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文档简介
端午节营销策划书
端午节营销策划书「篇一」
以端午节为契机,大势宣传餐饮新出品(粽)、XXXX等信息,挖掘市场销华
潜力,电话联络或拜访团体客源,增加团体、家庭订购份额,通过“粽”文化的渲
染,浓厚端午节气氛,提京餐饮食品牌知名度,对六月餐饮营业冲刺开启前奏。
目标:做旺XXXX,仅粽子销售额力争达到5万元。
主题:粽香传情香飘万家。
时间:X月X日端午节(促销时段:X月XX日一X月XX日)。
一、策划思维出发点
1、人人都过端午节,但知道端午节和粽子的来历没有几人。
2、思乡怀古,纪念屈原,也是一种爱国主义的传统教育。
3、粽子食品是来自历史发源地一一洞庭湖汨罗江畔的传统工艺,厨艺正统、
风味独特、源远流长。
4、时下富贵客源以本地人居多,广东人对避邪、求吉祥,趋求精神保险者
多,“粽”有此功效:益智、驱邪、避邪、润五脏。
5、根据粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人润五脏,中青年扶正
驱邪、儿童益智,因人而异、各取所需,购有所值,食有所益。包粽比赛,吸引参
与。
6、通过电视广告“空中轰炸”,xxx“龙船”出水激起百丈浪花(动画),引
起百家瞩目,近悦远来。
二、宣传措施
1、印制宣传单、粽券各20xx份,单、券合一页,节省印刷费用,策划部设计
制作。(价格1500元,5月23日到货)
2、制作大型龙船一个,放置西餐展台;配文字:粽行千里,香飘万家。
3、广告展架2个,宣传端午节来历、粽的特色、品种等,图文并茂。
4、设粽子展示柜、设现场销售点:冰柜储存粽子。
5、对所有粽子,密封压膜包装,印xxx质检标签、更显高雅,设计礼品手提
袋,待议)
6、宣传横幅:
(1)粽香千年,驱邪益智,香飘万家!
(2)快乐端午、健康美食一一相约xxx!
(3)政府防流感指定饮品一一大堂吧免费享用!
7、宣传单派发方式两种:
a、跟报刊发售点联系,拿20xx份粽子宣传单夹在报纸中派发。
b、各部门前台派发。
8、演艺大厅led推介、主持人宣讲(端午节活动)。
9、短信宣传10000条、电视广告4天(播20次)
三、西餐出品销售价目
端午节家庭套餐(含粽子):粽子种类及价格:
大堂吧酒水价目:铁板烧促销价目:
(均由西鬟部拟定报总办、同时做餐牌)
四、销售措施
1、粽券派发方式:拿4万元粽券分派各营业部门友情销售。(餐饮部出计
划)
2、xx商场设点销售。(销售部安排)
3、大堂吧现场销售
凡订购20只以上,可享9折优惠。
凡订购30只以上,可享8.8折优惠。
凡订购50只以上,可享8.5折优惠。
凡1人购粽券1套(6张),可免费现场吃粽子。
6只为1套/打,1人现场(买单)吃粽子一打以上,再吃不要钱。
五、5月28日端午节一一xxx大堂吧试营业活动
活动三大亮点:
1、下午现场包粽比赛一一5月25—28日,西餐部大堂吧促销粽子,问时组织
客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优胜者可享赠当晚入住客房
特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。
2、娱乐“千人粽子宴”一一5月25-28日,各包房派发粽子,供客人品尝,
节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。
3、端午节健康饮品大赠送一一各部门发行免费糖水券、美容花茶券、防流感
健康饮品券:指定在大堂吧享用;
六、费用计划与效益预测
广告印刷费用1500元、电视广告费用4000元。
效益预测:只要营销到位,突破目标任务应该不成问题。
端午节营销策划书「篇二」
教材分析
端午节是我国最大的传统节日之一,有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出:
“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变
化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。《端午节》是一首通俗易懂、朗朗上口
的是儿歌,以浅显的语言表达了端午节的地方风俗习惯。本此次活动从引导幼儿回
忆端午节习俗入手,帮助幼儿理解儿歌内容,感知端午节的民俗文化,引导幼儿大
胆运用有节奏的朗诵,体验儿歌的韵律美。
教学目标
1、了解端午节的来历以及地方风俗习惯。
2、学习儿歌,感受作品的语言节奏和韵律美。
3、尝试仿编儿歌,体蛤创作的快乐。
教学准备
经验准备:了解端午节来历和习俗物质准备:教学课件
教学过程
1、谈话交流,忆端午节的来历和习俗。
提问:端午节就要到了人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?
