2026年江西省南丰一中生物高一第二学期期末综合测试试题含解析

2026年江西省南丰一中生物高一第二学期期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于遗传病的说法正确的是A．一个家族几代人都出现过的疾病一定是遗传病B．白化病、唇腭裂均属于单基因遗传病C．先天性疾病一定都是遗传病D．21-三体综合征属于染色体异常遗传病2．下列关于真核细胞中DNA分子和RNA分子的叙述，错误的是A．线粒体、叶绿体中的DNA分子也能控制某些蛋白质的合成B．RNA分子与DNA分子的结构相同，都能储存遗传信息C．RNA分子一般是单链，并能够通过核孔转移到细胞质中D．DNA分子和某些RNA分子中都含有一定数量的氢键3．如图所示，豌豆的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制，下列说法错误的是（）A．用豌豆做人工杂交实验，需进行去雄和套袋等处理B．基因型为ddrr的个体开白花C．植株DdRr自交，后代蓝花植株中能稳定遗传的个体占1/9D．能开紫花的植株的基因型有2种4．如图为4个单基因家族遗传系谱图，下列有关叙述不正确的是A．可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙B．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/85．下列各对性状中，属于相对性状的是A．狗的短毛和狗的卷毛 B．羊的黑毛和兔的白毛C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．人的右利手和人的左利手6．下列属于相对性状的是（）A．家兔的长腿和毛腿 B．棉花的细绒与长绒C．绵羊的黑毛与白毛 D．人的身高与体重7．下列有关植物光合作用和呼吸作用叙述正确的是A．所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用B．影响呼吸作用和光合作用的因素相同C．呼吸作用和光合作用过程中都有ATP的产生D．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用8．（10分）基因D因碱基对A/T替换为G/C而突变成基因d，则下列各项中一定发生改变的是A．基因在染色体上的位置 B．基因中碱基的排列顺序C．基因编码的蛋白质的结构 D．基因中嘌呤碱基所占比例二、非选择题9．（10分）某育种试验基地要培育优良的水稻品种，采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用图解表示：1．(3分)图中a途径的育种方法所依据的遗传学原理是__________。2．(3分)若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用上述哪种育种方法__________，此方法从理论上获得yyRR的机率为__________。3．(3分)要获得符合要求的品种yyRR，b过程需要进行__________。4．(0分)c过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是__________，通过c培育的品种与通过a过程培育的品种相比，具有__________的优点。10．（14分）阅读以下材料，回答相关问题。有学者提出了关于植物生长素（IAA）促进生长的“酸生长假说”（如下图所示）：生长素与受体结合，进入细胞，通过信号转导促进质子泵活化，把H+排到细胞壁，细胞壁pH下降，多糖链被破坏而变得松弛柔软，纤维素的纤丝松开，细胞的渗透压下降，细胞吸水，细胞因体积延长而发生不可逆转地增长。回答下列问题：（1）无论是植物激素还是动物激素，作用于细胞的首要条件是____。（2）由图可知，生长素的运输特点是_。（3）据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是；由材料信息及图示推知：细胞吸收生长素的方式是__。（4）又有学者提出了关于植物生长素（IAA）促进生长的“基因活化学说”：生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后，激活细胞内的信使，并将信息转导至细胞核内，使处于抑制状态的基因解除阻遏，__________________________________（请用已学知识完善该理论）。11．（14分）下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），请据图回答：（1）人类白化病致病基因在染色体上。（2）Ⅱ3的基因型是。（3）III8为杂合子的概率是。（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。（5）若III9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的概率为。12．下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题：（1）图一、二、三所表示的三个过程主要在细胞核内完成的有_____________，属于基因表达的是_________________。（2）图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的_________期；图一生理过程完成所需的条件__________________________________。（3）含有密码子的链是____（用图中字母回答），决定氨基酸的密码子有_____种。（4）图三所示的生理过程不可能发生在人体的（_______）A．乳腺细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．神经细胞

