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文档简介
第11章简单几何体典型题专练
能力提升
一、单选题
1.(2017•上海市建平中学高二期中)下列几何体中,多面体是()
【分析】判断各选项中几何体的形状,从而可得出多面体的选项.
【详解】A选项中的几何体是球,是旋转体;B选项中的几何体是三棱柱,是多面体;
C选项中的几何体是圆柱,旋转体;D选项中的几何体是圆锥,是旋转体.
故选B.
【点睛】木题考查多面体的判断,要熟悉多面体与旋转体的基本概念,考查对简单几何体概
念的理解,属于基础题.
2.(2021•上海高二专题练习)“夫叠棋成立积,缘塞势既同,则积不容异”是以我国哪位
数学家命名的数学原理()
A.杨辉B.刘微C.祖晒D.李淳风
【答案】C
【分析】由题意可得求不规则几何体的体积的求法,即运用祖瞄原理.
【详解】“夫叠棋成立积,缘得势既同,则积不容异”的意思是“夹在两平行平面之间的两
个几何体被平行于这两个平行平面的任意平面所截,如果两个截面面积仍然相等,那么这两
个几何体的体积相等”,这就是以我国数学家祖眶命名的数学原理,故选C.
【点睛】本题考查祖迪原理的理解,考查空间几何体体积的求法,考查对概念的理解,属于
基础题.
3.(2021•上海市奉贤区奉城高级中学高二期中)如图,有一个水平放置的透明无盖的正方
体容器,容器高89,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水
深为6.,如果不计容器的厚度,则球的体积为
5007r86613137212048万
A.cm3B.cmC.D.cm3
3333
【答案】A
【分析】根据题意可求出正方体的上底面与球相交所得截面圆的半径为4cm,再根据截面圆半
径,球的半径以及球心距的关系,即可求出球的半径,从而得到球的体积.
【详解】设球的半径为RM,根据已知条件知,正方体的上底面与球相交所得截面圆的半径
为4cm,球心到截面圆的距离为(R-2)cm,所以由4?+(R-2)?=R?,得R=5,所以球的体积
^V=^/?5=^x53=^y^(cm3).
故选:A.
【点睛】本题主要考查球的体积公式的应用,以及球的结构特征的应用,属于基础题.
4.(2019•上海市向明中学高二期中)定义八个顶点都在某圆柱的底面圆周上的长方体叫做
圆柱的内接长方体,圆柱也叫长方体的外接圆柱,设长方体ABCO-ABG。的长、宽、高分别
为久氏c(其中〃>b>c),那么该长方体的外接圆柱侧面积的最大值是()
A.^a\Jb2+c2Trhyja2+c2C.^c\]a2+b2D.兀abc
【答案】A
【分析】分别求出当A8,C,O和A”综C“R在这个圆柱的上下底面时、当A,8,%A,和
D,C,C、,D\在这个圆柱的上下底面时、当B,C,G,B1和ADD“A在这个圆柱的上下底面时,求
出外接圆柱侧面积,然后比较即可.
【详解】当A,B,C,D和A,稣G,。在这个圆柱的上下底面时、底面直径为后了■,圆柱的高
为J因此此时该长方体的外接圆柱侧面积为:兀c曲品;同理可求出另个二种情况时,该
长方体的外接圆柱侧面积为:7rb\la2+c2»Tuayjb2+c2-
m2I_2i>>2,il~~2~~2i2i22
7ra\Jh-+c~=7ryja~b~c-,7rb\la-+c~=7r\Ja-b-+b~c-,
7TCyja2+b2=7r\la2c2+b2c2
因为a>6>c,所以兀ajb1+c?>兀b,a。+c2,兀adb?+C2>wc4a2+b°,因此长方体的外接圆柱侧
面积的最大值是7ta^b~+c2-
故选:A
【点睛】本题考查了求圆柱侧面积,考查了分类讨论思想,考查了数学运算能力,考查了数学阅
读能力.
5.(2021•上海)如图,N,S是球诡径的两个端点,圆G是经过A用1S点的大圆,圆C2和圆
G分别是所在平面与NS垂直的大圆和小圆,圆G,G交于点儿B,圆G,G交于点乙〃.设
a,b,。分别表示圆G上劣弧CM9的弧长,圆C?上半圆弧48的弧长,圆G上半圆弧8的弧
长,则a,b,c的大小为
A.b>a=cB.b=c>aC.h>a>cD.h>c>a
【答案】D
【分析】设球的半径为/?,47。力=2火0<6?<|9,求出。。=2氏$山。]=万凡。=万氏5皿。,可得
b>c,再根据球面距离的定义可得c>“,得出结论.
