2026届河北省石家庄二中生物高一下期末经典模拟试题含解析

2026届河北省石家庄二中生物高一下期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．DNA分子的复制方式是A．全保留复制 B．半保留复制C．边解旋边复制 D．单链多点复制2．下列直接决定种群密度变化的是A．性别比例和出生率、死亡率B．性别比例和年龄组成C．出生率、死亡率和迁入率、迁出率D．年龄组成和出生率、死亡率3．下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（）A．低温诱导染色体加倍的原理和秋水仙素诱导染色体加倍的原理一致B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C．制作装片的步骤为解离→染色→漂洗→制片D．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程4．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是A．杂交时，须在花蕾期人工去雄 B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋5．下列各项中既是光反应产物又是暗反应所必需的物质是A．[H]、ATPB．ADP、H2OC．C5、O2D．H2O、CO26．下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是A．DNA分子缺失一个基因属于基因突变B．发生在体细胞的突变一定不能遗传给后代C．非同源染色体之间的交换部分片段属于基因重组D．基因突变和基因重组都能改变生物的基因型7．格里菲思（F.Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（）A．证明了DNA是遗传物质 B．证明了RNA是遗传物质C．证明了蛋白质是遗传物质 D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质8．（10分）香气四溢的桂花树，开花过程中利用的能量直接来源于A．光能 B．ATPC．糖类等有机物中的化学能 D．叶肉细胞的光合作用二、非选择题9．（10分）某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（基因型为AaBb）某一器官内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线，请据图回答：（1）由图可知该动物体内一个正处于有丝分裂后期的细胞中的染色体数为______________条。从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化是______________，de时期，mRNA不能合成的原因是______________；转录发生在图甲中的______________时期（填字母代号）。（2）该动物的性别是______________，图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做____________、____________。基因重组发生在________（用乙图中的标注填空）的过程中，图乙中对应于图甲CD段的细胞是___________，写出一个Ⅳ细胞经Ⅲ细胞形成的配子的基因型____________________________。10．（14分）研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，以下是基因型为AaBb的雌性珍珠贝细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线（仅示部分染色体），请回答下列相关问题：（1）图甲所示细胞所处的分裂时期是______，分裂产生的子细胞的基因型是_________。（2）图丙所示细胞名称为_________，细胞内有___________染色体组。（3）图丁所示过程中姐妹染色单体的分离对应的时期是_______（用字母表示）。（4）若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是___________。11．（14分）基因突变的特点：___________________、__________________、____________________、____________________、__________________________基因突变是_________产生的途径，是生物变异的________来源，为生物进化提供了最初的_______材料。基因重组的类型有随着非同源染色体的自由组合，导致_________________的自由组合；随同源染色体上的非姐妹染色单体的交换，导致染色单体上的_________________。12．水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性，抗病(R)对易感病(r)是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答：（1）图A中F1植株的花粉的基因型为________，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用________试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求（矮秆抗病）的个体理论上占___________，此育种方法与杂交育种相比优点是_____________________。（2）若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是___________。（3）运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过________的方式来逐代淘汰不能稳定遗传的个体。（4）为了论证可遗传的变异可以来自基因突变，我们以下列事例来推断说明:进行有性生殖的生物个体，其第一个体细胞__________发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其_________细胞或__________细胞发生了基因突变，就可能遗传给下一代。其基因突变了的___________细胞，如果与异性生殖细胞结合形成受精卵的话，那么，这种基因突变还是可以遗传给下一代的。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】DNA分子复制时形成的子代DNA分子的两条链中一条是母链，一条是新合成的，所以是半保留复制，B正确，A错误。DNA复制时的特点是边解旋边复制，但不是复制方式，C错误。DNA通常是双链的，所以不是单链多点复制，D错误。2、C【解析】性别比例能影响出生率进而影响种群密度，A错误；年龄结构和性别比例影响种群密度，B错误；出生率、死亡率和迁入、迁出能直接影响种群密度，当出生率大于死亡率，种群密度增加，当出生率小于死亡率，种群密度减小，当出生率等于死亡率，种群密度基本不变，C正确；年龄组成包括增长型、稳定型和衰退型，能影响出生率和死亡率进而影响种群密度，D错误。3、A【解析】

低温诱导染色体数目加倍实验的原理：1、低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。【详解】A.低温诱导和秋水仙素都能抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，A正确；B.改良苯酚品红染液的作用是染色，不是用于固定，固定是用卡诺氏液，B错误；C.制作装片的步骤为解离→漂洗→染色→制片，C错误；D.观察细胞染色体数目变化的实验需要解离，经过解离过程后细胞均是死细胞，所以观察不到二倍体变为四倍体的变化过程，D错误。故选A。4、C【解析】

豌豆属于自花传粉、闭花授粉植物，进行杂交实验时，父本提供花粉，母本提供卵细胞，应避免自花传粉，并防止外来花粉干扰。【详解】A、杂交时，对母本须在花蕾期人工去雄，防止自花传粉，A正确；B、自交时，可让其自花传粉，雌蕊和雄蕊都无需除去，B正确；C、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，C错误；D、人工授粉后，应套袋隔离，防止外来花粉干扰，D正确。故选C。5、A【解析】光反应可为暗反应提供ATP和[H]，A项正确，B、C、D三项均错误。6、D【解析】

基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失，而引起基因结构的改变，DNA分子缺失一个基因不属于基因突变，A错误；

