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文档简介
吉林市普通中学2026届生物高二下期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1)。下列叙述错误的是()A.该食物网中太阳鱼与幽蚊幼虫既有捕食关系又有竞争关系B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为12%C.浮游动物呼吸作用消耗的能量为2730J·m-2·a-1D.如果因某种原因导致幽蚊幼虫消失,则鲈鱼获得的能量增多2.下列关于细胞周期的说法不正确的是()A.具有特定形态的结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同D.一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期3.若半透膜允许水分子通过,不允许蔗糖分子通过,下列关于渗透现象的说法正确的是A.初始状态半透膜一侧是蔗糖,一侧是清水,渗透平衡时,半透膜两侧浓度相等B.初始状态半透膜一侧是蔗糖,一侧是清水,渗透平衡时,半透膜两侧浓度不可能相等C.初始状态半透膜两侧是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时,膜两侧浓度不可能相等D.初始状态半透膜两侧是不同浓度的蔗糖溶液,渗透平衡时,半透膜两侧浓度一定相等4.如图是小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。下列相关说法不正确的是()A.该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响B.10d后白光下的幼苗体内消耗ADP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质C.前10d光照对幼苗的生长有抑制作用D.白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加5.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关A.光照强度B.食物种类C.湿度D.温度6.制作果醋时要适时向发酵液充气是因为()A.醋酸菌发酵时需要充足是氧气 B.酵母菌发酵时需要充足的氧气C.防止发酵液温度过高 D.防止发酵时二氧化碳过多引起发酵瓶爆二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,果蝇的灰身和黑身由基因B和b决定,长翅和残翅由基因V和v决定。据图回答下列问题:(1)该果蝇性别为________,如果进行的果蝇基因组测序,需要检测___________条染色体的DNA序列。(2)若只考虑翅形,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到F1,则F1中不同于亲本表现型及其比例为___________。若如再取F1中全部长翅个体随机交配,则F2中不同于亲本表现型及其比例为___________。(3)若同时考虑翅形和体色,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到F1,理论上,与亲本基因型不同的个体的基因型是___________。与亲本表现型不同的个体的表现型是___________。(4)已知果蝇中,朱红眼与暗红眼是一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:灰身、暗红眼灰身、朱红眼黑身、暗红眼黑身、朱红眼雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8据表判断:F和f基因最可能位于___________号染色体上,两亲本的基因型分别是___________。8.(10分)细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题:(1)若图①是来自于植物体花药离体培养获得的一个体细胞,则形成该植株的亲本具有_______个染色体组。(2)若图②表示某二倍体高等雄性动物体内正在分裂的一个细胞,其细胞内染色体上的基因A、a、B、b分布如图,此细胞产生AB配子的几率是_______。(3)如图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是_______,在产生此细胞的减数第一次分裂过程中,可形成_______个四分体。(4)柱状图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。①图中a表示_______,b表示_______。②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有_______(填图中时期序号)。③在图中的4个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有_______(填图中时期序号),处于时期Ⅲ的细胞名称是_____________。9.(10分)回答下列关于现代生物科技的问题:(1)动物细胞培养时为了将组织分散成单个细胞,常用_________处理剪碎的组织块,并用培养液将细胞稀释制成_________。(2)动物细胞培养时需要通入5%的CO2,其目的是_______________,为了防止杂菌污染,通常要在培养液中添加____。(3)动物细胞核移植时普遍使用的去核方法是_________,常选用处于____(时期)的卵母细胞作为受体细胞,主要是因为卵细胞大,易操作,含有促进________表达的相关物质。10.