【详解】设球的半径为凡NCOD=2c(0<a<|),CD=2/?sin<z,
则/>=?rR,c=%/?sina,则8>c,。是圆G上劣弧CN£)的弧长,
而圆G是大圆,。是8在球面上距离,。是圆G上半圆弧CD的弧长,
由球面距离的定义可知c>a,所以b>c>“.
故选:D
【点睛】本题以球为背景,考查比较弧长大小,以及球面距离的定义,属于中档题.
6.(2016•上海市七宝中学高二期末)设A、B、C、。是半径为1的球面上的四个不同点,且
满足而•抚=0,ACAD=0,ADAB=0>用岳、S2,S3分别表示△ABC、△AC。、/XABD
的面积,则I+S2+S3的最大值是.
A.yB.2C.4D.8
【答案】B
【详解】设=AC=b,AD=c.
VABAC=0.ACAD=0.ADAB=01--AB,AC,AO两两互相垂直,扩展为长方体,
它的对角线为球的直径,即a2+b2+c2=4R2=4.
,:S,,S2、S3分别表示AABC、MC£)>A48。的面积,
22
AS,+S2+S3=^ab+ac+bc)<^(a+b+^)=2,当且仅当a=b=c时取等号
H+$2+国的最大值是2,故选B.
点睛:本题考查球的内接多面体及基本不等式求最值问题,能够把几何体扩展为长方体,推
知多面体的外接球是同一个球,是解答本题的关键.
二、填空题
7.(2020•上海市金山中学高二期末)已知一个圆锥的底面积为〃,侧面积为2〃,则该圆
锥的体积为.
【答案】叵
3
【分析】利用圆的面积公式和圆锥侧面积公式可得到方程组,解方程组求出圆锥的底面半径
和圆锥的母线长,再利用勾股定理求出圆锥的高,最后利用圆锥的体积公式求出体积即可.
【详解】设圆锥的底面半径、高、母线长分别为八h,1,则比二解得广J所以4G.
[7Crl-L7lU=2
圆锥的体积勺1.第=翅.
33
故答案为:叵
3
【点睛】考查了圆锥的侧面积公式和圆锥体积公式,考查了数学运算能力.
8.(2018•上海市进才中学高二期末)某棱锥的三视图如图所示(单位:cm),体积为—
cm3.
正视图制视图
俯视图
【答案】I
【分析】通过三视图可知:该几何体是底面为边长为2正方形,高为2的四棱锥,利用棱锥的体
积公式可以求出该棱锥的体积.
【详解】通过三视图可知:该几何体是底面为边长为2正方形,高为2的四棱锥,所以该棱锥的
体积为:
1Q
V=-x2x2x2=~.
33
故答案为:I
【点睛】本题考查了通过三视图还原空间几何体,考查了棱锥的体积公式,考查了数学运算能
力.
9.(2018•上海市进才中学高二期末)边长为2的等边三角形ABC绕着8c旋转一周,所得
到的几何体体积为.
【答案】2万
【分析】根据题意可知:该几何体是有公共底面的两个一样的圆锥,利用圆锥的体积公式求解
即可.
【详解】根据题意可知:该几何体是有公共底面的两个一样的圆锥,等边三角形ABC的高为
J*-(2x^)2=公,底面半径为2x:=1,所以所得到的几何体体积为
V22
V=2X1.^.(V3)*2X1=2^.
3
故答案为2万
【点睛】本题考查了按平面图形-边旋转所形成的空间图形的体积问题,考查了空间想象能力,
考查了数学运算能力.
10.(2019•上海市向明中学高二期中)若圆锥的底面积是9万,体积是12万,则该圆锥的侧
面积是.
【答案】15万
【分析】由圆锥的底面枳可以求出圆锥底面半径,由圆锥的体积可以求出圆锥的高,利用勾股
定理可以求出圆锥的母线长,最后利用圆锥的侧面积公式求出该圆锥的侧面积.
【详解】设该圆锦的底面半径、圆锥的高、圆锥的母线长分别为八6、/.因为圆锥的底面积
是9万,所以万产=9%=厂=3.因为圆锥的体积是12口,所以卜也=]2%=>〃=4,由勾股定理可
知:/=,1+右=5,因此该圆锥的侧面积是万”=15%.
故答案为:15万
【点睛】本题考查了圆锥的体积公式、侧面积公式,考查了圆锥的底面半径、圆锥高、圆锥母
线长之间的关系,考查了数学运算能力.
11.(2019•上海松江区稿二期末)若正方体的表面积为6,则它的外接球的表面积为.
