2026届浙江省杭州市四校生物八年级第二学期期末考试试题含解析

2026届浙江省杭州市四校生物八年级第二学期期末考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖方式是A．营养生殖 B．出芽生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖2．滥用抗生素易导致人体产生抗药性，下列解释不正确的是（）A．抗生素的使用使细菌产生抗药性变异 B．细菌产生的抗药性变异是有利变异C．细菌通过繁殖将抗药性变异遗传给子代 D．抗生素的使用对细菌起了选择的作用3．豌豆花色有紫色（显性）和白色（隐性）之分．显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则基因组成为Aa的豌豆花，颜色为（）A．紫白相间B．浅紫色C．紫色D．白色4．耳垂分离(A)对耳垂紧贴(a)是显性，双亲耳垂是分离，但所生的子女中，出现了一个耳垂紧贴的小孩，则双亲控制耳垂的基因组成是（）A．AA和Aa B．Aa和Aa C．Aa和aa D．aa和aa5．有研究表明：提取健康人粪便中的微生物，注入到病人的肠道内，可以快速治愈长期腹泻的病人。由此可以推测，肠道微生物与人的关系是A．共生 B．竞争 C．寄生 D．捕食6．牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了()A．基因的多样性 B．生态系统的多样性C．种类的多样性 D．植物种类的多样性7．图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图，乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图，下列叙述正确的是（）A．乙图中的c对应甲图中的生物是狼B．为了创造更大的经济价值，必须保护好b，把a全部杀掉C．甲图中生理过程①将光能转化为化学能，储存在有机物中D．在生理过程④中，分解者可以将有机物分解成无机物，供植物重新利用8．两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）A．两栖动物的体温不恒定 B．两栖动物的生殖发育离不开水C．两栖动物的心室中有混合血 D．两栖动物的肺发育不完全9．下列防治流感的做法不正确的是A．患流感后一定要大量服用抗生素B．患流感后尽量少去公共场所C．患者在打喷嚏时应掩住口鼻D．注射流感疫苗有一定的预防作用10．患过麻疹以后不再患该病是因为（）。A．吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B．麻疹病毒不会再感染人体C．麻疹病毒可长期存在于人体内 D．人体产生的抗体可长期在人体内存留11．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（）A．跳舞 B．气味 C．声音 D．表情12．科学家研究发现，只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，该受精卵就发育成男孩。你推测“TDF”基因应该位于（）上A．Y染色体 B．X染色体C．常染色体 D．所有染色体13．室内装饰材料及家具中不含的有毒物质是（）A．甲醛 B．甲苯 C．乙醇 D．氯仿14．下列不属于人体免疫器官的是（）A．肝脏 B．脾 C．淋巴结 D．扁桃体15．人的受精卵中染色体的数目是（）A．23对B．23条C．22对D．22条16．保护生物多样性，人人有责．下列有利于保护生物多样性的做法是（）A．随意引进外来物种B．大量收集珍稀植物做标本C．建立自然保护区D．大力开发自然保护区的旅游资源17．提出生物命名法——双名法的是A．达尔文 B．林奈 C．袁隆平 D．李时珍18．下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是A．酵母菌—制作面包 B．醋酸菌—制作泡菜C．乳酸菌—制作酸奶 D．甲烷菌—生产沼气19．瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁为保护蚜虫会驱赶瓢虫，蚜虫和蚂蚁之间属于（）A．种间互助 B．捕食关系 C．寄生关系 D．竞争关系20．动物界中与人类亲缘关系最近的动物是（）A．鸭嘴兽B．金丝猴C．猕猴D．黑猩猩21．下列都属于生物的是（）A．机器人和蘑菇 B．珊瑚和珊瑚虫C．钟乳石和熊猫 D．含羞草和生石花22．在一个以燃煤供暖的大城市附近，苔藓不能生长，因为大气被哪种物质污染？（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．一氧化氮D．二氧化硫23．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这一差异的非生物因素主要是（）A．光 B．水 C．湿度 D．温度24．青少年养从小成健康生活的习惯，下列属于不健康的生活习惯是（）A．生活有规律 B．合理膳食 C．合理用药 D．适量吸烟25．两栖动物是最早呼吸空气的陆生脊椎动物，两栖动物的成体可以在陆地上生活的最主要原因是（）A．可以进行有性生殖 B．尾消失了C．体内长出了肺 D．身体长出了四肢26．某实验小组用若干只果蝇做下面实验：①首先按一定的雌雄比例把果蝇均匀分成A、B两组。②每天在A组果蝇的饲料中拌入了一定浓度(安全未致死)的DDT农药，B组不使用该农药。③经过一段时间，果蝇繁殖了许多代，观察比较，发现A组果蝇后代比B组果蝇的后代抗药性强。(1)实验开始时，A组果蝇的后代个体之间的抗药性存在着_____________。(2)在饲喂含有农药的食物时，_________________个体容易生存下来，并繁殖自己的后代，而抗药性弱的个体死亡。这种在生存斗争中“适者生存，不适者被淘汰”的过程，叫_______________。(3)设置B组实验的目的是进行___________。(4)“A组果蝇比B组果蝇抗药性强”的原因是____________27．人类的眼色是由眼球虹膜中的色素决定的，在丹麦，蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：婚配方式家庭数目子女亲代父亲母亲蓝眼褐眼Ⅰ

