2026届嘉峪关市重点中学生物高一下期末监测试题含解析_第1页
2026届嘉峪关市重点中学生物高一下期末监测试题含解析_第2页
2026届嘉峪关市重点中学生物高一下期末监测试题含解析_第3页
2026届嘉峪关市重点中学生物高一下期末监测试题含解析_第4页
2026届嘉峪关市重点中学生物高一下期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届嘉峪关市重点中学生物高一下期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.据下图判断,有关叙述错误的是()A.神经细胞吸收K+时,ATP→甲+丁和甲+丁→ATP速度都会加快B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一C.丙物质为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程2.科学家对白虎与黄虎的相关基因组分析,发现白虎毛色的形成,是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸,导致色素水平下降,白虎的生理健康状况与黄虎没有差异。下列相关叙述正确的是A.白虎是由基因突变引起的白化病个体B.决定白虎毛色和人的白化病症状的突变基因控制的途径是不同的C.白虎毛色的形成可能是DNA分子中碱基对的增添或缺失造成的D.白虎的观赏价值和科研价值分别体现了生物的直接价值和间接价值3.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()A.突变和基因重组为进化提供原材料B.自然选择影响种群的基因频率C.长期地理隔离使不同种群的基因库发生差异D.地理隔离必然导致生殖隔离4.如图为DNA片段1经过诱变处理后获得DNA片段2,而后DNA片段2经过复制得到DNA片段3的示意图(除图中变异位点外不考虑其他位点的变异)。下列叙述正确的是A.在DNA片段3中同一条链上相邻碱基A与T通过两个氢键连接B.理论上DNA片段3的结构比DNA片段1的结构更稳定C.DNA片段2至少需要经过2次复制才能获得DNA片段3D.DNA片段2复制n次后,可获得2n个DNA片段15.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是()A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说D.许多科学家相继研究,将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴6.使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液()A.分别加入样液中B.混匀后再加入样液C.加热后再加入样液D.同时加入样液中7.果蝇的红眼基因(A)对白眼基因(a)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是()A.亲本雌蝇的基因型是BbXAXaB.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/8C.雌、雄亲本产生含Xa配子的比例不相同D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXa的极体8.(10分)一对夫妻中,女性色盲,男性正常,婚后生了一个性染色体为XXY色觉正常的儿子,产生这种染色体变异的细胞和时期分别是()A.卵细胞或精子、减数第一次分裂后期B.卵细胞、减数第一次或第二次分裂后期C.精子、减数第一次分裂后期D.卵细胞或精子、减数第一次或第二次分裂后期二、非选择题9.(10分)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据,请据表回答下列问题:亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×乔化圆桃410042乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013014(1)根据组别________的结果,可判断桃树树体的显性性状为________。(2)甲组的两个亲本基因型分别为________。(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律,理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现的表现型比例为________。(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验:请补充有关内容。实验方案:________________,分析比较子代的表现型及比例。预期实验结果及结论:①如果子代________________,则蟠桃存在显性纯合致死现象。②如果子代________________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。10.(14分)如图表示为某遗传病的系谱图,请据图回答。(1)从图中Ⅱ4、Ⅱ5的子女__________(从Ⅲ6、Ⅲ7、Ⅲ8中选择)的性状表现推理,该病不可能是红绿色盲症。(2)若该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个有病女儿的概率为__________。(3)若该病为X染色体显性遗传病,患病基因为D,则Ⅲ8的基因型为________,Ⅲ8与正常女性结婚,再生育正常女儿的概率为__________。(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,若Ⅲ7(无红绿色盲)与正常男性结婚,生下一个既患此病又患红绿色盲(患病基因为b)的后代,则Ⅲ7的基因型为________。11.(14分)图为细胞中遗传信息流动模式图,图中①、②为有关的过程,回答下列问题。(1)①过程称为____________________________________,②过程时,一条mRNA分子上相继结合多个核糖体,同时进行多条_____________________(填“相同”或“不同”)肽链的合成,这对蛋白质合成的重要意义是____________。(2)密码子是指____________,亮氨酸由六种密码子编码决定,体现了密码子的___________性。12.如图表示植物的五种不同的育种方法,请据图回答:(1)E方法所用的原理是__________,通过该方法获得优良性状是不容易的,其原因是_____________。(2)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?___(填写字母),具体使用的方法为________。(3)B过程中常用的方法是________,为确认该过程得到的植株是否为单倍体,可在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为有丝分裂的___期。(4)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)、除草剂敏感(简称非抗,t)和非糯性(G)、糯性(g)的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员利用上述育种方法培育玉米新品种,操作过程如下:以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过EMS(一种化学试剂)诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经EMS诱变等处理并培养,获得可育的非抗糯性个体(丙)。若要培育符合生产要求的抗性糯性玉米的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现为__的个体自交,F2中有抗性糯性个体,其比例是___。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:据图可知,图示表示ATP逐渐水解的过程,神经细胞吸收钾离子的方式是主动运输,需要能量,因此ATP和ADP的相互转化速度加快,故A正确;乙是ATP脱掉两个磷酸基团,剩下的结构是腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之一,故B正确;丙是腺苷,有腺嘌呤和核糖组成,故C正确;ATP为生命活动提供能量时,是高能磷酸键的水解,可以是酶1和酶2催化的过程,没有酶3催化的过程,故D错。考点:本题主要考查ATP的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。2、B【解析】试题分析:根据题意,白虎毛色的形成,是由于某转运蛋白质第477位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸,导致色素水平下降,白虎的生理健康状况与黄虎没有差异,说明白虎是由基因突变引起的个体,但不是白化病,A错误;决定白虎毛色的突变基因是通过可知蛋白质的合成直接控制性状,人的白化病症状的突变基因是通过控制酶的合成,控制代谢过程进而控制性状,两者控制的途径是不同的,B正确;白虎毛色的形成是DNA分子中碱基对的替换造成的,C错误;白虎的观赏价值和科研价值体现了生物的直接价值,D错误。考点:本题考查基因突变及基因对性状的控制等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;能从课外材料中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。3、D【解析】突变和基因重组产生生物进化的原材料,A正确;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,B正确;长期地理隔离使不同种群的基因库发生差异,最终形成生殖隔离,C正确;地理隔离不一定导致生殖隔离,D错误。4、C【解析】

