关怀。①实施该计划有利于促进学生保持身心健康，提高生命质量；能让人保持充沛精力和蓬勃朝气。②有利于个人的成长和发展，提高家庭的生活质量，促进国家和社会的发展。③有利于建设教育强国、体育强国和健康中国。【解析】【详解】设问要求对“我国实施学生体质强健计划”作出点评；五部门联合印发《关于实施学生体质强健计划的意见》，体现党和国家对青少年的身心发展的深切关怀；学生体质健康合格率、优良率将显著提升，可链接有利于促进学生保持身心健康；有利于个人的成长和发展；为教育强国、体育强国和健康中国建设提供支撑，可链接有利于建设教育强国、体育强国和健康中国。28.阅读材料，回答问题。以下是小福日常学习生活中的两则日记。【日记一】10月15日星期三晴在学习《家的意味》中，道德与法治老师要求我们搜集中华文化中广为流传的家规、家训。我搜集到：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。”（1）根据日记一，简述小福搜集到的家规、家训所产生的积极影响。【日记二】10月16日星期四阴我热爱文学创作，今天将自己撰写的小说交给语文老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上数学课时，我忍不住偷偷在课堂上继续创作，被数学老师发现后，受到了严厉的批评。（2）结合日记二，运用所学知识，分析小福应如何对待两位老师的做法。【答案】（1）①优良家风潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。或①有利于培育和弘扬社会主义核心价值观；③有利于推动形成爱国爱家、向上向善的社会主义家庭文明新风尚。（2）①语文老师表扬意味着肯定、鼓励和期待，小福应该戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。②数学老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助小福反省自己，完善自我。小福应该把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。【解析】【小问1详解】理解两条家规家训的核心内涵，第一条强调勤俭，第二条侧重理想与奉献。分别从对个人品德养成、家庭风气熏陶、社会价值导向的角度分析积极影响。【小问2详解】结合老师的职责和对小福的不同场景的引导来判断。分别梳理对语文老师肯定和数学老师批评的应对方式，因为不同的评价需要不同的回应策略，所以对应思考如何对待表扬和批评。29.阅读材料，回答问题。【超越自我】乡村走出的跳水奥运冠军全红婵以完美的“水花消失术”惊艳世界。她曾因文化课不佳、动作失误而自卑，却坦然正视不足；在教练引导下，她发现自身出色的水感、协调性与坚韧的闪光点，把它们当作追梦的基石；她逐帧分析失败视频，每天要跳400到600次，让动作更完美；她带伤坚持打磨技术，在日复一日的拼搏中突破自我。其成长之路诠释了“做更好的自己”的秘诀。（1）结合材料，运用所学知识，分析全红婵是如何做更好的自己。【见贤思齐】2025年全国劳动模范林建军，扎根精密制造车间一线28年，从普通学徒