蓝眼蓝眼1506250Ⅱ蓝眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582（1）根据表中第Ⅲ组数据可推测褐眼是______性状。（2）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述三组数据中双亲的基因组成：Ⅰ______，Ⅱ______，Ⅲ______。（3）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是Dd，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率是______。28．如图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据材料回答：(1)据图可知松毛虫的个体发育属于________________发育。(2)在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对___________。一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是_________。(3)根据材料介绍，写出一条食物链：__________________________。29．阅读资料，回答下列问题。在200多年前，澳大利亚是没有野兔的，后来有人将野兔带到了澳大利亚。澳大利亚有广袤的牧场，没有大型的肉食动物，野兔到了澳大利亚，数量剧増。据统计，主要由于兔子的原因，澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多，牧场被破坏变为荒地，澳大利亚的农业和畜牧业也蒙受了巨大损失。人们想尽办法来消灭兔子，效果甚微，后来生物学家发现粘液瘤病毒，是消灭澳大利亚兔子的最理想武器，这种病毒对于人、畜以及澳大利亚的其他野生动物完全无害。粘液瘤病毒一经使用，感染病毒的兔子的死亡率达到了99.9%。到1952年，整个澳洲有80%~95%的兔子都全被消灭。然而一段时间后，感染病毒的兔子的死亡率越来越低，与此同时，兔子的数目也逐年回升。为了防止灾难重演，科学家们仍在继续努力寻找新的控制方法。（1）为什么兔子会在澳大利亚泛滥成灾？__________________（2）生物的生存对环境和其他生物都会造成影响，请你举例说出兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响。_______________（3）你认为澳大利亚科学家为什么不采用引进兔子的天敌的方法来消灭兔子？_________________（4）为什么感染病毒的兔子死亡率会逐渐降低？请你用达尔文的理论来进行解释。__________________30．阅读以下材料，回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内，其中的白鹳每年4月初从热带迁徒至江口鸟洲繁殖，为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影:”稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥饿”…（1）从行为的获得途径来说，材料一中的白鹳的迁徒属于______行为。（2）人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和______三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时，你的肱二头肌处于______（填”收缩”或”舒张”）状态。（3）白鹳的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的________，可辅助呼吸。（4）资料二中蜜峰和蝗虫相比，前者的发育方式属于_______。31．资料分析：资料一；每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状，接种卡介苗可以有效预防该病，接医嘱規范用药，结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国暴发了块博拉出血热疫情，埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是：结核杆菌虽有DNA集中的区域，却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单，由_____构成。（2）从传染病的角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于_____，结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。（3）接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______，这种免疫属于_____免疫。（4）为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，世界各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③病人隔离、治疗；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是______（填序号）。（5）注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。

参考答案1、C【解析】试题分析：生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。考点：本题考查的是生物的变异；植物的有性生殖2、A【解析】

