河南省镇平县2026届生物八下期末综合测试模拟试题含解析

河南省镇平县2026届生物八下期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．下列措施中，不属于计划免疫的是A．婴幼儿注射百白破三联疫苗 B．为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白 D．为青少年注射乙肝疫苗2．在草原生态系统中，牛与野兔之间的关系是（）A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生3．在人体生殖系统中，能分泌雄性激素、雌性激素的器官分别是（）A．输精管和输卵管B．精囊腺和卵巢C．前列腺和子宫D．睾丸和卵巢4．下列属于相对性状的是（）A．番茄的红果与黄果B．中年人头上的黑发与白发C．人的黑眼珠与白眼珠D．长毛兔身上的长毛与白毛5．下列生物中，可产生抗生素的是()A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎双球菌6．下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A．水螅B．涡虫C．扇贝D．蜻蜓7．下列有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境B．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C．正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多8．如图是营养生殖的几种方法，其中属于嫁接的是（）A． B． C． D．9．流感病毒不断产生变异，对感冒药的抗药性越来越强，这种变异属于（）A．退化 B．有利的变异C．不利的变异 D．由于用药引起的10．细菌和真菌在自然界具有十分重要的作用，下列叙述中错误的是A．都是肉眼看不到的生物 B．细菌靠分裂进行生殖C．是食物败的主要原因 D．可用于食品制作和药物生产11．在胚珠结构中，将来发育成新植物幼体的是（）A．卵细胞B．受精卵C．子房D．受精极核12．下列不是生物进化规律的是（）A．从水生到陆生 B．从简单到复杂 C．从低等到高等 D．从动物到植物13．下图表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是（

）A．原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物B．生物通过定向的变异适应变化的环境C．现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果D．在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物14．如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）A．图是昆虫的发育过程和果蝇相同B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大15．下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是(

