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河北省阜城中学2026年生物高二下期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某大学的新生在军训长途行军时,好多同学脚底部都打了泡,泡破后,流出的淡黄色液体来源于A.血浆 B.组织液C.淋巴 D.细胞外液2.下图是科学家通过新方法制备单克隆抗体的过程,以下相关叙述错误的是A.通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体B.经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同C.若供体DNA提供了prG基因,则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞D.该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术3.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是A.改变培养液浓度不会影响K值大小B.取样计数前要静置一段时间后再取样C.用血球计数板计数所有酵母菌的数目D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素4.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是A.水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道5.图是某种物质通过细胞膜的示意图,相关叙述错误的是()A.图中S代表载体,C代表离子或小分子B.该物质跨膜运输的方式是主动运输C.图中C的空间结构可能会发生变化D.该物质运输效率受O2浓度等多种因素影响6.科研工作者将基因型为Aa(A对a完全显性)的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料,你认为下列说法正确的组合是()①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④花药离体培养得到的幼苗为单倍体,不可育⑤第二次用秋水仙素处理后得到的植株是可育的A.①②③B.①②④C.①②⑤D.②③⑤7.许多动物在春季繁殖,夏季数量增加到最多;到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由残存的少量个体大量繁殖,形成一个如下图所示的瓶颈模式,图中●为抗药性个体,瓶颈部分表示动物数量减少的时期。据图分析,正确的是A.突变和基因重组决定了该种群进化的方向B.在图中所示的三年间,该种群进化形成了新物种C.在自然越冬无杀虫剂时,害虫抗药性基因频率下降,说明变异的有利或有害取决于环境D.使用杀虫剂后,害虫抗药性基因频率反而增加,是因为抗药的害虫个体繁殖能力增强了8.(10分)将新鲜萝卜切成大小、性状相同的细条,分别置于清水和两种渗透压相同的溶液中,浸泡一段时间后测量各组萝卜条的长度,实验结果如图,下列分析错误的是A.实验结束时,三组细胞液泡的体积大小依次为a>b>cB.实验结束后,若将a组萝卜条继续放于清水中,其长度可能不再发生改变C.b组细胞在实验过程中不会发生质壁分离D.c组实验结果不同于b组的原因是蔗糖分子不能被细胞吸收二、非选择题9.(10分)2017年11月27日世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生,12月25日“华华”诞生。这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。利用克隆技术,未来可在一年时间内,培育大批遗传背景相同的模型猴。这既能满足脑疾病和脑高级认知功能研究的迫切需要,又可广泛应用于新药测试。下图为克隆称猴的培育流程。请回答:(1)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________,卵母细胞要培养至__________期再进行核移植。(2)胚胎成纤维细胞在培养过程中需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是__________。(3)克隆称猴的获得本质上是一种__________繁殖,该培育过程中用到的细胞工程技术主要有________、_________、__________等。(4)克隆称猴的成功为解决人类器宫移植来源不足和免疫徘斥迈出了重大一步。构建重组细胞后,经培养形成胚胎干细胞,胚胎干细胞在功能上的特性是具有__________,可以在体外进行__________,培育出人造组织器官,也可以培育在__________细胞上,使其维持不分化状态,作为研究体外细胞分化的材料。10.(14分)胚胎工程技术包含的内容很丰富。下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。请据图回答下列问题:(1)图中产生小牛的几个途径中,属于无性繁殖途径的有应用______(填数字)。(2)人工授精时,受精卵形成的场所是在______,防止多精入卵的屏障有______;若在应用2中进行冲卵操作,则该操作的生理学依据是______。(3)若采取体外受精的方法获得受精卵,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是______。(4)细胞A~D中属于原始性腺细胞的是______(填字母)。(5)为一次获得多个细胞B,需向供体2注射______。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意______,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。11.