2026届吉林省长春市德惠市第五中学八下生物期末调研模拟试题含解析

2026届吉林省长春市德惠市第五中学八下生物期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．豌豆的体细胞中有7对染色体，那么它受精卵和生殖细胞中染色体的数目分别是（）A．7对、7对 B．7条、7对 C．7条、7条 D．14条、7条2．米勒的实验证明了。A．原始地球上可以形成原始生命B．原始地球上可以形成有机物C．原始生命起源于原始海洋D．原始生命起源于外星球3．新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到本地种植,其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程看出（）A．哈密瓜在引种过程中遗传物质发生变化B．哈密瓜的甜度具有遗传性,不具变异性C．哈密瓜甜度的变化不属于变异D．由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化不可遗传4．以下技术或操作体现的生殖方式属于有性生殖的一项是（）A．动物克隆技术 B．植物组织培养 C．人类试管婴儿 D．转基因细菌培养5．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果C．兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异6．从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为（）A．外鳃→内鳃→肺 B．内鳃→外鳃→肺C．外鳃→肺 D．内鳃→肺7．下列花的结构被虫吃掉之后，不可能再结出果实的是（）A．雄蕊 B．萼片 C．花瓣 D．雌蕊8．家鸽的卵产出后发育暂停，使胚胎进一步发育所必需的环境条件是（）A．适宜的温度B．充足的空气C．一定的水分D．雌鸽孵卵9．正常女性卵细胞中含有的性染色体是A．XX B．XY C．Y D．X10．下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．青蛙个体发育的起点是刚孵出的小蝌蚪B．生殖季节青蛙进行抱对是为了完成体内受精C．民谚“不打春日三月鸟”原因是鸟正处于育雏期D．养鸡场笼养的鸡产的卵，在条件适合的情况下，也可发育成小鸡11．用杀虫剂处理某种害虫，实验结果如图，下列说法不正确的是（）A．处理后的前两代，杀虫剂的杀虫效果比较明显B．处理后的第四代，杀虫剂几乎没有杀虫效果C．这种害虫本来就存在抗药性程度不同的个体，杀虫剂对其起了选择作用D．这种害虫从第四代开始定向出现抗药性强的个体，并遗传下去12．以下四种现象哪项与生物技术无关（）①试管婴儿②克隆羊③水结成冰④转基因食品,A．①B．②C．③D．④13．关于有性生殖的叙述，错误的是（）A．有两性生殖细胞的结合过程B．后代有更强的适应性C．后代变异性更强D．由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体14．牛的无角性状（由A控制）对有角性状（由a控制）为显性，有角母牛和无角公牛杂交，生了一头有角的小牛，公牛的基因组成为（）A．AaB．AAC．aaD．Aa或aa15．下列技术或生命活动中，一般不改变生物的基因组成的是①发酵技术②克隆技术③转基因技术④扦插技术⑤植物组织培养技术⑥动物或植物的杂交技术A．①②④⑤B．③⑥C．①②③⑤⑥D．②③⑤16．下列属于传染病的是()A．龋齿 B．破伤风 C．阑尾炎 D．心脏病17．桃花朵朵红，梨花朵朵白……春天，处处是花的海洋。那么，一朵花中将来能发育成果实的部分是（）A．花药B．花柱C．子房D．受精卵18．凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长。下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后---捕食关系B．庄稼一枝花，全靠肥当家---生物的生活需要营养C．顺我者昌，逆我者亡---自然选择D．大树底下好乘凉---生物适应环境19．“开车不喝酒，酒后不开车”。关于酗酒对人体的危害，以下说法不合理的是A．酒精会引起神经衰弱、智力减退B．酒精会损害心脏和血管，引起心血管病C．酒精会损害肝脏D．醉酒后走路不稳是由于酒精影响了大脑功能20．下列关于生物变异的叙述中，不正确的是A．生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异B．引起生物变异的原因多种多样C．在自然界中生物变异普遍存在D．生物变异对生物体都是有利的21．建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是____________和___________。（2）该生态系统中能量的源头是____________，能量流动的特点是_________、__________。（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可以代表___________，也可以代表____________。（4）该生态系统中，属于初级消费者的是_________、______，属于生产者的是________。（5）图二中的甲对应图一中的生物是______。（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这生态系统始终处于____________平衡之中。22．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒．据此材料回答下列问题．（1）流行性感冒的病原体是____________，传染源是____________，传播途径是__________，易感人群是_____________。（2）在教室中预防该病的主要措施是__________________________。

参考答案1、D【解析】

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵=2n：n：2n。【详解】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，因此若豌豆的花瓣细胞中有7对染色体，那么其受精卵和卵细胞的染色体条数应该是14条、7条。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。2、B【解析】米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。3、D【解析】

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】A、从哈密瓜引种的过程看出，哈密瓜果实甜度的变化，是由于两地环境条件不同造成的，哈密瓜在引种过程中遗传物质没有发生变化，A不正确。B、引种前后哈密瓜都有甜度，表明哈密瓜的甜度具有遗传性，而引种前后甜度不同，表明哈密瓜的甜度具有变异性，B不正确。C、哈密瓜甜度的变化体现了亲代与后代之间性状上的差异性，因此属于变异，C不正确。D、从哈密瓜引种的过程看出，由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化是不可遗传的变异，不可遗传，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。4、C【解析】

