辽宁省朝阳市建平县2026年八年级生物第二学期期末经典模拟试题含解析

辽宁省朝阳市建平县2026年八年级生物第二学期期末经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒？（）A．成虫 B．受精卵 C．幼虫 D．蛹2．“开车不喝酒，酒后不开车”。关于酗酒对人体的危害，以下说法不合理的是（）A．酒精会引起神经衰弱、智力减退 B．酒精会损害心脏和血管，引起心血管病C．酒精会损害肝脏 D．醉酒后走路不稳是由于酒精影响了大脑功能3．正常男子体细胞中染色体的数目是（）A．22对+XX B．23对+XY C．22对+XY D．22条+XX4．孔雀开屏属于A．求偶 B．交配 C．孵卵 D．育雏5．你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是（）A．猕猴 B．长臂猿 C．恒河猴 D．大叶猴6．下列有关病毒的叙述中，不正确的是A．病毒没有细胞结构，不能独立生活B．病毒一旦侵入人体，就会使人患病C．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能看到D．病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类7．“春种粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境8．下列疾病属于传染病的是（）A．肾炎 B．阑尾炎 C．贫血 D．乙型肝炎9．哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高，其主要原因是(

)A．神经系统发达 B．牙齿有分化 C．被毛，恒温温 D．胎生，哺乳10．大气污染已成为人类社会面临的重大环境问题。下列不属于大气污染造成的严重危害是A．赤潮 B．酸雨 C．温室效应 D．臭氧层破坏11．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙的生殖和发育特点是（）A．体外受精 B．变态发育C．水中完成 D．A、B、C三项都是12．空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是(

)A．肺泡、支气管、气管 B．气管、肺泡、支气管C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡13．“健康饮食。健康生活”下列叙述或做法，正确的是（）。A．带“虫眼”的蔬菜和水果含农药少B．当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端C．体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于人体的第二道防线D．有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在免疫学上叫做抗体14．下列属于相对性状的一组是（）A．长发与黑发B．白毛与红眼睛C．单眼皮与双眼皮D．高鼻梁与大眼睛15．我国特有的一种植物，有植物界的“活化石”，又称为“中国鸽子树”的是（）A．珙桐 B．银杉 C．桫椤 D．水杉16．下列能正确表示蛙的发育过程的是（）A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙17．下列不属于生存竞争的是（

）A．同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质B．食性相同的动物争夺食物C．大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料D．狼与鹿的捕食与反捕食18．每年的6月26日分别被定为“国际禁毒日”，吸毒对人体不会产生的影响是（）A．损害人体的呼吸系统B．提高人脑的记忆功能C．降低人体的免疫功能D．损害人体的神经系统19．下列不属于传染源的是A．乙肝病毒携带者 B．艾滋病病毒C．患手足口病的儿童 D．流感患者20．2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”，为共建天蓝地绿水清的美丽家园，下列措施不可取的是()A．加大空气质量检测,改善环境状况 B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化C．经常使用一次性筷子和杯子 D．不乱扔废电池以免造成重金属污染21．吃饭时不能说笑的原因是（）A．消化腺的分泌能力下降 B．食物易从咽误入气管C．流经消化器官的血流量减少 D．肺内气压小于大气压22．昆虫的完全变态发育的正确过程是（