)A．卵壳：保护内部结构 B．卵白：提供养料和水分C．胚盘：固定卵黄的位置 D．卵黄：提供主要营养16．下图是香山生态系统中食物网的一部分，关于该食物网叙述正确的是A．该生态系统所需能量的最终来源是光能B．食虫鸟和蜘蛛之间仅存在捕食关系C．图中生物共同构成一个生态系统D．该食物网中共包含4条食物链17．梨瓜的瓜色有绿色的也有白色的，外形像梨，吃起来香甜，下列说法错误的是()A．小明说：正常情况下，梨瓜的花发育成果实，中途必须经历传粉和受精两个生殖过程B．小林说：梨瓜有绿皮的也有白皮的，梨瓜的绿皮和白皮构成了一对相对性状C．小哲说：若绿皮(aa)梨瓜开花时只接受了白皮(Aa)梨瓜的花粉，则将来所结的果实中既有绿皮的，也有白皮的D．小琪说：为了提高结果率，在花期可人工辅助授粉18．下列关于人类遗传病的说法，正确的是（）A．近亲结婚的后代一定患遗传病B．遗传病是由遗传物质的改变引起的C．加强体育锻炼能降低遗传病的发病率D．婴儿出生就有的病一定是遗传病19．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“，下列属于影响水稻的生物因素是（）A．阳光 B．温度 C．青蛙 D．水分20．人体缺乏维生素C时易患（）A．夜盲症B．坏血病C．贫血D．脚气病21．在防御病原体时，下列哪项是保卫人体的第一道防线A．免疫器官 B．免疫细胞C．体液中的杀菌物质和吞噬细胞 D．皮肤和黏膜22．“春蚕到死丝方尽”的正确理解应是（）A．蚕吐完丝，蚕的一生也结束了B．蚕吐完丝，蚕的幼虫在茧中化成蛹，生命并没有终止C．蚕不吐丝就说明蚕已经死了D．蚕吐丝一直吐到死为止23．下列哪项不属于艾滋病的传播途径（）A．母婴传播 B．性传播 C．血液传播 D．空气传播24．结合下图，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（）A．1为卵壳，起保护作用B．2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎C．3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源D．4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分25．生态系统平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占比例将会（）A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．稳定不变 D．相对稳定26．下面图甲表示某生态系统中部分生物构成的食物网，图乙表示生态系统的物质循环示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲表示一个食物网，请写出该食物网中最长的一条食物链：_____。（2）生态系统中的阳光、空气、水等因素是影响图甲中生物生存的________因素。（3）图甲中能量的流动是从_______固定的太阳能开始的，它是生态系统成分中的生产者。（4）生态系统中的生物都存在一定的关系，图甲中的鸟与青蛙之间是_____关系。（5）图乙中的_______（填字母）代表图甲中的所有动物，它们属于生态系统成分中的消费者。（6）由图乙可以看出，组成生物体的物质能够在生物与________之间往返循环。（7）如短期内较多捕捉青蛙，往往会造成一定程度的虫灾，但一段时间不，各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态，这是因为生态系统具有一定______的能力。27．某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：（1）导致弟弟患病的传染源是_____，弟弟很快就染上了此病，说明他是_____。（2）该病像艾滋病（简称_____）一样，有很多传播途径进行传染。（3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于_____；对他们的饮食用具进行消毒属于_____；禁止其亲人随便去医院探望属于_____。28．图为某生态系统的食物网示意图。请据图回答下列问题：(l)图中生产者是_______，图中的所有动物可统称为_______。(2)该食物网有_______条食物链。(3)有图中，青蛙与昆虫的关系是_______。(4)如果大量捕捉鼠、食草鸟和蛇，那么猫头鹰的数量在短时间内将_______(5)如果这个生态系统中的青草受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒物质在_______体内积累最多。(6)在此生态系统中，生物部分除了有动物和植物之外，还应该有细菌、真菌等生物，它们在生态系统中作为____。(7)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在________的状态，说明生态系统有一定的________能力。(8)能量金字塔说明，在生态系统中，能量流动的特点是________。29．阅读下面资料，然后回答问题：苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白，农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡，这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内，使农作物能有效抵御害虫，不仅提高了作物产量，而且减少了农药对环境的污染。（1）培育出的棉花、玉米等作物被称为什么？______，种植这种作物有什么优点？______。（2）培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。（3）该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。（4）现代生物技术除了该生物技术外，还包括______技术。30．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。31．下列材料所示的生物都是遗传学研究的好材料，请依据材料回答问题。（1）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。用红花豌豆与白花豌豆杂交，子一代都是红花；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代种子发芽生长成的植株开花后有红花和白花两种。①若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。②在进行杂交实验时，将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊，采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植，假设所有种子均发育成植株，理论上共有_____株豌豆一定不会开出白花。（2）（图是马蛔虫（甲图）及其体细胞的细胞核中只有4条染色体（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙）的示意图。①通常情况下，马蛔虫体细胞核（图乙）中一共有_____个DNA分子。②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa，A位于染色体Ⅲ上，则a位于染色体_____（填染色体编号上）。（3）夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴，而西瓜果肉有红色和黄色之分。①亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了黄色果肉，这种现象在遗传学上叫_______,西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。②西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是_____﹑_____、_____。

参考答案1、C【解析】

计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。【详解】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。百白破疫苗--预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸--预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）；乙肝疫苗--预防乙肝病毒感染。给肝炎患者注射胎盘球蛋白是利用药物将体内的细菌病毒杀死，而不是预防接种。故选：C。只要熟练掌握了计划免疫的概念，就能做出正确的选择。2、B【解析】试题分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式，牛和野兔都吃草，属于竞争关系，因此在草原生态系统中，牛和野兔之间的关系是竞争，故B符合题意。生物之间的相关关系。【名师点睛】本题考查了生物间的关系，解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。3、D【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。故选D。4、A【解析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，根据定义进行选择。【详解】A、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现，属于相对性状。B、中年人头上的黑发和白发是同一个生物体头发的不同表现，不符合相对性状的定义；C、人的黑眼珠是虹膜的性状，白眼珠是巩膜的颜色，不是同一性状，不符合相对性状的定义；D、长毛兔身上的长毛是描述长度的性状，白毛描述的是颜色的性状，不是同一性状，不符合相对性状的定义。故选A。理解相对性状的定义，同种生物同一性状的不同表现，一般是同种生物的不同个体的表现，明确这一点，就能排出B选项的干扰。5、A【解析】试题分析：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，所以此题答案为A。考点：本题考查的是真菌与人类的关系。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容。6、A【解析】水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，A正确；涡虫是扁形动物，身体呈左右对称，B错误；扇贝是软体动物，身体呈左右对称，C错误；蜻蜓是节肢动物，身体呈左右对称，D错误。点睛：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。7、B【解析】