小结:每个节日都有各自各的习俗与传说,这些习俗和传说不仅代表了我们的
文化,也流传下来许多的节庆活动,像现在端午节举行的包粽子、插艾蒿、挂香
囊、龙舟比赛等。
2、结合教学课件欣赏诗歌,引导幼儿初步理解儿歌内容。
(1)组织幼儿交流倾听儿歌后的感受。提问:儿歌里说了什么?你的心情怎
样?
(2)根据幼儿的回答,播放相应的课件,引导幼儿理解儿歌内容。
3、结合课件,帮助幼儿理解诗歌内容,感受作品的语言节奏和韵律美。
(1)教师再次朗诵儿歌,引导幼儿理解,加深印象。提问:刚刚的儿歌里
面,你听出哪些音比较像?
小结:小朋友听的很仔细,听到了阳(yang)和囊(nang)很相似,老师发现
儿歌里还有一些你们没有发现,现在我们一起再来听一听。
(2)引导幼儿和老师一起念读儿歌,重点念准以下发音:阳(yang)、囊
(nang)、妆(zhuang)、香(xiang)。
提问:为什么这些音听起来很像?
小结:原来人们为了让儿歌更好听,让最后一个音都听起来很相似,这便是运
用了押韵的方法。
(3)引导幼儿朗诵儿歌,感受作品的节奏感。
提问:第1段儿歌前两句有几个字?最后一句话有几个字?第2段。
第3段呢?这样朗诵起来有神们感觉?
小结:这首儿歌每一段第1、2句都是3个字,最后一句都是7个字。这样的
儿歌朗诵起来既整齐又有有节奏感,给人美的享受。
4、引导幼儿有节奏的朗诵儿歌,体验儿歌的节奏感和韵律美。
5、引导幼儿大胆想象,尝试仿编儿歌。
端午节还有哪些活动?我们一起把这些活动也编到儿歌里吧!鼓励幼儿用儿歌
里的句式结构进行仿编活动,体验创作的快乐。
端午节营销策划书「篇三」
一、比赛时间:
20xx年5月28日上午8:30开始。
二、比赛地点:
起点:市区崇阳溪崇安街南端岸边;终点:穿过崇东大桥桥孔水面(指大桥北
面两个桥墩的连接位置100J米直道逆水竞赛)。
三、参赛单位:
市直机关、学校、厂(矿)企事业单位、驻军、各乡(镇、场)、街道等单位
均可报名参赛。
四、运动员资格:
1、凡是本单位的干部、职工、合同工和临时工均可参赛(年龄不限);每队
15人(其中领队1人,舵手1人,鼓手1人,划手男女各6人),领队要求是本
单位的领导。
2、在比赛的第二轮中,每队允许有二名替补队员进行更换。
3、参赛运动员必须身体健康,会游泳、熟悉水性;各队在训练和比赛时,必
须穿救生衣,以确保安全。
五、竞赛办法:
1、竞赛按国家体育总局审定的最新《龙舟竞赛规则》和大会组委会补充规定
执行。
2、比赛以淘汰方式分组进行,每一组的第一名进行第二轮比赛,最终获胜者
取得龙王奖。
六、奖励办法:
凡参赛队伍均给予奖金和奖品,本次赛事只设一个龙王奖,由成绩最佳者获
得,并颁发奖金、奖杯和奖品,
七、具体要求:
1、凡参赛单位务必于5月22日上午11:00时前将掴名单一份(加盖公章)
传真或送达市文体新局
2、定于5月23日下午3:00时在市文体新局三楼会议室召开各参赛队领队会
议,进行比赛抽签和训练安排及有关竞赛事项的说明。
3、定于5月5日至5月23日为各参赛队分批在崇阳溪水上训练时间,具体训
练时间由各队在领队会议上自行提出,并由大会竞赛组负责统一安排协调;训练和
比赛用的龙舟和划浆及救生衣均由大会竞赛组安排提供。
4、各参赛队自备队旗一面(呈直角三角形,高1米,底长1.5米),颜色不
限,字样是XXX(指单位)代表队。
5、其他未尽事宜另行通知,本规程解释权属赛事组委会。
端午节营销策划书「篇四」
重点领域:(语言领域、社会性领域)
活动要求:了解端午节的传说及人们在节日中的习浴,培养幼儿的言语表
达力。
活动准备:粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程:
1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸
肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间
里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
提问:你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂
鸭蛋网)。
教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。
拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)
教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易
流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜
头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的用处及来历,并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。
活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来