）A．幼虫→卵→蛹→成虫 B．卵→若虫→成虫

C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→若虫→成虫23．日常生活中经常要用到塑料袋，使用塑料袋后最好的处理方式是（）A．包装生活垃圾B．不处理就扔掉C．打结后再扔掉D．经回收再利用24．化石记录显示，在越古老的底层里成为化石的生物是（）A．越简单、越低等，水生的越多B．越复杂、越高等，水生的越多C．越简单、越低等，陆生的越多D．越复杂、越高等，陆生的越多25．移栽植物时，所采取的措施与蒸腾作用无关的是A．去掉部分枝叶B．植株根部带土坨C．在阴天移栽D．进行遮荫处理26．生物进化的基础是（）A．过渡繁殖 B．生存斗争C．环境的变化 D．遗传变异27．某人手臂受伤出血，血色暗红，血液连续不断流出，则损伤的血管及止血的部位分别是A．静脉、近心端 B．静脉、远心端C．动脉、近心端 D．动脉、远心端28．与其他三种不属于同一类植物的是A．地钱 B．葫芦藓 C．卷柏 D．小墙藓29．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”和蝴蝶分别是昆虫发育的（）A．蛹和成虫时期B．幼虫和成虫时期C．成虫和幼虫时期D．受精卵和幼虫时期30．因交通事故，某人大腿处受伤流血不止，血色暗红，血流速度缓慢；此时，正确的止血方法是（）A．让血液自然凝固 B．用消毒纱布包扎C．从伤口上方止血 D．从伤口下方止血31．“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤32．小王想观察青蛙的生理特点和生活习性，于是捉到一只青蛙，养在自己家的鱼缸里，可是第二天却发现青蛙死了，小王非常伤心，你能帮助小王找到青蛙死亡的原因吗（）A．青蛙因缺氧无法呼吸B．青蛙受到了惊吓C．青蛙得不到食物，饥饿而死D．水质受到了污染33．下列不属于生态系统的是（）A．一群大雁 B．一块农田 C．一块草地 D．一片森林34．下列四种动物的结构特征，与其生命活动不匹配的是（）选项动物名称特征或结构生命活动A水螅触角有刺细胞能捕食B蛔虫体表有角质层适应寄生生活C河蚌具有坚硬的外壳保护柔软的身体D蚯蚓由许多足便于运动A．A B．B C．C D．D35．下列属于非特异性免疫的是A．患过麻疹患者的人，不会再患麻疹 B．眼泪中溶菌酶的杀菌作用C．接种卡介苗预防肺结核 D．患天花后不再感染天花36．2017年12月5日，联合国环境规划署将“地球卫士奖”授予塞罕坝林场建设者。55年来，塞罕坝人变茫茫荒原为郁郁林海，创造了令世界为之惊叹的奇迹。目前塞罕坝森林公园总面积四十余万亩，物种丰富，有浩瀚的林海、广袤的草原、清澈的湖泊，一展北国风光，成为了著名的风景旅游区。请结合所学知识回答：（1）塞罕坝森林公园作为一个生态系统，是由生物成分和______成分组成的，在生物成分中，绿色植物属于______。（2）塞罕坝森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系，下图为塞罕坝森林公园部分生物构成的食物网。该食物网中共有______条食物链，其中鹰获得能量最少的一条食物链是______。（3）若不法分子大量猎捕山雀，短期内_____数量会大量增加，导致松树林受到的危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的______是有限的。（4）如果人类排放的有毒物质进入该生态系统，那么在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是_____。37．甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期症状与普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前预防甲型H1N1流感病毒的疫苗已投入使用。（1）甲型H1N1流感病毒不能_____生活，只能寄生在______里，它的繁殖方式是靠自己的______中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。（2）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，它能刺激人体的_____细胞产生相应的______，从而提高对该传染病的抵抗力，这种免疫属于_______免疫。（3）甲型H1N1流感能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和_______这三个基本环节。接种甲型H1N1流感疫苗，属于传染病预防措施中的_______。38．资料分析：随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形，下图有两个可爱的小宝宝：小天使和小帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中，小天使属于_____，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。（2）疟疾在人群中传播，它具有_____和_____等特点。（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是_____，它可以诱导人体产生_____，以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。（4）从传染病的预防措施看，消灭蚊子属于_____；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于_____。（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。39．阅读材料，回答下列问题。著名昆虫学家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到：四年的地下苦工，换来一个月的阳光下欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在黑暗中，穿着像羊皮般坚硬的外壳；整整四年，它用镐尖挖掘着泥土，终于有一天，这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐浴在阳光里，享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。（1）下列昆虫与蝉的发育过程不相同的是_____。A．蝼蛄B．蟋蟀C．螳螂D．果蝇（2）“四年的地下苦工”是蝉发育过程的_____阶段；“插上了能与鸟儿媲美的翅膀”时是蝉发育过程的_____阶段，蝉的发育应属于_____与果蝇的发育过程比，二者的最大不同是蝉的发育过程：_____。（3）“穿着羊皮般坚硬的肮脏外套”，这里的“外套”是昆虫的_____，它能保护身体，防止体内水分蒸发。“发狂般的高唱凯歌”，从性别上说这高唱凯歌的是_____40．阅读资料，回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状，经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病，由水痘带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播。校医建议：该同学到医院诊治，待痊愈后再返校；没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。（1）从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为___________________。（2）患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病措施中属于_____________________。（3）从免疫角度看，水痘疫苗属于_______________；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________（选填“能”或“不能”）对乙肝病毒产生作用。