【答案】37
【分析】由正方体的外接球的直径与正方体的棱长之间的关系求解.
【详解】由已知得正方体的棱长为1,
又因为正方体的外接球的直径等于正方体的体对角线的长,
所以正方体的外接球的半径/?=1V12+12+12=-)
22
所以夕卜接球的表面积5=4万斤=4乃=3],
故得解.
【点睛】本题考查正方体的外接球,属于基础题.
12.(2021•上海高二专题练习)有一多边形ABC£>水平放置的斜二测直观图A'8'C'D是直角
梯形(如图所示),其中A5C'=45。,B'CIC'D',A7/=OC'=1,则原四边形ABC。的面
积为.
【答案】3正
【分析】由四边形ABC。水平放置的宜观图得出四边形ABC。的各边关系,再求四边形ABC。
的面积.
【详解】四边形ABC。水平放置的直观图是直角梯形,且A'8'C'=45。,B'CIC'D',
A'D'=DC=1,B'C'=2A'D'=2,A'B'=y/2
二四边形ABC。中,AB=2A'B'=2>/2,AD=A'D'=\,BC=B'C=2,且AB_LBC,AO//BC,
所以四边形ABC。的面积为S=;x(l+2)x2夜=3近,
故答案为:3五
【点睛】本题考查了水平放置的直观图性质等应用问题,也考查了运算求解能力,是基础题.
13.(2020•上海师范大学第二附属中学高二期中)如图,已知三棱柱ABC-ABC的体积为
4,则四面体C-ARG的体积为.
【答案】I4
【分析】利用等底同高的棱锥体积相等,可以证明三棱柱被分割成的三个部分体积相等,进
而求得答案.
【详解】Vc-A\BC\=〃-Z?CC1=匕,一阴。1,VC-A\BC\=%-ACCI
Vjh\BG=〃-88|G=k.,
4
又•.•棱柱A8C-44G的体积为4,.♦.四面体C-4M的体积为:,
4
故答案为:—.
【点睛】本题考查棱锥的体积,关键在于等体积转化,属基础题.
14.(2018•上海市第二中学高二期中)已知圆锥的母线长为5c,〃,侧面积为15行加,则此
圆锥的体积为.cmi.
【答案】12万
【分析】先求圆锥的底面半径,再求圆锥的高,然后求其体积.
【详解】设圆锥的底面半径为『。机,高为hcm,
已知圆锥的母线长为5cm,侧面积为15次加,
则万x5xr=15万,得r=3,所以,圆锥的高为/;=疗=3=4,
因此,该圆锥的体积为1=;Tr%=;Tx32x4=12万卜
故答案为:12万.
【点睛】本题考查圆锥的侧面积、体积,解题时要明确圆锥底面半径、母线长以及高之间的
关系,考查计算能力,是基础题.
15.(2017•上海宝山•)若一个圆锥的轴截面是边长为2的等边三角形,则这个圆锥的侧面
积为.
【答案】27t
【分析】由圆锥的轴截面是边长为2的等边三角形,可得圆锥的底面圆的直径、母线长均为2,
求得底面圆半径,进而根据圆锥侧面积公式S=仃I求得结果。
【详解】因为圆锥的轴截面是边长为2的等边三角形,所以圆锥底面圆的半径r=l,母线长
1=2,所以圆锥的侧面积为万〃=2%。
【点睛】本题考查圆锥的轴截面、侧面积,属于基础题。考查空间想象能力、运算能力。圆
锥的轴截面是以圆锥母线为腰、圆锥底面圆直径为底的等腰三角形。
16.(2021・上海高二专题练习)某由圆柱切割获得的几何体的三视图如图所示,其中俯视
图是中心角为60。的扇形,则该几何体的侧面积为.
【分析】由三视图可知,几何体是5个圆柱,且母线长为3,底面半径为2,再求出底面弧长
O
为号,即可由侧面积公式求出.
【详解】由三视图可知,几何体是2个圆柱,且母线长为3,底面半径为2,底面弧长为营,
OJ
所以该几何体的侧面积为5=3x[等+2+2)=12+2万.
故答案为:12+2%.
【点睛】本题主要考查由三视图还原几何体,并计算其侧面积,意在考查学生的直观想象能
力和数学运算能力,属于基础题.
17.(2018•上海市同洲模范学校高二月考)若正三棱柱的所有棱长均为。,且其体积为166,
则侧面积为______.
【答案】48
【分析】根据正三棱柱的体积计算出。的值,由此可计算出该正二棱柱的侧面积.
