2026届镇江市重点中学生物高一第二学期期末监测试题含解析_第1页
2026届镇江市重点中学生物高一第二学期期末监测试题含解析_第2页
2026届镇江市重点中学生物高一第二学期期末监测试题含解析_第3页
2026届镇江市重点中学生物高一第二学期期末监测试题含解析_第4页
2026届镇江市重点中学生物高一第二学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届镇江市重点中学生物高一第二学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述中,不正确的是A.在分裂前期,核仁逐渐消失B.在分裂中期,染色体的形态和数目最清晰C.在分裂后期,姐妹染色单体分开,DNA数目加倍D.在分裂末期,复制后的染色体平均分配进入子细胞2.关于噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述正确的是A.搅拌的目的是使上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒B.35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,沉淀物中放射性很髙C.32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,多数子代噬菌体中能检测到32PD.合成噬菌体衣壳蛋白质所需的酶来自细菌3.下列有关性别决定的叙述,正确的是()A.若第一胎生了个女儿则第二胎生儿子的可能性为100%B.性染色体上的基因都与性别决定有关C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体4.下列有关真核生物DNA分子复制的叙述,错误的是()A.DNA的复制过程是边解旋边复制B.DNA的复制主要发生在细胞核中C.DNA的复制过程中,需要多种酶的催化D.复制生成的两条子链中碱基的排列顺序相同5.下列措施不属于生态系统中信息传递应用的是A.利用黑光灯诱捕昆虫,调查昆虫的种群密度B.注射一定量的胰岛素治疗糖尿病C.利用人工合成的性引诱杀害虫,破坏正常的性别比例D.利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率,引诱蜜蜂采蜜传粉6.图1是某遗传病家系的系谱图,对该家系中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一个不同的条带,结果如图2。下列有关分析判断错误的是()A.图2中的编号c对应系谱图中的4号个体B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3D.9号个体与该遗传病致病基因携带者结婚,孩子患病的概率为1/87.据图分析下列叙述,正确的是A.若甲图细胞正常分裂,A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞B.乙图状态下的细胞含有4个染色体组,其中2和3存在于同一个染色体组中C.丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一D.丁图中b时刻后,机体仍可具有相应的免疫能力8.(10分)将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是()A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大B.随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比增大C.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大二、非选择题9.(10分)如图为DNA分子的复制图解,请据图回答:(1)该过程主要发生在真核细胞的___________(部位)。正常进行所需的基本条件是___________等(至少写4个)。(2)图中A′链与___________链相同,该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链,这种复制方式称为___________。(3)经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3。如果以A链的为模板,复制出的A′链相应碱基比例为___________。(4)l5N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上,复制三次后,标记的链占全部DNA单链的______。10.(14分)下图是关于生态系统功能的概念图(部分),其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分。箭头①的意义是“C02由A进入C”。请据图分析回答:(1)图中B代表的是________,C代表的是_____________。(2)写出其中A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链,_____________。(3)箭头②表示能量是物质循环的动力,仿照②的意义,写出③的意义。_____________。(4)森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。可见,信息还能够______________。(5)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给了m1、m2外,其它的去向是_________。若图中E的同化量为a时,生产者的同化量最少应为_____________。11.(14分)下图为某二倍体高等动物(基因型MmNn)的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题:(1)该图所示细胞的名称为,其中含有条染色体,条染色单体,个染色体组。(2)该细胞分裂过程中,M与M的分离发生在减数第次分裂,M与m的分离发生在减数第次分裂。(3)若该细胞产生了一个mN生殖细胞,请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_______。12.DNA复制是一个边______的过程。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题比较基础,要求细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.【详解】在分裂前期,核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体,A正确;在分裂中期,着丝点排列在赤道板上,染色体的形态和数目最清晰,B正确;在分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极,染色体的数目加倍,DNA的数目不加倍,C错误;在分裂末期,核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失,复制后的染色体平均分配进入子细胞,D正确.2、D【解析】搅拌的目的是使噬菌体外壳与大肠杆菌分离,A项错误;35S标记了噬菌体的蛋白质外壳,离心后上清液中放射性高,B项错误;32P标记的噬菌体的DNA,由于半保留复制,子代噬菌体中只有旧链中才有32P,占少数,C项错误;噬菌体是病毒的一种,营寄生生活,噬菌体侵染细菌过程中,噬菌体只提供了DNA复制的模板,其他都来自宿主细菌,D项正确。【点睛】①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液放射性含量升高。b.保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高。②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性。3、C【解析】第一胎和第二胎之间互不影响,二胎生儿子的可能性为50%,A项错误;性染色体上的基因不都与性别决定有关,如色盲基因,B项错误;含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等,C项正确;部分生物细胞中无性染色体,如玉米,D项错误。4、D【解析】

