2026届河北省保定市高碑店市生物八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

2026届河北省保定市高碑店市生物八年级第二学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．医生在治疗感染H1N5患者过程中，发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用，研究证明H1N5病毒已出现变异。下列对这一现象的解释正确的是（）A．药物的质量越来越差B．H1N5病毒的繁殖速度越来越快C．H1N5病毒的耐药性永远都是有利的D．抗病毒药物的选择使有耐药变异的H1N5病毒保留下来2．人体产生抗体的过程是A．抗原→淋巴细胞→抗体 B．抗原→胸腺→抗体C．抗原→脾脏→抗体 D．抗原→淋巴结→抗体3．“龙生龙,凤生凤”、“一树结果,酸甜各异”这两句俗语说明了生物普遍存在A．变异现象B．繁殖现象C．遗传现象D．遗传变异现象4．下面的食物链中，能够成立的是（）A．阳光→草→兔 B．山鹰←蛇←田鼠C．松子→松鼠→黄鼬 D．植物→田鼠→蛇→山鹰5．夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息．经过两年的生物学学习，“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底．下列叙述不符合这一理念的是（）A．提倡骑自行车或步行的方式出行B．建立自然保护区，保护生物多样性C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．发展生态农业，提高废弃物的再循环率6．按照达尔文的进化观点，北极熊的体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因是（）A．自然选择 B．人工选择 C．神经调节 D．激素调节7．观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的？（