参考答案1、C【解析】试题分析：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累．考点：本题考查的是昆虫的发育过程2、D【解析】

吸烟、喝酒是一种不健康的生活方式，危害极大，喝酒严重损伤人的神经系统，酒精还会通过消化系统危害其它的系统和器官。【详解】ABC．酒精会引起神经衰弱、智力减退等，通过消化系统危害其它的系统和器官，如损害肝脏、损害心脏和血管，引起心血管病，由此表明过量的酒精会麻痹人的脑，使行为失控，ABC不符合题意。D．小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调。醉酒后走路不稳是由于酒精影响了人的小脑，造成动作不协调，D符合题意。故选：D。解答此题的关键是熟练掌握喝酒的危害。3、C【解析】

此题考查了人体内性染色体的类型，人体正常的体细胞中共有23对染色体其中22对属于常染色体（与性别无关），第23对是性染色体。人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，因此正常男子体细胞中染色体的数目是22对+XY。正常女性体细胞中染色体的数目是22对+XX。故选：C。解答此类题目的关键是理解人类的性染色体的组成。注意区别性染色体与常染色体。另外性染色体是用大写字母来表示的。4、A【解析】

此题考查的知识点是动物的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念、特点方面来切入．【详解】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等一系列行为．孔雀开屏，雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是两性之间的求偶行为解答此类题目的关键是知道繁殖行为的概念和动物行为的目的。5、B【解析】试题分析：猕猴、金丝猴和大叶猴虽都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿，而长臂猿是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，所以，长臂猿应与人类的亲缘关系最近。考点：人类和动物的亲缘关系。6、B【解析】

（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米。因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到。（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。【详解】A、病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，A正确；B、病毒侵入人体后有可能被体内的抗体和吞噬细胞清除，因此，人不一定会患病，B错误；C、病毒的个体很小，观察时要借助于电子显微镜才能看到，C正确；D、根据病毒寄生的细胞不同，可以将病毒分为：植物病毒、动物病毒和细菌病毒，D正确。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖。7、C【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物产生后代的过程，叫做繁殖。“春种一粒粟，秋收万颗子”，是指春天种下一粒种子，种子发芽生根并慢慢长大，直至开花结果到了秋天会结出许许多多的种子，因此描述的生命生物特征主要体现的是生物能够繁殖后代。故选：C。解此题的关键是理解生物产生后代的过程，叫做繁殖。8、D【解析】

传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。【详解】A、肾炎种类很多，根据最初发病原因可分为原发性肾小球肾炎与继发性肾小球肾炎。按照时间来划分，则分为急性肾炎与慢性肾炎，肾炎不具有传染性、流行性的特点，不属于传染病，不符合题意。

B、阑尾炎由阑尾梗阻而引流不畅以及细菌感染所致的阑尾发炎，是堵塞形成的。不具备传染性和流行性，不属于传染病，不符合题意。

C、贫血是指全身循环血液中红细胞或血红蛋白减少至正常值以下，不传染、不流行，不符合题意。

D、乙型肝炎属于血液传染病，具有传染性、流行性的特点，符合题意。

故选：D。牢记传染病的概念和特点，这样才能与其它疾病进行比较区分。9、D【解析】哺乳动物进行胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。因此，后代的存活率高。故选D10、A【解析】

