2026年上海市八中高一下生物期末考试试题含解析

2026年上海市八中高一下生物期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于下图的叙述不正确的是（）A．在前期时，④与⑦、⑤与⑥联会，形成两个四分体B．在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体C．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连D．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体2．并指症是指相邻手指互相融合连为一体，出现并指的原因是由于哪一个环节出现了问题A．细胞的有丝分裂 B．环境的影响 C．细胞的分化 D．细胞的凋亡3．某种能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因（A和a、B和b、C和c）共同决定，花中相关色素的合成途径如图所示，理论上纯合的紫花植株的基因型有A．3种 B．20种 C．10种 D．5种4．生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈“、“十字形结构“现象，图中字母表示染色体上的基因，丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态．下列有关叙述正确的是A．甲、乙、丙三图均可发生在有丝分裂过程中B．甲图可由于个别基因的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组5．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A．生态系统中普遍存在的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B．生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力C．生态系统的生物种类越多，食物网越复杂，其恢复力稳定性越强D．生态系统自我调节能力越强，则该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性越高6．如图表示某高等雄性动物细胞减数分裂过程中核内染色体和DNA分子的数量变化，下列叙述正确的是A．该动物体细胞中染色体数目为4nB．a表示染色体，b表示DNAC．时期Ⅱ细胞内染色体数：DNA数=2:1D．时期Ⅲ细胞是初级精母细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图1中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图2为该动物部分组织切片的显微图像。请据图回答下列问题：（1）图1中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：①____________，②___________。（2）C细胞的名称是______________或第一极体，它含有同源染色体_____________对。（3）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在____________(用图1中数字表示)分裂过程中。图1中一个B细胞最终分裂结束后，一般情况下，可以形成_________________种生殖细胞。（4）按分裂过程判断，图2中标号（甲、乙、丙）的先后顺序应该是_____________。（5）若图示的雌性动物（基因型为AaBb）与基因型为Aabb雄性个体交配，后代只出现一种显性性状的概率是_____________。8．（10分）下列是关于细胞有丝分裂的图示。图甲是连续分裂的细胞在不同时期核内DNA含量的测定结果，图乙是某植物细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答：

（1）图甲中一个完整的细胞周期是_________(用字母表示)，图甲中核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在_________段，对应于图乙中的图_________。（2）图乙中染色单体数和DNA数目相等的有________，分别对应图甲0～f中的_______段。作为一个完整的细胞周期，图乙中还缺少________期的细胞。（3）图甲中de段染色体的变化特点是__________________________。（4）细胞进行有丝分裂的意义是___________________________。9．（10分）豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；高茎和矮茎由基因D控制，高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题：（1）若采用诱变育种，在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子，其原因是基因突变具有________________、_______________________________等特点。（2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2中保留______________________个体，再经____和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上，F2表现型的比例为___________________________________________。（3）若采用单倍体育种，该过程所用的原理是________。请用遗传图解写出育种过程_________________________（要求：写出相关个体的基因型、表现型和有关过程的文字说明，选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型）。10．（10分）如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体、染色单体和核DNA分子数目变化，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：（1）图甲中D细胞的名称是_______。图甲中B细胞含有____条染色体，图甲中含有2个染色体组的细胞有______(填字母）（2）图乙中a表示_______，图甲中F与图乙中____细胞类型相对应。（3）图丁对应于图丙中的细胞是_________(选填“①”“②”或“③”），细胞IV的基因型是_______。11．（15分）如图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图，请据图回答下列问题。（1）写出图中①、②过程的名称：①___________、②____________。（2）①过程发生所需的原料是________________________，②过程发生所需的原料是________________，场所是____________________。（3）如合成胰岛素，共含51个氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸_____________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

试题解析：细胞中含有两对同源染色体，即④和⑦、⑤和⑥联会，形成两个四分体，A正确；该细胞处于减数第一次分裂中期，在后期时同源染色体分离，移向同一极的染色体不含同源染色体，B不正确；④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过着丝点②相连，C正确；细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体，D正确。本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。2、D【解析】

细胞分化是指个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。【详解】在胎儿手的发育过程中，五个手指最初是愈合在一起的，像一把铲子，后来随着指间的细胞自动死亡，才发育为成形的手指，像这样由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫做细胞凋亡，所以并指的原因的是细胞凋亡出了问题，选D。解答本题的关键是区分细胞分裂、细胞分化和细胞凋亡的区别，需要考生将细胞生命历程的知识点形成知识网络系统，加以区分和联系，加深理解记忆。3、D【解析】

