2026年宁波市第七中学高二生物第二学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2026年宁波市第七中学高二生物第二学期期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下面是一组探究有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序对应下列各项中的内容,正确的是()A.紫色、苏丹Ⅳ染液、蔗糖 B.红色、苏丹Ⅲ染液、蔗糖C.紫色、苏丹Ⅲ染液、葡萄糖 D.红色、苏丹Ⅲ染液、果糖2.细胞膜对离子进行跨膜运输的载体蛋白有两种:通过离子通道运输的为被动运输,通过离子泵运输的为主动运输。下列叙述正确的是A.神经元恢复静息电位时,K+通过离子通道外流B.缺氧会影响神经元兴奋时Na+通过离子泵的内流C.植物细胞发生质壁分离的复原时通过离子通道吸收NO3-D.葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式相同3.原癌基因A.普遍存在于人和动物的染色体上B.仅存在于健康人的染色体上C.仅存在于被致癌病毒感染但尚未发病者的染色体上D.仅存在于癌症患者的染色体上4.如图是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图,3号和8号的家庭中无乙病史。下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病B.正常情况下5号个体的儿子可能患乙病,但不能肯定是否患甲病C.如果只考虑甲病的遗传,12号是杂合体的概率为1/2D.如果11号与无病史的男子结婚生育,无需进行产前诊断5.下列对相关实验的叙述,正确的是A.探究酶的专—性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液设计实验B.观察叶绿体的实验,可将黑藻叶片直接制作成临时装片进行观察C.提取叶绿体色素,需在研磨叶片后加入CaCO3以防止叶绿素被破坏D.检测蛋白质的存在,需在待测组织样液中加入双缩脲试剂并水浴加热6.将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述正确的是A.水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果B.植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用C.番茄与水稻相比,

其对Mg2+、Ca2+

需要量大,而对SiO44-需要量小D.此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度二、综合题:本大题共4小题7.(9分)请根据传统发酵技术的相关知识,回答下列问题:(1)制作高粱酒要用到的微生物是________。(2)果酒的制作:①传统发酵时,发酵液未经过严格的灭菌处理,杂菌却不能正常生长。这是由于果酒发酵的________________等条件抑制了杂菌的生长。②温度较高时,果酒发酵时间可缩短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸。其原因是________________。④葡萄酒变酸的反应式可表示为____________。8.(10分)中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请分析回答:(1)a、b、c、d所表示的四个过程分别是______________________________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的______期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是_______________。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是____________。9.(10分)仔细观察如图所示各种结构模式图,据图回答问题:(1)上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。(2)图甲是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有______。①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化(3)若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中________细胞外层会发生明显变化。(4)图甲所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。(5)上述4个结构所代表的生物体中,________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。10.(10分)如图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图,①~⑥表示生理过程或物质,A~E表示细胞结构。请据图回答下列问题:(1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能有的结构是________(填字母)。若为棉花的叶肉细胞,则细胞中合成mRNA的场所有________(填字母)。(2)直接决定⑦中氨基酸的种类和顺序的是________。在同一植物体不同部位的细胞中,⑦的种类不同,根本原因是____________。(3)若④为参与有氧呼吸第三阶段的酶,则④进入线粒体_________________(填“是或否”)需要消耗ATP。(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、简便的方法是_________________________。11.(15分)糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年上升的趋势,治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径,据图回答下列问题:(1)科研人员用显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,细胞A应该是_____________。(2)科研人员用DNA分子杂交技术检测胰岛素基因是否整合到转基因羊的DNA上,以_____________作为探针,使探针与羊基因组的DNA杂交,如果显示出___________,就表明胰岛素基因已插入染色体DNA中。(3)莴苣为双子叶植物,受体细胞B应该是莴苣的___________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵”),过程②常用的方法是___________。导入该细胞后,需对该细胞进行组织培养,经_____________过程形成愈伤组织。(4)图中过程③是先将受体细胞A培养成早期胚胎,然后将胚胎移植到经过________处理的受体母羊子宫内。目前对动物细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培养中,通常还需要添加_____________等成分。(5)若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素,其乳腺细胞分泌的胰岛素与转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素相比所具有的优点是_______________________,其原因是___________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。【详解】①胰岛素是蛋白质,蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应;②脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色;③在水浴加热的条件下,斐林试剂可与还原糖产生砖红色沉淀,而还原糖包括葡萄糖、麦芽糖、果糖等,蔗糖是非还原糖。综上,ABD错误,C正确。故选C。2、A【解析】神经元恢复静息电位时,K+通过离子通道外流是协助扩散,是被动运输,A正确;神经元兴奋时Na+通过离子泵的内流,为被动运输,不需要消耗能量,因此缺氧不影响其过程,B错误;植物细胞发生质壁分离的复原时通过离子通道吸收NO3-是主动运输过程,未通过离子通道,C错误;葡萄糖进入哺乳动物红细胞是协助扩散,属被动运输,而离子泵运输离子的方式为主动运输,D错误。3、A【解析】试题分析:原癌基因普遍存在于人和动物的染色体上,原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程。选A。考点:本题考查原癌基因,意在考查考生识记所列知识点的能力。4、C【解析】