人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏。据此解答。【详解】A、赤潮的形成是由于工业污水和生活废水大量排入海洋使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”。与空气污染无关，A符合题意；B、酸雨是空气中的二氧化硫过多造成的，与空气污染有关，B不符合题意；C、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均温度不断上升的现象，导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题，与空气污染有关，C不符合题意；D、臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因。控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。与空气污染有关，D不符合题意；了解全球大气污染问题，注意多搜集相关的资料，来帮助理解掌握。11、D【解析】

青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中,体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育。生殖和发育都是在水中完成的，青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。【详解】A.雌雄蛙抱对后，雌蛙卵子产在水中,雄蛙将精子也产在水中，在水中完成体外受精，A正确。B.青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育，B正确。C.雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中,体外受精，蝌蚪用鳃呼吸，也生活在水中，因此青蛙的生殖和发育在水中完成，C正确。D.由于ABC三项都是青蛙生殖和发育的特点，因此D答案更完整。故选D.此题考查青蛙的生殖和发育的特点，但是有多个。12、D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。13、C【解析】试题分析：蔬菜和水果在生长过程中，有可能受到病虫害的威胁，有的人可能提前喷药预防，并经常喷药，因此蔬菜和水果没有虫害，也没有虫眼；有的人可能没有预防，后来发现，有了虫害，为了保证质量，提高产量，可能要喷药灭虫，尤其是在后期喷药，农药残留更多。因此有“虫眼”的蔬菜和水果叶可能有农药的残留，甚至更多。A错误；动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。因此当大腿大血管破裂出血时，应先判断出血类型，然后对应施救。B错误；人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、和纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三代防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。因此体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线。C正确；抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。过敏反应是人体免疫功能过强形成的，引起过敏反应的物质在医学上称为抗原，而不是抗体。D错误。考点：关注食品安全；出血的初步护理；人体特异性免疫和非特异性免疫。14、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。【详解】长发与黑发，是两种性状，因此不属于相对性状，A不符合题意；

白毛与红眼睛，是两种性状，因此不属于相对性状，B不符合题意；

单眼皮与双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C符合题意；

高鼻梁与大眼睛，是两种性状，因此不属于相对性状，D不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。15、A【解析】

我国特有的部分珍稀动植物：①金丝猴（哺乳动物），②白鳍豚（哺乳动物），③朱鹮（鸟类），④扬子鳄（爬行动物，中生代动物的“活化石”），⑤长臂猿（哺乳动物，我国仅有的类人猿），⑥水杉（裸子植物，植物中的“活化石”），⑦麋鹿（哺乳动物，俗称“四不像”）⑧珙桐（被子植物，植物界的“活化石”，中国的鸽子树）。【详解】A.由分析可知，我国特有的一种植物，有植物界的“活化石”，又称为“中国鸽子树”的是珙桐，A正确。B.银杉又名杉公子，是20世纪50年代继水杉之后发现的又一活化石植物。被誉为植物界“熊猫”、“活化石”，银杉是世界珍稀物种，它是仅存于中国的孑遗树种,B错误。C.桫椤是能长成大树的蕨类植物，又称“树蕨”。桫椤的茎直立，中空，似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端。是已经发现唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物,有“活化石”之称，C错误。D.水杉属于裸子植物，是植物中的“活化石”，D错误。考生能准确识记我国特有的部分珍稀动植物是解题的关键。16、A【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆。【详解】如图：。青蛙的发展过程包括：受精卵（a）→蝌蚪（外鳃（b）→内鳃（c→e））→幼蛙（g）→成蛙（h）。选项A符合题意。结合生活中对于青蛙的观察，了解青蛙的变态发育过程应不难。。17、C【解析】

生存竞争是同种动物之间的种内关系或异种动物之间的种间关系。种内关系是同种生物之间相互争夺食物、配偶或、水、无机盐、阳光、生存空间等，属于竞争关系。种间关系是异种动物之间发生的生存斗争。【详解】同一森林里的小树争夺阳光、水分和营养物质，属于竞争关系，故A不符合题意；食性相同的动物争夺食物，是同种动物之间相互争夺食物，属于种内竞争关系，故B不符合题意；在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活。因此大豆与根瘤菌是共生关系，故C符合题意；鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的，鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕获食物（鹿），在长期的生存斗争和相互选择中，鹿和狼发展了自己的特征。因此狼与鹿的捕食与被捕食，是生存竞争，故D不符合题意。解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系。18、B【解析】毒品对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害，A正确；

