2026年山东省德州市陵城区江山实验学校八年级生物第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2026年山东省德州市陵城区江山实验学校八年级生物第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”C．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”D．“雨露滋润禾苗壮”2．下列昆虫的发育过程不属于完全变态发育的是()A．蚊子B．螳螂C．家蚕D．菜粉蝶3．下列属于传染源的是（）A．被污染的食物 B．被污染的水源C．患狂犬病的狗 D．病毒和细菌4．小明在村边清澈的小溪里发现一个蠕动的小动物，用放大镜仔细观察，它的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，这个小动物有可能是A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓5．大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（）A．及时清理垃圾，维护环境卫生 B．倡导节能减排，少开车多步行C．积极植树种草，增大绿化面积 D．开发风能，太阳能等新型能源6．中考临近，很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张，但不宜采用的调节方法是（）A．进行适当的文娱活动B．把紧张的感受告诉亲密的人C．按照日常习惯稍提前一些睡觉D．服用镇静药催眠7．水俣病是汞中毒引起的，在“水草→虾→小鱼→大鱼”中体内汞含量最高的是（）A．水草 B．大鱼 C．小鱼 D．蜻蜓的幼虫8．下列各组疾病全部属于遗传病的是（）A．白化病、色盲、唐氏综合症B．佝偻病、夜盲症、坏血病C．侏儒症、乙肝、唐氏综合症D．色盲、乙肝、佝偻病9．在生产实践中，人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下列选项中不属于利用无性生殖来栽培的是（）A．多肉植物的扦插B．苹果树的嫁接C．草莓的组织培养D．通过播种油菜籽开花后结果实10．法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到蝉，“四年的地下苦干，换来一个月在阳光下的欢乐”，其中“阳光下的欢乐”指蝉处于哪个阶段A．幼虫 B．受精卵 C．成虫 D．蛹11．如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（）A．①是卵壳，能控制物质的进出B．⑤能为胚胎发育提供营养C．受精后，③将发育成胚胎D．真正的卵细胞由②③⑤组成12．苔藓植物植株一般都很矮小，这主要是因为苔藓植物（）A．没有茎和叶 B．不能进行生殖C．没有真正的根 D．受精作用离不开水13．下列有关青蛙生殖发育过程的描述，错误的是（）A．无性生殖 B．体外受精C．卵生 D．变态发育14．小明的爸爸是双眼皮（AA）、妈妈是单眼皮（aa），小明是双眼皮，其基因组成是A．AA B．aaC．AA或Aa D．Aa15．所有藻类的细胞里都含有的色素是（）A．叶绿素、藻黄素 B．藻黄素、类胡萝卜素C．叶绿素、藻红素 D．叶绿素、类胡萝卜素16．“穿花峡蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。对诗里描述的两种生物的有关说法错误的是（）A．都是有性生殖，变态发育 B．与峡蝶相比，蝗虫发育过程不经历“蛹”期C．青蛙的生殖发育过程离不开水 D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸17．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙的生殖和发育特点是（）A．体外受精 B．变态发育C．水中完成 D．A、B、C三项都是18．选择水稻的不同器官分別放在相同的密闭容器中，用不同颜色的光进行照射，8小时后，对密闭容器中的氧气进行测定，得到下表，下列说法正确的是（）容器植物器官光的颜色温度（℃）氧气产生量（ml）1叶片绿25202叶片红251303根红250A．在本实验中，植物器官、光的颜色、温度都是变量B．容器1和2组进行对照，可探究不同颜色的光对水稻叶片产生氧气量的影响C．容器1和3组进行对照，可探究水稻不同器官产生氧气量的情况D．第3组氧气产生量为0，推测最有可能的原因是光照强度不够19．瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁为保护蚜虫会驱赶瓢虫，蚜虫和蚂蚁之间属于（）A．种间互助 B．捕食关系 C．寄生关系 D．竞争关系20．数百年前我国黄土高原有茂密的森林和无边的草原，现在却消失了，到处是沟壑纵横，荒山秃岭。主要原因是（）A．北方寒流长期侵袭，植被无法生存B．人类过度开发，破坏了生态平衡C．地壳的频繁运动D．长期干旱，植被死亡21．凡能刺激人体产生抗体的物质叫（）A．病原体 B．病毒 C．抗原 D．免疫22．双眼皮（B）对单眼皮（b）是显性。一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮改造成了双眼皮，她与一个单眼皮男子生育后代是双眼皮的可能性是（）A．0% B．25% C．50% D．100%23．