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文档简介
2026届湖北省恩施州宣恩县八年级生物第二学期期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是()A. B. C. D.2.在组织培养中,将脱离了植物体的茎尖、叶片、花药、和花粉等统称为:A、愈伤组织B、营养组织C、生殖细胞D、外植体3.同一块田里同一品种的小麦,生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是()A.水分不足B.阳光不足C.遗传物质的改变D.肥料不足4.下图是跳蚤生殖发育过程示意图,跳蚤的生殖发育类型属于A.无性生殖、变态发育B.有性生殖、正常发育C.有性生殖、完全变态发育D.有性生殖、不完全变态发育5.出现在距今20万〜1万年前,唯一现存的人种是A.南方古狼 B.能人 C.直立人 D.智人6.科学家们的不懈努力推动着生物学不断发展。以下几位科学家与他们的重要成就,对应不正确的是()A.罗伯特·虎克——发现细胞 B.孟德尔——发现DNA双螺旋结构C.达尔文——提出自然选择学说 D.巴斯德——证实细菌不是自然发生的7.青蛙的生殖和发育特征是()A.雌雄异体,体内受精 B.雌雄同体,体外受精C.体外受精,幼体体内发育 D.体外受精,幼体水中发育8.在海南,生物的种类和数量一般比北方地区多,影响这一现象的主要因素是()A.空气 B.阳光 C.土壤 D.水和温度9.下列各项做法中,有利于调节不良情绪的是()①大哭一场②到公园散步③吸一枝香烟④进行体育活动⑤喝一点酒解闷⑥向家人大发脾气A.③⑤⑥ B.①②④ C.②④⑥ D.①③⑤10.如图为女性生殖系统部分结构示意图,胎儿发育的场所是()A.① B.② C.③ D.④11.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是()A.羚羊生活在广阔的草原上,奔跑不受阻碍,所以奔跑速度很快B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异C.雷鸟的体色能够随着季节变换,这是长期自然选择的结果D.在农药的长期作用下,棉铃虫逐渐产生了抗药性12.由微小藻类、剑水蚤、蜻蜓幼虫、鳙鱼构成的食物链中有毒物质的含量A.各种生物一样多 B.微小藻类最多C.鳙鱼最多 D.活的时间长的多13.流行性感冒的传播途径主要是()A.水传播与饮食传播 B.空气传播与飞沫传播C.饮食传播与接触传播 D.虫媒传播与接触传播14.下列有关人体神经系统结构与功能叙述正确的是()A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.脊髓是调节人体生理活动的最高级中枢C.小脑的主要功能是协调呼吸频率D.神经系统的中枢部分包括大脑和脊髓15.《诗经》中很多诗句蕴含着生物学的知识。“陟(zhì)彼南山,言采其蕨”。蕨,即蕨菜,是深受人们欢迎的一种野菜,属蕨类植物。下列对蕨类叙述不正确的是A.用种子生殖 B.有输导组织和机械组织C.有真正的根 D.古代蕨类形成了化石燃料煤16.将胡萝卜素基因转移到水稻细胞内生产出了“黄金大米”,这种生物技术属于()A.仿生 B.嫁接 C.转基因 D.发酵17.化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B.缺乏产生变异的能力C.人类利用遗传学知识改造了这些生物 D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了18.下列几种食物所采取的保存方法中,最易变质、且保存期短的是()A.冷藏的完好无损的苹果B.用塑料袋包好的熟肉C.用酒浸泡的泥螺D.盐渍的海带丝19.下列对于各种生物发育错误的叙述是()A.蝗虫的发育过程:受精卵→若虫→蛹→成虫B.家蚕的发育是完全变态发育C.卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源D.青蛙的生殖和发育主要是在水中完成的20.下列关于性别决定叙述错误的是()A.男女性别也属于人的性状,与遗传有关B.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C.在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1D.男女性别主要是由性染色体决定的21.观察如图并回答问题.(1)如图的ABC后应填写哪些生物名词:A_____B_____C_____;请把如图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整_____.(2)图中的代表_____,A和a代表_____.(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞毎对染色体中的_____条进入精子(或卵细咆)(4)人体的正常受精卵中含有_____条染色体.(5)母亲的性染色体组成是_____.22.阅读下面有关甲肝的资料,分析回答下列问题:甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区,其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人,其粪便里就有甲肝病毒,这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,没有感染过甲肝病毒的健康人,通过饮水和食物等途径,会导致甲肝病毒进入体内而感染。(1)引起“甲肝”的病原体是___________。(2)在传染病流行的三个环节中,甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。(3)由资料可知,甲肝的传播途径主要是______________________。(4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗属于___________(填“抗原”或“抗体”),这种免疫类型属于___________免疫。
参考答案1、D【解析】
