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文档简介

2026届河北衡水武邑中学生物高二下期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是A.胆固醇、性激素、维生素D都易溶于水B.淀粉、脂肪都是由单体连接而成的生物大分子C.麦芽糖和乳糖都是二糖,水解产物都有葡萄糖D.蛋白质的基本性质与碳骨架有关,与功能基团无关2.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是()A.水体富营养化时出现“水华”现象,说明物质循环的平衡被破坏B.流经所有生态系统的总能量都是生产者固定的太阳能C.第二营养级同化能量的10%~20%会被下一营养级捕食D.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用3.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后其叶绿体内不可能立即发生的现象是A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降 D.C3含量升高4.下列过程中未发生基因重组的是()A.表现型正常的双亲生下患苯丙酮尿症的孩子B.将人胰岛素基因导入大肠杆菌,利用大肠杆菌生产人胰岛素C.黑色家鼠和白化家鼠杂交,F1全为黑鼠,F2中黑鼠:淡黄鼠:白鼠=9:3:4D.灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇杂交,F1全为灰身长翅,F1的测交后代出现四种表现型,比例为42:42:8:85.关于浆细胞的叙述中,正确的是A.二次免疫时,浆细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激B.记忆B细胞在处理抗原后,能迅速产生抗体C.浆细胞产生于T细胞呈递抗原之前D.浆细胞能产生抗体,通过抗原-抗体的结合,抑制抗原6.利用下图装置制作果酒和果醋,下列叙述正确的是A.制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟B.制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致爆瓶C.制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气D.制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某种鸟的羽色受两对等位基因控制,其中A、a,B、b基因分布如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图2所示。回答下列问题:(1)A、a和B、b间的遗传_______(遵循或不遵循)基因的自由组合定律,理由是___________________。(2)蓝羽色雄鸟的基因型可能是____________,该鸟种群中,绿羽色鸟的基因型有___________种。(3)现用已知基因型为BbZAW的绿羽色雌鸟和基因型为BbZAZa绿羽色雄鸟杂交,子代雌鸟的表现型及其比例为:______,子代绿羽色雄鸟中纯合子所占的比例为_________。8.(10分)下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a,b,c,d代表运输方式)。请据图回答:(1)丙代表物质是________(2)可能代表氧气转运方式的是图中[]_____;红细胞吸收葡萄糖的方式是[]_____;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[]_____,氧气进入细胞内需要穿过________层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过__________层磷脂分子。(3)b、c运输方式合称为____________。(4)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小,说明乙具有________。9.(10分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:(1)筛选酵母菌R时,需要用到________(功能)培养基。若该培养基属于固体培养基,则通常含有的凝固剂是___________。(2)提取的胡萝卜素可通过___________法进行鉴定。(3)培养酵母菌R时,温度一般控制在___________。采用___________法接种时需先灼烧接种环。(4)果胶酶包括___________、果胶分解酶和果胶酯酶等;分离血红蛋白溶液时,离心后自上而下第三层的红色透明液体是______________________。10.(10分)图1为细胞部分结构和相关生理过程示意图,A-E为细胞内结构,①-⑨为物质运输途径;图1表示图1囊泡运输调控机制,其中物质GTP具有与ATP相似的生理功能。请据图回答:(1)在人体内胆固醇既是组成___________的重要成分,又参与血液中脂质的运输。据图1可知,细胞需要的胆固醇,可用血浆中的LDL(低密度脂蛋白)与其受体结合成复合物以___________方式进入细胞后水解得到。(1)据图1,溶酶体是由[__]________形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是___________→溶酶体(用字母和箭头表示)。⑥→⑨说明溶酶体具有___________的功能,此功能体现膜具有___________的结构特点。(3)正常情况下,溶酶体中pH比溶酶体外低1.1,能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断趋动H+___________。(4)若将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的E区域中,会发现细胞中的___________(细胞器)数量减少。(5)由图1可知,只有当囊泡上的V-SNARE蛋白与靶膜上的相应受体(T-SNARE蛋白)结合形成稳定的结构后,囊泡与靶膜才能融合,由此说明这样的膜融合过程具有___________性,该过程由GTP水解供能,GTP水解反应式为___________。11.(15分)2015年我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾药物青蒿素挽救了数百万人的生命,而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿为雌雄同株的二倍体,青蒿的白青秆(A)对紫红杆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传。请回答以下相关问题:(1)低温处理青蒿正在进行有丝分裂的幼苗芽尖细胞,导致染色体不分离,从而获得四倍体青蒿植株,推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是________________________________。青蒿素是从青蒿的叶片和茎秆中提取,从营养器官的角度分析,四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是________________。(2)用四倍体青蒿与二倍体青蒿杂交获得三倍体青蒿,该三倍体青蒿________(填“可育”或“高度不育”),其原因是________________________________________________。(3)用X射线照射分裂叶品系以后,b基因中一小段碱基序列发生变化,这种变异属于可遗传变异中的________________________________。(4)请利用白青秆分裂叶(Aabb)和紫红秆稀裂叶(aaBb)两植物品种作试验材料。设计一个快速育种方案(仅含一次杂交),使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种(AaBb),用文字简要说明:________________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

