2025年吉林省(专升本)语文真题试卷及答案

2025年吉林省(专升本)语文真题试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列字音字形全部正确的一项是

A.羁绊（jībàn）褴褛（lánlǚ）

B.褴褛（lánlǚ）羁绊（jībàn）

C.褴褛（lánlǚ）羁绊（jīpàn）

D.褴褛（lánlù）羁绊（jībàn）2、下列成语使用正确的一项是

A.面对困难，他总是知难而进，迎难而上。

B.这种虚张声势的做法毫无意义。

C.这位老人的言谈举止，可谓不瘟不火。

D.他虽然年事已高，但依然精神矍铄。3、下列句子没有语病的一项是

A.同学们纷纷表示要刻苦学习，为国家建设作出贡献。

B.只有坚持读书，才能提升自身的文化素养。

C.因为有了网络，所以丰富了我们的生活。

D.这篇文章生动地描绘了春天的美丽景色。4、“雨”字的结构是

A.左右结构

B.上下结构

C.半包围结构

D.独体字5、下列句子中，使用比喻修辞的一项是

A.风雨之后，见彩虹。

B.精神的长城，耸立在中华儿女的心中。

C.柳枝摇曳，春意盎然。

D.树木茂盛，绿荫蔽日。6、下列词语感情色彩属于贬义的一项是

A.勤奋

B.聪明

C.懒惰

D.热情7、下列选项中，与“之”字用法相同的一项是

A.不知将军之逸待久也

B.走马观花

C.人有悲欢离合

D.为中华之崛起而读书8、下列句子中的“其”字用法与“其”指代对象相同的一项是

A.望之俨然，即书P卷

B.以其人之道，还治其人之身

C.其后秦昭王使良将随婴击赵

D.其人舍然大喜9、“公”在文言中常见指代古人爵位，其含义不包括

A.公侯

B.公主

C.大夫

D.士10、下列句子属于被动句的一项是

A.余窃会计之责

B.被动者多责之

C.北风卷地白草折

D.父亲在世时曾教诲我11、下列不属于乐府诗的一项是

A.《孔雀东南飞》

B.《十五从军征》

C.《长恨歌》

D.《陌上桑》12、唐宋八大家中，不属于唐人的一项是

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.苏轼13、“文学革命”主要是指

A.白话文取代文言文

B.推广普通话

C.发展文学大众化

D.倡导白话小说14、《诗经》中的“赋、比、兴”属于

A.表达方式

B.艺术手法

C.修辞方式

D.写作题材15、下列关于《边城》说法错误的一项是

A.作者是沈从文

B.主要讲述翠翠的爱情故事

C.体现湘西风情

D.属于现实主义小说16、下列关于儒家思想说法错误的是

A.提倡“仁”“礼”“忠恕”

B.强调“格物致知”

C.主张“君子谋道不谋食”

D.认为“天人合一”是根本原则17、下列诗句与“以铜为镜，可以正衣冠”表达一致的一项是

A.他乡遇故知，万里送秋风

B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C.玉不琢，不成器

D.士不可不弘毅，任重而道远18、“请”字在文言中有多种用法，下列句子中“请”为请求的一项是

A.汝前请自省

B.王请入

C.请益于师

D.虽然，公输盘为我为云梯之械，必为王利也19、下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是

A.天若有情天亦老，人无再少年

B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

C.听君一席话，胜读十年书

D.两岸青山相对出，孤帆一片日边来20、下列选项中哪位作家不属于新文学运动的主要代表

A.鲁迅

B.胡适

C.老舍

D.巴金二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

有客曰：“子何不仕？”曰：“吾执杖而耕，不以故为耻。”客曰：“何不一试？”曰：“一试则无以自明其志。”客曰：“然则何不佯狂而遁？”曰：“佯狂则非吾志，遁则非吾愿也。”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)不以故为耻

(2)佯狂

(3)遁

(4)然则22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)吾执杖而耕，不以故为耻

(2)佯狂则非吾志，遁则非吾愿也23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

在江南的雨季里，太阳像一个被遗忘的神。那些细密的雨丝，总让人想起那些无法触及的思绪。屋檐下凝结的水珠，既是自然的馈赠，也是心灵的洗涤。有人喜欢阳光，因为它辉煌灿烂；有人却钟爱雨，因为它温柔细腻。不同的心境，孕育不同的风景。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“快意恩怨两相消”中“快意”的意思应为

A.快速的心情

B.高兴的心情

C.喜悦的状态

D.短暂的情绪本文属于哪种文体

A.议论文

B.散文

C.小说

D.说明文26、简答题：分析文中“不同的心境，孕育不同的风景”一句的作用（4分）27、简答题：赏析文中“屋檐下凝结的水珠”一句的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你对“钟爱雨”的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《天净沙·秋思》