植物的体细胞发生的突变，可以通过无性繁殖传递给后代，B错误；

非同源染色体之间的交换部分片段属于染色体结构变异中的易位，C错误；

基因突变和基因重组都能改变生物的基因型，D正确。

【点睛】解答本题的关键是理解基因突变和基因重组的实质。基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失，而引起基因结构的改变；基因重组有两种情况：一是在减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换；二是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合。7、D【解析】

本题考查的是证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验有关内容。【详解】格里菲思肺炎双球菌的体内转化实验，表明加热杀死的S型细菌中，必然含有“转化因子”，这种转化因子将无毒的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。因此只能证明含有转化因子，还不能说明DNA就是转化因子，D符合题意。故选D。8、B【解析】

生物进行各项生理活动的能量直接来源于ATP，ATP与ADP的相互转化实现贮能和放能，从而保证细胞各项生命活动的的能量供应。【详解】A、植物通过光合作用将光能转化为ATP中活跃的化学能，而香气四溢的桂花树，开花过程中需要利用ATP中的能量，A错误；B、香气四溢的桂花树，开花过程中需要的能量直接来自ATP，ATP是生命活动的直接能源物质，B正确；C、糖类等有机物中的化学能通过呼吸作用大部分以热能的形式释放，其余以ATP的形式暂时储存起来，而香气四溢的桂花树，开花过程中需要利用ATP中的能量，C错误；D、叶肉细胞的光合作用利用光能合成有机物，使光能转化为有机物中稳定的化学能，D错误。故选B。本题考查的是一些能源物质的具体功能，解答本题的关键在于区分这些能源物质各自的作用，经常容易出错的是把葡萄糖和ATP混淆，ATP是直接能源物质，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质。二、非选择题9、8DNA复制和相关蛋白质的而成该时期染色体高度螺旋化，不能解旋、转录ac雄性次级精母细胞初级精母细胞Ⅳ→ⅢIAb和aB或Ab和aB【解析】试题分析：本题考查有丝分裂、减数分裂，考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体、DNA数目变化的理解。解答此题，应根据同源染色体的有无判断减数分裂时期。（1）图乙中Ⅲ处于减数第一次分裂后期，图Ⅰ、Ⅱ处于减数第二次分裂，可知该动物体细胞中含有4条染色体，细胞有丝分裂后期染色体数目暂时加倍，染色体数为8条。从分子水平看图甲中b时期处于分裂间期，主要发生的变化是DNA复制和相关蛋白质的而成，转录形成mRNA时DNA需要解旋，de时期处于分裂期，染色体高度螺旋化，因此不能合成mRNA；据图可知ac时期mRNA含量增加，转录发生在图甲中的ac时期。（2）图乙中Ⅲ细胞质均等分裂，据此可判断该动物为雄性，图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞依次叫做次级精母细胞、初级精母细胞。基因重组发生在Ⅳ→Ⅲ的过程中，图甲CD段代表着丝点分裂，对应于图乙中的细胞是I。一个基因组成为AaBb的精原细胞经减数分裂形成4个配子，且基因型两两相同，基因型是Ab和aB或Ab和aB。【点睛】解答本题的关键是：（1）“从分子水平看图甲中b时期主要发生的变化”不能写作“染色体复制”。染色体复制属于细胞水平的变化。（2）最后一空应明确一个精原细胞经减数分裂形成4个配子，且基因型两两相同。10、有丝分裂后期AaBb极体或第一极体2ab和de减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开【解析】

据图分析，图甲细胞中有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期；图乙细胞中同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期；图丙细胞中没有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期；图丁表示有丝分裂和减数分裂过程中的染色体数目变化，其中ab表示有丝分裂后期，de表示减数第二次分裂后期。【详解】（1）根据以上分析已知，图甲细胞处于有丝分裂后期，有丝分裂产生的子细胞的基因型不变，仍然是AaBb。（2）根据以上分析已知，图丙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，又因为该珍珠贝是雌性的，因此图丁细胞的名称为第一极体，该细胞内有2个染色体组。（3）姐妹染色单体的分离可以发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，对应图丁的ab段和de段。（4）已知图乙细胞处于减数第一次分裂前期，若其细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，说明A、a所在的同源染色体没有正常分离，即减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开。解答本题的关键是掌握有丝分裂和减数分裂的详细过程以及各个时期的特点，能够根据同源染色体的有无、染色体的数目、行为等典型特征判断各个细胞所处的分裂时期，并能够判断图丁曲线的含义。11、普遍性随机性不定向性低频性少利多害性新基因根本原始非等位基因基因重组【解析】

由题干可知本题涉及基因突变和基因重组等知识，回忆基因突变的特点和基因重组的类型，然后结合题干信息进行解答便可。【详解】基因突变的特点：普遍性：由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以自发产生，因此基因突变在生物界中是普遍存在的。随机性：可以发生在生物体生长发育的各个时期；可以发生在细胞内不同的DNA分子上；可以发生在同一个DNA分子的不同部位。不定向性：可以向不同方向突变，产生一个以上等位基因。低频性：在自然状态下，突变率低。少利多害性：一般对生物都是有害的。基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原始材料。基因重组的类型：一种类型是在减数第一次分裂后期，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因的自由组合；另一种类型是在减数第一次分裂前期，位于同源染色体的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组。识记基因突变的特点、意义和基因重组的类型便可解答本题。12、DR、Dr、dR、dr秋水仙素1/4能明显缩短育种年限Ddrr连续自交受精卵精原卵原生殖【解析】

分析图A：图A表示杂交育种过程。分析图B：后代中高杆:矮秆=3:1，说明