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广东省广州市广东二师番禺附中2026年高二生物第二学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是()A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C.沼渣、沼液作为肥料还田,可以提高农作物对土壤中有机肥料的吸收效率D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率2.某种遗传病由位于两对常染色体上的等位基因控制,只有同时存在两种显性基因时才不患病,经遗传咨询可知5号和6号生育后代患病的概率为7/16。据此分析,下列说法中正确的是A.该病在人群中男性患者多于女性B.3号和4号个体的基因可能相同C.7号个体的基因型可能有2种D.8号个体是纯合子的概率为3/73.研究表明,线粒体功能异常与衰老的发生和发展密切相关。科研人员研究中药党参对某种衰老模型小鼠肝细胞线粒体中酶活性的影响,以此了解其对延缓衰老的作用及机制,实验结果如下表。下列相关分析最合理的是组别a酶活性相对值b酶活性相对值正常小鼠组11.7655.44模型小鼠组7.7538.57党参提取物低剂量组7.6638.93党参提取物中剂量组9.8143.15(注:a酶存在于线粒体基质中,b酶存在于线粒体内膜上,二者均与细胞呼吸相关。)A.党参提取物可显著降低线粒体中a、b酶活性进而促进小鼠衰老B.线粒体内、外两层生物膜上均含有多种与有氧呼吸相关的酶C.本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组D.a酶能直接降低葡萄糖氧化分解所需活化能,从而使反应速率加快4.长翅(A)红眼(B)雄蝇与长翅(A)白眼(b)雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,下列细胞中,不可能是与该受精的卵细胞一同产生的极体的是A. B.C. D.5.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.细胞质基质中进行着多种化学反应B.病毒、蓝藻和酵母菌都具有核糖体C.肌细胞进行细胞呼吸产生C02的场所是细胞质基质或线粒体D.细胞间的信息交流都需要通过相邻两个细胞的细胞膜接触来完成6.如图为某二肽化合物的结构示意图,虚框①~④表示其中的部分结构。下列叙述错误的是()A.①是氨基,④是羧基 B.肽键②是连接氨基酸的化学键C.形成②时脱去的水中,氢只来自氨基 D.R基③决定氨基酸的种类二、综合题:本大题共4小题7.(9分)我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种(高等植物),该植物细胞的亚显微结构的局部如下图所示。请据图回答下列问题。(1)结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,则结构A为__________。(2)将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中,图中被染成蓝绿色的结构是_____________(填字母)。(3)该细胞中,在核糖体上合成的含氮有机物是_____________,在细胞核中合成的含氮有机物是_____________,脂质的合成场所是_____________(填中文名称)。(4)经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽,请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”:__________________________(用“→”和字母表示)。(5)该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流,则F代表_____________。(6)与蓝藻相比,该植物细胞在结构上的最大特点是____________________。与动物细胞相比,该植物细胞缺少的细胞器是_____________。8.(10分)日前微博传言手机细菌比马桶多。如图,央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题:(1)该实验需制备________(填“固体”或“液体”)培养基。(2)据图,两电视台均采用________法接种,接种前需要采用________法对培养基进行灭菌。(3)两电台实验操作均正确,但报道结果截然不同,你认为原因是:________________。(4)按图操作取样面积,实验员测定某手机屏幕的细菌数量,将11mL菌悬液进行梯度稀释,分别取1.lmL稀释倍数为111的样品液接种到三个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为98、111、112,则该手机屏幕的细菌数为________个/平方厘米。该实验对照组要取培养基涂布________进行培养。9.(10分)细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据有关知识回答下列问题:(1)若图①是来自于植物体花药离体培养获得的一个体细胞,则形成该植株的亲本具有_______个染色体组。(2)若图②表示某二倍体高等雄性动物体内正在分裂的一个细胞,其细胞内染色体上的基因A、a、B、b分布如图,此细胞产生AB配子的几率是_______。(3)如图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是_______,在产生此细胞的减数第一次分裂过程中,可形成_______个四分体。(4)柱状图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化。①图中a表示_______,b表示_______。②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有_______(填图中时期序号)。