1、DNA分子是规则的双螺旋结构,其结构的主要特点是:(1)DNA分子是由两条反向平行的长链组成的。(2)DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。2、DNA复制:(1)概念:指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。(2)特点:边解旋边复制,半保留复制。(3)结果:1个DNA分子→2个DNA分子。(4)意义:将遗传信息从亲代传给了子代,保持了遗传信息的连续性。【详解】A、在DNA片段3中同一条链上相邻碱基A与T通过“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”进行连接,A错误;B、DNA片段3的A/T碱基对有两个氢键,而DNA片段1的C/G碱基对有三个氢键,因此理论上DNA片段1的结构比DNA片段3的结构更稳定,B错误;C、DNA片段2的上面一条链第1次复制得到的是U/A的DNA片段,第2次复制才能得到T/A这样的片段,C正确;D、DNA片段2复制n次后,共获得2n个DNA片段,其中一半是DNA片段1,D错误;因此选C。该题主要考查DNA分子的结构特点和DNA复制的特点,深刻理解其特点是解题的关键。5、C【解析】

试题分析:孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传基本规律,是用遗传因子来解释的,摩尔根通过果蝇眼色遗传的证明基因位于染色体上,A选项错误;格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了S型细菌体内存在转化因子但不知道是DNA分子,B选项错误;沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说,C选项正确;RNA复制和逆转录过程是对中心法则的必要的补充,而病毒是非细胞结构的生物,D选项错误。考点:本题考查探索遗传奥秘的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。6、B【解析】

斐林试剂必须现配现用,故其中的甲液和乙液必须混匀后再加入样液;而双缩脲试剂中的A液和B液中必须先加A液再加B液;故选B。7、C【解析】

根据题意,一只红眼长翅果蝇(B_XA_)与一只白眼长翅果蝇(B_XaXa或B_XaY)交配,F1的雄果蝇中出现白眼残翅(bbXaY),因此亲本基因型肯定为Bb×Bb;F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,即1/4×1/2,则亲本应为XAXa×XaY,故亲本基因型为BbXAXa和BbXaY。【详解】A.据分析可知,亲本雌蝇的基因型是BbXAXa,A正确;B.亲本基因型为BbXAXa和BbXaY,F1中出现长翅雄蝇的概率为3/4×1/2=3/8,B正确;C.亲本基因型为BbXAXa和BbXaY,雌、雄亲本产生含Xa配子的比例都为1/2,C错误;D.白眼残翅雌蝇的基因型为bbXaXa,经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bXa,D正确。