生物与环境的关系是相互依存的。生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。【详解】A.鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡，俗话说：“鱼儿离不开水”，因此生物依赖环境，A正确。B.“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗可以吸收水分，满足自身的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，属于环境影响生物，B错误。C.正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，C正确。D.生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等)，通过食物链在生物体内不断积累的过程，大鱼是该生态系统的最高级消费者，它们体内积累有毒物质最多，D正确。故选：B。解题的关键是理解掌握生物与环境的关系等。8、B【解析】

嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。【详解】A利用植物细胞的全能性，任取植物体的一细胞进行组织培养，发育成一新个体，A错误；B是嫁接，把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，B正确。C是扦插，也称插条，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，C错误；D是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，D错误。记住营养繁殖的定义和常用的方法是解题的关键。9、B【解析】

变异是指亲子间与子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。【详解】流感病毒不断产生变异，对感冒药的抗药性越来越强，这种变异有利于流感病毒的生存，因此属于有利的变异。故选B。此题考查的是对生物的变异的理解，并区分有利变异和不利变异。10、A【解析】

细菌和真菌在生物的分类中都属于微生物，细菌都是单细胞，有的细菌对人类有益，如醋酸杆菌可以制醋；有的细菌对人类有害，如痢疾杆菌，使人得痢疾．真菌有单细胞的也有多细胞的，大多数的真菌对人类是有利的，如蘑菇等可以食用；有的真菌对人类有害，如黄曲霉使人得癌症。【详解】A、细菌是单细胞生物，肉眼看不见，真菌既有单细胞的，也有多细胞的种类，蘑菇等就属于多细胞真菌，肉眼可见，A错误。B、细菌进行分裂生殖生殖，一分为二，B正确。C、细菌和真菌在食物中大量繁殖，导致食物腐败，是食物腐败的主要原因，C正确。D、许多食品的制作都要利用细菌或真菌，例如乳酸菌发酵制作酸奶，酵母菌发酵可以用于酿酒等，通过转基因技术，还可以利用细菌制作药物，D正确。故选A。解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系，这部分内容是考试的重点，注意理解。11、B【解析】受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知，受精卵发育成胚，子房发育成果实，受精极核发育成胚乳。胚是新植物幼体，因此，将来发育成新植物幼体的是受精卵。点睛：解答此题的关键是理解掌握果实、种子的形成。12、D【解析】

生物进化规律是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】从水生到陆生、从简单到复杂，从低等到高等，都是生物进化规律，ABC不符合题意。

从动物到植物，不是生物进化的规律，D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。13、C【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。综合分析图中的信息，容易发现原始哺乳动物是现存各类哺乳动物的共同祖先，现存各类哺乳动物由原始哺乳动物进化而来。【详解】生物与环境相适应，原始哺乳动物的生活环境不同，经过长期的自然选择形成了适应各自环境的不同特点，进化为原始的各类哺乳动物，这是自然选择的结果。而不是原始哺乳动物为适应不同的环境而主动进化。A错误；生物的变异有染色体变异，基因突变，基因重组等，这些都是不定向的。但生物进化经长期的自然选择，其中不利变异被淘汰，有利变异则逐渐积累，导致生物朝着一定的方向进化，生物进化的方向是由自然选择决定的，所以生物进化是定向的，而生物变异是不定向的。B错误；

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。因此现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果。C正确；在现存条件下，原始哺乳动物不可以进化为现代哺乳动物。这主要有两个方面的原因：在内因方面，现在的原始哺乳动物的形态结构和生理特点与古代的原始的哺乳动物不完全相同；在外因方面，现在地球上的自然条件与原始哺乳动物进化时的情况不同，也就是说，现在不具备原始哺乳动物进化为现代哺乳动物的条件。D错误。此题考查了自然选择学说中的物种形成。现存的各类生物都是适应环境的，都是自然选择的结果。14、B【解析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫3个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝼蛄、蝗虫等。【详解】A.果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此，此图昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确。B.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此，此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确。C.蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此，此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确。D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确。故选B。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。15、C【解析】