）A．① B．② C．③ D．④8．下列关于草履虫的叙述，不正确的是A．生活在水中 B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质 D．能独立完成各项生命活动9．基因和染色体的关系是A．染色体又叫基因 B．染色体位于基因之中C．一条染色体上有许多基因 D．一对染色体上有一对基因10．科学家从大量不同化石的研究中，推断出生物进化的大致历程，在推断过程中应用的方法是（）A．比较法 B．实验法 C．观察法 D．调查法11．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞浓度如表所示，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体ABCD有机汞浓虔（ppm）0.0570.5168A．A→B→C→D B．D→B→C→A C．A→C→B→D D．B→D→A→C12．用达尔文的进化论观点分析，动物的体色常与周围环境相似的原因是A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．神经调节的结果D．动物聪明的表现13．预防接种的普及使我国的人均寿命大大延长了。下列措施中，不属于预防接种的是（）A．婴幼儿注射百白破疫苗B．幼儿口服脊髓灰质炎疫苗C．医生为肝炎病人注射胎盘球蛋白D．为青少年注射乙肝疫苗14．学完八年级生物学知识后，我们加深了对自身的了解，增长了知识。下列叙述错误的是（）A．静脉注射毒品、不安全性行为、礼节性拥抱都会使人感染艾滋病B．吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾等都是不良生活习惯，对人体健康有害C．如果长期服用非处方药，必须得到医生的指导D．滥用抗生素将使具有抗药性的细菌种类越来越多15．某养鸡场培育产蛋量高的母鸡，你认为最佳的育种方法是A．杂交 B．诱导基因突变C．诱导染色体变异 D．人工选择育种16．羊的白色毛（B）是显性，黑色毛（b）是隐性。白色公羊（基因组成为Bb）和白色母羊（基因组成为Bb）交配，其后代的毛色种类应有A．一种 B．二种 C．三种 D．四种17．“一朝鲸落，万物重生。鲸，悲寂潇潇下，繁荣此中开”。鲸死后，这具尸体可以至少养活1万个生物体，它们吃在这里，住在这里，形成繁荣庞大的生物群落，可以延续数十年，甚至上百年，可以推测鲸落实质是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．生态系统18．下列实验中，所用试剂与使用目的不相符的是A．证明橘子中含有维生素C时，用紫色高锰酸钾溶液验证B．探究光合作用产物实验中，用酒精水浴加热使叶片褪色C．验证人体呼出气体中含较多二氧化碳，用澄清的石灰水检验D．制作人口腔上皮细胞临时装片时，用蒸馏水维持细胞的形态19．有人说：“垃圾是放错地方的资源”以下是几种常见垃圾，属于可回收的有（）①废纸②废塑料③果皮④废金属⑤剩饭菜A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤20．下列疾病中，不属于传染病的是（）A．色盲 B．艾滋病 C．腮腺炎 D．狂犬病21．下列属于免疫监视功能的是（）A．呼吸道粘膜纤毛清除异物的作用B．人体随时清除体内产生的肿瘤细胞C．胃酸杀死胃内的细菌D．噬食体内衰老、死亡、损伤的细胞22．下列属于一对相对性状的是（）A．兔的长毛和黑毛 B．玉米的黄粒和圆粒C．棉的纤维的长与短 D．马的白毛和鼠的黑毛23．在胚珠结构中，将来发育成新植物幼体的是（）A．卵细胞B．受精卵C．子房D．受精极核24．地球上第一个生物诞生在（）A．原始大气B．原始海洋C．现代大气D．现代海洋25．下列有关青霉素过敏反应的叙述，正确的是（）A．发生在所有人群B．机体正常免疫反应C．机体免疫功能过低D．机体免疫功能过强26．某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10mg/L、100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L、500mg/L，相应编号为A、B、C、D、E、F;②选用长势、长度、粗细等均一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组；③将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的NAA溶液中；④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示：分析实验请回答：(1)本实验的变量是_____________________________________________。(2)分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是__组。(3)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于___生殖，这种生殖方式只具有_______的遗传特性。(4)请列举出一种无性生殖的方式：_______________________________。27．现代生物技术飞速发展所带来的成果，正逐渐颠覆人类对生命的传统认识。现在，就让我们一起走近这些新成果。(1)1982年，美国“转基因超级鼠”实验的成功，标志着转基困技术的成熟。图呈现了转基因超级鼠的获得过程。被注入了大鼠生长激素基因的受精卵最终发育成了个体较大的超级鼠。该实验研究的一对相对性状是________，该实验结果说明：基因控制生物体的________(2)如今，转基因大豆、转基因番茄等转基因食品已进人人们的餐桌，那么转基因食品________（填“一定”或“不一定”）是安全的。(3)1996年，克隆羊“多莉”诞生。它的身世与三只母羊有关：A羊提供乳腺细胞核，B羊提供去掉核的卵细胞，C羊提供胚胎发育的场所。在C羊的子宫内发育的“多莉”长得几乎与________一模一样。该实验结果说明：遗传物质存在于________中。28．如图是兔和狼的牙齿，根据图填写内容（1）写出图中各标号的名称：1_____、2_____、3_____（2）图_____是兔的牙齿，图_____是狼的牙齿．兔的牙齿只有_____和_____，没有_____，这是与它的_____生活习性相适应的．（3）兔的_____形状像凿子，适于切断食物；狼的_____尖锐锋利，适于撕裂肉食．29．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_______。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于________。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括_______A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径，就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中，“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？____________________。30．请阅读下面资料，分析回答问题。据2009年7月3日《新民晚报》消息，国际保护组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种拟物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫。（1）蝾螈和青蛙都属于_____动物，幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式称为_____。（2）蝙蝠属于_____动物，其特有的生殖发育特点是_____、_____。（3）如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图，它与蝗虫相同的特点有：体表外都有_____，以适应_____的环境；生殖发育方式都经历_____时期。31．科普阅读题，在热带雨林中，50%以上的植物果实被食果动物（以哺乳类和鸟类为主）取食，并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群，其中，栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道，种子滞留时间长，往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如，南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿，能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如，倭黑猩猩所传播的植物种子中，93%以上是经消化道传播的。一般而言，距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，但只有被传播至距离母树超过100米远的地方，才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离，能将种子传播至距离母树497米远的地方；少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境，还促进了植物种子的萌发，并对幼苗的生长有着积极作用。首先，动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发；其次，种子外的果肉能抑制种子的萌发，灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用；第三，灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如，在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上，红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态，最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是，灵长类动物对种子的传播，对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用，这对维持植物种群的多样性有着重要意义。（1）能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类，都属于_______界、脊索动物门、______纲，体表被______，它们在生殖方面的共同特点是______，它们所取食、传播的植物，在种子外面有果皮包被，从分类学上看，这些植物属于_______植物。（2）距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，原因是______。（3）下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述，不正确的是（______）A．动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播B．种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发C．灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件D．灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系（4）灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色，下列叙述不正确的是（_______）A．促进生态系统的物质循环B．加快了森林植被的更新C．提高了森林植物的多样性D．增大森林中动物间的竞争