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“枯藤老树昏鸦”在文中的作用是

A.展现自然景色

B.烘托孤独氛围

C.表现温暖生活

D.展示富庶景象“古道西风瘦马”描绘的意境是

A.春光无限

B.夏日炎炎

C.秋风萧瑟

D.冬雪皑皑31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)位卑未敢忘忧国，_________。

(2)北风卷地白草折，_________。

(3)为天地立心，为_________，为往圣继绝学，为万世开太平。

(4)子非鱼，_________？

(5)其曲弥达，其政弥乖，_________。

(6)三人行，必有我师焉，_________。

(7)王曰：“_________，仁者无敌。”

(8)若夫乘天地之正，而御六气之辩，_________。

(9)吾尝跂而望矣，_________。

(10)路漫漫其修远兮，_________。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）材料：

为响应学校关于加强校园安全的通知，现决定举行“安全教育月”活动。活动内容包括火灾疏散演练、交通安全讲座、防盗安全提示等。时间为2025年11月1日至11月30日，地点为校内各教学楼。请各班级于10月25日前完成活动动员，并组织学生按时参加。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：

生活中总有失去，也总有重拾。有人说，失去是成长的必经之路；有人说，重拾是梦想的延续。你对“失去”与“重拾”有何看法？请自拟标题，写一篇800字以上议论文。要求：

①自选角度，自拟标题；

②文体不限（诗歌除外）；

③不少于800字；

④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:BABDA

6-10:DABAA

11-15:CDADB

16-20:DCBCD解析：

1、B。选项中“羁绊”“褴褛”均为正确字形与读音。

2、B。“虚张声势”指故意制造声势，混淆视听，为贬义。

3、A。C为错误搭配，“只有……才”的结构不当，应为“只有……才”，因此错误。

4、D。“公”在文言中是泛称，不属具体爵位，C项的“公主”是专称。

5、D。“以铜为镜”中的“请”为动词，表请求。

6、D。“天人合一”是道家思想。

7、D。文言句式中“其”指“他”，与D项用法一致。

8、B。“请”在文言中表示请求。

9、C。对偶修辞讲究结构对称和意义对应，C未体现。

10、A。这句话出自《礼记》，表达对理想的坚持。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)因此(2)假装疯狂(3)逃开(4)既然这样，那么

22.(1)我像执杖那样耕作，不因此感到羞耻。

(2)假装疯狂不是我的志向，逃开也不是我的意愿。

23.本文通过人物的对话，表现了他对理想与现实的坚持，以及不为世俗所困的精神追求。

24.本文采用对话形式，语言简洁凝练，通过人物的态度和言辞展现其人格魅力，具有强烈的象征意味。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)B(2)B

26.这句话总结全文，点明“心境决定风景”的核心观点，也为后文情感表达做好铺垫。

27.“屋檐下凝结的水珠”运用比喻与拟人手法，将自然景象与人的情感联系起来，营造出宁静而略带忧伤的意境。

28.本文通过对比阳光与雨的不同表现，表达了个体情感对自然景色的塑造作用，强调心境的重要性。

29.“钟爱雨”代表一种内敛、深沉的情怀，雨象征着人生的思绪与情感的沉淀，与“阳光”形成情感对比，体现人与自然的和谐关系。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)B(2)C

31.《天净沙·秋思》通过“枯藤”“老树”“昏鸦”等意象，描绘出一幅秋日黄昏的萧瑟画面，渲染了旅人孤寂、思乡的深沉情感，意境凄凉，语言凝练，是元曲中典型的写景抒情之作。五、名句默写答案：

32.(1)事定犹须待阖棺(2)吹角listener离人切(3)后世立教(4)子安知鱼之乐(5)其政不齐(6)以德报怨(7)天下之大，黎元为本(8)而御六气之辩(9)吾尝跂而望矣(10)吾将上下而求索六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

各班级：

为响应学校关于加强校园安全的通知，我校定于2025年11月1日至11月30日开展“安全教育月”活动。活动内容包括火灾疏散演练、交通安全讲座、防盗安全提示等。请各班级于10月25日前完成活动动员，并组织学生按时参加。

特此通知。

校德育处

2025年10月20日解析：

本题考查应用文格式与内容的规范性，范文结构完整，语言得体，涵盖了所有活动内容与具体要求，符合通知的格式和功能。七、作文答案：

34.（写作要点及范文参考）

写作要点

1.明确“失去”与“重拾”的关系，可从