固醇包括胆固醇、性激素、维生素D等,它们不溶于水,而易溶于有机溶剂;多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体;乳糖由半乳糖和葡萄糖组成,麦芽糖由葡萄糖组成,它们水解后的产物中都有葡萄糖;结构决定功能,蛋白质的碳骨架和功能基团都影响蛋白质的结构,故蛋白质的基本性质与碳骨架和功能基团都相关。【详解】A.胆固醇、性激素、维生素D是脂质,不溶于水,A错误;B.淀粉是由单体连接而成的生物大分子,脂肪不是,B错误;C.麦芽糖和乳糖都是二糖,水解产物都有葡萄糖,C正确;D.蛋白质的基本性质与碳骨架有关,与功能基团也有关系,D错误。本题考查组成细胞的化合物,要求学生识记单体和多聚体的概念,明确脂质性质、常见糖类的组成和水解产物,再运用所学的知识准确判断各选项。2、A【解析】

生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点,每个营养级的能量总有一部分能量不能被下一营养级利用,各个营养级的生物都会因细胞呼吸消耗相当大的一部分能量,供自身利用和以热能形式散失,各营养级中的能量都要有一部分流入分解者,能量传递效率能量在相邻两个营养级间的传递效率一般为10﹪~20﹪;流经生态系统的能量一般是生产者固定的全部太阳能,此外,也可能包括其他的化学能。【详解】A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象的原因是蓝藻吸收氮、磷等矿质元素,迅速繁殖的结果,说明物质循环的平衡被破坏,A正确;B.生态系统中能量的初始来源主要是生产者固定的太阳能,也可以是化学能等,如硝化细菌利用氧化氨释放出来的能量把无机物转变为有机物,B错误;C.第二营养级同化能量的10%〜20%会被下一营养级同化,C错误;D.使用粪便作肥料,其被微生物分解产生的物质可以被植物利用,实现了物质的循环再生,但能量以热能的形式散失到大气中,D错误。3、B【解析】

光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段:①光反应阶段:场所是类囊体薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP。②暗反应阶段:场所是叶绿体基质:a.CO2的固定:CO2