滥用抗生素是出现超级细菌的原因，根据自然选择观点分析。【详解】使用抗生素后，是抗生素对细菌的抗药性进行了选择，不是细菌都产生抗药性，A错误；对细菌来说抗药性变异有利于细菌的生存，因此是有利变异，B正确；青霉素对一些致病细菌不起作用的主要原因是经过青霉素的长期选择，抗药性变异的个体生存下来并遗传给下一代，产生了更多的抗药性个体，C正确；在抗生素的使用过程中，少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株。因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用，D正确；故选A。抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器，但细菌也在逐渐进化，出现抗药性，近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌，所以要慎用抗生素。3、C【解析】试题分析：“豌豆花色有紫色（显性）和白色（隐性）之分。显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则基因组成为Aa的豌豆花，颜色为紫色。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。4、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。【详解】控制耳垂分离的为显性基因A，耳垂紧贴的为隐性基因a。耳垂分离的基因组成为AA或Aa，耳垂紧贴的基因组成为aa。因为子女中，耳垂紧贴的基因组成aa，都是由父母传递给子女的。双亲的耳垂都是分离的，他们的基因组成只能分别为Aa和Aa。B正确。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。5、A【解析】试题分析：人的肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，对人体有益，同时，人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质，两者之间彼此有利，由此可以推测，肠道微生物与人的关系是共生关系。故选A。考点：生物和生物之间有密切的联系。6、A【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多性决定了生物种类的多样性，牡丹品种繁多，有王冠、冠世玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性。故选A。本题考查生物多样性的含义，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。7、D【解析】

（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

（2）图甲中植物、动物的呼吸作用释放二氧化碳，因此①、③是呼吸作用；光合作用吸收二氧化碳，因此②是光合作用；残枝、败叶、尸体、粪便等可以细菌真菌等分解产生二氧化碳，因此④是分解作用。乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图。【详解】A．甲图中食物链为：草→羊→狼，有毒物质沿着食物链逐级增加，所以乙图中食物链为：c→b→a，因此乙图中的c对应甲图中的生物是草，A错误。B．为了创造更大的经济价值，保护b羊而把a狼全部杀掉，容易破坏生态平衡，B错误。C．植植物的光合作用能把无机环境中的二氧化碳和水转化成有机物，实现了从无机环境到有机环境的物质循环，甲图中的②是光合作用，能将光能转化为化学能，固定在有机物中，C错误。D．在生理过程④中，分解者细菌和真菌，将枯枝落叶中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，D正确。故选D。解答此类题目的关键是理解生态系统的物质循环和能量流动特点。8、B【解析】

两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中。【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。故选B。解题的关键是知道两栖动物的生殖和发育都在水中进行，离不开水。9、A【解析】

流感是由病毒引起的，抗生素是用来治疗因病菌引起的疾病的药物，对于病毒性的疾病无疗效，A错误；流感具有传染性，患流感后尽量少去公共场所，B正确；患者在打喷嚏时应掩住口鼻，防止病毒的传染，C正确；注射流感疫苗有一定的预防作用，D正确。10、D【解析】分析：人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体．解答：解：得过麻疹的人，体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体，并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内，当麻疹病毒再次进入人体后，原先已有的抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭，因此得过麻疹的人以后不再得麻疹，因为人体产生的抗体可长期在人体内存留．故选D11、B【解析】

动物信息交流的方式有动作、声音、气味等，这些叫做动物的语言，分析解答。【详解】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式是依靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上。解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式，明确常见的几种动物交流的方式。12、A【解析】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩。当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此只要人的受精卵中含有一个“TDF”基因，该受精卵就会发育成男孩，该基因通常位于Y染色体上。13、C【解析】

房屋装修或者购置大量新家具后，装修或是装饰材料内往往含有有害气体。例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物；还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，会造成室内空气污染。【详解】住宅装修及家具中，往往含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，氯仿也是有毒物质，这些气体直接损害人的身心健康。乙醇俗称酒精，挥发气体没有毒性。