由系谱图可知,7号、8号均患甲病,二者的女儿表现正常,说明甲病为常染色体显性遗传病。3号、4号均不患乙病,而他们的儿子患乙病,故乙病为隐性遗传病。又因为3号的家庭中无乙病史,所以乙病是伴X染色体隐性遗传病。【详解】A、由分析可知,甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病,A正确;B、对系谱图分析可知,5号的基因型为aaXBXb,其Xb染色可能会传递给其儿子,使其儿子患乙病。其儿子是否患甲病,要看5号婚配的对象是否携带甲病基因,而5号的婚配对象未知,故不能肯定其儿子是否患甲病,B正确;C、如果只考虑甲病的遗传,7号、8号的基因型均为Aa,12号患甲病,是杂合体的概率为2/3,C错误;D、因为8号的家庭中无乙病史,所以11号的基因型为aaXBXB,其与无病史的男子(aaXBY)结婚生育,其子代不会患病,因此无需进行产前诊断,D正确。故选C。根据口诀“无中生有显隐性,生女患病为常隐;有中生无显显性,生女正常为常显”来判断系谱图中遗传病的遗传方式是解答本题的关键。5、B【解析】

观察叶绿体,应该选择含有叶绿体的生物材料如黑藻叶;提取色素时,二氧化硅是加速研磨,碳酸钙是保护色素。【详解】A.探究酶的专—性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖进行实验,但不能选择碘液作为鉴定试剂,A错误;B.观察叶绿体的实验,可将黑藻叶片直接制作成临时装片进行观察,B正确;C.提取叶绿体色素,需在研磨叶片时加入CaCO3以防止叶绿素被破坏,C错误;D.检测蛋白质的存在,不需要水浴加热,D错误。故选B。易错点:斐林试剂检测还原糖需要水浴加热,双缩脲试剂检测蛋白质不需要水浴加热。6、C【解析】

据题文的描述和图示分析可知:该题考查学生对物质跨膜运输的实例、主动运输等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻吸收Mg2+、Ca2+的速度小于吸收水的速度,的结果,A错误;植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子的方式为主动运输,B错误;一段时间后,水稻培养液中Mg2+与Ca2+浓度升高、SiO44-浓度降低,而番茄培养液中Mg2+与Ca2+浓度降低、SiO44-浓度升高,说明水稻吸收Mg2+与Ca2+量小于番茄吸收Mg2+与Ca2+量,水稻吸收SiO44-量大于番茄吸收SiO的量,即番茄与水稻相比,其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小,C正确;水稻和番茄对Mg2+、Ca2+、SiO44-离子的吸收方式都是主动运输,其吸收差异取决于根细胞膜上运输相应离子的载体数量与细胞呼吸产生的能量,D错误。解答此题需要明确:根细胞吸收矿质元素离子的方式是主动运输,需要以图中虚线为参照线。当培养液中某离子浓度小于初始浓度,是因为植物吸收该矿质元素离子的速度大于吸收水的速度;当培养液中某离子浓度大于初始浓度,说明植物对该矿质元素离子的吸收速度小于吸收水的速度,而不是植物分泌矿质元素进入到溶液中。在此基础上,以题意和图中信息为切入点,围绕植物对水、矿质元素的吸收等相关知识对各选项进行分析判断。二、综合题:本大题共4小题7、酵母菌无氧、pH为酸性温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快酒精转变成了醋酸【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:;(2)在无氧条件下,反应式如下:。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型,果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】(1)酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。(2)①在果酒发酵的过程中,由于是在无氧、pH为酸性的条件下,酵母菌发酵最适宜,而抑制了其他微生物的生长。②温度较高时果酒发酵时间可缩短,原因是温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是酒精转变成了醋酸。④葡萄酒变酸是由于生成了醋酸,其反应式:。本题考查果酒和果醋制作的相关知识,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物的种类及作用,掌握果酒和果醋制作的原理,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确答题。8、DNA复制,