如图鸟卵的结构：【详解】A、卵壳--保护内部结构，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换，A正确；B、卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，B正确；C、胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。系带固定卵黄，C错误；D、卵黄--卵细胞的主要营养部分，D正确。关键是掌握鸟卵的结构及功能。16、A【解析】

如图是某生态系统中的食物网简图。图中的草属于生产者，所有的动物属于消费者，生产者和消费者之间由于捕食关系形成食物链，各种食物链相互交织就形成了食物网。太阳能是该生态系统中所有生物进行活动的最终来源。【详解】该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是绿色植物通过光合作用固定的太阳（光）能。A正确；

食虫鸟和蜘蛛共同吃植食性昆虫，因此食虫鸟和蜘蛛之间的生物关系是捕食关系和竞争关系。B错误；

图中生物共同构成一个生态系统中生物部分中的生产者、消费者，构成一个生态系统还缺少分解者和非生物成分。C错误；

食物链是生态系统中生产者和消费者之间由于捕食关系就形成了食物链。该食物网由6条食物链组成。分别是①植物→老鼠→黄鼬→鹰，②植物→植食性昆虫→青蛙→鹰，③植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰，④植物→植食性昆虫→食虫鸟→黄鼬→鹰，⑤植物→植食性昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰，⑥植物→植食性昆虫→蜘蛛→食虫鸟→黄鼬→鹰。D错误。本题考查学生对生态系统的组成和各部分之间的关系，食物链和食物网及生态系统中的能量流动等知识点的理解情况。17、C【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．梨瓜的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。所以开花时若将白皮梨瓜的花粉落在绿皮梨瓜花的柱头上，此花只接受了白皮梨瓜的花粉，则此花子房壁发育成的果皮是绿色。考点：传粉和受精。18、B【解析】

遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。【详解】A、近亲结婚的后代患遗传病的几率高，但是不一定患遗传病，A错误。

B、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。B正确。

C、遗传病是由遗传物质的改变引起的，与是否体育锻炼无关，C错误。

D、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状，D错误。

故选：B遗传病是考查的重点，注意掌握遗传病的概念和常见的遗传病的例子。19、C【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．诗句描写的是在农田生态系统中，害虫捕食农作物，青蛙捕食害虫，这是一条食物链。听到青蛙在稻田里欢快的“歌唱”，人才会“稻花香里说丰年”。其中，水稻、青蛙和人具有生物的特征，属于生物，C符合题意；A、B、D不符合题意。区分非生物因素和生物因素是本题解题关键。20、B【解析】

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤干燥、夜盲症维生素B₁维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松可知，人体缺乏维生素C时易患坏血病。维生素的作用及缺乏症是考试的重点，要注意掌握，可结合上面表格中的内容比较记忆。21、D【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫【详解】免疫细胞、免疫器官，都属于第三道防线，A、B不符合题意；

体液中的杀菌物质和吞噬细胞，属于第二道防线，C不符合题意；

皮肤和黏膜，属于第一道防线，D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和免疫的类型。22、B【解析】

蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫4个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。【详解】蚕的发育过程属于完全变态发育，完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。幼虫吃桑叶，在化蛹前会吐出大量作茧用的蚕丝。因此蚕吐完丝后，蚕的幼虫在茧中化成蛹，进入下一个阶段，生命并没有终止，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。本题的重点是掌握昆虫的完全变态发育过程。23、D【解析】

（1）概念：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病。（2）病因和危害：由“人类免疫缺陷病毒”（简称HIV）引起，此病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，可见D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。24、B【解析】

鸟卵的结构包括：2胚盘，1卵壳，系带，3卵黄，卵黄膜，气室，4卵白，卵壳膜。【详解】A、1为卵壳，起保护作用，A正确；B、2为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或温度不适宜等就不能发育成胚胎，B错误；C、3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源，C正确；D、4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分，D正确。所以答案选择B。解答此题的关键就是掌握鸟卵的结构和各部分的作用。25、D【解析】

生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态平衡是一个动态平衡，相对稳定，如果食物链或食物网中某个环节出了问题，就会影响到整个生态系统。故选D。解答此类题目的关键是理解生态平衡是一个动态的平衡。生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。26、水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙→蛇非生物水稻竞争A无机环境自动调节【解析】