“有心摘花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树的这种繁殖方式属于（）A．芽接B．扦插C．枝接D．压条24．预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是（）A．锻炼身体 B．计划免疫 C．控制传染源 D．讲究个人卫生25．小李在回家的途中发现一个老大爷突然晕倒在路边，他立刻拿出手机拨打了“120”，下面是他拨打“120”的几项内容，你认为不必要说的是（）A．我这里是百万庄三号路58号马路边B．这里有个老大爷突然晕倒，原因不明C．老大爷穿着西装，内穿白衬衫，脚穿黑色皮鞋D．老大爷心跳和呼吸还算正常26．我国生物学家在浙江沿海的海水养殖场中发现了一个新物种A。（1）观察发现，A具有头胸腹三部分，三对足、两对翅。根据这一特征，初步可判断它属于_____门、昆虫纲。（2）它的幼虫在水中生活，以某些藻类为食，通常在夏末秋初时经过蛹期羽化为成虫，漂浮在水面上。由此可知，它的发育方式为_____。（3）成虫的翅，不具有飞行能力，但可以帮助它在水面滑行。这一结构特点使它可以_____。从进化的角度看，这种翅是____的结果。（4）昆虫种类丰富，占所有动物总数的2/3。已知的水生昆虫约30000种，其中在海洋生活的昆虫仅为250~300种。关于这种现象，目前有多种推测。以下所列几种说法中，合理的是____。A．海水的高盐浓度会造成组织细胞失水B．海洋中没有昆虫所需的食物C．海洋中昆虫天敌很少27．科学家将深色桦尺蛾和灰白色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回。请你结合达尔文的生物进化理论回答下列问题：（1）在工业污染区，深色桦尺娘不容易被敌害发现，并逐代通过选择得以加强，数量越来越多；反之，灰白色的桦尺蛾数量则减少，可见不同环境中生活着的桦尺蛾体色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是_____的结果。A．人工选择的结果B．长期自然选择的结果C．无法解释的自然现象D．动物为适宜环境而改变自己的体色（2）若由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色，多年以后，此森林中不同颜色的蛾类数量占优势的是_____。（3）通过上述事实说明，桦尺蛾体色的变异是_____的，而选择是_____的。（4）桦尺蛾的生殖方式是_____生殖，（填“有性”或“无性”）该生殖方式的优点是后代具有_____的遗传物质，有利于产生_____，为生物进化提供原始材料。28．请根据图示回答问题：（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____________方式，属于___________生殖。（2）①称为___________，②称为___________，①与②结合时，应当使①与②的___________紧密结合，以确保①的成活。29．阅读材料，结合你学过或了解的知识，回答下列问题。青霉素是能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其能明显抑制革兰氏阳性菌的生长，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解从而杀死细菌。己知人和动物细胞的结构中无细胞壁结构。（1）青霉素是_____产生的可以杀死某些细菌的一类_____。（2）医生在给初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素时，均需做_____过敏测试。（3）青霉素对人和动物的毒性_____（选填“大”或“小”）。原因是_____。30．阅读材料，回答问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于________。（2）对患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的________。（3）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力，原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应______的能力，这种免疫属于_______免疫。（4）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是______。31．阅读资料并回答问题。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（节选自竺可桢《大自然的语言》）（1）“杏花开了”，花的主要结构是______。（2）杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代，这种生殖方式属于_____生殖。（3）“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。（4）布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看，布谷鸟比桃树多了______这一层次。（5）从行为获得途径看，学会“割麦插禾”属于_____行为。