参考答案1、D【解析】抗病毒药物刚被使用的时候，能够杀死大多数的H1N5病毒。但少数H1N5病毒由于变异而具有抗药性，不能被抗病毒药物杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗病毒药物的长期选择，使得有的H1N5病毒已不再受其影响了。可见，H1N5病毒出现的变异是抗病毒药物选择使有耐药变异的H1N5病毒留下来。2、A【解析】试题分析：抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质，抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，抗体都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球蛋白都是抗体，故人体产生抗体的过程是：抗原→淋巴细胞→抗体。考点：本题考查的是抗原、抗体。点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念。3、D【解析】

通俗地说，遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。【详解】龙生龙，凤生凤，表示了亲代和子代之间的遗传现象；一树结果,酸甜各异表示同一棵树上的子代个体之间存在差异，属于变异，所以综合起来两句俗语说明了生物普遍存在遗传和变异现象。答案选择D。解决此题的关键就是掌握遗传和变异的概念。4、D【解析】试题分析：食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而构成链条，表示的是生产者和消费者之间的关系，其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．A、食物链表示的是生产者和消费者间的关系，不包括阳光等非生物因素，B、食物链的起点应该是生产者，而此选项中没有生产者，只有动物即消费者，C、食物链中起点应该是整株植物，而不是植物的某一部分，故A、B、C都不符合题意。D、此食物链中，起点是生产者，依次是初级消费者田鼠、次级消费者蛇、三级消费者山鹰，中间用箭头连接，箭头指向捕食者。考点：本题考查的是食物链。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握食物链的特点。5、C【解析】

（1）人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识。

（2）环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词，就是基于提高人们的环保意识而提出来的。【详解】提倡骑自行车或步行的方式出行，有利于减少碳排放，有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，A不符合题意；

建立自然保护区，保护生物多样性，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，B不符合题意；

多使用一次性木筷，即浪费了资源，有破坏了环境，不符合“人与自然和谐发展”的理念，C符合题意；

正确发展生态农业，提高废弃物的再循环率，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，D不符合题意。人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用，对生态系统稳定性造成的破坏，不利于环保。6、A【解析】试题分析：达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应。北极熊的这种体色与白雪皑皑的环境非常接近的主要原因是环境对动物进行长期的选择的结果。考点：达尔文和自然选择学说。7、B【解析】

图中鸟卵的结构主要为：①气室，②胚盘，③卵白，④卵黄系带。【详解】①气室--贮存空气，有利于胚胎进行呼吸；②胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟；③卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；④卵黄系带--固定卵黄的作用。故B符合题意。关键是把握鸟卵的结构和功能。8、C【解析】草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质。9、C【解析】

此题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系。基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核中。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，是决定生物性状的最小单位。基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此，ABD的叙述错误，选项C的叙述是正确的。故选C解此题的关键是理解掌握基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，是决定生物性状的最小单位。10、A【解析】生物进化的研究方法有多种，其中比较重要的方法之一是比较法。科学家通过对不同年代生物化石的纵向比较，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。点睛：比较法是研究生物进化的基本方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。11、C【解析】分析：有害物质在生物体内会不断的积累，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有机物就越多。根据这个规律，可以写出食物链。详解：有害物质进入生物体内后，不容易被排出，因此会在生物体内不断地积累，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有机物就越多。表格中D的有害物质最多，A的有害物质最少，因此，A是生产者，D是最高级的捕食者，构成的食物链是A→C→B→D，故选C。点睛：掌握有害物质在食物链中的流动规律是解题的关键。12、A【解析】

达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；动物的体色与环境的颜色相似，是环境对动物进行长期的选择的结果。故A。本题考查的是自然选择学说。13、C【解析】

根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。【详解】ABD．百白破疫苗——预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸——预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）；乙肝疫苗——预防乙肝病毒感染，都属于预防接种，ABD不符合题意。C．胎盘球蛋白是抗体，为肝炎患者注射是为了治疗，而不是预防接种，C符合题意。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。14、A【解析】

人进入青春期之后，身体会发生很大的变化，并出现一系列正常的生理现象。【详解】A、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，礼节性拥抱不会使人感染艾滋病，A错误。B、吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾都是不良生活习惯，会损害人体健康，B正确。C、是药三分毒，如果长期服用非处方药，必须得到医生的指导，C正确。D、过去用抗生素杀菌消炎效果很好，而现在抗生素的种类越来越多，质量越来越好，但杀菌消炎效果却不好，细菌的抗药性越来越强，甚至产生了“超级细菌”。细菌个体中存在着对抗生素耐药性强的个体和抗药性弱的个体，在抗生素使用时抗药性弱的个体死亡，耐药性强的个体生存下来并繁衍后代，其耐药性状遗传给后代；随着抗生素的频繁使用（滥用），细菌耐药性逐渐增强。因此，滥用抗生素将使具有抗药性强的细菌种类越来越多，D正确。故选：A。掌握健康的生活方式是解题的关键。15、D【解析】