根据题意和图示分析可知：图示为花中相关色素的合成途径，基因a能控制酶1的合成，酶1能将白色前体物合成红色素；基因B能控制酶2合成，酶2能将红色素合成紫色素；基因C能控制酶3的合成，酶3能将白色前体物合成紫色素，因此紫花的基因型为aaB_cc或__C_，因此理论上紫花植株的基因型有2+3×3×2=20种，其中纯合的紫花植株的基因型有aaBBcc、AABBCC、AAbbCC、aaBBCC、aabbCC共5种，故选D。解答本题的关键是根据基因、酶与色素之间的关系，判断表现型对应的基因型，再根据自由组合定律进行计算。4、B【解析】甲和乙都发生联会现象，发生在减数第一次分裂前期，丙图同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了交叉互换，也发生于减数第一次分裂前期，A正确；个别碱基对的增添或缺失属于基因突变，甲图中部分基因发生了增添或缺失，导致染色体上基因数目改变，B错误；四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于基因重组，而乙图的易位现象，只能发生在非同源染色单体之间，C错误；甲是染色体结构变异的重复或增添，乙是染色体结构变异的易位，都是结构变异，D错误。【点睛】解答本题关键能区分交叉互换和易位，注意两者对象的不同，交叉互换是指同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换，而易位是非同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换。5、A【解析】试题分析：生态系统的稳定性1、含义：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力．2、原因：生态系统具有一定的自我调节能力．3、调节基础：负反馈调节．4、种类（1）抵抗力稳定性：①含义：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力．②规律：生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高．③特点：调节能力有一定限度，超过限度，自我调节能力就遭到破坏．（2）恢复力稳定性：①生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力．②与抵抗力稳定性的关系：往往相反．5、提高生态系统稳定性的措施（1）控制对生态系统的干扰程度．（2）实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调关系．解：A、生态系统中普遍存在的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，A正确；B、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，B错误；C、生态系统的生物种类越多，食物网越复杂，其恢复力稳定性越弱，C错误；D、生态系统自我调节能力越强，则该生态系统的抵抗力稳定性越高，而恢复力稳定性越低，D错误．故选A．考点：生态系统的稳定性．6、B【解析】据图分析，柱形图中染色体数目出现2n和n两种，说明该动物体细胞中染色体数目为2n，A错误；由于Ⅱ、Ⅲ中a：b=1：2，所以a表示染色体，b表示DNA，B正确；时期Ⅱ细胞内染色体数：DNA数=1：2，C错误；时期Ⅲ细胞处于减数第二次分裂，是次级精母细胞，D错误。二、综合题：本大题共4小题7、有丝分裂减数第一次分裂次级卵母细胞0②1甲→丙→乙1/2【解析】

图1中A表示有丝分裂后期，B表示卵原细胞；C表示减数第二次分裂的细胞，即次级卵母细胞或第一极体。图2中：动物组织切片显微图象表明细胞正在进行减数分裂；甲处于减数第一次分裂中期、乙处于减数第二次分裂后期、丙处于减数第二次分裂前期。在减数分裂过程中，次级卵母细胞分裂时细胞质进行不均等的分裂，产生一个大的卵细胞和一个小的极体．基因型为AaBb的个体经减数分裂能产生四种配子。【详解】（1）图1中通过①产生的细胞染色体数目没有发生改变，因此，①数字分别表示有丝分裂，②过程产生的子细胞染色体数目减半，而且细胞中含有姐妹染色单体，因此②表示减数第一次分裂过程。（2）该动物是雌性动物，C细胞是通过减数第一次分裂产生的因此，细胞C的名称可能是次级卵母细胞或第一极体，减数第一次分裂过程同源染色体分离，因此C细胞中含有同源染色体为0对。（3）基因A和a是一对等位基因，等位基因位于同源染色体上，同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程，因此A和a的分离发生在②分裂过程中。图1中B细胞是卵原细胞，经过减数分裂，最终产生一个卵细胞和3个极体，因此，最终分裂结束后，1种生殖细胞。（4）图2中甲是联会过程，乙是减数第二次分裂后期，丙是减数第二次分裂中期，因此，标号的先后顺序应该是甲→丙→乙。（5）基因型为AaBb基因型为Aabb交配，子代A—出现的概率为3/4，子代aa出现的概率为1/4，Bb出现的概率为1/2，bb出现的概率为1/2，因此，后代只出现一种显性性状的概率是3/4×1/2+1/4×1/2=1/2。首先看细胞中的染色体数目：如果细胞中染色体数目为奇数，则一定是减数第二次分裂；其次看细胞中有没有同源染色体：如果没有同源染色体,则一定是减数第二次分裂再次看细胞中同源染色体的行为：若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象，一定是减数第一次分裂(不包括减数第一次分裂的末期)；若无上述特殊行为,则为有丝分裂。8、f—lb—c（h—i）BBCb—c和c—d间期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条子染色体，向两极移动DNA（或染色体）复制后，精确的平均分配到两个子细胞中，细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性【解析】

分析甲图：图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，其中ab段和fh段表示分裂间期；bc段和hi段表示前期；cd段和ij段表示分裂中期；de段和jk段表示分裂后期；ef段和kl段表示分裂末期。分析乙图：A细胞处于后期；B细胞处于前期；C细胞处于中期；D细胞处于末期。【详解】（1）细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，即甲图中f—l；核膜、核仁解体发生在有丝分裂前期，对应b—c和h—i段；对应乙图的B图。（2）染色单体数和DNA数目相等的时期是前期和中期，即B图和C图，B图对应b—c段，C图对应c—d段。完整的细胞周期包括，间期、前期、中期、后期和末期，所以图乙缺少间期的细胞。（3）de段是有丝分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条子染色体，向两极移动。（4）有丝分裂细DNA（或染色体）复制后，精确的平均分配到两个子细胞中，细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段所处时期及细胞所处的时期，再结合所学的知识答题。9、低频性不定向性抗病矮茎连续自交9:3:3:1染色体（数目）变异【解析】

根据题干信息分析，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状，遵循基因的自由组合定律；利用感病矮茎（rrdd）和抗病高茎（RRDD）两品种的纯合种子，培育纯合的抗病矮茎（RRdd）品种的方法有：诱变育种、杂交育种和单倍体育种。【详解】（1）诱变育种的原理是基因突变，由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点，所以需要处理大量种子。（2）利用杂交育种的方法培育纯合的抗病矮茎品种的过程中，两个纯种亲本杂交产生的子一代的基因型为RrDd，再自交产生的子二代基因型有R_D_、R_dd、rrD_、rrdd，保留其中的抗病矮茎个体R_dd，由于Rrdd会发生性状分离，因此还需要连续自交和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。由于子一代的基因型为RrDd，所以其自交后代理论上的比例为9:3:3:1。（3）单倍体育种的原理是染色体变异，包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程，则利用单倍体育种的方法获得纯合的抗病矮茎品种的遗传图解如下图所示：解答本题的关键是根据题干信息确定两对等