吸毒会出现一系列神经、精神症状，如记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等，B错误；

毒品会降低人体的免疫功能，如失眠、烦躁等，C正确；

吸毒对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，D错误。19、B【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】乙肝病毒携带者、患手足口病的儿童、流感患者，都是能够散播病原体的人，因此都属于传染源，A、C、D不符合题意；

艾滋病病毒能引起艾滋病，因此艾滋病病毒是艾滋病的病原体，不是传染源，B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念。20、C【解析】

联系生活实际，多观察生活中的现象。【详解】加大空气质量检测，可以改善环境状况，故A不符合题意；垃圾分类处理节约资源有利于保护生态环境，故B不符合题意；经常使用一次性筷子，会造成森林大量被砍伐，破坏生态环境，故C符合题意。废电池中含有汞、铅等重金属，随便丢弃废电池会造成重金属污染，所以不要乱扔废电池以免造成重金属污染，故D不符合题意。关注社会，关注热点。21、B【解析】

呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。【详解】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，B符合题意。故选：B。解答此题的关键是了解会厌软骨的位置和作用。22、C【解析】试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。考点：此题考查的是完全变态发育。点评：解答此类题目的关键是熟记完全变态发育的过程。23、D【解析】试题分析：白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境的现象，塑料购物袋是日常生活中的易耗品，我国每年都要消耗大量的塑料购物袋，塑料购物袋在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，也造成了严重的能源、资源浪费和环境污染，特别是超薄塑料购物袋容易破损，大多被随意丢弃，成为“白色污染”的主要来源．国家实施“限塑令”是为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，所以日常生活中经常要用到塑料袋，使用塑料袋后最好的处理方式是经回收再利用。考点：人对生物圈的影响。24、A【解析】在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生的越多，在越新近形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生的越多。25、B【解析】

提高大型植物移栽成活率就要保护植物的根，减少植物的蒸腾作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，故A不符合题意；根部带一个土坨是为了保护植物的幼根和根毛，有利于提高植物的成活率，与蒸腾作用无关，故B符合题意；阴天光照不强，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率，故C不符合题意；对植株进行遮荫处理，降低了蒸腾作用，提高了移栽植物的成活率，故D不符合题意。故选B。绿色植物蒸腾作用的意义是考试的重点，要主要掌握。26、D【解析】试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异；遗传与变异是遗传现象中不可分离的两个方面，遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，遗传与变异是生物界普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础．故D符合题意．故选D．考点：达尔文和自然选择学说．27、B【解析】试题分析：动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉，因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口，某人手臂受伤出血，血色暗红，血液连续不断流出，因此判断是静脉出血，故应首先采用指压法（或止血带）远心端止血，同时拨打120送医院。考点：出血的初步护理。28、C【解析】

苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。【详解】ABD、苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，常见的苔藓植物有葫芦藓、小墙藓、地钱等。ABD不符合题意；

C、卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且具有输导组织，因此蕨类植物的个体比苔藓植物要更加高大。C符合题意。

故选：C。了解苔藓植物的主要特征，掌握常见的苔藓植物的例子。即可解答本题。29、B【解析】蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫，又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫；所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫。30、D【解析】动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人大腿处受伤流血不止，血色暗红，血流速度较缓慢，因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法（或止血带）远心端即在伤口的下方止血。同时紧急拨打120送医院。31、B【解析】

鸟类的主要特征是：鸟的体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼，利于飞行；有喙无齿，直肠很短，粪便随时排出，能减轻体重；用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定；有发达的神经系统；龙骨突发达，长骨中空。【详解】有分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点。其中鸟类所特有的特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼，利于飞行；长骨中空，可减轻体重，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见B符合题意。故选B。32、A【解析】