本题考查人工选择及其意义。人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。【详解】A、而杂交是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法，期望值是获取双亲本的优良特性。如用高产的水稻与抗病强的水稻杂交得到高产、抗病的水稻，不符合题意。BC、诱导基因突变、诱导染色体变异人为的创造一定的条件使生物体的染色体发生变异或导致基因突变（如化学试剂、反射性射线等）主要应用在像太空育种等。具有较大的技术含量和产品的不确定性，一般养鸡场培育蛋鸡可行性较难，不符合题意。D、养鸡场拟培育产蛋量高的母鸡是人们根据自己的需求进行选择的结果，以产更多的蛋，获取更大的利益，培育产蛋量高的母鸡应是一个人工选育优良品种（产蛋量高）进行性状加强的过程，应为人工选择培育，符合题意。自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰，而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。16、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。当控制某一性状的一对基因都是显性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是隐性时，表现为隐性性状。【详解】这对性状的遗传图解如图所示：。可见基因组成都是Bb的白色公羊和白色母羊交配，后代的基因组成有三种情况BB、Bb、bb，基因组成为BB、Bb表现为统一性状，因此其后代的毛色种类应有二种。

故选：B。此题考查了基因的显隐性以及它们与性状之间的表现关系。17、D【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。【详解】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。一鲸落而万物生，鲸落可以为盲鳗、鲨鱼、一些甲壳类生物等提供食物；可以让化能自养细菌如硫化菌等获得重生，鲸骨的矿物遗骸就会作为礁岩成为生物们的聚居地。所以，在鲸落中既有生物部分也有非生物部分，构成生态系统。故选D。理解掌握生态系统的组成是解题的关键。18、D【解析】

（1）维生素C一个重要的特性，就是能够使紫色的锰酸钾溶液褪色。（2）为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响，在对叶片进行光照后，要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶绿素溶解到酒精里。（3）二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊。（4）制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水。【详解】A、高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，A正确；B、在验证植物制造淀粉的实验中，将叶片放入盛有酒精的杯中，然后把盛有酒精的烧杯放在水中，隔水加热，B正确；C、二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色碳酸钙和水，碳酸钙不溶于水，因此二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以要证明人体呼出的气体中含有二氧化碳，可以向澄清的石灰水中吹气，而后能见到溶液变浑浊，C正确；D、制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是0.9%的生理盐水可以维持细胞的正常形态，低于该浓度时口腔上皮细胞会吸水膨胀，高于该浓度又会失水变瘪，D错误。解题的关键是熟悉生物学中常做的实验中基本的实验操作、实验步骤、实验目的。19、A【解析】

根据可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源，不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理。【详解】①废纸可以回收后再作制纸的原料；②废塑料属于有机高分子材料，也可回收利用，④废金属都属于金属材料，可回收利用，为制取金属和合金节约大量的原料，③果皮、⑤剩饭菜不能再利用，可以集中处理。故可回收利用的是①②④。故选：A。本题主要考查学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。20、A【解析】

传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性特点。【详解】A．红绿色盲是单基因遗传病，属于伴X隐性遗传病，A符合题意。BCD．艾滋病、腮腺炎、狂犬病，都是由病原体引起的传染病，具有传染性和流行性特点，BCD不符合题意。解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病。21、B【解析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞，破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生。

故B符合题意。22、C【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】兔的长毛和黑毛，是兔毛的长短和颜色不同，是两种性状，不是相对性状，A不符合题意；玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的形状和颜色不同，是两种性状，不是相对性状，B不符合题意；棉的纤维的长与短，是棉的纤维长短不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C符合题意；马的白毛和鼠的黑毛，马和鼠是两个物种，不是相对性状，D不符合题意。解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。23、B【解析】受精完成后子房的发育情况如图：

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从图中可知，受精卵发育成胚，子房发育成果实，受精极核发育成胚乳。胚是新植物幼体，因此，将来发育成新植物幼体的是受精卵。点睛：解答此题的关键是理解掌握果实、种子的形成。24、B【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮，B正确。了解原始地球条件是解题的关键。25、D【解析】