故选：C。解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。14、A【解析】

免疫包括特异性免疫和非特异性免疫两种类型，特异性免疫主要是第三道防线。人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的，免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞和巨噬细胞。【详解】免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用。可见，B脾、C淋巴结和D扁桃体都属于免疫器官；而A肝脏属于消化腺，与免疫无关。所以不属于人体的免疫器官的是A肝脏。选项A符合题意。免疫器官共同组成免疫系统。15、A【解析】试题分析：人在产生生殖细胞时，一对染色体分开，染色体数目减少一半，女性卵细胞的染色体为：22条常染色体+1条X性染色体；男性精子的染色体为：22条常染色体+1条X性染色体或22条常染色体+1条Y性染色体；通过受精作用形成受精卵，染色体又恢复为23对，23条来自母亲，23条来自父亲，因此，人的受精卵中染色体的数目是23对。考点：染色体、DNA和基因的关系。16、C【解析】

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。【详解】随意引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，A错误；一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，B错误；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，有利于保护生物多样性的，C正确；大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧，影响生物的栖息环境，影响生物的生存，进而影响生物的多样性，D错误。解答此题的关键是基础知识扎实，能灵活答题。17、B【解析】

林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种名在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。【详解】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一，A不符合题意；林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即植物的常用名由两部分组成，前者为属名，要求用名词；后者为种名，要求用形容词，B符合题意；袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量。是著名的世界杂交水稻之父，不符合题意；李时珍是明代著名中医药学家，撰《本草纲目》、《奇经八脉考》等，《本草纲目》是我国古代药物学的总结性巨著，在国内外均有很高的评价，D不符合题意。注意查阅相关的资料，了解双命名法的内容，这部分知识是重点，注意掌握。18、B【解析】试题分析：酵母菌可以用于制作面包、馒头和酿酒，醋酸菌用于制作醋，乳酸菌制作酸奶、泡菜，甲烷菌制作沼气，故选B。考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。19、A【解析】

生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物，包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】A、七星瓢虫吃蚜虫，蚜虫被七星瓢虫吃，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系，蚂蚁常守在蚜虫旁边，来获得蚜虫产生的“蜜露”做食物，并防止七星瓢虫捕食蚜虫，因此蚂蚁与蚜虫的关系是种间互助关系，符合题意。B、捕食关系是指一种生物以另一种生物为食，不符合题意。C、寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，不符合题意。D、竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，不符合题意。解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系。20、D【解析】试题分析：与人类亲缘关系最近的哺乳动物是猩猩，特别是其中的黑猩猩，二者在DNA、大脑、内脏器官的大小，面部的形状和功能上都很相似，他们有着共同的祖先，都起源于古猿黑猩猩。考点：人类与动物的关系。21、D【解析】

生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】机器人、珊瑚、钟乳石都不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇、珊瑚虫、熊猫、含羞草和生石花都具有能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等生物的特征，都属于生物，D正确。生物的特征是区别生物与非生物的依据，解此题的关键是理解生物的特征。22、D【解析】【分析】苔藓植物可以检测空气的污染程度。【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此苔藓植物在污染严重的地区不能生长。因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以在一个以燃煤供暖的大城市附近，苔藓不能生长，因为大气被二氧化硫污染。【点睛】关键是掌握苔藓植物的生理结构，明确其意义，结合题意，即可做出正确的选择。23、D【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。故选：D。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。24、D【解析】

健康的生活方式包括坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。因此，烟、酒对青少年的健康具有不利影响，青少年不应该吸烟、喝酒。故D符合题意。解答此类题目的关键是熟知青春期青少年健康的生活方式。25、C【解析】

陆生动物适于陆生的特点：

（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。

（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。

（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。【详解】两栖动物被称为最早呼吸空气的陆生脊椎动物，两栖动物的成体可以在陆地上生活的最主要原因是体内出现了能在空气中呼吸的肺。