参考答案1、B【解析】

环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】“春来江水绿如蓝”，意思是春天温度升高，江水开始变暖，藻类大量繁殖，使江水颜色变绿，体现了温度对生物的影响，A不符合题意；“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B符合题意；春天气温回升，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的生态因素主要是温度，产生这一现象主要是非生物因素温度对生物的影响，C不符合题意；“雨露滋润禾苗壮”，说明雨水充足，庄稼才能长得旺盛，体现了非生物因素水对生物的影响，D不符合题意。本题考查的是影响生物生活的因素，解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2、B【解析】

昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫三个时期。【详解】蚊子、家蚕、菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期属于完全变态发育，ACD错误；螳螂的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B正确。解答此类题目的关键是理解完全变态的发育和不完全变态发育的特点。3、C【解析】

传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。【详解】被污染的食物、被污染的水源属于传播途径，A、B不符合题意；

患狂犬病的狗是能够散播病原体的动物，属于传染源，C符合题意；

病毒和细菌属于病原体，D不符合题意。解题的关键是知道传染源是指能够散播病原体的人或动物。4、B【解析】

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门。【详解】A、水螅属于腔肠动物，体呈圆筒形，辐射对称，A错误；B、涡虫属于扁形动物，具有身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的特征，B正确；C、蛔虫属于线形动物，身体呈线形，有口有肛门，C错误；D、蚯蚓属于环节动物，体呈圆筒形，有口有肛门，D错误。故选：B解题的关键是知道扁形动物的主要特征以及代表动物。5、A【解析】试题分析：及时清理垃圾，维护环境卫生，有利于改善环境，减少传染病的发生．如果将垃圾焚烧，会直接生成二氧化碳，排放到大气中；如果将垃圾掩埋，腐生细菌和真菌会分解垃圾中的有机物，生成二氧化碳、无机盐等，二氧化碳也会排放到大气中．因此，该做法不能减少大气中二氧化碳的含量，A正确；倡导节能减排，少开车多步行，可减少二氧化碳的排放量，B错误；树种草，扩大绿化面积，利用植物的光合作用，可降低大气中二氧化碳的含量，C错误；开发水源、太阳能源等新能源，可减少煤炭的使用量，有利于降低大气中二氧化碳的含量，D错误。考点：人类活动与生态环境的关系。6、D【解析】

调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。【详解】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，在中考前，解决有些学生心理紧张的方法有三种：一、有意做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；二、把自己心中的紧张感受向亲人或知心的朋友诉说，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康；三、合理安排作息时间，按照日常习惯稍提前一些睡觉，由于心理过度紧张，往往会神经衰弱，睡眠不足，千万不能服用镇静药催眠，镇静剂会刺激大脑，要遵医嘱。故选D。此题考查的是调节情绪的方法，基础性强。7、B【解析】

生物富集是指环境中一些有害物质，通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为有毒物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出。营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的越多。【详解】在生态系统中，有毒物质会随着食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加。营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的越多。在“水草→虾→小鱼→大鱼”这条食物链中，大鱼营养级别最高，体内有毒物质最多。故选B。此题考查的是生物富集的现象，要求理解并掌握。8、A【解析】

遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等。

传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。【详解】白化症、色盲、唐氏综合症都是由遗传物质改变引起的疾病，属于遗传病，A正确；

佝偻病是缺乏钙或维生素D造成的，色盲属于遗传病，坏血病是缺维生素C，B错误；

侏儒症是婴幼儿阶段缺少生长激素造成的，乙肝属于传染病，唐氏综合症属于遗传病，C错误；

色盲属于遗传病，甲肝、乙肝属于传染病，佝偻病是缺乏钙或维生素D造成的，D错误。色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病是常见的人类遗传病，记住这些就能解决种类题目。9、D【解析】

