版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
构造企业安全绩效管理体系
坚持安全管理方法的创新,是现代企业制度下企业提高安全管理
水平、有效掌握安全生产事故、取得良好的安全生产绩效的客观需要。
安全绩效管理体系建立在先进安全文化、责任明确的安全管理体系、奖
罚分明的鼓励机制以及锲而不舍的安全教育基础之上,通过确立复合
型安全绩效目标、合理的分解和落实目标并进行良好的绩效沟通来到
达提高安全管理效果的目的。这种安全管理体系是当前我国企业安全
管理改革的追求目标,是落实安全责任的前提要求,对于推动安全管理
工作的改革具有非常重要的意义。
绩效;安全管理;安全绩效管理
1安全绩效管理概述
绩效是人们实践活动所产生的、与劳动消耗有比照关系的、可以度
量的、对社会有益的结果。安全绩效管理就是通过发展员工个人及团队
的力量,改善企业的安全绩效,以到达削减安全投入,降低安全损失的
目的。安全绩效管理既表达了整体性的概念,又突出了其动态发展的特
征。概括来说,它具有以下几个特点:
(1)预见性。一方面通过对既成事故和大量未遂事故进行统计分
析,从中发现规律;另一方面采纳科学的安全分析、评价技术,对生产
中的人和物的担心全因素及其后果做出精确的推断,坚持“预防为主、
善后为辅”的科学管理方法。
1
(2)系统性。系统要素的动态相关性是事故发生的根本原因,因
此要利用信息流进行系统地动态研讨,推行反应原理指导下的安全评
价;在此基础上,还要重视安全价值准则,把安全与效益结合起来,把
绩效管理的定量分析和传统管理的定性分析结合起来。
(3)以人为本。在管理活动中必需把人的因素放在首位,人既是
管理的主体,又是管理的客体;而且,作为管理对象的诸要素(资金、
物质、时间、信息等)和管理系统得诸环节(组织机构、规章制度等)
都需要人去运作和实施。因此,依据人的思想和行为规律来实施各种嘉
奖制度可以到达发挥人主动性和制造性的目的。
2营造安全绩效管理环境
211先进的安全文化
文化是一个企业的终极竞争力,是企业的灵魂。任何绩效管理推动
之前,都必需具备较好的企业文化环境。企业应把安全文化建设当作安
全生产的一项基础工作来抓,突出以人为本,营造“关爱生命,关注安
全”的良好气氛,全面强化员工的安全文化素养,把“安全第一、预防为
主,,变为每个员工的自觉行为,从而为完成安全生产提供思想保证和精
神动力。企业建设先进的安全文化可从以下几个方面着手:
第一,建立安全信仰。企业的经济效益和社会效益同样重要,企业
应当关注员工的健康和安全,采纳先进科学的技术预防工伤事故和职
业病;同时,员工也必需学会自我管理,进行主动主动地个人防护。
2
第二,将安全信仰落实在制度上。确定明确的责任制度和标准的管
理条例,将安全文化融入整个企业管理实践中,将安全法制法规落实在
各级管理者的行为方式中,将安全标准贯穿到生产的每道工艺过程中,
由此构成一个良好的安全生产气氛。通过安全文化的建设,来影响企业
各级管理者和员工安全生产自觉性,以文化的力量保障企业安全生产
和经济发展,这样就能抓住安全文化建设的本质和根本内涵,解决好推
动安全绩效管理体系的文化先导问题。
212”流程唯一、标准唯一、责任唯一”的管理体系安全管理的冗杂
性主要表达在它的系统性上,安全管理触及要素许多,企业的安全问题
往往牵涉到很多生产环节和部门,错综冗杂,互相浸透,必需综合考虑
与安全有关的各种因素,这就需要应用系统工程的理论和方法,有效地
开展全过程、全方位和全员性的全面安全管理工作。
第一,高效的安全管理流程。利用信息自动化来完成日常工作以提
高效率、降低本钱,形成更加简洁高效的操作过程。