+C52C3b.三碳化合物的还原:2C3

(CH2O)+C5。【详解】A、用黑布迅速将培养瓶罩上,即突然停止光照,光反应停止,O

2的产生停止,A正确;B、用黑布迅速将培养瓶罩上,即突然停止光照,光反应停止,还原氢和ATP的合成受阻,导致三碳化合物的还原受阻,进而导致CO

2的固定应减慢,B错误;C、用黑布迅速将培养瓶罩上,即突然停止光照,光反应停止,还原氢和ATP的合成受阻,ATP的含量减小,

比值下降,C正确;D、光反应为暗反应供[H]、ATP去还原C

3,突然停止光照,光反应停止,导致C

3化合物的还原减弱,则C

3化合物消耗减少,C

3化合物剩余的相对增多,D正确。故选B。本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用过程中的物质变化,考生在分析时明确罩上黑布后光反应将立即停止,然后根据光反应中物质变化判断ATP和NADPH的含量变化,进而确定对二氧化碳固定的影响。4、A【解析】

基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合;②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。【详解】表现型正常的双亲生下患苯丙酮尿症的孩子,原因是基因分离,未发生基因重组,A正确;将人胰岛素基因导入大肠杆菌需要采用基因工程技术,其原理是基因重组,B错误;黑色家鼠和白化家鼠杂交,F1全为黑鼠,F2中黑鼠:淡黄鼠:白鼠=9:3:4,是“9:3:3:1”的变式,说明该性状是由两对等位基因控制的,且这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,因此发生了基因重组,C错误;灰身长翅果蝇和黑身残翅果蝇杂交,F1全为灰身长翅,F1的测交后代出现四种表现型,比例为42:42:8:8,不符合1:1:1:1,说明这两对基因不遵循基因的自由组合定律,可知这两对基因位于一对同源染色体上,但该过程中发生了交叉互换,因此也发生了基因重组,D错误。5、D【解析】效应B细胞多数来源于T细胞传递后产生,A错误;记忆B细胞不能处理抗原是识别抗原,B错误;浆细胞产生于T细胞呈递抗原之后,C错误;浆细胞能产生抗体,通过抗原-抗体的结合,抑制抗原,D正确。【考点定位】免疫过程6、A【解析】制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟,b是进气口,a是出气口。制作果酒应该保持无氧环境,关闭阀b,由于酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳,适时打开阀a几秒钟放气。A正确;制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致葡萄酒溢出。B错误;制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气,果醋制作需要通入氧气,但是b是进气口,a是出气口。C错误;制作果酒时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜。D错误。【考点定位】果酒和果醋的制作【名师点睛】发酵技术中常用菌种的比较

酵母菌

醋酸菌

毛霉

乳酸菌

生物学分类

真核生物

原核生物

真核生物

原核生物

代谢类型

异养兼性厌氧型

异养需氧型

异养需氧型

异养厌氧型

发酵条件

前期需氧,后期不需氧

一直需氧

一直需氧

无氧

生长适宜温度

18~25℃

30~35℃

15~18℃

室温

生产应用

酿酒、发面

酿醋

制作腐乳

制作酸奶、泡菜

二、综合题:本大题共4小题7、遵循两对等位基因位于非同源染色体上bbZAZA或bbZAZa6绿羽色:黄羽色:蓝羽色:白羽色=3:3:1:11/6【解析】

本题考查伴性遗传、基因与性状的关系的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力,已知基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,aabb个体显白色,根据图1染色体与基因的关系以及图2基因与代谢的关系可知绿色的基因型是B_ZA_,黄色的基因型是B_Za_,蓝色的基因型是bbZA_,白色的基因型是bbZaZa或bbZaW。【详解】(1)A、a和B、b间的遗传遵循基因的自由组合定律,因为A、a和B、b两对等位基因位于非同源染色体上,自由组合定律的实质是位于非同源染色体上非等位基因的组合。(2)有分析可知,蓝色的基因型是bbZA_,故蓝羽色雄鸟的基因型可能是bbZAZA或bbZAZa;绿色的基因型是B_ZA_,绿羽色鸟的基因型有BBZAZA、BBZAZa、BbZAZA、BbZAZa、BbZAW、BBZAW共6种。(3)基因型为BbZAW的绿羽色雌鸟和基因型为BbZAZa的绿羽色雄鸟杂交后,子代中关于B、b的基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1;关于A、a的基因型及比例为ZAZA:ZAZa:ZAW:ZaW=1:1:1:1,由此可知,子代雌鸟的基因型及比例为BBZAW:BbZAW:bbZAW:BBZaW:BbZaW:bbZaW=1:2:1:1:2:1,故子代雌鸟的表现型及其比例为绿羽色:黄羽色:蓝羽色:白羽色=3:3:1:1;同理子代雄鸟的基因型及比例为:BBZAZA:BbZAZA:bbZAZA:BBZAZa:BbZAZa:bbZAZa=1:2:1:1:2:1,其中表现绿羽色雄鸟的基因型为:BBZAZA:BbZAZA:BBZAZa:BbZAZa=1:2:1:2,故子代绿羽色雄鸟中纯合子即BBZAZA所占的比例为1/6。常染色体遗传与伴性遗传比较