(10分)下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:(1)图中不属于生物膜系统的是________(填标号),其化学成分是________________;图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_______________(填标号)中。(2)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序____________。(3)细胞的识别与⑥中的[]___________有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是_____________,可将其染成_____________(颜色)。(4)信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是________。(5)1972年桑格和尼克森提出了___________模型,性激素通过该结构进入细胞的方式是_________。11.(15分)2015年,屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。将获得的突变基因导入普通青蒿之前,先构建基因表达载体,图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答:用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因______________,构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是____________________识别结合位点。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
图示表示某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图,其中含有3条食物链,分别是:浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼、浮游植物→摇蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼;流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,消费者同化的能量的去路一般有:呼吸作用消耗、流向下一营养级、流向分解者和未被利用。【详解】A.太阳鱼和幽蚊幼虫之间是捕食和竞争关系,A正确;B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为(3780+4200)÷66500×100%=12%,B正确;C.浮游动物同化的能量的去路有:呼吸作用消耗、流向下一营养级、流向分解者和未被利用,据图不能得出浮游动物呼吸作用消耗的能量,C错误;D.如果因某种原因导致幽蚊幼虫消失,则流向太阳鱼的食物链变短,鲈鱼获得的能量增多,D正确。2、B【解析】
细胞进行有丝分裂具有周期性。即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。【详解】A、具有特定形态、结构和功能的成熟细胞不能进行分裂,无细胞周期,A正确。B、细胞周期是一个与代谢有关的过程,代谢需要酶的参与,温度越高,酶的活性可能越低或越高,B错误。C、细胞的种类不同,细胞周期的时间长短也不相同,C正确。D、一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期,D正确。故选B。本题主要考查细胞周期的相关知识。判断细胞周期的方法及影响因素:(1)判断一个完整的细胞周期的方法①细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。②分裂间期的时间远远长于分裂期。(2)影响细胞周期的因素①内部因素:不同种类的细胞,细胞周期持续的时间不同,间期和分裂期所占的比例也不同。②外部因素:温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。3、B【解析】初始状态半透膜一侧是蔗糖,一侧是清水,膜两侧的水分子进出的速率相等即渗透平衡时,半透膜两侧浓度不可能相等,仍然是蔗糖一侧的浓度较大,A错误,B正确;半透膜只能让水通过,不能让蔗糖通过,渗透平衡时,半透膜两侧浓度可能相等,C、D错误。4、D【解析】
A、自变量为黑暗和白光,因变量为幼苗长度,故探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响,A正确;B、0天后白光下的幼苗叶子变绿,可以光合作用合成有机物,在叶绿体类囊体薄膜进行光反应,将ADDP合成ATP参加暗反应,有氧呼吸第一阶段在细胞质基质进行,二、三阶段在线粒体进行,三个阶段都消耗ADP合成ATP,B正确;C、前10天黑暗下幼苗长度长于白光下,推测前10天光照对幼苗的生长有抑制作用,C正确;D、白光条件下前10天叶子不变绿,不能光合作用,只进行细胞呼吸消耗有机物,D错误。故选D。本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。5、A【解析】
考点是生物群落的空间结构,主要考查群落的垂直结构及意义,属于识记水平的考查,基础题。【详解】森林中生物有垂直分层现象是群落的垂直结构,有利于对光适应性不同的植物利用不同光照强度的光,提高了光能利用率,选A。6、A【解析】
参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】参与果醋制作的微生物是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧性细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。实验表明,醋酸菌对氧气的含当量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡.因此制果醋时,要适时通过充气口进行充气.故选A。熟悉果醋的制作原理是解答本题的关键,尤其要知道醋酸杆菌是需氧代谢类型。二、综合题:本大题共4小题7、雄5残翅1/4残翅1/9BBvv和bbVV黑身长翅和灰身残翅XBbXFXf、BbXFY【解析】