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析：一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是遗传病，A错误；唇腭裂属于多基因遗传病，B错误；先天性疾病不一定都是遗传病，C错误；1-三体综合征多了一条染色体，属于染色体异常遗传病，D正确。考点：本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的类型及相关实例。2、B【解析】

DNA主要存在于细胞核，在线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA。RNA为大分子结构，需要通过核孔进入细胞质。核酸是遗传信息的携带者。【详解】A、线粒体、叶绿体为半自主复制的细胞器，线粒体、叶绿体中的DNA分子也能控制某些蛋白质的合成，A正确；B、RNA分子一般为单链结构，DNA分子一般为双链结构，B错误；C、RNA分子一般是单链的大分子，能够通过核孔转移到细胞质中，C正确；D、DNA分子为双链结构，两条链之间的碱基通过氢键连接，tRNA分子中也含有一定数量的氢键，D正确。故选B。3、D【解析】

据图可知，基因D能控制酶D的合成，酶D能将白色物质转化为紫色物质1；基因R能控制酶R的合成，酶R能将白色物质转化为紫色物质2；两种紫色物质同时存在时可形成蓝色物质，所以蓝色的基因型为D_R_，紫色的基因型为D_rr、ddR_，白色的基因型为ddrr。【详解】A.用豌豆做人工杂交实验，正确的操作步骤是：①去雄→②套袋（防止其他花粉干扰）→③人工授粉→②套袋（防止其他花粉干扰）→④统计子代具有不同性状的个体数量，A正确；B.据分析可知，开白花个体的基因型为ddrr，B正确；C.DdRr自交，后代蓝色花占9/16，蓝色花中纯合子DDRR占1/9，C正确；D.据分析可知，紫色的基因型为D_rr、ddR_，因此能开紫花的植株的基因型有4种，D错误。4、C【解析】甲系谱图中双亲无病其女儿有病，该病一定是常染色体隐性遗传病。乙中双亲无病，其儿子有病，可能是常染色体隐性遗传病也可能是伴X隐性遗传病。丙中母亲有病，孩子无病，肯定不是伴X隐性遗传病。丁中双亲都有病，其一个女儿和一个儿子没有病，说明是常染色体显性遗传病。白化病是常染色体隐性遗传病，可能表示该病的家系是甲、乙、丙，A正确。红绿色盲是伴X隐性遗传病，一定不会是甲、丙和丁，B正确。乙中如果是伴X隐性遗传病，其父亲就不是该病的携带者，C错误。丁中这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4*1/2=1/8，D正确。点睛：根据遗传系谱图，判断遗传方式及判断依据。序号图谱遗传方式判断依据①常隐父母无病，女儿有病，一定是常隐②常显父母有病，女儿无病，一定是常显③常隐或X隐父母无病，儿子有病，一定是隐性④常显或X显父母有病，儿子无病，一定是显性⑤最可能是X显(也可能是常隐、常显、X隐)父亲有病，女儿全有病，最可能是X显⑥非X隐(可能是常隐、常显、X显)母亲有病，儿子无病，非X隐⑦最可能在Y上(也可能是常显、常隐、X隐)父亲有病，儿子全有病，最可能在Y上5、D【解析】

相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。【详解】狗的短毛和狗的卷毛为两种不同的性状，不属于相对性状，A错误；羊和兔为两种生物，故羊的黑毛和兔的白毛不属于相对性状，B错误；豌豆的红花和豌豆的高茎为两种不同的性状，不属于相对性状，C错误；人的右利手和人的左利手属于同一种生物的同一种性状的不同表现类型，为相对性状，D正确。故选D。理解相对性状的概念是解答本题的关键。6、C【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、家兔的长腿与毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的黑毛与白毛符合相对性状的概念，属于相对性状，C正确；D、人的身高与体重不是同一性状，不属于相对性状，D错误。故选C。本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。7、C【解析】