【详解】正三棱柱的底面积为无/,
4
所以,该正三棱柱的体积为丫=亚/乂^二且/二坨白,解得。=4,
44
因此,该正三棱柱的侧面积为3a2=3x4?=48.
故答案为48.
【点睛】本题考查正三棱柱的侧面积的计算,解题的关键就是利用正三棱柱的体积计算出棱
长,考查计算能力,属于基础题.
18.(2017•上海宝山•)A、B、C三点在体积为367t的球面上,BA=BC=—AC,若A、
2
C两点间的球面距离是费,则球心。的到平面A8C的距离是.
【答案】述
2
【分析】由球的体积为36兀可求得球半径R=3。由BA=BC=立AC得ZABC=90°,且AC为
2
截面圆的直径。由A、C两点间的球面距离是百,求出NAOC=]。在等腰RtAOAC中,斜
边上的中线即为球心。的到平面ABC的距离。
【详解】
因为球的体积为36兀,所以:万夫3=36万,解得球的半径R=3。因为BA=BC=EAC,所以
32
I3A2+BC-=AC2,所以ZABC=90",所以AC为截面圆的直径,设截面圆圆心为〃,因为A
23434
、c两点间的球面距离是W,所以TTo在R3OMC中,
2Zyic/C=—=—=——
R32
OM=-0C=—x3=—,因为OM_L平面ABC,所以球心。的到平面ABC的距离是逑。
2222
【点睛】本题考查求球内一点到截面圆的距离,注意点到截面的距离成截面圆半径「、球的
半径夜间的关系d=VF二7的运用。
19.(2021•上海市松江二中高二月考)如图所示,半径R=2的球舛有一内接圆柱,当圆
柱的侧面积最大时,球的表面积与圆柱的侧面积之差等于.
【答案】81
【分析】设出圆柱的上底面半径为八球的半径与上底面夹角为。,求出圆柱的侧面积表达式,
由正弦型函数的单调性求出圆柱侧面积的最大值,求出球的表面积,即可求得两者的差值.
【详解】设圆柱的上底面半径为八球的半径与上底面夹角为a(ae(0,^)),则r=2cosa,
圆柱的高为a=4sina,圆柱的侧面积为:5=2jrrh=1sinezcosa=8,rsin2a,
JrTT
当2a=g,即a=7时,sin2a取最大值1,圆柱的侧面积取最大值为8万,
24
所以当圆柱的侧面积最大时,球的表面积与圆柱的侧面积之差为4%x22-8%=8万.
故答案为:8万
【点睛】本题考查柱体、球体的表面积,球的内接几何体,将面积用三角函数表示使计算过
程更加简洁,属于中档题.
20.(2019•上海市罗店中学高二期中)三棱锥P-A8C的侧棱小、PB、PC两两垂直,侧
面面积分别是6、4、3,则三棱锥的体积是.
【答案】4
【分析】证明出口,平面P8C,由三个侧面积列出关于E4、PB、PC的方程组,求出以、
PB、PC的值,由此可得出该三棱锥的体积.
【详解】•••三棱锥P-ABC的侧棱丛、PB、PC两两垂直,.•.R4LP8,PA1PC,
^.■PBHPC=P,:.PAL^-^PBC,
-PAPB=6
2PAPB=12PA=3
;即.
由题意得<PBPC=4,PBPC=S,解得,PB二4
PCPA=6PC=2
-PCPA=3
[2
因此,该三棱锥的体积为匕一碗=g"•SA咏=g*3x4=4.
故答案为4.
【点睛】本题考查三棱锥体积的计算,推导出线面垂直,并以此找出合适的底面与高来计算
三棱锥的体积是解题的关键,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
21.(2021•上海市实验学校)已知三棱锥尸-ABC的四个顶点在球。的球面上,PA=PB=PC,
△A8C是边长为2正三角形,E,尸分别是PA,A3的中点,/CEF=90°,则球。的体积为
【答案】娓兀
【分析】由已知设出NR4c=0,PA=PB=PC=2x,EC=y,分别在△%(?中和在AE4c中
运用余弦定理表示cos。,得到关于x与刑关系式,再在RrACE尸中运用勾股定理得到关于x
与渊又一关系式,联立可解得x,y,从而分析出正三棱锥是Bi,PB,PC两两垂直的正三
棱锥,所以三棱锥尸-ABC的外接球就是以必为棱的正方体的外接球,再通过正方体的外接
球的直径等于正方体的体对角线的长求出球的半径,再求出球的体积.