故选C。

8、C【解析】据题意可知,色觉正常的儿子的基因型可表示为XBX-Y,根据亲代的基因型可判断,XB和Y两条染色体均来自于父方,则X-来自于母方为Xb,因此确定是男性产生了不正常的精子(XBY);由于X和Y属于一对同源染色体,可见是初级精母细胞在减数第一次分裂后期时X与Y之间没有正常分离所致.【考点定位】染色体数目的变异;人类遗传病的类型及危害【名师点睛】色盲是一种伴X染色体隐性遗传病,因此可根据表现型判断基因型:男性为XBY,女性XbXb,色觉正常的儿子为XBX-Y,这是减数分裂过程中发生了染色体数目的变异产生异常生殖细胞的结果.克氏综合征(其染色体组成是44+XXY)形成的原因有两个,即XX+Y或XY+X,前者是由于母亲在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开后未移向两极所致,后者是由于父亲在减数第一次分裂后期,X和Y未分离所致.二、非选择题9、乙乔木DdHh、ddhh1:1:1:1蟠桃(Hh)自交(或蟠桃和蟠桃杂交)表现型为蟠桃和园桃,比例2:1表现型为蟠桃和园桃,比例3:1【解析】

根据题意和图表分析可知:乙组中亲本均为乔化性状,而子代出现了矮化性状,即性状分离,说明乔化相对于矮化是显性性状,则亲本的基因型为Dd×Dd;甲组和乙组后代蟠桃与园桃之比均为1:1,属于测交,已知蟠挑对圆桃为显性,则亲本的基因型为Hh×hh。据此答题。【详解】(1)由于乙组实验中,后代发生性状分离,说明乔化相对于矮化是显性性状。(2)蟠桃对圆桃为显性,乔化对矮化为显性,则甲组中亲本乔化蟠桃×矮化圆桃的基因型可表示为D_H_×ddhh,又由于后代中乔化:矮化=1:1,蟠桃:圆桃=1:1,均属于测交,因此亲本的基因型为DdHh×ddhh。(3)若甲组遵循自由组合定律,则其杂交后代应出现乔化蟠桃、矮化蟠桃、乔化圆桃、矮化圆桃四种表现型,并且四种表现型的比例为1:1:1:1。(4)实验方案:让杂合蟠桃与杂合蟠桃杂交,分析比较子代的表现型及比例。预期实验结果及结论:①如果子代表现型为蟠桃和圆桃,比例为2:1,则蟠桃存在显性纯合致死现象。②如果子代表现型为蟠桃和圆桃,比例为3:1,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。分析本题首先根据乙组实验判断乔化和矮化这对相对性状的显隐性;其次是能将两组杂交实验的表现型个体数转化为理论近似比,进而推测亲本的基因型和是否遵循基因的自由组合定律;第三是判断两对等位基因是否遵循自由组合定律,测交结果应出现1:1:1:1这样的表现型比例,如果是自交,后代表现型比例应为9:3:3:1。10、Ⅲ61/4XDY0AaXBXb【解析】

本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断该遗传病可能的遗传方式及相应个体的基因型,再结合题中信息准确判断该遗传病在不同条件下的遗传方式,进而进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。分析系谱图:根据该系谱图无法准确判断该遗传病的遗传方式,但Ⅱ4的儿子正常,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,也不可能是伴Y遗传。【详解】(1)Ⅱ4的儿子(Ⅲ6)正常,这说明该病不可能是红绿色盲症(伴X染色体隐性遗传病)。

(2)若该病是常染色体显性遗传病(相关基因用B、b表示),则Ⅱ4(Bb)和Ⅱ5(bb)再生育一个有病女儿的概率为1/2×1/2=1/4。(3)若该病为伴X染色体显性遗传病,患病基因为D,则Ⅲ8的基因型为XDY,其与正常女性(XdXd)结婚,所生女儿都患病,即正常的概率为0。

(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,若Ⅲ7(无红绿色盲)的基因型为AaXBX_,与正常男性(A_XBY)结婚,生下一个既患此病又患红绿色盲(患病基因为b)的后代,其基因型为aaXbY,则Ⅲ7的基因型为AaXBXb。常见的人类遗传病有三种:单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常。11、转录相同少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基简并【解析】

据图分析,①表示转录,形成了三种RNA,其中rRNA参与了核糖体的合成,mRNA作为翻译的模板,tRNA作为运输氨基酸的工具;②表示翻译,发生在核糖体,以mRNA为模板,氨基酸为原料。【详解】(1)根据以上分析已知,图中过程①表示转录,过程②表示翻译;翻译过程中,一条mRNA分子上相继结合多个核糖体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论