(1)出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。【详解】A.利用月季的茎进行生殖,即扦插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营养生殖。故A选项不符合题意;B.水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意;C.马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扦插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符合题意;D.酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。故选D。本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。2、D【解析】试题分析:用于组织培养中的植物器官或组织,称为外植体。考点:植物的组织培养。3、B【解析】试题分析:变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。小麦出现这种变异的原因是因为环境的改变引起的,主要是由于阳光不足引起的。故选B。考点:本题考查的是变异的原因。4、C【解析】
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.【详解】从图中看出,跳蚤的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此这样的发育类型属于有性生殖、完全变态发育.掌握完全变态发育的四个阶段是解此题的关键。5、D【解析】
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。【详解】A、南方古猿出现在距今420万-150万年前,只能使用天然工具,A错误;
B、能人出现在距今200万-150万年前,能制造简单的工具,B错误;C、直立人出现在距今200万-20万年前,会打制不同用途的石器,学会了用火;C错误;D、智人出现在距今1万-20万年前,是唯一现存的人种,D正确。故选:D。解答此类题目的关键是知道人类的进化发展大约分为四个阶段。6、B【解析】
此题考查了一些科学成就的发明创建科学家。【详解】英国科学家罗伯特•虎克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。至今仍被使用,A正确;
沃森和克里克发现DNA双螺旋结构;孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律,B错误;
达尔文提出自然选择学说,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,C正确;
巴斯德通过著名的“鹅颈瓶实验”,证实细菌不是自然发生的,D正确。解答此类题目的关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识。7、D【解析】试题分析:青蛙的生殖特点是雌雄异体、水中受精,属于卵生.繁殖的时间大约在每年四月中下旬.在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象--抱对,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵.一般蛙类都在水中产卵、受精,卵孵化后变成蝌蚪,在水中生活,然后变成幼蛙登陆活动。故选D。考点:两栖动物的生殖和发育过程。8、D【解析】
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是影响某种生物生活的其他生物。【详解】在寒冷、干旱地区与温暖、潮湿的地区,不同的主要是非生物因素温度和水分。温暖潮湿的地区,温度适宜、水分充足,适宜生物的生长、繁殖,因此在寒冷、干旱地区,生物的种类和数量一般要比温暖、潮湿地区要少。
故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素对生物生活的影响。9、B【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,吸烟、喝酒对身体不利,向家人发脾气也不礼貌。10、C【解析】
图中①是输卵管,②是卵巢,③是子宫,④阴道。【详解】①输卵管的主要功能是输送卵细胞,受精作用的场所,A不符合题意;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是②卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官,B不符合题意。③子宫是胎儿发育的场所,C符合题意;④阴道是精子进入和胎儿产出的通道,D不符合题意;故选C。掌握女生生殖系统的结构和功能。11、C【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;长颈鹿的颈很长,是在长期的生存斗争中自然选择的结果。【详解】A、达尔文认为,生物的过度繁殖引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;因此,达尔文进化学说的观点认为羚羊是因为生活在广阔的草原上,奔跑不受阻碍,所以奔跑速度很快的说法错误。故A错误。B、变异是不定向的,北极熊的体色存在着白色和非白色的变异,在自然选择的长期作用下,生活在冰天雪地的北极熊白色性状适于环境而得到积累加强。故B错误;C、雷鸟的体色能够随着季节变换,适应环境能生存下来,并繁殖后代,这是适者生存,经过若干代的自然选择保护色得到积累加强,否则就会不适者被淘汰。这是长期相互选择的结果。故C正确;D、农田害虫本身存在着有强有弱抗药性的变异,在有毒农药长期的自然选择作用下,棉铃虫抗药性得到积累加强。故D错误;故选:C。无论哪一种生物,无论其高等、低等、简单与复杂,现在能够正常地生活在地球上,就说明其适应现在的地球环境,否则的话就已经被淘汰掉了。12、C【解析】
有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累而增加.营养级越高,有毒物质积累的越多【详解】在食物链:微小藻类→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→鳙鱼中,鳙鱼的营养级最高,有毒物质最多的是鳙鱼;这是因为鳙鱼有更多机会通过其他食物链途径积累有毒物质。故选:C本题主要考查了有毒物质会通过食物链传递并逐渐积累。13、B【解析】