（1）无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。无性生殖主要有：微生物的无性生殖和被子植物的无性生殖，微生物的无性生殖包括分裂生殖（细菌）、出芽生殖（酵母菌）、孢子生殖（霉菌）；被子植物的无性生殖有：传统的技术和现代技术，如传统的技术是用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插（柳树）、嫁接（苹果）、压条（桂花），现代技术如组织培养等，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。（2）由亲本产生的有性生殖细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,叫做有性生殖。【详解】A、扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此多肉植物的扦插属于无性生殖，故A不符合题意；B、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此苹果树的嫁接属于无性繁殖，故B不符合题意；C、织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，组织培养的繁殖速度很快，没有经过两性生殖细胞的结合，因此草莓的组织培养属于无性繁殖，故C不符合题意；D、播种油菜籽开花后结果实，需经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，故D符合题意。本题主要考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。理解掌握植物的有性生殖与无性生殖的区别及应用是解答此题的关键。10、C【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】蝉的不完全变态发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，受精卵是一个细胞，若虫有3对足，没有翅，生活在土壤中，成虫有3对足、2对翅，因此“阳光下的欢乐”指蝉处于其发育过程中的成虫阶段。故选C。理解掌握昆虫的生殖和发育过程是解答此题的关键。11、A【解析】

考查鸟卵的结构及其功能。【详解】图中，①是卵壳，卵壳具有保护的作用，②是卵黄膜，③是胚盘，内含有遗传物质，受精后可以发育成雏鸟，④是系带，对卵细胞有固定的作用，⑤是卵黄，为胚胎发育提供营养物质，⑥是卵白，为胚胎发育提供水分和营养，⑦是气室，为胚胎发育提供氧气，在鸟卵的结构中，卵黄膜、卵黄和胚盘可以看成是一个卵细胞。故选项A错误。掌握鸟卵的主要结构是解题的关键。12、C【解析】

苔藓植物通常具有茎和叶。茎中没有导管，叶中没有叶脉、根非常简单，称为假根。没有输导组织，因此植株一般都很矮小。

【详解】苔藓植物无真正的根，地下起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，不能为植株运输水和无机盐，因此苔藓植物长的矮小。可见C符合题意。故选：C。本题主要考查苔藓的主要特征。理解掌握苔藓的主要特征是解答此题的关键。13、A【解析】

雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。【详解】雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式有两性细胞的结合，属于有性生殖，体外受精，卵生，A错误；B、C正确。青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育，D正确。解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育特点。14、D【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，性状表现为显性；当控制某种性状的基因都是隐性时，性状表现为隐性。【详解】小明的爸爸是双眼皮（AA）、妈妈是单眼皮（aa），小明是双眼皮，其基因组成是Aa，如图所示：所以，小明是双眼皮，其基因组成是Aa。答案选择D。解答此题的关键就是掌握和理解基因的显性和隐形。15、D【解析】藻类植物是一大类含有叶绿素等光合色素的低等自养植物，其共同特征是：结构简单，无根、茎、叶的分化；含有光合色素（藻类的光合色素包括三大类，即叶绿素类、类胡萝卜素类和藻胆素），能够进行光合作用，制造有机物，是水体中的生产者，D正确。16、D【解析】

变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，据此答题。【详解】A．蝴蝶的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹和成虫，属于完全变态发育；青蛙的发育过程为：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，属于变态发育，A正确。B．蝴蝶的发育过程为：受精卵、幼虫、蛹和成虫，蝗虫的发育过程为：受精卵、幼虫、成虫，与峡蝶相比，蝗虫发育过程不经历“蛹”期，B正确。C．青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，C正确。D．成蛙既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D错误。变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育。17、D【解析】