1、DNA分子复制的场所、过程和时间:(1)DNA分子复制的场所:细胞核、线粒体和叶绿体。(2)DNA分子复制的过程:①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。(3)DNA分子复制的时间:有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。2、复制需要的基本条件:(1)模板:解旋后的两条DNA单链;(2)原料:四种脱氧核苷酸;(3)能量:ATP;(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶等。【详解】A、DNA的复制过程是边解旋边复制的过程,A正确;B、DNA的复制主要发生在细胞核中,其次是线粒体、叶绿体,B正确;C、DNA的复制过程中,需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶的催化,C正确;D、DNA复制分别以两条链为模板,所以复制生成的两条子链中碱基的排列顺序互补,D错误。故选D。本题知识点简单,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的场所、条件、过程、产物等基础知识,明确DNA的复制方式为半保留复制,能结合所学的知识准确判断各选项。5、B【解析】生态系统中的信息有物理信息、化学信息和行为信息。利用黑光灯诱捕昆虫,调查昆虫的种群密度属于物理信息,A正确。注射一定量的胰岛素治疗糖尿病不属于生态系统层次只是在个体层次进行的治疗,B错误。利用人工合成的性引诱杀害虫,破坏正常的性别比例,属于化学信息,C错误。利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率,引诱蜜蜂采蜜传粉,属于物理信息,D正确。6、D【解析】

本题考查基因的分离定律的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识分析某些生物学问题,进行解释,做出合理判断的能力。【详解】图1显示:1号和2号均正常,其女儿4号为患者,据此可判断该病只能是常染色体隐性遗传病,4号只含有隐性患病基因,电泳法分离的结果应只有一个条带,而在图2中,只有编号c含有一个条带2,因此4号个体与图2中的编号c相对应,条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因,A、B正确。依题意:图2是对图1中的1~4号个体进行基因检测的结果,结合上述分析可推知,3号个体为杂合子,由图1中的7号为患者可推知5号和6号均为杂合子,进而推知8号个体是显性纯合子的可能为1/3,是杂合子的可能性为2/3,所以8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3,C正确。9号个体是杂合子的可能性为2/3,与该遗传病致病基因携带者(杂合子)结婚,孩子患病的概率为2/3×1/4=1/6,D错误。首先根据系谱图中有生无或无生有现象判断遗传方式和个体基因型,然后结合图2分析两个图之间的对应关系。7、D【解析】甲图减数第一次分裂结束后,B与b都会随同源染色体分离而分离,而A与a并没有分离,故A项错误;乙图为有丝分裂后期,细胞中含有四个染色体组,其中2和3是一对同源染色体,不会存在于一个染色体组中,B项错误;丙图圈中部分不是一个核苷酸,其中的磷酸应属于下面的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,C项错误;人体经过抗原刺激后,会产生抗体和记忆细胞,抗体消失后,记忆细胞仍可发挥免疫作用,D项正确。8、C【解析】不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同,即扩散速率相同,A错误;琼脂块体积越大,表面积与体积之比越小,B错误;不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同,那么随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大,C正确;随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例越小,物质运输的效率越低,D错误.故选C.二、非选择题9、细胞核模板、原料、能量、酶B半保留复制1:2:3:11/8【解析】试题分析:本题考查DNA的结构与复制。考查对DNA复制的条件、特点的理解。解答此题,可根据碱基互补配对原则理解DNA的半保留复制。(1)DNA主要发生在真核细胞的细胞核。正常需要模板、原料、能量、酶等条件。(2)图中A′链与A链互补,与B链相同;这种复制方式称为半保留复制。(3)A链上的一段(M)中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3。以A链的为模板,复制出的A′链相应碱基比例为A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶1。(4)l5N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上,复制三次后,共得到8个DNA分子,16条DNA单链,其中2条单链被标记,标记的链占全部DNA单链的2/16=18。10、分解者非生物的物质和能量A→D→E物质是能量流动的载体调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定被生产者自身呼吸消耗和未利用25a【解析】

考查生态系统的组成成分、营养结构、物质循环、能量流动、信息交流等相关知识,图示考查运用知识理解图表的能力。正确辨析物质循环图中的各个成分是关键。【详解】(1)图中A、C之间有双箭头,A、B、D、E都有箭头指向C,所以A、C分别是生产者、非生物的物质和能量。A、D、E都指向B,所以B代表的是分解者。(2)综合上述,D、E是消费者,生态系统中所包含的食物链是A→D→E。(3)能量流动是物质循环的动力,物质循环是能量流动的载体。(4)狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。体现了信息流动调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定的功能。(5)在某一段时间内,生产者固定的太阳能一部分通过呼吸作用散失,另一部分用于生长、发育和繁殖;而后一部分中,一部分流向分解者,一部分被下一营养级利用,还有一部分未利用。所以M的能量除提供给了m1、m2外,其它的去向是被生产者自身呼吸消耗和未利用。若图中E的同化量为a时,则至少消耗D的量为:a÷20%,而消耗生产者的同化量最少应为a÷20%÷20%=25a。生产者和非生物的物质和能量之间可以直接进行碳循环,生产者、分解者和各级消费者都通过呼吸作用释放二氧化碳,这是解图的关键。11、初级精母细胞482二一mNMnMn【解析】由图可知该细胞中有同源染色体,且同源染色体正在发生分离,应该是减数分裂时期的细胞。(1)分析该图细胞质均等平分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论