《载重小船》课时练习及答案-2025-2026学年大象版（新教材） 小学科学二年级下册

《载重小船》课时练习及答案-2025-2026学年大象版（新教材）小学科学二年级下册填空题载重小船是利用________的原理，让纸张制作的小船能够浮在水面上，并承受一定的重量。制作载重小船需要用到的主要材料有________、________，常用工具是________、________。小船能浮在水面上，是因为水对小船有________，这个力能托住小船，让它不会下沉。载重小船的载重能力和它的________、________、________有关，合理的设计能让小船承受更多重量。制作载重小船时，要将纸张________，避免小船漏水，同时要让小船的________，提高稳定性。常见的载重小船造型有________、________、________等，其中________造型的小船载重能力相对较强。测试小船载重能力时，要将重物________放在小船的________，避免小船倾斜、翻倒。我们可以通过________小船的底面积、________小船的高度等方法，改进小船，提高它的载重能力和稳定性。判断题（对的打“√”，错的打“×”）纸张会吸水，所以不能用来制作载重小船。（）小船的底面积越大，载重能力越强，稳定性越好。（）制作载重小船时，不需要考虑漏水问题，只要能浮起来就行。（）小船的载重能力和它的造型没有关系。（）测试小船载重时，要慢慢增加重物，观察小船是否会下沉或翻倒。（）把小船的边缘折得更整齐、更紧密，能减少漏水，提高稳定性。（）载重小船只能浮在水面上，不能承受任何重量。（）改进小船时，我们可以尝试不同的造型，对比它们的载重效果。（）选择题（将正确答案的序号填在括号里）小船能浮在水面上，主要是因为（）A.小船很轻B.水有浮力C.小船的造型好看D.水的压力下列哪种方法能提高载重小船的载重能力？（）A.减小小船的底面积B.增加小船的底面积C.让小船的边缘松散D.用很薄的纸制作制作载重小船时，不需要用到的材料是（）A.卡纸B.胶带C.石头D.剪刀下列哪种造型的小船载重能力最强？（）A.扁平的小船B.船身较高、底面积较大的小船C.细长的小船D.不规则形状的小船测试小船载重时，正确的做法是（）A.一次性放很多重物B.把重物放在小船的边缘C.慢慢增加重物，观察小船的状态D.用力按压小船关于载重小船，说法正确的是（）A.小船的载重能力和纸张的厚度无关B.漏水的小船载重能力会变差C.小船越轻，载重能力越强D.所有造型的小船载重能力都一样连线题将下列小船的设计与对应的效果用线连起来底面积大容易漏水，载重能力弱底面积小稳定性好，载重能力强边缘紧密稳定性差，载重能力弱边缘松散不易漏水，稳定性好船身较高能承受更多重量，不易翻倒简答题制作载重小船需要用到哪些材料和工具？请分别列举3种材料和2种工具。简述制作载重小船的基本步骤（按顺序说明，至少4步）。为什么水会对小船产生浮力？浮力对小船有什么作用？如果你制作的小船容易漏水、载重能力弱，你会如何改进？请至少说出2种方法。探究题小明制作了一只载重小船，他把小船放进水里后，发现小船容易漏水，而且放一点点重物就会下沉，稳定性也很差。请你帮小明分析一下，小船出现这些问题的可能原因有哪些？请至少说出3种。针对这些问题，小明应该如何改进他的小船？请对应说出改进方法。小明想对比“底面积大小”对小船载重能力的影响，他应该怎么做？请写出具体步骤。参考答案填空题1.浮力2.卡纸；彩纸；剪刀；胶带（答案不唯一，合理即可）3.浮力4.底面积；造型；纸张厚度5.折叠紧密；底部平整、对称6.长方形；正方形；圆形；底面积大、船身高（合理即可）7.均匀；中间8.增大；增加判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√选择题1.B2.B3.C4.B5.C6.B连线题底面积大——稳定性好，载重能力强底面积小——稳定性差，载重能力弱边缘紧密——不易漏水，稳定性好边缘松散——容易漏水，载重能力弱船身较高——能承受更多重量，不易翻倒简答题1.材料：卡纸、彩纸、硬纸板（列举3种即可）；工具：剪刀、胶带、尺子（列举2种即可）。（合理即可）基本步骤：①准备好卡纸、剪刀、胶带和尺子；②用尺子测量并画出小船的展开图，确保船身有足够的底面积和高度；③用剪刀沿着画好的线条，剪出小船的展开图；④将展开图的边缘折叠起来，用胶带固定紧密，避免漏水，做出船身和船底；⑤整理小船，确保船底平整、对称，放入水中测试是否漏水；⑥测试小船的载重能力，根据测试结果进行改进。（按顺序说明，合理即可）因为小船放入水中时，会排开一部分水，水会对小船产生向上的托力，这个托力就是浮力。浮力的作用是托住小船，让小船能够浮在水面上，不会下沉，同时也能帮助小船承受一定的重量。（合理即可）改进方法：①将小船的边缘折叠得更紧密，用胶带多固定几处，避免漏水；②增大小船的底面积，让小船排开更多的水，获得更大的浮力，提高载重能力；③用更厚、更硬的纸张制作小船，增强小船的牢固性，减少漏水；④让小船的船身更高、底部更平整，提高小船的稳定性，避免倾斜、翻倒。（答出2种，合理即可）探究题1.可能原因：①小船的边缘折叠不紧密，有缝隙，导致漏水；②小船的底面积太小，排开的水太少，浮力不足，容易下沉；③小船的造型不对称，底部不平整，稳定性差；④纸张太薄，容易吸水、破损，导致漏水和载重能力弱；⑤重物放在了小船的边缘，导致小船倾斜、下沉。（答出3种，合理即可）改进方法：①若边缘有缝隙，重新折叠小船边缘，用胶带仔细固定，确保没有缝隙，避免漏水；②若底面积太小，重新制作小船，增大底面积，让小船获得更大的浮力；③若造型不对称，调整小船的造型，让底部平整、对称，提高稳定性；④若纸张太薄，更换更厚、更硬的卡纸制作小船，减少吸水和破损；⑤测试载重时，将重物均匀放在小船的中间，避免倾斜。（对应原因，合理即可）具体步骤：①准备两张相同厚度、相同大小的卡纸，确保其他条件一致；②用其中一张卡纸，制作一只底面积较小的小船；③用另一张卡纸，制