有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【详解】动物克隆技术、植物组织培养和转基因细菌培养都不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，故ABD错误；人类试管婴儿经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，属于有性生殖，故C正确。故选C。判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。5、C【解析】试题分析：长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传。长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果。病原体的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用青霉素时，把抗药性弱的病原体杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病原体活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的病原体，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的病原体杀死，抗药性强的病原体活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的病原体大多是抗药性强的病原体。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。青霉素的效果越来越差是病青霉素对病原体进行选择的结果。兔的保护色越逼真，越能生存下来，并繁殖后代，这是适者生存，经过若干代的自然选择保护色得到积累加强；鹰有锐利的目光容易发现食物野兔，能获得食物而生存，否则就会不适者被淘汰。是长期相互选择的结果。北极熊的体色存在着白色和非白色的变异，在自然选择的长期作用下，生活在冰天雪地的北极熊白色性状适于环境而得到积累加强。考点：本题考查的是自然选择学说6、A【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃；成体主要用肺呼吸，因此，从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为外鳃→内鳃→肺。考点：青蛙的生殖发育过程。7、D【解析】

花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分，花的主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系【详解】A.雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉，被昆虫吃掉后仍能结出果实，错误。B.萼片起保护作用，被昆虫吃掉后仍能结出果实，错误。C.花瓣能够招引昆虫来传粉，被昆虫吃掉后仍能结出果实，错误。D.雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，雌蕊的子房将来发育成果实。若雌蕊受到损害后，就不能结出果实，正确。故选D。回答此题的关键是要明确花的结构以各部分功能。8、D【解析】

鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。【详解】鸟的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，保持适宜的温度才能继续发育。鸟卵的结构和发育是中考的重点内容。9、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见，正常女性卵细胞的性染色体是X。故选：D。10、C【解析】

鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。【详解】青蛙个体发育的起点是受精卵，A错误；生殖季节青蛙进行抱对是促进排卵，提高受精率，B错误；民谚“不打春日三月鸟”原因是鸟正处于育雏期，C正确；养鸡场笼养的鸡产的卵，不是受精卵不能发育成小鸡，D错误。熟记鸟的生殖特点和发育过程，鸟类是体内受精。11、D【解析】

从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至二年效果较好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差。【详解】由图可知，处理后的前两代，杀虫剂的杀虫效果比较明显，A正确；

由图可知，处理后的第四代，杀虫剂几乎没有杀虫效果、B正确；

由图可知，这种害虫本来就存在抗药性程度不同的个体，杀虫剂对其起了选择作用，C正确；

杀虫剂使用之前害虫就存在抗药性的变异，而不是杀虫剂使用之后害虫产生抗药性的变异，D错误。解答此类题目的关键是理解掌握害虫抗药性的产生。12、C【解析】试题分析：试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，A不符合题意；克隆羊多莉是世界上第一只用已经分化的成熟的体细胞（乳腺细胞）克隆出的羊，B不符合题意；水温度降到0°C就变成冰，是一种物理现象，不是生物技术，C符合题意；转基因食品（GeneticallyModifiedFood，GMF）是指利用基因工程（转基因）技术在物种基因组中嵌入了（非同种）外源基因的食品。D不符合题意。考点:克隆技术的应用；转基因技术的应用。13、D【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式是无性生殖。【详解】A、有性生殖是经过两性生殖细胞的结合，A正确。BC、有性生殖的后代有更强的生活力，且变异性强，BC正确。D、由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体，属于营养繁殖，是无性生殖的一种方式，D错误。

故选：D有性生殖和无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。14、A【解析】因为牛的无角性状（A）对有角性状（a）为显性，因此有角母牛和有角小牛的基因组成都是aa，无角公牛的基因组成有两种情况：AA或Aa，而当无角公牛的基因组成是AA时，则不可能生出有角小牛，因此无角公牛的基因组成是Aa。点睛：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或者一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。15、A【解析】考点：生物技术的发展对人类未来的影响，克隆技术的应用，转基因技术的应用。分析：此题考查了现代生物技术中转基因技术、克隆技术、发酵技术及扦插技术的应用，正确区别不同的概念是解题的关键。解答：发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成。“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术。转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物。扦插是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，不会改变生物基因组成。组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快，不会改变生物基因组成。杂交技术分很多种，最初的一种是孟德尔发现的，利用豌豆之间不同的性状进行杂交，从而找到遗传的规律。这个的原理是基因重组，也可以利用外界因素使得基因重组。比如把种子带到外太空，受辐射基因变异等等，改变生物基因组成。故选：A16、B【解析】传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌和一些原生动物）引起的、能在人或动物之间传播的一种疾病，破伤风属于传染病。17、C【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。【详解】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚，C正确。解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程。18、D【解析】螳螂捕蝉，黄雀在后，是生物间的捕食关系，A正确；

庄稼一枝花，全靠肥当家说明生物的生活需要营养，B正确；

顺我者昌，逆我者亡是指适者生存，不适者被淘汰，是自然选择，C正确；

大树底下好乘凉体现了生物影响环境，D错误。19、D【解析】试题分析：喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成，大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等，少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡．酒精还会通过消化系统危害其它的系统和器官，如损害肝脏、损害心脏和血管，引起心血管病，引起神经衰弱、智力减退等由此表明过量的酒精会麻痹人的脑，使行为失控，酒精麻醉了人的小脑造成动作不协调，从而影响各项操作的准确性，故酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。考点：本题考查的是酗酒对人体健康的危害。20、D【解析】

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

（3）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。【详解】A、生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，A正确。

B、引起变异的原因多种多样，如环境变化、基因突变、基因重组等，B正确。

C、生物的变异现象具有普遍性，如“一母生九子，九子各不同”，C正确。

D、生物的变异既有有利变异，也有不利变异，因此变异对生物的生存不一定都是不利的，D错误。

故选：D。解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因和类型。21、非生物部分分解者植物固定的太阳能单向流动逐级递减青蛙食虫鸟昆虫鼠植物鹰自动调节【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。【详解】（1）图一为食物网简图，只表示生产者和消费者之间的关系。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是非生物部分和分解者。（2）在生态系统中，能量流动一般是从生产者