此题考查传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性的特点,据此答题。【详解】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流行性感冒属于呼吸道传染病,传播途径是空气传播、飞沫传播。掌握各类传染病的传播途径是解题关键。14、A【解析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,A正确;
脊髓是神经系统的中枢部分,脊髓里有许多简单反射的中枢,有许多低级的神经中枢,B错误;
小脑的主要功能是使运动协调,维持身体的平衡,C错误;
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,D错误。15、A【解析】
蕨类植物有根、茎叶的分化。生活在阴湿的环境中,根、茎、叶中都有运输物质的通道输导组织,根能吸收大量的水和无机盐,所以植株比较高大。叶片下面有孢子,可繁殖后代;古代蕨类与煤的形成有关,现存的蕨类有些可食用、可观赏、可药用,还可作为优良的绿肥和饲料。【详解】A、蕨类植物不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,A错误;B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,B正确;C、蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,有真正的根,C正确;D、古代高大的蕨类植物埋藏在地层中,若干年后形成了我们今天烧的煤炭,D正确。理解掌握蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系是解答此题的关键。16、C【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物的细胞中的技术。【详解】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。“黄金大米”主要是通过转基因技术将胡萝卜素基因转入到水稻细胞中而获得。故选C。此题考查的是转基因技术的应用,要求理解并掌握。17、A【解析】在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,缺乏能遗传的有利变异。这就是适者生存,不适者被淘汰。有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了,原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中被淘汰。18、B【解析】试题分析:食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冷藏的完好无损的苹果,温度低,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期;盐渍的海带丝,水分较少而且盐度高,抑制微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期;用酒浸泡的泥螺,水分较少,缺少空气,抑制了微生物的生长和大量繁殖,可以延长保质期;用塑料袋包好的熟肉,虽然熟肉中的微生物被杀死了一部分,但是塑料袋上有微生物,而且在常温下,微生物能大量繁殖,因此最易变质、且保存期短。故选B。考点:食品保鲜的一般方法。19、A【解析】
(1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。(3)卵黄是动物卵内贮存营养物质的结构,它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质。(4)青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段,且幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育。【详解】A.蝗虫的发育经过受精卵→若虫→成虫,属于不完全变态发育,A错误。B.家蚕的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫,属于完全变态发育,B正确。C.卵黄是动物卵内贮存营养物质的结构,是鸟胚胎发育的主要营养来源,C正确。D.在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,接着受精卵进一步发育成蝌蚪,蝌蚪进一步发育成幼蛙,幼蛙又进一步发育成青蛙,所以,青蛙的生殖和发育都离不开水,D正确。故选:A。解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫、家蚕发育特点、鸟卵的结构以及人的胚胎发育过程。20、B【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男女性别也属于人的性状,与遗传有关,A正确;从性别遗传图解看出,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此生男还是生女是由男性精子的性染色体决定的,B错误;在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1,C正确;人的性别由性染色体决定,D正确。人的染色体和细胞的遗传是非常重要的知识点和重要的考点。21、分裂分裂受精一条染色体基因一46XX【解析】
(1)精子与卵细胞结合成受精卵,结合过程叫做受精。图中A、B是细胞分裂过程,一个细胞分裂成两个细胞,子细胞和亲代细胞遗传物质一样;C受精过程,精卵结合形成受精卵,遗传物质翻倍。(2)图中的代表一条染色体,A和a代表基因。(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞毎对染色体中的一条
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