部编版三年级上册《道德与法治》第3课 学习有方法（第1课时）课件

年 级：三年级学 科：道德与法治（统编版）第一单元第3

课做学习的主人学习有方法第

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课时初识伙伴 明内涵爱思考会钻研善合作新课导入大家好，同学们都叫我“爱思考”，我喜欢动脑，从小养成了独立思考的好习惯，比如我喜欢静静地看书，思考书中的故事，这能让我感到非常放松。我还喜欢挑战数学难题，这让我在学习上不断进步。新知探究喜欢独立思考。自己挑战数学难题。看书专心，思考书中的故事。你们有独立思考的经历吗？昨天，我有一道题不会做，我没有马上问别人，自己思考了一会就想出来了。在科学课做实验时，我第一次失败了，经过我的观察后，发现是放材料的顺序错了，第二次我就成功了。“独立思考”大挑战——24

点游戏规则使用加、减、乘、除及括号，将

3，8，8，9

四个数组合成结果为

24

的算式，每个数字必须且只能用一次。爱思考我用了减法和乘法。(9－8)×8×3＝24我用了乘法、除法和减法。3×(9－8÷8)＝24会钻研301

班聚焦课堂 有方法课上，专心听讲，钻研答案，积极举手。课前，预习新课，钻研问题。课后，钻研复习，温故而知新。在你身边，有这样会钻研的小伙伴吗？我的同桌是一个爱钻研的人，尤其是数学课，他听课专心，积极回答问题。我的好朋友爱研究课后的拓展题，她一定要自己解出来才肯罢休。语文课代表的书上有很多笔记，他告诉我他会提前预习，做一些笔记，把不懂的问题写下来。我喜欢与同学们共同学习，大家一起讨论。对于他的说法，当我有不同的意见时，我要礼貌表达。……听了他们的发言，我有了很多灵感，真有收获。善合作一起讨论。礼貌地指出问题。认真倾听。合作讨论讨论学习任务单。组内选出代表，汇报组内的所有学习成果。学习任务单：探寻魔方的“前世今生”班级： 姓名：任务一：你对魔方哪一个方面感兴趣？请打勾。□历史 □种类 □玩法 □其他任务二：请记录你感兴趣的内容。课外学习 也有法为了完成学习任务单，课前，你用了什么学习方法？和同桌说一说，完成评价单。《学习有方法》（第

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课时）评价单评价内容评价准则评价序列评价等第评价结果认识、掌握的课内外学习方。会思考，爱分享。认识了三种课内外学习的方法。☆我掌握了（

）种课内外学习方法，得到了（

）颗星。同桌为我打（

）颗星。认识了四种课内外学习的方法。☆☆认识了五种课内外学习的方法，并且能够掌握适合自己的学习方法。☆☆☆整理记录查资料调查研究我用了一种方法，上网查资料。刚刚和同桌讨论时学会了两种办法，分别是采访和记录。我用了两种方法。我还采访了我的姐姐，她教我怎么玩，她还上网找了视频，我们一起学习玩法。讨论时还知道了，她在课外也运用了合作讨论的方法，一边找资料一边讨论，所以是一共掌握了三种方法。我得到了三颗星。课外学习 也有法这些课外学习方法你平时用过吗？《学习有方法》（第

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课时）评价单评价内容评价标准评价序列评价等第评价结果认识了三种课内外☆我掌握了（ ）种课内外学习方法，得到了（ ）颗星。同桌为我打（ ）颗星。学习的方法。认识、认识了四种课内外☆☆掌握的会思考，学习的方法。课内外学习方。爱分享。认识了五种课内外学习的方法，并且能够掌握适合自己☆☆☆的学习方法。整理记录查资料调查研究多角度思考问题预习语文时，我经常会上网查找资料，了解文章的作者信息。这样在课堂上我就能积极举手发言。科学老师给我们布置了种植作业，我种了小葱，每天都会记录小葱的成长情况。暑假时，为了完成社会实践作业，我们选择完成探究家乡的文化。我采访了博物馆的工作人员，了解了灯彩的种类，妈妈还教我从不同角度思考问题。除了灯彩的种类，我还探究了它的制作工艺、历史故事等。这让我的社会实践作业拿了一等奖。学习有方法预习复习认真听专心记爱思考多发言查资料多调查合作讨论多角度思考儿歌认真听，专心记，预习复习别忘记，爱思考，多钻研，合作讨论解难题，掌握方法很重要！课堂总结这么多方法，遇到具体情况时该用哪一种呢？请