【详解】在△出C中,设NE4C=6,PA=PB=PC=2x,EC=y,x>0,y>0,
因为点E,点尸分别是P4,A8的中点,所以E尸=g?B=x,AE=x,
在△抬C中,8sg="+4少-,在△£4c中,cosg=r+4~>,2,
2x2xx22xxx2
整理得炉-丁=一2,
因为AABC是边长为2的正二角形,所以CF=^,
又因为NCE尸=90°,所以x?+y2=3,由卜;一>:=了,解得*=立,
X+y=32
所以P4=P8=PC=2x=&.
又因为“BC是边长为2的正三角形,所以RV+PB2=4=AB2,所以
所以科,PB,PC两两垂直,
则球。为以PA为棱的正方体的外接球,
则外接球直径为d=府的7=娓,
所以球。的体积为丫=[乃/=,x(g)=g"x(乎)=瓜兀,
故答案为遍乃.
【点睛】本题主要考查空间几何体的外接球的体积,破解关键在于熟悉正三棱锥的结构特征,
运用解三角形的正弦定理和余弦定理得出三棱锥的棱的关系,继而分析出正三棱锥的外接球
是以正三楂锥中互相垂直的三条棱为棱的正方体的外接球,利用正方体的外接球的直径等于
正方体的体对角线的长求解更方便快捷,属于中档题.
22.(2021•上海高二专题练习)将一块边长为6cm的正方形纸片,先按如图1所示的阴影部
分截去4个相等的等腰三角形,然后将剩余部分沿虚线折叠成一个正四棱锥模型(底面是正
方形,从顶点向底面作垂线,垂足是底面中心的四棱锥),将该四棱锥如图2放置,若其正
视图为正三角形,则其体积为cm3.
【答案】巫
3
【分析】根据正四棱锥的正视图是正三角形,设其边长为。,可得出正四棱锥的高为3a,
2
斜高为。,利用图1得出立x6=a+0,可计算出。的值,然后代入正四棱锥的体积公式即可.
22
【详解】•••正四棱锥的正视图是正三角形,设该正三角形的边长为“,则该正三角形的高为
6
——a,
2
「•正四棱锥的斜高为
由图1得出,将一张边长为6c机的纸片按照图1所示的阴影部分截去4个全等的等腰三角形,
:.红x6=a+巴,即"=3&,解得”=2夜.
222
因此,正四棱锥的体积为L?X且4=走/=走、(2近),走乂16夜=辿。加.
32661’63
故答案为九5.
3
△
03
【点睛】本题考查了空间几何体的性质,考查了展开图与立体图的综合,解题的关键就是根
据图中的几何关系列方程求出正四棱锥的底面边长,考查空间想象能力,属于中等题.
三、解答题
23.(2019•上海松江区•高二期末)如图,P是圆锥的顶点,A8是底面圆。的一条直径,
OC是一条半径.且NAOC=60。,已知该圆锥的侧面展开图是一个面积为8万的半圆面.
(2)求异面直线P8与4c所成角的大小.
【答案】(1)(2)"arccos!
34
【分析】(1)运用圆锥的体积公式求解;
(2)建立空间直角坐标系,运用空间向量的夹角公式求解.
【详解】解:(1)设该圆锥的母线长为/,底面圆半径为,高为/?,
由题意g万尸=8%,/./=4,
底面圆周长。=2夕=加=4万,/.r=2,
h=I2—r2=25/3,
因此,该圆锥的体积/=1左角7=迪万;
33
(2)如图所示,取弧AB的中点。,则OZJLOB,
因为OP垂直于底面,所以8、08、0P两两垂直
以8为x轴,08为y轴,0P为z轴建立空间直角坐标系,
计算得A(0,-2,0),B(0,2,0),C(6,-l,0),P(0,0,26),
所以蔗=(石,1,0),丽=(0,2,-2百),
设PB与AC所成角的大小为e,
\ACPB\1
则cos
0=麻|“而「疝
所以6=arccosL
4
即异面直线出与AC所成角的大小为小arccos:
【点睛】本题考查圆锥的体积和异面直线所成的角,属于基础题.
24.(2021•上海市行知中学)如图,在正三棱柱ABC-48G中,已知朋二6,正三棱柱
ABC-A^G的体积为18G.
(1)求正三棱柱ABC-a4G的表面积;
(2)求异面直线8G与A4所成角的大小.
【答案】(1)42石;(2)
【分析】(1)设该正三棱柱的底面边长为〃,由三棱柱的体积求出“,然后计算该正三棱柱
的表面积即可;
(2)说明NBCC为异面直线8G与A4所成的角,通过解二角形求解即可.