综合考查细胞呼吸和光合作用。进行呼吸作用是活细胞的本质特征，光合作用只有含光合作用色素的细胞才能进行。两种代谢，场所和条件等各方面有很大的差异。【详解】植物体内进行光合作用的细胞主要是叶肉细胞，活细胞都能进行呼吸作用，A错误.呼吸作用不需要光和二氧化碳，因此影响呼吸作用和光合作用的因素不同，B错误.呼吸作用释放能量合成ATP,光合作用光反应光反应过程也有ATP的产生，C正确.白天进行光合作用，白天和晚上都进行呼吸作用，D错误.细胞可以摄取现成有机物，因此可以不进行光合作用，但是必须进行呼吸作用，否则无法进行生命活动。8、B【解析】

基因突变指DNA中碱基对的增添、缺失、替换引起基因结构的改变。【详解】A、基因突变不影响基因在染色体上的位置，A不符合题意；B、基因突变会导致基因中碱基的排列顺序发生改变，B符合题意；C、由于密码子的简并性，基因突变不一定引起基因编码的蛋白质的结构改变，C不符合题意；D、基因突变前后基因中嘌呤碱基所占比例始终为50%，D不符合题意。故选B。二、非选择题9、1．染色体变异2．a1/43．连续自交4．抑制纺锤体形成种子大、营养物质含量增加【解析】

本题主要考查变异的应用，目的考查学生对常见育种方式的原理、育种过程、优缺点的识记和理解，根据条件灵活运用是关键。题图分析：a育种方式为单倍体育种，b为杂交育种，c为多倍体育种。1．图中a途径的育种方法是单倍体育种，利用了染色体变异的原理。2．单倍体育种的优点是可以缩短育种年限，因此若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用a育种方式，此方法由于YyRr产生yR配子的概率是1/4，所以从理论上获得yyRR的机率为1/4。3．b为杂交育种，要获得符合要求的品种yyRR，需要子一代YyRr连续自交，逐代筛选。4．c过程为多倍体育种，通常常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是抑制有丝分裂过程中纺锤体形成。通过多倍体育种得到的品种，具有种子大、营养物质含量增加的优点。遗传变异的应用：

（1）逐代挑选变异，培育优良品种；

（2）人工方法（用药物或紫外线照射），使染色体和基因发生改变产生新变异个体，获得新品种；

（3）利用航天技术进行空间的技术育种。10、(1)被细胞识别和接受(2)单向运输（或形态学上端向形态学下端极性运输）(3)质膜上的质子泵主动转运(4)基因开始转录和翻译，合成新的mRNA和蛋白质，为细胞质和细胞壁的合成提供原料【解析】试题分析：（1）植物激素和动物激素都是信号分子，作用于细胞的首要条件是能被细胞识别和接受。（2）由图可知，生长素只能由形态学上端向形态学下端极性运输。（3）据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是质膜上的质子泵；由材料信息及图示推知：细胞吸收生长素的方式是主动转运。（4）植物生长素（IAA）促进生长的“基因活化学说”：生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后，激活细胞内的信使，并将信息转导至细胞核内，使处于抑制状态的基因解除阻遏，基因开始转录和翻译，合成新的mRNA和蛋白质，为细胞质和细胞壁的合成提供原料。考点：本题考查生长素的作用原理及相关理论，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的图形中获取有效信息的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。11、常Aa2/311/4【解析】

白化病是常染色体隐性遗传病，患者的基因型为aa，正常的基因型为AA或Aa。【详解】（1）已知人类白化病是常染色体隐性遗传病，受一对等位基因A、a的控制，遵循孟德尔基因的分离定律。

（2）图中Ⅲ7是患者aa，所以正常个体Ⅱ3的基因型是Aa。

（3）由Ⅲ7是患者aa，可知其父母都是Aa，所以Ⅲ8为杂合子Aa的概率是2/3。

（4）已知Ⅱ4的基因型是Aa，Ⅱ6基因型是aa，所以Ⅲ10的基因型是Aa，与Ⅱ4的基因型完全相同。

（5）由于Ⅱ6是患者aa，所以Ⅲ9的基因型Aa，