第二,统一的衡量标准。企业应依据管理流程和工作需要,制定和
完善相应的标准,保证安全绩效管理的有效实施。
第三,终身追溯的个人责任制。依据前面制定的流程和标准,将责
任落实到个人,做到事事有人负责,人人明确自身职责。
213映射安全绩效管理的鼓励机制
3
全部员工都希望取得好的业绩以获得嘉奖,这种嘉奖是广义的,既
包括提高工资、增发奖金等方面的物质嘉奖,也包括表扬、自我成就感、
得到同事们的信任、提高个人声威等精神方面的嘉奖,还包括提拔到更
重要的工作岗位等物质和精神兼而有之的嘉奖。假如员工取得绩效后
能够获得合理嘉奖,就会产生工作热忱,发挥自己的主观能动性;相反,
则可能失去主动性。帕特和劳勒的鼓励模式套用到安全
绩效管理中,
如图lo
图1安全绩效管理鼓励模式
从上图可以看到,假如安全绩效管理仅仅只是绩效管理,那么很难
真正唤起员工心中对安全管理的工作热忱,要想形成安全嘉奖目标一
努力一安全管理绩效一嘉奖一满意的良性循环,取决于安全嘉奖内容、
安全嘉奖制度、企业安全分工、鼓励目标导向安全行为的设置、安全管
理水平、公正的考核和领导作风等综合性因素,与安全绩效管理体系对
接的鼓励机制可以依据对象的不同而不同,先从正鼓励、负鼓励两个纬
度动身,再从物质、精神、物质精神兼有三方面进行精化。总而言之,
要让每一个安全绩效管理评价的结果落实到鼓励中去。例如企业可以
依据安全绩效管理计算企业各单元的安全绩效得分,然后划分不同的
档次,将安全嘉奖予以配套,对得分不高的单元进行深化分析并予以警
告等等。
4
214锲而不舍的安全素养教育
安全教育担当着传递安全生产经验和安全生活经验的任务,它是
通过强化职工安全意识,到达提高安全素养的目的。能够形成和转变人
对安全的认识和对安全活动及事物的看法,使人的行为更符合社会生
活和企业生产的安全标准和要求。企业安全教育要注意理论和实践相
结合,由于安全教育的最终目的是防范事故发生,所以要调动教学双方
主动性,实行符合人们认知特点的、感爱好的、易于接受的方法。还应
当让工人感到,接受安全教育,利人、利家、利己,是与自身的安全、
健康、幸福休戚相关的事情。
企业安全教育还必需讲究稳固性和反复性原则,一方面安全学问
伴着生活和工作方式的发展而转变;另一方面安全学问的应用在人们
工作和生活中是偶然的,这就使得已把握的安全学问伴着时间的推移
而改变「警钟长鸣”是安全领域的根本策略,所以安全素养教育要长抓
不懈,否则无法支撑安全绩效管理体系。
3安全绩效管理体系的构造
311复合型安全绩效目标体系
有一些企业安全绩效管理的目标体系,强调以结果为导向,习惯采
纳的目标是企业的工伤死亡率,千人负伤率、死亡人数、工伤人数、重
大事故次数等等,这样的指标只是对结果的一种衡量;它的导向使人们
更加注意结果是否与己有利,而忽视安全的过程管理和整个系统的建
5
设。假如没有发生安全事故就沾沾自喜,快快乐乐拿了奖回家休息。许
多安全管理者认为“只要当领导的平常多念一念,安全员在现场多跑一
跑,操作时多留意一点”,就不会出大乱子。这种以结果为导向的目标
体系让有些安全管理者开头相信“运气”,而忽视了安全管理的过程和
内在规律。
作为安全绩效管理核心部分的目标体系,必需是能够从动态性、前
瞻性、规律性的角度动身,将人员、战略、运营流程和谐地统筹起来。
使得员工的执行行为与公司的安全信仰等联系起来,纵向平衡短期与
长期发展,横向统筹局部与整体的利益关系,不仅让员工把每个安全详
情执行到位,还要使得各个安全行为有机联系起来,形成协同效应。
例如一家企业的安全绩效目标设计。安全管理实施一票拒绝,年度
应达成以下目标:(1)严格遵守企业各项安全制度,部门员工行为无违