【详解】(1)设正三棱柱ABC-4MG的底面边长为。,则底面AABC的面枳为九18c=3,
正三棱柱A8C-AgG的体积为V=SMBC•A4,=乎/*$=乎/=1,
解得a=26,因此,正三棱柱4BC-A4G的表面积为3X2VJX6+2X中X(2G)、426;
(2)VM//CC,,所以,异面直线BG与AA所成角为NBC。,
在正三棱柱ABC-ABg中,CGI底面48C,BCu底面A3C,,CG,BC,
在心MCG中,ZBCC,=-,tanZBC.C=—=—=ZBCC=~.
2CC163t6
因此,异面直线BG与AA所成角的大小为土
【点睛】本题考查棱柱的体积求法,表面积的求法,异面直线所成角的求法,考查计算能力,
属于基础题.
25.(2018•上海青浦区•高二期末)如图所示圆锥中,AB、C。为底面圆的两条直径,
ABC\CD=O,且ABLCO,SO=AB=2,尸为SB的中点.求:
(1)该圆锥的表面积;
(2)异面直线SA与PD所成的角的大小(结果用反三角函数值表示).
【答案】⑴(后+1)乃;⑵arctan.
【分析】(1)先计算出圆锥的母线长度,然后计算出圆锥的侧面积和底面积,即可计算出圆锥
的表面积;
(2)连接0P,根据位置关系可知异面直线SA与所成的角即为NO叫或其补角,根据线段
长度即可计算出tanNOPD的值,即可求解事异面直线所成角的大小.
【详解】(1)因为SO=AB=2,所以SB==&,
所以圆锥的侧面积为:S\=wl•后=亚兀,圆锥的底面积为:邑=〃•『=",
所以圆锥的表面积为:(6+1)7;
(2)连接OP,如下图所示:
因为「为SB的中点,。为A8的中点,所以。P//SA且。*白=争
所以异面直线以与所成的角即为NOPD或其补角,
因为AB_LCL>,SOLCD,48口50=0,所以C£>_L平面SA8,
.°。一1一.
因为OPu平面SA8,所以。所以而一百一亏
2
所以异面直线必与即所成的角的大小为:arctan
【点睛】本题考杳圆锥的表面积计算以及异面直线所成角的求解,难度较易.(1)圆锥的表面
积包含两部分:侧面积、底面积;(2)求解异面直线所成角的几何方法:将直线平移至同一平
面内,即可得到异面直线所成角或其补角,然后根据线段长度即可求解出对应角的大小.
26.(2018•上海市淞浦中学高二期中)在直角三角形中,NOR=30。,斜边"=4,
。是A8的中点,现将直角三角形4OB以直角边4。为轴旋转一周得到一个圆锥体,点C为圆
锥体底面圆周上的一点,且ZBOC=90°.
(1)求该圆锥体的侧面积;
(2)求异面直线A。与CD所成角的大小.
【答案】(1)8/;(2)arctan业5
3
【分析】(1)根据条件求解出圆锥的底面圆的半径,然后根据圆锥的侧面积公式S=计算
出圆锥的侧面积;
(2)作出示意图,取80的中点E,连接。E,CE,根据AO,OE的位置关系可找出异面直线AO
与所成角或其补角,由此可计算出异面直线A0与所成角的大小.
【详解】(1)因为NOAB=30。,AB=4,所以08=0外访30。=2,
所以圆锥的侧面积为:S=/crl=^x2x4=8^:
(2)取BO的中点E,连接。E,CE,如图所示:
因为。为45中点,所以。£7/AO,
所以异面直线AO与CD所成角即为NCDE或其补角,
因为OE=gAO=gABcos30°=GOE=^OB=\,
所以CE=,22+『=#),
又因为。E//AO,AO_L底面8OC,所以DE_L底面BOC,所以ZDEC=90。,
所以tanNCDE=噌=,所以Z.CDE=arctan,
7533
所以异面直线A0与C。所成角为arctan半.
【点睛】本题考查圆锥的侧面积计算以及异面直线所成角的求解,难度较易.
(1)圆锥的侧面积计算公式5=万〃(『是圆锥的底面圆的半径,/是圆锥的母线长度);
(2)求解异面直线所成角大小时,可通过将直线平移至同-平面内,先找到异面直线所成角
或其补角,然后利用特殊三角形或者余弦定理完成角度求解.
27.(2018•上海市淞涌中学高二期中)已知三棱锥P-ABC,丛_L底面ABC,PA=2,底
面ABC是等腰直角三角形,ZBAC=90°,。是PC的中点,PC与底面ABC所成角的大小为
450,求
(1)三棱锥尸-ABC的体积;
(2)异面直线A。与心所成角的大小.