源,欣赏其结构美。
端午节营销策划书「篇五」
活动目标
1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2.了解与端午节有关的传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
3.品尝端午节的特别食品一一粽子,知道粽子有多种形状、多种口味。
4.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。
活动准备
端午节的故事、做香包的材料:香料、布、针、线等;包粽子的糯米、苇叶;
编蛋网的绳线、五彩线;自制龙舟两条;幼儿每人一个熟粽子。
活动过程
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,
是中国传统的节日一一“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称
不同,但各地人民过节的习俗是相同的“端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到
这一天,家家户户都悬钟帽像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香
囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了
解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们XX幼儿园小
朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳
节。
现在就让我们一起用最热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!
活动内容
活动一:
家长讲故事《屈原的故事》(附故事内容)
请家长代表讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相
关物品。
活动二:
端午节赛歌会
分别请三个年龄段幼儿表演朗诵端午儿歌
小班
五月五,是端阳;
门插艾,香满堂。
吃粽子,洒白糖;
龙舟下水喜洋洋.
中班
端午节,艳阳照;
家家门上插艾蒿。
挂丝线,戴香包;
娃娃乐得蹦又跳。
吃粽子,划龙船;
纪念屈原永记牢。
大班
端午花,红又红;
摘朵鲜花送金龙。
端阳端阳,粽子粽:
拿个粽子塞龙洞。
龙戴鲜花吃粽子。
吃饱粽子回龙洞;
不要伤害屈原老公公。
活动三:
赛龙舟接力赛
每班选3名家长,从小班开始绕障碍前行接力。教师发口令,接力赛开始,小
班传中班,中班传大班。
活动四:
亲子活动一一巧手妈妈大比拼
第一组:与妈妈一起包粽子
第二组:与妈妈一起做香囊
第三组:与妈妈一起编蛋网
第四组:给孩子结五丝,结绳索
方法:给每组家庭分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、
一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每
位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊
内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。
新意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内
有朱砂、雄黄工香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种
不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制
作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了幼儿喜欢动手的要
求,也符合幼儿天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五
味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以
叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给
幼儿的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,
解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五
丝”,能去灾、辟邪、保护幼儿。
活动五:
幼儿互赠送礼物
幼儿相互赠送自己亲手和爸爸妈妈制作的粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳,并大
胆向同伴说一句祝福的话。
活动结束
在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!
亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。
在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动,我们的感触一
定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合
作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”
端午节营销策划书「篇六」
一、活动主题
品味端午传统佳节,体验“多彩”品质生活。
二、活动前言
端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的
购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。
1)活动时间:XX年XX月XX日一XX月XX日。
2)活动目的:
①营造节日气氛,从而吸引XX市民;
②提升品牌形象;
③提高占有率,促进销量;
④使经销商、消费者、本超市达成三赢:
⑤直击竞争对手。
3)活动地点:xx各连锁超市现场。
三、具体活动内容
1、《猜靓粽》。
凡在XX月XX日一XX月XX日促销时间内,在XX各连锁超市一次性购物满XX
元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
活动方式:
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子,让顾客
进行粽子品牌及价格竞猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到
的价格出售给顾客,使顾客感受到真正的实惠,为节日下一步的销售立下口啤打下
基础。
2、《五月端午节,xx包粽赛》。
D操作步骤:采购部洽谈粽子材料一一材料到位一一活动宣传一一各店组织
比赛;
2)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。获得前三名的顾客可以获取超
市200—300元不等的购物券。
3、与“粽”不同。
1)活动时间:XX月XX日一XX月XX日。
2)活动内容:凡在XX月XX日一XX日促销时间内,在XX各连锁超市一次性
购物满38元的顾客,凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子,凭此参
加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。
3)奖项设置。
一等奖:XXo
二等奖:XXa
三等奖:XXo
四等奖:XX。
五等奖:XX。
4、现场粽子促销。
活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖。
1)当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多
买多送。
2)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激
消费者购买欲望。单品80个左右,其中食品40个,非食品15,生鲜20个。
部分商品限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。
3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制年现场品尝现场销售。
四、其他相关活动
1、针对特定人群:学生和教帅;直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品;
具体内容:凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼
品,每张学生证、教师证只能使用一次;
2、针对普通消费者:赠送礼品;具体内容:购买多彩促销产品9折优惠或送
指定的礼品;
具体方式也可根据不同区域特点而定;
五、相关宣传
1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传;
2、xx宣传(分配数量见附件);xx第一、二期各40000份,第三期单张快讯
40000份平均每店1800份(距离较近的店从成木角度出发可以适当减少数量)。
3、场外海报和场内广播宣传。
六、相关支持
物质支持:
1、采购部联系洽谈5030只粽子做顾客赠送;
2、采购部联系洽谈1030斤粽子材料,举行包粽比赛:
3、采购部联系洽谈2230只塑料粽模型;
4.pop:风格:喜庆、时尚、年轻、有活力,主体用红色;内容:另外说明;
数量:每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定;x架:同pop;包装:采用促销
专用装,风格同pop;
人员支持:
人员职责分工:
1:负责人:统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动;
2:物资采购:负责此次活动所需物资的筹备工作,保证准时交货;
3:业务市场人员:负责协调经俏商、培训促俏员、做好终端铺货陈列以及
pop、x架、宣传资料的及时准确的到位;
4:设计部门:和业务部商讨设计风格、内容,具体负责pop、货架的设计,
准时予以交货
七、费用预算
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/20店=4000只;
2、《xx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决
定);
3、《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;
4、《与“粽”不同》活动:塑料粽每店300只/20店=6000只,奖品由赞助商
提供。
5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供。
费用总预算:
1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店500元,费用约10000
元;
2、吊旗费用:10000元。
xx月份促销总费用:约8万元。
八、事务流程
1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见:根据各自情况,提供一份详
细的促销计划意见书(5月13日完成);
2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员。
3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务,正式
启动促销,活动实施进程;
注:经销商折扣:为提高经销商进货铺货陈列,按经销商的销售促销产品业绩
予以销售折扣;
4、物资:pop、货架、包装、其他宣传资料等设计制作于5月16日前到位。
5、内部人员培训(业务市场人员、促销员):就产品知识、促销细节、铺
货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明。
6、经销商协商、沟通工作:落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等
细节6月1日前完成,对经销商相关人员培训。
此次活动为两条线:一是内部物资筹备、人员协调;二是外部经销商沟通协
调。
九、监督评估
1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督;
2、对经销商执行促销决议效果进行监督;
3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果;
4、费用评估;
5、促销礼品发放的细则监督,预防被经销商截留;
6、对促销业绩进行数据分析;
十、备注
1)包装:采用特定的促销包装,以和其他正常产品区别开来,建议颜色使用
红色,以体现喜庆的节日特点,且红色有很强的视觉冲击力;
2)pop、货架、宣传资料:全部使用红色,进一步增强视觉冲击力;促销信息
要简单明确。
3)所有.业务人员、市场人员、经销商业务人员、促用员等要全部进行专题培
训,要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握;
4)各事务部门须在规定的时间内完成相关事务;
5)完善沟通协调机制c
端午节营销策划书「篇七」