规(20分)。(2)部门实施切实可行的安全事故预防方案(20分)。(3)
部门全员安全教育到达XX%(20分)。(4)隐患整改达标率XX%(20
分)。(5)特别工种安全培训考核合格率XX%(20分)。(6)安全拒绝
指标如下:一般及以上工伤事故、一般及以上火灾事故、重大以上刑事
治安大事,重大以上安全隐患等。这样复合性的安全绩效管理H标的设
计既能管到结果,也能管到过程,相对单纯结果导向更能完成科学的评
价,还能让目标担当者更倾向于提升本身安全管理水平,标准安全管理
6
过程“,过程好,结果自然好”,结果与过程并重,相辅相成,肯定程度
上,将预示着一个好的安全绩效管理结果。
312安全绩效目标的分解和落实
企业整体的安全绩效目标确立之后,就要构建一个有层次的目标
锁链与目标体系。个人的分目标就是组织总目标对他的要求,也是员工
对总目标的奉献。企业施行安全绩效管理,就是要把肯定时期内完成的
安全指标任务,作为目标分解到企业各部门,即安全管理绩效目标层层
分解,横向到边,纵向究竟,安全指标能够完全落到基层操作人员身上。
见图2。
图2安全绩效目标分解图
这种安全绩效目标的分解要注意上下左右的关系协调,使得上下
目标明确化、详细化。使每个部门及每个人都明确本部门及本人在其中
所处的地位和作用,强调自主管理。若目标分解不适宜,有的完成了,
有的完不成,就会造成总目标不能完成。因此,在确定分目标时,不能
领导说了算,而必需是由分目标执行部门负责人或执行者依据上一级
目标及本部门或本人的工作内容、工作力量自己制定,提出详细措施,
然后由上一级领导全面考虑,综合协调,最终共同确定分R标。
313安全绩效沟通
7
当员工只知其然,而不知其所以然时,纵使任务分解得再清晰,也
是“照葫芦画瓢”,由于缺乏对安全绩效管理方案本身的充足了解,往往
不能够依据实际情境权变,而现实情况总是“计划没有改变快。员工假
如在已经改变的环境里根据既定的思维行使,哪怕环境改变再微小,其
结果也会差之毫厘,谬以千里。
安全绩效管理强调员工的参与,把完成和提升安全管理绩效作为
管理者和员工共同的责任。假如要在安全管理过程上真正发力,那么安
全绩效沟通就显得尤其重要,而且沟通必需贯穿安全绩效管理流程的
一直。无论是设定安全绩效目标、记录安全绩效表现、辅导与沟通还是
绩效评估、反应面谈和制定行动计划都离不开沟通。它可以包括正式沟
通,也可以包括非正式沟通。如“安全检查”、“书面通知”、“安议”、“定
期通讯”、“个别接触”、“宣传活动”、“走动管理时的按时表扬”等等都是
安全绩效沟通的详细方法。选择适宜的沟通方式不仅使得安全绩效管
理更具影响力和时效性,而且也强化了安全管理效果,削减了事故发生
可能性。
川张哲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 品牌声誉风险预警与处理
- 京东专利代理岗位的职责与要求
- 新媒体运营工作日常及技能提升手册
- 难以置信的演讲稿
- 2026年全球科技发展趋势解析试卷
- 2025年AI营销数据分析培训体系构建与实施
- 外国毕业典礼帅哥演讲稿
- 节约用水幼儿演讲稿
- 关于被尊重的需要演讲稿
- 中国正能量校长演讲稿
- T/CGCC 7-2017焙烤食品用糖浆
- 幕墙施工策划书
- 建筑工程英语英汉对照工程词汇
- 三体系内审检查表(全部门)
- 诊所转兑合同协议
- 2024年中小学教师资格考试复习资料
- 人教A版高一数学必修第二册第六章《平面向量及其应用》单元练习题卷含答案解析
- 重庆时时人工计划软件
- 【校园安全】中小学危化品管理“五双制度”
- 纸板纸箱基础知识
- 《成为卓越的导师》课件
评论
0/150
提交评论