免疫是人体的一种生理功能。从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫，主要是指人体的第三道防线。免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤，据此分析解答。【详解】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。青霉素过敏是免疫的功能过强形成的，即抵抗抗原侵入的免疫功能过强。故选D。本题考查过敏反应的相关知识，意在考查考生理解过敏反应知识的要点，学会运用生物知识分析问题的能力。26、NAA(或植物激素)浓度D无性母体嫁接【解析】

对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】（1）从题中信息可知，实验探究的是某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度，所以变量就是不同NAA溶液的浓度。（2）从生根数曲线图可知一定浓度的NAA溶液对植物生根具有明显促进作用，当NAA溶液达到300mg/L时，生根数量曲线达到最高点，即D组的NAA溶液是促进枝条生根的最适浓度。（3）不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体发育形成新个体的生殖方式称为无性繁殖。枝条是植物体的一部分，所以枝条扦插繁殖新个体的方式属于无性繁殖，这种生殖方式只具有母体的遗传特性。（4）无性生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，如嫁接、扦插、压条等都属于无性生殖。掌握对照实验的要求，了解植物的无性生殖是解题的关键。27、鼠的大和小性状不一定A羊细胞核【解析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同一种生物同一性状的不同表现类型，生物的性状是由基因控制的。因此该项研究中被研究的性状是鼠的大和小，该实验结果说明：基因控制生物体的性状。（2）把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这就是转基因技术，是现代化社会发展的必然。科学技术一直都是一把双刃剑，只是看怎么用了，自然界物种基因的稳定转变是长时间物种进化的结果，在物种适应自然的同时，自然界也在适应物种，这是一个相互的过程。转基因生物会对自然界造成冲击是肯定的，但具体是什么样地，好的、坏的、冲击的大小现在都是未知的。因此，如今，转基因大豆、转基因番茄等转基因食品已进人人们的餐桌，那么转基因食品不一定安全。（3）1996年，克隆羊“多莉”诞生。它的身世与三只母羊有关：A羊提供乳腺细胞核，B羊提供去掉核的卵细胞，C羊提供胚胎发育的场所；因为细胞核在遗传过程中起着重要作用，所以在C羊的子宫内发育的“多莉”长得几乎与A一模一样。，这一实例说明遗传物质存在于细胞核中，它控制着生物的发育和遗传。在这一结构中存在的遗传物质简称为DNA，上面具有指导生物发育的全部信息。28、门齿犬齿臼齿AB门齿臼齿犬齿草食性门齿犬齿【解析】试题分析：兔和狼都属于哺乳动物，哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，图中1、5为门齿，2为犬齿，3、4为臼齿（1）图中1为门齿，2为犬齿，3为臼齿；（2）图A只有门齿和臼齿，没有犬齿，因此是兔的牙齿，适于切断食物的牙齿是图中的门齿，这是与草食生活相适应的，图B有门齿、犬齿、臼齿，犬齿发达，因此是狼的牙齿，判断的理由是：狼的犬齿发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的；（3）兔的门齿形状像凿子，适于切断食物；狼具有尖锐锋利的犬齿，可用于撕裂肉食，这是与其肉食性生活相适应的。点睛：关键是掌握食草动物与食肉动物牙齿的区别。29、病原体传染源特异性(或自然)C不歧视艾滋病患者，与其保持正常的交往，多关心艾滋病患者等等【解析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。（1）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。乙肝病毒和艾滋病病毒都属于病原体。

（2）传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病患者体内已经存在了艾滋病病毒，所以艾滋病病人应属于传染源。

（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的特异性免疫。

（4）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。但是空气传播不会传播HIV。（5）同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒；因此对艾滋病患者不歧视艾滋病患者，与其保持正常的交往，多关心艾滋病患者等等。同时，在与他接触的过程中，注意不要碰破皮肤，避免感染。30、两栖变态发育哺乳胎生哺乳外骨骼比较干旱卵（受精卵）、幼虫、成虫【解析】

（1）两栖动物指的是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物。

（2）哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。

（3）蟋蟀发育过程经过受精卵→幼虫→成虫，且幼虫和成虫在形态结构上非常的相似，故属于不完全变态发育。【详解】（1）蝾螈和青蛙都是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。且发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，故发育方式为变态发育。

（2）蝙蝠是一种能够飞行的哺乳动物，其生殖发育特点是胎生、哺乳。

（3）蟋蟀的发育过程是：受精卵→幼虫→成虫，且幼虫和成虫在形态结构上非常的相似，故属于不完全变态发育。