为了让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴
趣,了解这节H的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所
独有的文化内涵,以此来体验的意义。
一、活动背景
体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互
爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解
中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少
年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸
福。
二、活动目的
初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。通过了解家乡过端午节的风俗
习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。通
过对节口的了解使学生感受中国文化的特点。培养学生搜集,整理,比较,分析和
运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间
端午节前两天。
四、活动准备
将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的
相关资料。
五、活动方案
第•阶段:活动准备
搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。调查访问身边的长
辈,r解家乡过端午节的风俗习惯。端午节故事演讲。
第二阶段:以班会形式进入活动
情境导入,激情朗诵有关端午节诗歌。进入活动主题,交流感悟。第一主题:
话说端午。第二主题:端午实践活动。讨论端午节活动方案并加以小结。
队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主
意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的
最美好、最传统的愿望,那就是:粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门
上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。
第三阶段:拓展,延伸
通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟
诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什
么?按照端午的风俗习惯、端午的传说和故事、关于端午的诗词、关于端午的食品
分4个活动小组。
六、实施策略
这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名
称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习
惯;活动的节目,端午故事演讲等等。第二阶段,以班会形式进行“五月五,是端
午。吃粽子,看龙舟。齐欢聚,贺佳节”的班会活动。第三阶段,拓展,延伸,进
一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于,
端午的诗词,端午的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正
了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文
化,让节日真正给队员带来快乐与幸福。
七、评价方式
活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学
生做好资料的收集,可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主,可以队
员互评,小组评,表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行••次总结性评价。
端午节营销策划书「篇八」
一、端午节期间:千人〃粽子宴〃活动
1、6月25—27日,西餐楼面组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包
粽之乐趣,优越者可享赠父亲节进住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红
酒一盅(预计10份)。
2、端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,X月Xx日前团体或个人
预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操纵)。
3、千人"粽子宴"活动:
娱乐千人"粽子宴”一一6月25—27日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目
部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。
员工千人〃粽子宴〃一一6月25日当天,员工饭堂同时供给各款粽子,让员工
有驻店如家的感觉。
二、宣传方案
1、设计、卬刷X月份综合宣传单5000份,外发宣传。
2、网站、LED、横幅、海报、电视广告、报纸同时发布。
3、短信群发:VIP客户、签约客户、厂商、台商、旅行社。
4、节日环境布置
儿童节:汽球、礼品、门口福娃、吊旗、灯谜信封一一西餐负责。
父亲节:贺卡、厅内小横幅、吊旗、海报。
端午节:吊旗、粽子串图案、包粽比赛专区牌。
端午节营销策划书「篇九」
时间:
5月22日-5月24日
主办单位:
XXX
协办单位:
XX社区、XX社区XXX(场内商户)XXX广告公司
活动目的:
1、希望通过本次活动增进XXX的美誉度
2、〃创和谐社会、办文明活动〃给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境,
让XXX和XX市民面对面,赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午,邻里互动。
活动对象:
周边居民、路过市民活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程:
7:30-8:30进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间
穿插互动环节)表演活动流程:
1、节目表演(拉丁)
2、节目表演(歌曲)
3、互动节目及礼品赠送
4、节目表演(舞蹈)
5、节目表演(歌曲)
6、互动节目
7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程:
比赛选手一共:42人
1、6人一组,分7组
2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个琮子需要多少时间。
14:30-14:40
主持人介绍14:40-15:00
第一组15:00-15:20
第二组15:20-15:40
第三组15:40-16:00
第四组16:00-16:20
第五组16:20-16:40
第六组16:40-17:00
3、每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后,评出:
单组速度胜出者:7人
美观胜出者:7人
最快包粽手:1人
最美观包粽手:1人
比赛规则:
1、选手必须为70岁以下,并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊〃开始〃才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数
为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由xxx领导当场
颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
5.22〜24日现场汽车、太阳能产品展示:
端午节营销策划书「篇十」
活动
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