【答案】(1)(2)y
【分析】(1)根据条件计算出底面等腰直角三角形的面积,再根据三棱锥的体积公式即可求
解出三棱锥P-ABC的体积;
(2)作出示意图,取BC中点Q,连接4。,92,根据PBDQ的位置关系可找出异面直线AD
与总所成角或其补角,利用余弦定理即可求解出异面直线所成角的大小.
【详解】(1)因为PA_L底面A8C,所以PC与底面ABC所成角即为NPC4,
所以NPC4=45。,所以AP=AC=2,
又因为底面ABC是等腰直角三角形,所以5“晓=理卢=等=2,
14
所以%«c=§x2x2=“
(2)取8c中点Q,连接AQ,OQ,如图所示:
Q
因为。是PC的中点,所以DQ//PB,
所以异面直线AD与PB所成角即为492或其补角,
因为尸8=VF7F=2近,所以OQ=gPB=^,
y.^^jAQ=^BC=^22+22=42,AD=^22+22=>/2,
所以△A。。是等边三角形,所以异面直线A。与尸8所成角为2.
【点睛】本题考查空间几何体的体积计算以及异面直线所成角的求解,难度较易.求解异面直
线所成角大小时,可通过将直线平移至同一平面内,若能通过特殊的图形(等边三角形、正
方形等)判断出角的大小即可直接得到异面直线所成角,若不能直接得到角的大小,可利用
余弦定理去求解角的大小.
28.(2018•上海市同洲模范学校高二月考)如图,在长方体A8C/)-44G。中,AB=BC=3
4
,AB和平面ABC。所成的角为arctati].
(1)求该长方体的体积;
(2)求异面直线AB与8。所成角的大小(结果用反三角函数值表示).
【答案】⑴36;(2)arccos盘
【分析】(1)由明,平面488,可得出直线AB和平面48CO所成的角为乙4BA,可得出
=求出,然后利用长方体的体积公式可计算出该长方体的体积;
AB3
(2)由AB//CQ,可知是异面直线4/与8。所成的角(或其补角),然后利用余弦
定理求出cosN8cA,由此可得出异面直线AB与8c所成的角的大小.
【详解】
(1)在长方体ABC。—4旦。|0|中,平面A8C£),
所以,直线AB和平面A88所成的角为NA3,由题意可得tanNABA=44=±
AB3
4
A4,=-AB=4,因此,长方体ABC。-44Goi的体积为AB-BO/U,=3?x4=36;
(2)连接c。、BQ,在长方体ABC。-A4G。中,AR幺BC,
••・四边形ABCD,是平行四边形,,AtB//CD.,
所以,异面直线\B与8c所成的角为NBg或其补角.
/BR=JAB:+AD:=3V2,BC=CD]=yjCD2+DD;=5,
所以,Zfi.CD,=arccos—,因此,异面直线与BC所成角的大小为arccos^.
【点睛】本题考查长方体体积的计算,同时也考查了异面直线所成角的计算,涉及了直线与
平面所成角的计算,考查计算能力,属于基础题.
29.(2021•上海徐汇区•位育中学高二期中)某种“笼具”由内,外两层组成,无下底面,
内层和外层分别是一个圆锥和圆柱,其中圆柱与圆锥的底面周长相等,圆柱有上底面,制作
时需要将圆锥的顶端剪去,剪去部分和接头忽略不计,已知圆柱的底面周长为24万皿,高为
30。〃,圆锥的母线长为20c,”.
(1)求这种“笼具”的体积(结果精确到0.1c/);
(2)现要使用一种纱网材料制作50个“笼具”,该材料的造价为每平方米8元,共需多少元?
【答案】(1)11158.9;(2)
【分析】(1)根据“笼具”的构造,可知其体积等于圆柱的体积减去圆锥的体积,即可求出;
(2)求出“笼具”的表面积,即可求出50个“笼具”的总造价.
【详解】设圆柱的底面半径为,高为〃;圆锥的母线长为/,高为九,
根据题意可知:
(1)2犷=24%,r=12cm,4=J20:-122=16cm,
所以“笼具”的体积£=万,〃-g万//2,=3552万=11158.90"户.
(2)圆柱的侧面积51=2万泌=720万d,圆柱的底面积S2=万,=144万0加,
圆锥的侧面积$3="》=240万c勿2,所以"笼具”的表面枳为1104万cm1,
1104^x50x81104万一
故造50个“笼具”的总造价:-----兀.