根据图中7和8性染色体的形态大小可知,该果蝇是雄性。且控制体色和翅形的基因位于一对同源染色体上。【详解】(1)该果蝇含有2种形态的性染色体,故为雄性。如果进行的果蝇基因组测序,需要检测5条染色体(3条常染色体和XY染色体)的DNA序列。(2)若只考虑翅形,让该果蝇基因型为Vv与基因型相同的异性果蝇即Vv交配得到F1,则F1中VV长翅:Vv长翅:vv残翅=1:2:1,即长翅:残翅=3:1,其中不同于亲本的表现型即残翅占1/4。若再取F1中全部长翅个体(1/3VV、2/3Vv)(产生的配子为V:v=2:1)随机交配,则F2中VV:Vv:vv=4:4:1,其中不同于亲本表现型即残翅vv占1/9。(3)若同时考虑翅形和体色,该果蝇的基因型为BbVv,表现型为灰身长翅,可以产生2种比例相等的配子即Bv:bV=1:1,基因型相同的雌雄果蝇交配,后代中:BBvv:bbVV:BbVv=1:1:2,其中与亲本基因型不同的个体的基因型是BBvv(灰身残翅)和bbVV(黑身长翅)。与亲本表现型不同的个体的表现型是黑身长翅和灰身残翅。(4)据表可知,后代雌性只有暗红眼,雄性暗红眼:朱红眼=1:1,雌雄中表现型不一致,故控制该性状的基因位于性染色体即X上,且暗红眼为显性性状,亲本对应的基因型组合为:XFXf×XFY;又根据后代中灰身:黑身=3:1,故亲本对应的基因型为Bb×Bb。故亲本对应的基因型为:BbXFXf和BbXFY。可以根据后代雌雄中表现型是否一致来判断基因的位置,若后代雌雄表现型一致,说明该基因位于常染色体上,若雌雄表现型不一致,说明该基因位于性染色体上。8、20卵细胞或(第二)极体3染色体DNAⅠ、ⅡⅠ、Ⅱ次级精母细胞【解析】
据图分析,图①中不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②中含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③中不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;图④Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA,Ⅰ→Ⅱ表示正常体细胞未进行DNA复制;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ中染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)根据以上分析已知,图①细胞处于减数第二次分裂中期,此时细胞中含有1个染色体组,则形成该植株的亲本具有2个染色体组。(2)根据以上分析已知,图②进行的是有丝分裂,因此形成的子细胞的基因型为AaBb,不可能产生AB配子。(3)根据以上分析已知,图③中不含同源染色体,也不含染色单体,且该动物是雌性的,因此该细胞是卵细胞或第二极体;由于该细胞中含有3条染色体,则其精原细胞含有3对同源染色体,因此在减数第一次分裂过程中可以形成3个四分体。(4)①由以上分析可知,图④中a表示染色体,b表示DNA。②从图④中可以推知,Ⅰ表示分裂间期,Ⅱ表示减数第一次分裂或有丝分裂的前期和中期,而Ⅲ表示减数第二次分裂前期和中期,Ⅳ表示减数第二次分裂末期,因此图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ。③图中Ⅰ表示分裂间期,Ⅱ表示减数第一次分裂或有丝分裂的前期和中期,Ⅲ表示减数第二次分裂前期和中期,Ⅳ表示减数第二次分裂末期,同源染色体在减数第一次分裂后期分离,因此在图④中的4个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有Ⅰ、Ⅱ;时期Ⅲ的细胞处于减数第二次分裂,为次级精母细胞。解答本题的关键是识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,判断不同的细胞所处的分裂时期以及不同的字母代表的物质或结构的名称。9、胰蛋白酶(胶原蛋白酶)细胞悬液维持培养基的pH抗生素显微操作去核法MⅡ中期(减数第二次分裂中期)细胞全能性【解析】
1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。2、动物细胞培养需要满足以下条件:①无菌、无毒的环境;②营养;③温度和pH;④气体环境:95%空气+5%CO2。【详解】(1)动物细胞培养过程中,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶可以将组织分散成单个细胞,并用培养液将细胞稀释制成细胞悬液。(2)动物细胞培养时需要通入5%的C02,其目的是为了维持培养基的pH;培养基中加入抗生素的目的是防止杂菌污染。(3)动物细胞核移植时常用显微操作去核法去除细胞核,并选用处于MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞,主要是因为卵细胞大,易操作,且含有促进细胞全能性表达的相关物质。卵母细胞作为核移植技术的受体细胞的优点的归纳是本题的关键。10、(1)⑤rRNA(或RNA)和蛋白质②、④(2)⑤→③→①→⑥(3)a糖蛋白健那绿染液蓝绿色(4)0(5)流动镶嵌自由扩散【解析】
(1)由图可知,⑤核糖体没有膜结构,不属于生物膜系统,其化学成分是rRNA(或RNA)和蛋白质。④叶绿体和②线粒体都有DNA,且叶绿体和线粒体的遗传不遵循遗传规律。(2)分泌蛋白质在核糖体上合成,通过内质网和高尔基体修饰加工,最后通过细胞膜分泌到细胞
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