两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙属于两栖动物，成蛙靠肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。成蛙在鱼缸中，只能生活在水中，不能登陆，肺无法呼吸，因此会缺氧窒息死亡。故A正确。故选：A。回答此题的关键是明确两栖动物的呼吸方式。33、A【解析】

本题考查的是生态系统的概念。【详解】生态系统就是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生物与环境是不可分割的，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，其中生物包括植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌是分解者，环境是指生物生存的非生物条件，所以此题答案为A。此题为基础知识题，解答此题的关键是理解生态系统的概念。34、D【解析】

腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。线形动物大多营寄生的，体表有有角质层，适应寄生生活。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。【详解】A、水螅的触手上有刺细胞，用以捕食小动物，故正确；B、蛔虫体表有角质层，可防止被寄主的消化液消化，适应寄生生活，故正确；C、河蚌具有坚硬的外壳（贝壳），可保护柔软的身体，故正确；D、蚯蚓的腹部有许多刚毛，不是足，可协助肌肉完成运动，故错误。熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。35、B【解析】

（1）非特异性免疫：人体的前两道防线是先天就有的，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫非特异性免疫（又称先天性免疫）。（2）特异性免疫：人体的第三道防线是出生以后才建立的，通常只能对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。这种免疫具有专一性。【详解】A、麻疹是有麻疹病毒引起的，麻疹病毒进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗麻疹病毒的抗体，人体一旦产生免疫力就不会再患了，因此属于特异性免疫，A不符合题意；B、溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫，故B符合题意；C、卡介苗是一种活的无毒的结核菌，用它接种于人体，能使人体产生对结核菌免疫力，使人体不患结核病，因此属于特异性免疫，故C不符合题意；D、天花病毒进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，抗体仍然存留体内(约60年)，以后就不在感染天花，因此这种免疫属于特异性免疫，故D不符合题意。理解掌握非特异性免疫和特异性免疫是解答此题的关键。36、非生物生产者6松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰松毛虫自我调节能力（或自动调节能力）鹰【解析】

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链的起始点一定是生产者（绿色植物），食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式。（3）生态系统其有一定的自动调节能力。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。【详解】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。塞罕坝森林公园作为一个生态系统，是由生物成分和非生物成分组成的，在生物成分中，绿色植物能够进行光合作用为自身和其他生物提供有机物和氧气，所以绿色植物属于生产者。（2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。多条食物链交织成网状，构成食物网。图中食物链包括：草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，松树→鼠→蛇→鹰，松树→鼠→鹰，松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰，松树→松毛虫→山雀→鹰，共6条。能量沿食物链逐级递减，鹰获得能量最少的食物链即包含营养级最多的一条食物链：松树→松毛虫→山雀→蛇→鹰。（3）山雀以松毛虫为食，若不法分子大量猎捕山雀，短期内松毛虫会因天敌数量的减少而大量繁殖，导致松毛虫数量会大量增加，从而导致松树林受到的危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的自我调节能力（或自动调节能力）是有限的。（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，该食物网中，鹰的营养级别最高，体内有毒物质积累最多。理解掌握生态系统的组成、食物链的写法和生态系统的自动调节能力以及生物富集现象是解题的关键。37、独立细胞或生物体内遗传物质或DNA或基因淋巴抗体特异性易感人群保护易感人群【解析】

1、人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体通过这三道防线与病原体作斗争，使疾病得到痊愈，并且使人体获得抵抗病原体的免疫力。组成功能类型第一道皮肤和粘膜阻挡和杀灭病原体，清扫异物非特异

性免疫第二道体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体（抗原）特异性

免疫2、传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【详解】（1）甲型H1N1流感病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在细胞里才能生活和增殖一旦离开了活细胞，就无法进行生命活动，它的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。（2）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，它能够刺激人体的淋巴细胞细胞产生相应的抗体，从而提高对该传染病的抵抗力，这种免疫属于特异性免疫。（3）甲型H1N1流感能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。接种甲型H1N1流感疫苗，属于传染病预防措施中的保护易感人群。掌握传染病流行的基本环节和预防措施是解题的关键。38、传染源病原体