转录,

翻译,

逆转录;c间

(S)细胞核tRNA(转运RNA)【解析】

分析题图:图示是中心法则图解,其中a表示DNA分子复制过程;b表示转录过程;c表示翻译过程;d表示逆转录过程。【详解】(1)从图可知,a是以DNA为模板合成DNA的DNA复制过程,b是以DNA为模板合成RNA的转录过程,c是在核糖体上进行的翻译过程,d是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c翻译过程。(3)a过程发生在真核细胞分裂的间(S)期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是细胞核,其他场所还有线粒体和叶绿体。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA(转运RNA),含有反密码子。本题结合图解考查中心法则,要求考生识记中心法则的主要内容及对其进行的补充和完善,能准确判断图示各过程的名称,再结合所学的知识准确答题。9、蛋白质和核酸核糖体②④甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因【解析】

甲具有细胞壁和大液泡,为处于质壁分离状态的成熟植物细胞;乙中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,应为初级精母细胞;丙没有核膜包围得细胞核,为原核细胞,丁没有细胞结构,为病毒。【详解】(1)病毒结构最为简单,含有蛋白质和核酸两种成分,图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体,甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。(2)甲为成熟的植物细胞,但不一定含有叶绿体,不一定能进行光合作用;成熟细胞不再分裂和分化,但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流,从而使细胞生命活动正常进行。(3)植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中甲细胞外层会发生明显变化。(4)植物有丝分裂过程中,核膜、核仁在前期消失,在末期重新出现,在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。(5)孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传,图示4个结构所代表的生物体中,甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁10、BCDEBCDmRNA中碱基的排列顺序基因的选择性表达是将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破【解析】

题图代表基因表达产生的蛋白质的多重去向,有的作为酶参与细胞质里的代谢反应,有的进入线粒体、叶绿体、细胞核、内质网作为结构蛋白、酶、糖蛋白等或进一步加工。【详解】(1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能有的结构是B细胞核,C线粒体,D叶绿体,E内质网。若为棉花叶肉细胞,则细胞中合成的mRNA的场所有B、C、D。(2)直接决定多肽或蛋白质中氨基酸种类和顺序的是mRNA中的碱基排列顺序,因为mRNA是翻译的模版。在同一植物体不同部位的细胞中,⑦蛋白质或多肽的种类不同,根本原因是基因的选择性表达(或表述为:不同细胞遗传信息的执行情况不同)(3)有氧呼吸第三阶段的呼吸酶,化学本质是蛋白质,因此,其通过胞吞方式进入线粒体需要消耗ATP。(4)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破,然后再采用差速离心的方法进行分离。本题为蛋白质分选过程,由图可知,并不是所有的蛋白质都需要经过内质网和高尔基体的加工;蛋白质分选转运方式有:蛋白质的跨膜转运、膜泡转运(如分泌蛋白)、选择性的门控转运(如核孔)、细胞质基质中的转运。11、受精卵细胞放射性同位素(或荧光)标记的胰岛素基因杂交带体细胞农杆菌转化法脱分化

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