①常染色体上遗传病与性别无关,即子代无论男女得病的概率或正常的概率相同;

②性染色体上的遗传病与性别有关,子代男女得病概率或正常的概率不同。③伴X显性遗传病:女性患者多余男性;

伴X隐性遗传病:男性患者多余女性;

常染色体:男女患者比例相当。8、糖蛋白b自由扩散c协助扩散a主动运输20被动运输一定的流动性【解析】

1、据图分析,甲为载体蛋白,乙为磷脂双分子层,丙为糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).2、a、d为主动运输,特点低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b为自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;c表示协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;具有糖蛋白的一侧代表膜外,其中a、b、c由膜外运向膜内,d则由膜内运向膜外.【详解】(1)由分析可知,丙代表物质是糖蛋白.(2)氧气通过细胞膜的方式为自由扩散,可用图中的b表示,红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,可用图中的c表示,碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是主动运输,可用图中的a表示,氧气进入细胞内穿过一层膜,两层磷脂分子,甲状腺球蛋白属于大分子物质,分泌到细胞外的方式属于胞吐,不需要穿过膜,即需要穿过0层磷脂分子.(3)b为自由扩散,c为协助扩散,两种运输方式合在一起成为称为被动运输.(4)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小,说明乙具有一定的流动性.本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和理解能力,解题的关键是掌握细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输的几种方式.9、选择琼脂纸层析18~25℃平板划线多聚半乳糖醛酸酶血红蛋白的水溶液【解析】

1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法;接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶,是一类酶的总称。【详解】(1)选择培养基可用于筛选目的菌,所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。(2)鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法

。(3)酵母菌生长和繁殖的最适温度为18~25℃(或20℃左右)。平板划线法接种时使用的是接种环,稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。(4)果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时,将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层:第一层为无色透明的甲苯层,第二层为脂溶性物质的白色薄层固体,是物质的沉淀层,第三层是红色透明液体,是血红蛋白的水溶液,第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知识,意在考查考生的理解能力、分析能力。10、细胞膜胞吞D高尔基体B→A→D分解衰老、损伤的细胞器流动性(以主动运输方式)进入溶酶体核糖体特异【解析】

分析图1:A为内质网,B为附着在内质网上的核糖体,C为游离在细胞质基质中的核糖体,D为高尔基体,E为核仁,①-⑨为物质运输过程。

分析图1:图1表示图1囊泡运输调控机制,图1中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能,即直接为生命活动提供能量。【详解】(1)在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输。据图1可知,细胞需要的胆固醇,可用血浆中的LDL(低密度脂蛋白)与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞后水解得到。(1)据图1,溶酶体是由[D]高尔基体形成囊泡而产生的。溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是B附着在内质网上的核糖体→A内质网→D高尔基体→溶酶体。⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能,此功能体现膜具有流动性的结构特点。(3)正常情况下,溶酶体中pH比溶酶体外低1.1,能维系此差值的原因是ATP中的化学能不断驱动H+以主动运输方式进入溶酶体。(4)核糖体主要有蛋白质和RNA组成,而RNA通过转录形成的,如果将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的核

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