1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。3、生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食。【详解】（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）。该图中共有4条食物链：分别是：①水稻→植食性昆虫→鸟、②水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→鸟、③水稻→植食性昆虫→青蛙→蛇、④水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙→蛇，该食物网中最长的一条食物链：水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙→蛇。（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，环境中影响生物的因素包括生物因素和非生物因素，阳光、空气、水、温度是影响图甲中生物生存的非生物因素。（3）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。在生态系统中，该食物网的有机物和能量都来自植物的光合作用，水稻属于生产者，能量流动是从水稻固定的太阳能开始的。（4）生态系统中的生物都存在一定的关系，生物之间的关系有共生、寄生、捕食等。从该图中共有4条食物链分析，图甲中的鸟与青蛙都捕食昆虫，两者之间是竞争关系。（5）图乙中的B能吸收空气中的二氧化碳，通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，所以B是生产者；图中的A直接以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，所以A是消费者。（6）图乙中的B能吸收空气中的二氧化碳，通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，B是生产者；图中的A直接以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，A是消费者；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，组成生物体的物质能够在生物与无机环境之间往返循环。（7）如短期内较多捕捉青蛙，往往会造成一定程度的虫灾，但一段时间后，各类生物的数量和比例又会恢复到原来相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力又是有一定限度的。解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、各部分的功能。27、哥哥易感人群AIDS控制传染源切断传播途径保护易感人群【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。【详解】（1）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，题中哥哥属于传染源，弟弟属于易感人群。（2）艾滋病是由HIV病毒引起的传染病，艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征，简称AIDS，艾滋病具有多种传播途径，如性传播、血液传播、母婴传播等。该病像艾滋一样，有很多传播途径进行传染。（3）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；对哥哥采取隔离措施属于控制传染源，对他们的饮食用具进行消毒等属于切断传播途径；禁止其亲人随便去医院探望属于保护易感人群。此题考查了传染病流行的环节和预防传染病的一般措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。28、青草消费者5捕食(或吃与被吃)下降猫头鹰分解者相对稳定和平衡自我调节单向流动、逐级递减【解析】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，青草是绿色植物，因此生产者是青草；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，所以动物属于消费者。（2））食物链是指生产者与消费者，消费者与消费者之间因食物关系形成的链状结构，每条食物链从生产者（青草）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止。形成的食物链是青草→鼠→猫头鹰；青草→鼠→蛇→猫头鹰；青草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；青草→食草鸟→蛇→猫头鹰；青草→食草鸟→猫头鹰，共5条食物链。（3）生物关系是指生物与生物之间的关系，包括合作，寄生，捕食，共生等，所以有图中，青蛙与昆虫的关系是捕食（或吃与被吃）。（4）生态系统具有自动调节能力，但是这种自动调节能力是有限的。因此，如果大量捕捉鼠、食草鸟和蛇，那么猫头鹰的数量在短时间内将下降。（5）有毒化学物质会沿着食物链传递并逐渐积累富集，在食物链末端的高级消费者体内最多，因此猫头鹰体内积累最多。（6）生态系统包括生物部分和非生物部分，生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者，分解者主要是细菌和真菌。因此，在此生态系统中，生物部分除了有动物和植物之外，还应该有细菌、真菌等生物，它们在生态系统中作为分解者。（7）在平衡的生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定和平衡的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。（8）生态系统中，在输入一个营养级的能量中，大约有10%～20%（包括20%）的能量可以流动到下一个营养级．由图可以看出，下一营养级只能利用到上一营养级大约10%的能量。生态系统中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减的。29、转基因植物（或转基因作物）抗虫能力强，减少了农药污染环境，提高了作物产量转基因技术DNA克隆【解析】

应用转基因技术可以改变生物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。【详解】（1）、（2）、（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物DNA中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内，使农作物能有效抵御害虫，不仅提高了作物产量，而且减少了农药对环境的污染，培育出的棉花、玉米等作物被称为转基因植物（或转基因作物）。

（4）转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用。所以现代生物技术的核心是转基因技术。克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，以克隆技术为核心的细胞工程外，还有发酵工程、酶工程和蛋白质工程。转基因技术可结合着其概念和意义来理解掌握。解题的关键是理解转基因技术的概念。30、先乙后甲人工呼吸自主呼吸B【解析】

（1）人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