(14分)如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:(1)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助_______,参与该物质合成、加工的具膜细胞器有____________________。(2)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过______(请填图中英文字母)方式进行,随后胰岛素随血液运输到达靶细胞,与细胞膜上的________结合,体现细胞膜的________功能。该种运输方式体现出细胞膜具有_________的特点,具有这种特点的原因是_________________________。(3)胰岛素属于一种分泌蛋白,教材中研究分泌蛋白的合成和运输过程所用方法为________,该实验的因变量为________________________。(4)A、B、C、D四种方式中需要消耗能量的运输方式是_________________。12.图是一个家族的某种遗传病系谱图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答问题:(1)该病的致病基因是____性基因,位于____染色体上。(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。(3)III2为纯合子的概率是____。(4)II4与II5结婚后生出正常孩子的概率是____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
皮肤受到摩擦后,表皮层和真皮层会分离而产生空隙,组织液就会渗入到空隙中,形成淡黄色的液体,B正确。故选B。2、D【解析】
据图分析,图示为采用基因工程的方法获得单克隆抗体法过程,用相同限制酶A处理供体DNA和运载体使它们具有相同的粘性末端,接着用DNA连接酶B连接成重组DNA,再导入到浆细胞或已免疫的B细胞或效应B细胞中。因此Ⅰ是目的基因(无限增殖调控基因);Ⅱ是含有无限增殖调控基因的效应B细胞;Ⅲ是既能无限增殖又能分泌特异性抗体的效应B细胞。【详解】据图分析,Ⅲ细胞是经过检测和筛选获得的含有目的基因(无限增殖调控基因)的效应B细胞,既能无限增殖又能分泌特异性抗体,A正确;在同一种限制性内切酶作用,使无限增殖调控基因(Ⅰ)与质粒具有相同的黏性末端,B正确;根据以上分析已知,供体DNA提供的目的基因(Ⅰ)是无限增殖调控基因(prG基因),Ⅱ是己免疫的B细胞(效应B细胞),C正确;该过程涉及基因工程和动物细胞培养,没有动物细胞融合技术,D错误。解答本题的关键是具有一定的识图能力,明确该过程中没有涉及细胞融合技术,而是将目的基因导入B细胞中,从而使该细胞变成既能无限增殖又能产生特异性抗体的细胞。3、D【解析】
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理:(1)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。(2)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。【详解】A、改变培养液的pH值会改变K值(环境容纳量)大小,A错误;B、从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减小误差,B错误;C、应用血球计数板对培养液中酵母菌数量进行抽样检测,C错误;C、营养、温度、PH、有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素,D正确;故选D。4、C【解析】
物质跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,其中协助扩散和主动运输都需要载体蛋白协助;激素只能作用于靶细胞、靶器官,因为只有靶细胞的细胞膜上含有该激素的受体,即糖蛋白;核糖体是蛋白质的合成场所,由蛋白质和rRNA组成。【详解】A.水稻吸收Si的方式是主动运输,需要载体和能量,A正确;B.甲状腺细胞的细胞膜上含有促甲状腺激素的受体,受体化学本质是糖蛋白,B正确;C.核糖体由蛋白质和rRNA组成,C错误;D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道,D正确。5、A【解析】
物质跨膜运输包括被动运输和主动运输,被动运输是顺浓度梯度的运输,不需要消耗能量,包括自由扩散和协助扩散,前者不需要载体,后者需要载体。主动运输是逆浓度梯度的运输,需要载体,需要消耗能量。【详解】A、图中S代表离子或小分子,C表示载体,A错误;B、该物质跨膜运输需要消耗能量,是主动运输,B正确;C、图中C载体的空间结构可能会发生变化,C正确;D、该物质运输需要消耗能量,受O2浓度等多种因素影响,D正确。故选A。6、C【解析】
单倍体育种是植物育种手段之一,即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数;单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,且后代都是纯合子;多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其染色体数目加倍。根据题干信息分析,Aa培养后秋水仙素处理使之染色体加倍获得AAaa个体,该个体产生的配子有AA、aa、Aa三种类型的单倍体,再经秋水仙素处理后获得的是AAAA、aaaa、AAaa(杂合)个体。【详解】根据以上分析已知,最终获得的后代的基因型为AAAA、AAaa、aaaa,分别表现为显性性状、显性性状、隐性性状,①正确;上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种,②正确;最终获得的后代中AAaa属于杂合子,③错误;花药离体培养得到的幼苗为单倍体(AA、aa、Aa),都是可育的,④错误;第一次、第二次秋水仙素处理后得到的植株都是可育的,⑤正确。因此,以上说法中正确的是①②⑤,故选C。解答本题的关键是了解单倍体育种和多倍体育种的相关知识点,能够根据题干信息判断两次秋水仙素处理后得到的个体的基因型以及花药离体培养获得的单倍体的基因型。7、C【解析】