青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中,体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育。生殖和发育都是在水中完成的，青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。【详解】A.雌雄蛙抱对后，雌蛙卵子产在水中,雄蛙将精子也产在水中，在水中完成体外受精，A正确。B.青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育，B正确。C.雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中,体外受精，蝌蚪用鳃呼吸，也生活在水中，因此青蛙的生殖和发育在水中完成，C正确。D.由于ABC三项都是青蛙生殖和发育的特点，因此D答案更完整。故选D.此题考查青蛙的生殖和发育的特点，但是有多个。18、B【解析】

光的颜色是影响光合作用速率的重要因素。分析表格，根据对照实验的单一变量原则，可以判断表格中容器1与2，容器2与3，均为一组对照实验，实验的自变量分别为:光的颜色、器官的种类。实验的因变量均为氧的增加量，因此根据表格中氧气的增加量可以作出相应判断。【详解】A.根据题干中的图表可知:实验的自变量分别为:光的颜色、器官的种类，而温度均为25℃，温度不是变量，A错误。B.容器1和2唯一不同的变量是光的颜色，主要是探究光的颜色对光合作用(叶产生氧气量)的影响，B正确。C.若要比较不同器官的氧气产生量，变量是器官,其他条件应相同。1的器官是叶，3的器官是根，应选择1和3进行对照实验，而1、3组进行对照，有两个变量，器官和光，不可探究不同植物器官产生氧量的情况，C错误。D.光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气。光合作用要正常进行的话，必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体。而根细胞中无叶绿体，不能进行光合作用，故3容器中氧产生量为0mL，D错误。故选B。此题光的颜色对光合作用的影响难度较大，但根据一组对照实验只能有一个变量原则来解此题就容易些。19、A【解析】

生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物，包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】A、七星瓢虫吃蚜虫，蚜虫被七星瓢虫吃，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系，蚂蚁常守在蚜虫旁边，来获得蚜虫产生的“蜜露”做食物，并防止七星瓢虫捕食蚜虫，因此蚂蚁与蚜虫的关系是种间互助关系，符合题意。B、捕食关系是指一种生物以另一种生物为食，不符合题意。C、寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，不符合题意。D、竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，不符合题意。解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系。20、B【解析】

由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统具有一定的自我调节能力，受生物的种类和数量的影响，有一定的限度；

（2）黄土高原由于人们对当地的植被过度的开发，使生物的数量发生变化，造成生态平衡失调，才变成荒山秃岭的，据此可以解答本题。【详解】北方寒流的侵袭不是导致黄土高原变成荒山秃岭的主要原因，A错误；黄土高原因人们对植被的过度开垦，使生物的数量发生变化，导致自我调节能力下降，才变成荒山秃岭的，B正确；

地壳的频繁运动，不是造成黄土高原荒山秃岭的主要原因，C错误；黄土高原没有出现长年旱灾，植被死亡的现象，D错误。知道人类的活动可以使当地生物的数量和种类受到影响，从而破坏当地的生态平衡。21、C【解析】此题考查的知识点是抗原，解答时可以从抗原的概念特点方面来切入．解：抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．因此，引起人体产生抗体的物质叫抗原．故选C．解答此类题目的关键是理解抗原的概念．22、A【解析】显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，双眼皮是由显性基因控制的显性性状，单眼皮是由隐性基因控制的隐性性状，一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮改造成了双眼皮，是由环境因素引起的变异，其遗传物质并没有改变，母亲这样的变异不能遗传给后代，她与一个单眼皮男子结婚，因为父母双方都是单眼皮（隐性性状），因此其后代出现双眼皮的可能性是0，A正确。23、B【解析】试题分析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、玫瑰花、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。结合题意可知，题中叙述的应该是扦插技术。考点：本题考查的是植物营养繁殖24、B【解析】

根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。据此解答。【详解】计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。所以预防、控制和消灭传染病的最经济、最有效的措施是计划免疫。熟记计划免疫及其意义即可。可以从计划免疫的概念、特点和目的方面来切入。25、C【解析】