③在图中的4个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有_______(填图中时期序号),处于时期Ⅲ的细胞名称是_____________。10.(10分)由腊梅凝集素基因控制合成的某种蛋白质能与蚜虫肠道粘膜上的受体结合,从而抑制蚜虫吸收营养物质。通过基因工程将腊梅凝集素基因转入烟草,可增强其抗蚜虫的能力。请回答下列问题:(1)在逆转录酶的作用下,能以腊梅凝集素基因产生的mRNA作为模板按照______________原则获得cDNA片段,以获取腊梅凝集素基因片段。为使腊梅凝集素基因在烟草细胞中高效表达,需要把目的基因片段插入表达载体的__________和_________之间。(2)将表达载体导入烟草细胞常用的方法是______________,在该过程中需添加酚类物质,目的是______________。将腊梅凝集素基因转入烟草细胞内并成功实现表达的过程,在基因工程中称为______________。(3)将转基因烟草幼苗与非转基因烟草幼苗隔区种植,并接种等量的蚜虫,一定时间后用______________法统计蚜虫的种群密度,若___________________________,则说明转基因烟草具有抗蚜虫能力。11.(15分)巴氏芽孢杆菌是一类具有较高脲酶活性,能够分解尿素的细菌,广泛分布在土壤、堆肥及污水中。这种细菌能够将氮肥中的尿素分解成氨态氮被植物吸收,对土壤的肥力有着重要作用。研究人员拟从土壤样品中分离该类细菌,下图所示为操作流程,①~⑤表示操作步骤。请回答下列问题:(1)配制培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,调节培养基的__________,及时对培养基进行分装,并进行_______灭菌。(2)步骤②富集培养所使用的培养基按用途来分应为_____培养基,步骤②的主要目的是_____。(3)在步骤④的培养基中加入______试剂,根据培养基是否变红来鉴定是否为尿素分解菌。若用该方法培养设置了3个培养皿,菌落数分别为163个、158个、159个,则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含细菌数为______个,运用这种方法统计的结果往往较实际值_________。(4)要进一步分离纯化巴氏芽孢杆菌采用步骤⑤_______法进行操作,在该操作过程中接种工具至少要灼烧______次。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】沼气池中的微生物能够利用农作物秸秆中有机物存储的能量,A正确;沼气池中的微生物如产甲烷杆菌能将人畜粪便、农作物秸秆中的有机物分解产生甲烷(沼气的成分之一),此时的微生物是分解者,B正确;沼渣、沼液作为肥料还田,可提高土壤有机质含量和提高土壤肥力或供肥能力,而不是提高农作物对土壤中有机肥料的吸收效率.因为土壤有机肥料不能直接被作物吸收,必须通过微生物降解成小分子作物才能吸收利用,比如纤维素必须通过纤维素酶降解成糖,粗蛋白降解成氨基酸等等,C错误;农作物为人类提供食物,为家畜提供饲料,产生的秸秆可以用来生产沼气,这种多途径利用农作物的方式,大大提高了生态系统中的能量利用效率,D正确。2、D【解析】试题分析:假设控制该病的基因为A/a和B/b,由题意可知只有A-B-的个体才不患病,5号和6号都没有病生育后代患病的概率是7/16,说明他们两个的基因型是AaBb。因为是常染色体上的基因控制的疾病,所以在人群中男女患者一样多,故A错误。3号和4号是患者,而其子代6的基因型是AaBb,所以3号和4号应是AAbb或aaBB,故B错误。7号个体不患病基因型是A-B-,基因型有4种,故C错误。8号患病是纯合子的概率是3/7,因为剩余的7份中有5种基因型,但纯合子只有3份,故D正确。考点:本题考查基因自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。3、C【解析】
分析表格:随着党参提取物剂量的升高,a酶和b酶的活性逐渐增强。【详解】A.根据表格中数据可知,随着党参提取物剂量的升高,a酶和b酶的活性逐渐增强,A错误;B.根据题干信息可知,a酶存在于线粒体基质中,b酶存在于线粒体内膜上,并不能确定线粒体外膜上也含有较多的有氧呼吸有关的酶,B错误;C.根据实验目的可知,本实验中的正常小鼠组和模型小鼠组均为对照组,党参提取物低剂量组和党参提取物中剂量组为实验组,C正确;D.a酶存在于线粒体基质中,而葡萄糖的氧化分解是在细胞质基质中进行催化作用,D错误;故选:C。注意表格下方的信息:紧扣题干信息“a酶存在于线粒体基质中,b酶存在于线粒体内膜上,二者均与细胞呼吸相关”答题。4、B【解析】
已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,长翅红眼雄蝇(A_XBY)与长翅白眼雌蝇(A_XbXb)交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇(aaXbXbY),因此,亲本的基因型为AaXBY×AaXbXb。【详解】由分析可知,亲本的基因型为AaXBY×AaXbXb。该残翅白眼雄蝇的基因型为aaXbXbY,其是由基因型为aXbXb的卵细胞和基因型为aY的精子组成的,因此该卵细胞的基因型为aXbXb。若该卵细胞形成的原因是减数第一次分裂后期两条X染色体未分离,则与该卵细胞一同产生的极体的基因型为A、A、aXbXb,AD不符合题意;若该卵细胞形成的原因是减数第二次分裂后期两条X染色体未分离,则与该卵细胞一同产生的极体的基因型为AXb、AXb、a,C不符合题意,B符合题意。故选B。XbXb的性原细胞产生XbXb的卵细胞,可能是减一异常也可能是减二异常。无论哪一种情况,形成的四个细胞基因组成两两相同,两两互补。5、A【解析】细胞质基质是新陈代谢的主要场所,进行着多种化学反应,A正确;病毒没有细胞结构,所以没有核糖体,B错误;肌细胞进行细胞呼吸产生C02的场所只有线粒体,C错误;细胞间的信息交流不一定通过相邻两个细胞的细胞膜接触来完成,如动物细胞间的激素调节以及植物细胞间的胞间连丝,D错误。6、C【解析】
氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程。参与脱水缩合形成肽键的氨基是氨基酸中与羧基连接在同一个中心碳原子上的氨基,氨基酸的R基中的氨基或羧基不参与肽键的形成。识图分析可知,图中①是氨基,②是肽键,③是R基,④是羧基,该化合物为二肽。【详解】图中①是氨基,④是羧基,A正确;肽键②是连接氨基酸的化学键,通过脱水缩合形成,B正确;形成②时脱去的水中,氢来自氨基和羧基,C错误;R基③决定氨基酸的种类,大约有20种,D正确。本题结合二肽分子结构示意图,考查蛋白质的合成过程中氨基酸的脱水缩合过程,要求考生明确氨基酸脱水缩合及肽键形成的实质,特别是掌握肽键形成过程中氢的来源,这是该题的重点。二、综合题:本大题共4小题7、核孔E蛋白质核酸(DNA和RNA)内质网B→C→M→G→N胞间连丝有以核膜为界限的细胞核中心体【解析】
分析题图可知:图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图,其中结构A为核孔,B为核糖体,C为内质网,D为内质网,E为线粒体,F为胞间连丝,G为高尔基体,M和N为囊泡。据此答题。【详解】(1)结构A为核孔,其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流;(2)健那绿染液为活体染色剂,可将线粒体染成蓝绿色,对应图中的E;(3)核糖体是蛋白质的合成场所,故其上合成的含氮有机物是蛋白质;细胞核中能进行DNA分子的复制和转录过程,故细胞核中能合成的含氮有机物是DNA和RNA,脂质的合成场所是内质网;(4)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。因此,该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”:B核糖体→C内质网→M囊泡→G高尔基体→N囊泡;(5)高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流,因此F代表胞间连丝;(6)蓝藻为原核生物,故与蓝藻相比,该植物细胞在结构上的最大特点是具有以核膜为界的细胞核;与动物细胞相比,该(高等)植物细胞缺少的细胞器是中心体。本题考查细胞的结构与细胞器的功能,以及动植物细胞之间的比较,旨在考查考生的识图能力与综合运用能力。8、固体稀释涂布平板高压蒸汽灭菌两电台的手机和马桶的取样均不同4×1141.1mL无菌水【解析】
微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。【详解】(1)该实验所用培养基需添加琼脂制备固体培养基。(2)由图可知,两电视台均采用稀释涂布平板法接种,培养基需要进行高压蒸汽灭菌处理。(3)可能是由于两电台的手机和马桶的取样均不同,故报道不同。(4)该手机屏幕的细菌数为(98+111+112)÷3÷1.1×111×11÷(5×5)=4×114个/平方厘米。为了避免无关变量的影响,对照组要取培养基涂布1.1mL无菌水进行培养。该题的难点在于(4)的计算,需要考生注意不要忽略稀释倍数及手机屏幕大小。9、20卵细胞或(第二)极体3染色体DNAⅠ、ⅡⅠ、Ⅱ次级精母细胞【解析】
据图分析,图①中不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②中含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③中不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;图④Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA,Ⅰ→Ⅱ表示正常体细胞未进行DNA复制;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是减数第一次分裂过程;Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;Ⅳ中染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)根据以上分析已知,图①细胞处于减数第二次分裂中期,此时细胞中含有1个染色体组,则形成该植株的亲本具有2个染色体组。(2)根据以上分析已知,图②进行的是有丝分裂,因此形成的子细胞的基因型为AaBb,不可能产生AB配子。(3)根据以上分析已知,图③中不含同源染色体,也不含染色单体,且该动物是雌性的,因此该细胞是卵细胞或第二极体;由于该细胞中含有3条染色体,则其精原细胞含有3对同源染色体,因此在减数第一次分裂过程中可以形成3个四分体。(4)①由以上分析可知,图④中a表示染色体,b表示DNA。②从图④中可以推知,Ⅰ表示分裂间期,Ⅱ表示减数第一次分裂或有丝分裂的前期和中期,而Ⅲ表示减数第二次分裂前期和中期,Ⅳ表示减数第二次分裂末期,因此图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ。③图中Ⅰ表示分裂间期,Ⅱ表示减数第一次分裂或有丝分裂的前期和中期,Ⅲ表示减数第二次分裂前期和中期,Ⅳ表示减数第二次分裂末期,同源染色体在减数第一次分裂后期分离,因此在图④中的4个时期中,细胞中含有同源染色体的时期有Ⅰ、Ⅱ;时期Ⅲ的细胞处于减数第二次分裂,为次级精母细胞。解答本题的关键是识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,判断不同的细胞所处的分裂时期以及不同的字母代表的物质或结构的名称。10、碱基互补配对启动子终止子农杆菌转化法吸引农杆菌感染烟草细胞转化样方转基因烟草幼苗区内的蚜虫密度低于非转基因烟草幼苗区【解析】试题分析:熟记并理解基因工程的基本操作程序等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题意中提取信息,对相关问题情境进行解答。(1)在逆转录酶的作用下,以腊梅凝集素基因产生的mRNA作为模板,按照碱基互补配
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