二年级数学万以内数大小比较练习_第1页
二年级数学万以内数大小比较练习_第2页
二年级数学万以内数大小比较练习_第3页
二年级数学万以内数大小比较练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级数学万以内数大小比较练习小朋友们，我们的生活中到处都有数的身影，从我们的年龄、身高，到家里的电话号码、街道的门牌号。当这些数字出现在一起，我们常常需要知道哪个大，哪个小。比如，妈妈说她买了“三千”克苹果，爸爸说他买了“两千五百”克香蕉，谁买的水果更重呢？这就需要我们学会比较数的大小啦！今天，我们就一起来练习万以内数的大小比较，让我们都成为“小数学家”！方法指引：比较大小有诀窍比较万以内数的大小，就像侦探破案一样，有线索可以遵循。记住下面的小秘诀，你就能轻松搞定！1.先看位数，位数多的数就大。这是最简单的情况。比如，一个三位数和一个四位数比较，四位数一定比三位数大。想想看，“九百九十九”是三位数，“一千”是四位数，一千是不是比九百九十九要大呀？对啦！所以，如果两个数的位数不一样，我们一下子就能判断出谁大谁小。2.位数相同，从最高位比起。如果两个数的位数一样多，那我们就要从它们的“最高位”开始比起。最高位就是最左边的那一位。*秘诀：最高位上数字大的那个数就大。例如：比较“三千五百”和“两千八百”。它们都是四位数，最高位是千位。“三千五百”的千位是“3”，“两千八百”的千位是“2”。因为3大于2，所以“三千五百”就大于“两千八百”。3.最高位相同，就比下一位。如果两个数的位数相同，而且最高位上的数字也一样，别着急，我们就接着比较它右边的那一位（也就是下一位）。*窍门：一位一位往下比，直到比出大小为止。例如：比较“四千三百二十”和“四千三百五十”。它们都是四位数，千位都是“4”，百位都是“3”。接下来比较十位，“四千三百二十”的十位是“2”，“四千三百五十”的十位是“5”。因为2小于5，所以“四千三百二十”就小于“四千三百五十”。练习巩固：小试牛刀好了，方法我们都掌握了，现在就来动手练一练吧！请你认真思考，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。1.1230○9872.5678○56873.3005○30504.8000○8005.2460○24606.7890○79807.1001○9998.4500○40509.6321○631210.9999○____排排队（把下面的数按从小到大的顺序排列）：11.345,543,435,35412.1200,1020,1002,2010圈一圈（圈出每组中最大的数）：13.2500,2050,2005,520014.6789,6879,6978,6798温馨提示与拓展*耐心细致是法宝：比较的时候，一定要看清楚每个数字所在的数位，从高位到低位，一步一步来，不要着急哦！*借助工具来帮忙：如果刚开始觉得有点困难，可以拿出你的计数器或者在纸上写出数位顺序表（个位、十位、百位、千位），把数字对着数位写下来，这样就一目了然了。*生活中的比较：做完练习，不妨和爸爸妈妈一起在生活中找找可以比较大小的数，比如超市里商品的价格，家里电器的功率等等，把学到的知识

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论