“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助。拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。讲清病人所在的详细地址。不能因泣不成声而诉说不全，也不能只交待在某商场旁边等模糊的地址。说清病人的主要病情或伤情，诸如呕血、昏迷或从楼梯上跌下等，使救护人员能做好相应的急救准备。【详解】A、“我这里是百万庄三号路58号马路边。”讲清楚了地址，不符合题意。B、“这里有个老大爷突然晕倒，原因不明。”讲清病人的病情利于救护人员做相应的急救准备。不符合题意。C、“老大爷外面穿着西装，内穿着白衬衫，脚穿黑色皮鞋。”说清病人的着装没有必要。符合题意。D、“老大爷心跳和呼吸还算正常。”叙述比较合理，讲清了病人的病情，利于救护人员做相应的急救准备。不符合题意。故选：C拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。重点要讲清楚地点和伤情。26、节肢动物完全变态（发育）适应海洋环境自然选择A【解析】

节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部一般着生有两对翅、三对足，身体外有外骨骼。【详解】（1）观察发现，A具有头胸腹三部分，三对足、两对翅，这些属于昆虫的特征，因此初步可判断它属于节肢动物门的昆虫纲。（2）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。物种A的幼虫在水中生活，以某些藻类为食，通常在夏末秋初时经过蛹期羽化为成虫，漂浮在水面上。由此可知，它的发育方式为完全变态发育。（3）昆虫的翅膀一般具有飞行能力，而物种A成虫的翅，不具有飞行能力，但可以帮助它在水面滑行。这一结构特点使它可以适应海洋环境。从进化的角度看，这种翅是自然选择的结果。（4）昆虫种类丰富，占所有动物总数的三分之二．已知的水生昆虫约30000种，其中在海洋生活的昆虫仅为250～300种，出现这种现象的主要原因是海水的高盐浓度会造成动物的组织细胞失水，因此大多数的昆虫不能生活在海洋中。熟记昆虫的结构特征是解题的关键，昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。27、B灰白色的桦尺蛾不定向定向有性双亲变异【解析】

在工业污染区，深色桦尺蛾更容易生存，而在非工业区，浅色桦尺蛾更容易生存；这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。【详解】（1）由资料分析可知，工业污染区，桦尺蛾的生活环境被工厂的烟熏成了深颜色，这样深色桦尺蛾就不容易被发现，而浅色桦尺蛾容易被敌害发现；在非工业区，桦尺蛾的生活环境未被污染颜色浅，所以浅色的桦尺蛾不容易被敌害发现而生存下来，可以说明桦尺蛾的体色使桦尺蛾对环境具有一定的适应性。在污染区深色桦尺蛾是在生存斗争中具有有利变异的个体，从科学家实验的表中可以看出，在不同的环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，认为生物的适应性是动物在自然界长期演化中形成的，保护色的形成是长期自然选择的结果。

（2）由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。而蛾类的颜色有深色、灰白色的不同。其中灰白色与环境树干颜色一致，是适应环境者而生存，而深色与环境树干颜色不同，是不适者被淘汰。最终活下来的蛾类多是与环境颜色一致的灰白色的，而深色的较少。

（3）在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争，生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，通过上述事实说明，桦尺蛾的变异方向是不定向，而选择是定向的，决定生物进化的方向。

（4）桦尺蛾的个体发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。可见桦尺蛾的生殖是经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。后代具有双亲的遗传物质，有利于产生变异，为自然选择提供原始材料。解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果以及自然选择的过程。28、嫁接无性接穗砧木形成层（分生组织）【解析】

嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接属于无性生殖。【详解】（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，属于无性生殖。

（2）①称为接穗，②称为砧木，①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保①接穗的成活。明确嫁接的概念和特点即能正确答题。29、青霉菌抗生素