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、突变和基因重组可以产生生物进化的原材料,不能决定该种群进化的方向,A错误;B、在图中所示的三年间,该种群基因频率发生了改变,但未形成新物种,B错误;C、在自然越冬无杀虫剂时,害虫抗药性基因频率下降,说明变异的有利或有害取决于环境,C正确;D、使用杀虫剂后,杀虫剂淘汰不抗药的害虫,抗药的害虫存活下来,害虫抗药性基因频率会增加,D错误。故选C。生物变异是不定向的,自然选择是定向的。8、C【解析】
试题分析:据图分析,a组萝卜条实验前长度/实验后长度=2.8,说明萝卜条吸水,液泡体积变大了。B组该比例=2,说明液泡体积基本不变,c组该比例=2.2,说明萝卜条失水,液泡变小了,因此三组细胞液泡的体积大小依次为a>b>c,A正确;由于有细胞壁的保护作用,将a组萝卜条继续放于清水中,其长度可能不再发生改变,B正确;b组萝卜条放在葡萄糖溶液中,细胞吸水的速度大于吸收葡萄糖,所以细胞先失水发生质壁分离,后吸收葡萄糖,细胞液浓度升高,又吸水发生质壁分离复原,所以整体萝卜条的体积没有什么变化,C错误;蔗糖不能被植物细胞吸收,而葡萄糖可以,D正确。考点:本题考查渗透作用吸水和失水的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题9、促性腺激素减数第二次分裂中(或MⅡ中)维持培养液的pH无性核移植早期胚胎培养胚胎移植发育的全能性诱导分化饲养层【解析】
据图分析,克隆猴的培育过程为:取猴的胚胎成纤维细胞培养后,与去核的卵母细胞融合形成重组细胞,经过早期胚胎培养获得克隆胚胎,再移植到代孕母猴的子宫中,妊娠、分娩,获得体细胞克隆猴。【详解】(1)对供体母猴注射促性腺激素可以促进其超数排卵,获得更多的卵母细胞;受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。(2)动物细胞培养过程中,需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是维持培养液的pH。(3)克隆猴的产生没有经过两性生殖细胞的结合,本质上属于无性繁殖,图示克隆猴的培育过程涉及到的生物技术有核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等。(4)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性,可以在体外进行诱导分化培育出人造组织器官;也可以培育在饲养层细胞上,使其维持不分化状态,作为研究体外细胞分化的材料。解答本题的关键是根据题图弄清楚体细胞克隆猴的培育过程,明确受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能进行核移植。10、1和4(供体1的)输卵管透明带反应和卵细胞膜反应早期的胚胎都处于游离状态使精子获能C促性腺激素将内细胞团均等分割【解析】
分析题图:应用1中:供体1提供细胞核,供体2提供细胞质,经过核移植技术形成重组细胞,并发育形成早期胚胎,再将胚胎移植到受体子宫发育成小牛,称为克隆牛;应用2中:优良公牛和供体1配种形成受精卵,并发育成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,属于有性生殖;应用3中:从早期胚胎或原始性腺中获取胚胎干细胞,并进行体外干细胞培养;应用4中:采用了胚胎分割技术获得多个子代。【详解】(1)图中产生小牛的几个途径中,属于无性繁殖途径的有应用1和4。(2)精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,因此人工授精时,受精卵形成的场所是在供体1的输卵管;精子与卵子的透明带接触时,顶体酶将透明带溶出一条孔道,精子穿越透明带,并接触卵黄膜,精子接触卵黄膜的瞬间,会引起透明带反应,因此防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应;由于早期的胚胎都处于游离状态,因此应用2中需进行冲卵操作。(3)采集到的精子要经过获能处理,才能与卵细胞融合,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是使精子获能。(4)细胞C是胚胎干细胞,应取自胎儿的原始性腺或早期胚胎细胞,故A~D中属于原始性腺细胞的是C。(5)细胞B是卵细胞,为了一次获得多个卵细胞,可向供体2注射促性腺激素;在在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。本题结合流程图,考查动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等知识,要求学生识记胚胎移植的过程,掌握胚胎分割的特点,能准确判断图中各过程采用的技术手段,并结合所学的知识答题。11、载体蛋白内质网、高尔基体、线粒体D受体(蛋白)信息交流一定的流动性构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动同位素标记法不同时间放射性的出现位置CD【解析】
物质出入方式分为跨膜和不跨膜运输,归纳如表所示。方式跨膜运输非跨膜运输被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散主动运输条件高浓度→低浓度高浓度→低浓度,载体蛋白高浓度→低浓度,低浓度→高浓度,载体蛋白,能量能量能量举例水、气体、酒精、苯、甘油、尿素等K+进入红细胞小分子、离子变形虫摄食分泌蛋白的分泌【详解】(1)与A方式(自由扩散)相比,B方式(协助扩散)的主要特点是需要借助载体蛋白。载体蛋白在核糖体上合成,在内质网、高尔基
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