故选：C。解答此题的关键知道陆生动物适于陆生的特点。26、差异抗药性强的自然选择对照A组使用DDT处理，使抗药性弱的果蝇被淘汰，抗药性强的果蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代，并逐渐积累【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】（1）首先果蝇存在两种变异个体：抗药性强的果蝇与无抗药性的果蝇，DDT使果蝇中无抗药性的果蝇死亡，而抗药性强的果蝇活了下来，因此，实验开始时，A组果蝇的后代个体之间的抗药性存在着差异。（2）在饲喂含有农药的食物时，抗药性强的个体容易生存下来，并繁殖自己的后代，这种在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰的过程，叫自然选择。（3）A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理，故该实验中的变量是DDT（有无）；对照组是不用DDT处理的B组，实验组是用DDT处理的A组。所以设置B组实验的目的是为了进行对照。（4）A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使无抗药性的家蝇被淘汰，抗药性强的家蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代。解答此类题目的关键是理解掌握家蝇抗药性增强的原因和对照实验的特点。27、显性dd、dddd、DdDd、Dd50％【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

【详解】（1）第Ⅲ组父母都是褐眼，子女中出现蓝眼，新出现的蓝眼是隐性性状，褐眼是显性性状。（2）第Ⅰ组父母都是蓝眼，他们的基因组成都是dd；第Ⅱ组中父亲是蓝眼，基因组成是dd，母亲是褐眼，蓝眼子女的基因组成为dd，其基因d分别来自父母双方，因此褐眼母亲的基因组成为Dd；第Ⅲ组家庭中，父母都是褐眼，子女中有蓝眼的，说明父母的基因组成中有隐性基因d，即第Ⅲ组父母的基因组成都是Dd。（3）基因组成为Dd的褐眼子女与蓝眼人（dd）婚配，其遗传图解为：从遗传图解可知，所生子女中褐眼与蓝眼的比为1:1，故所生子女为蓝眼的概率是50%。解答此类题目的关键是理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。

28、完全变态相对性状短喙马尾松→松毛虫→灰喜鹊【解析】试题分析：（1）昆虫的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。完全变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性上都发生了很大变化。因此，据图可知松毛虫的个体发育属于完全变态发育。（2）相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代都为长喙，子代中出现短喙，短喙是由隐性基因控制的隐性性状。因此，在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对相对性状。一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是短喙。（3）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条，它表示的是生产者和消费者之间的关系，起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。一般情况下，在食物链中动物都属于消费者，但写食物链是必须以生产者（植物）开头，后面是消费者。因此，据材料介绍，写出一条食物链：马尾松→松毛虫→灰喜鹊。考点：本题考查昆虫的生殖和发育过程；相对性状的概念；食物链的概念和写法。29、食物充足，没有天敌，竞争者少等牧场变荒地，影响一些其他生物（如植被、一些原生动物）的生存如果天敌引进会不会与引进兔子一样，天敌又成为一种入侵生物，或者天敌会不会对当地的其他生物造成危害等在兔子的后代中有的抵抗力强和有的抵抗力弱，使用病毒后，抵抗力弱的死亡了，而抵抗力强的保留下来，在它们的后代中还有这两种变异存在，所以经过几代后，自然选择的结果，抵抗力强的兔子的后代越来越多，即适者生存，不适者被淘汰【解析】

（1）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所有生物的生活都会受到非生物因素的影。当环境中一个或同个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。（2）达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【详解】（1）地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代；澳大利亚食物充足，没有天敌，竞争者少等，使兔子大量繁殖，在澳大利亚泛滥成灾。（2）生物的生存对环境和其他生物都会造成影响，兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响：如牧场变荒地，影响一些其他生物（如植被、一些原生动物）的生存等。（3）如果天敌引进会不会与引进兔子一样，天敌又成为一种入侵生物，或者天敌会不会对当地的其他生物造成危害等。（4）在兔子的后代中有的抵抗力强和有的抵抗力弱，使用病毒后，抵抗力弱的死亡了，而抵抗力强的保留下来，在它们的后代中还有这两种变异存在，所以经过几代后，自然选择的结果，抵抗力强的兔子的后代越来越多，即适者生存，不适者被淘汰。掌握影响生物的因素及自然选择的内容是解题的关键。30、先天性关节收缩气囊完全变态发育【解析】

（1）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。（2）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。【详解】（1）材料一中的白鹳的迁徙行为是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。（2）小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时，你的肱二头肌、肱三头肌都