10"25
答:这种“笼具”的体积约为11158.9cm3生产50个“笼具”的总造价为〃11黑044元.
【点睛】本题主要考查简单组合体的体积和表面积的计算,意在考查学生的数学运算能力,
属于基础题.
30.(2018•上海市淞浦中学高二期中)在四棱锥F-ABCO中,底面4BCD是边长为3的正
方形,PD=4,且P£>J_底面ABCD.
求:(1)四棱锥P-A5C。的表面积;
(2)二面角A-PB-C的大小.
9
【答案】(1)36;(2)^--arccos—
【分析】(1)先确定各个面的形状,然后根据面的特征计算出面积,即可求解出四棱锥
尸-ABC。的衣面积;
(2)利用几何法,过A作连接MC,根据条件求出湎角A-P3-C的平面角,
并根据线段长度计算出二面角的余弦值,由此可计算出二面角A-PB-C的大小.
【详解】(1)因为尸底面ABC。,所以「
又因为底面A8CD是正方形,所以BAJ.OABCLOC,且4。02。=力,。口尸。=。,
所以8A_L平面PDA,8C_L平面PDC,
所以8A_LAP,BC1.CP,所以PA=4273r=5,PC=J4775r=5,
而zc_3x4_c_3X4_Ac_3x5_15c_3x5_15
川T以36PA力-_6A,3Ape力一一6,^^PAB—_——,3Ape8一,一不
乙乙乙乙乙乙
所以四棱f|EP—ABCD的表面积为:6+6+彳、2+3><3=36;
(2)
过A作AMLP3,连接MCAC,由几何体的对称性可知:CM,尸B且4〃=CM,
所以二面角A-尸8-C的平面角为NAMC,
因为E4=5,A8=3,所以尸3=后了于=后,所以AM=CM=丹/,
又因为47=存导=3夜,
225225
——+----118O§
所以cosZAMC=34=4_=-_
”「以.15南15南25,
3434
…9
所以AAMC=7t-arccos—,
9
所以二面角A-PB-C的大小为乃-arccos石.
【点睛】本题考查线面垂直关系的证明、棱锥表面积的计算、二面角的求解,难度一般.常用
求解二面角的方法:(1)几何法:直接找到二面角的平面角或者通过三垂线作法找到二面角
的平面角,然后根据线段长度即可求解出角的大小;(2)空间向量法:通过两个平面的法向
量的夹角公式计算出平面法向量的夹角,根据几何体的直观图判断二面角的范围,从而可求
解出二面角的大小.
31.(2018•上海市淞浦中学高二期中)直四棱柱AB8-A4CQ中,底面A8C。是矩形,
AB=2,AD=4,M=4,M是棱A瓦的中点,N是棱AQ的中点,求:
(1)三棱锥C-A4.N的体积;
(2)异面直线AN与BM所成角的大小.
【答案】(1)1;(2)arccos
385
【分析】(1)三棱锥C-AAN的底面积为高为C£>,利用已知长度即可计算出三棱锥
C-44.N的体积;
(2)作出示意图,取BG的中点P,连接BRA",根据4V,8P的位置关系可找出异面直线AN
与BM的所成角或其补角,即可计算出异面直线AN与BM所成角的大小.
【详解】(1)因为匕的'=彳5皿”8,
因为N是棱的中点,所以AN=gAA=2,
且A4,=4,CD=AB=2,
而卜”I2x48
所以%-做N=J-^--2=2;
(2)取用G的中点尸,连接
因为N是棱AA的中点,所以NP//AB且NP=AB,所以四边形N4BP是平行四边形,
所以AN〃8P,所以异面直线AN与BM所成角即为NMBP或其补角,
因为=+I=后阴=4下+方=2区MP=S+f=石,
17+20-58屈
所以cosNM3P=
2.V17-2x/5-85
所以异面直线AN与加所成角的大小为arccos^.
【点睛】本题考查三棱锥的体积计算以及异面直线所成角的计算,难度一般.求解异面直线
所成角大小时,可通过将直线平移至同一平面内,然后根据线段长度利用余弦定理求解出异
面直线所成角的余弦值,再根据余弦值的正负即可求解出异面直线所成角的大小.
32.(2018•上海市同洲模范学校高二月考)在四棱锥P-ABC。中,底面ABCD是边长为2的
正方形,PA_L底面ABCO,四棱锥尸-ABCD的体积K=4,M是的中点.
p
M
法一一、一”0
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(1)求异面直线PC与MD所成角的大小;
(2)求点B到平面PC。的距离.
【答案】(1)arcsin逑;(2)①叵.
513
【分析
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