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文档简介

一年级植物科学课教学练习题亲爱的小朋友们，欢迎来到奇妙的植物世界！通过这段时间的学习，相信大家已经认识了不少植物朋友，也了解了它们的一些小秘密。下面这些练习题，就像一个个小小的探险任务，帮助我们更好地回顾和掌握学到的知识。请小朋友们认真读题，仔细思考，相信你们都是最棒的植物小科学家！一、我是小法官（对的在括号里画“√”，错的画“×”）1.小草和大树都是植物。（）2.植物不需要喝水就能长大。（）3.我们吃的苹果是植物的果实。（）4.树叶都是绿色的。（）5.种子落在土里，有了水和阳光，就能长成小芽。（）二、选一选，圈一圈（把正确答案的序号或图片圈出来）1.下面哪一项不是植物生长所需要的？（请在图片中圈出来：太阳公公/小水壶浇水/漂亮的玩具车/肥沃的土壤）2.植物的“嘴巴”在哪里，帮助植物喝水和吸收营养？（①叶子②根③花）3.我们吃的胡萝卜，是植物的哪个部分？（①根②茎③果实）4.下面哪种植物的茎是软软的，我们可以轻易把它折断？（①大树②小草③竹子）5.春天来了，很多植物会（①开花②落叶③睡觉）。三、连一连（把植物的名称和它对应的样子连起来）（此处应有图片：向日葵、仙人掌、小松树、荷花、蒲公英）*向日葵——（指向有大大的花盘，花盘会跟着太阳转的图片）*仙人掌——（指向身上长满小刺，生活在干旱地方的图片）*小松树——（指向叶子像针一样的图片）*荷花——（指向生长在水里，有大大的圆叶子的图片）*蒲公英——（指向有白色小绒毛，风一吹会飞走的图片）四、填一填（根据图片或提示，把句子补充完整）1.上图中，植物的身体有：（）、（）、（）和（）。（提示：从下往上看，先看到扎在土里的，再看到中间立着的，然后是绿色的片片，最后是好看的朵朵）2.树叶的形状有的像（），有的像（）。（可以写“小扇子”、“小船”、“针”等）3.植物的生长需要阳光、（）和（）。五、看一看，想一想（观察你身边的一种植物，回答问题）1.你观察的植物叫什么名字？（不知道可以问问老师或爸爸妈妈，或者给它起个可爱的小名）2.它的叶子是什么颜色的？摸起来是什么感觉的？（比如：滑滑的、毛毛的、硬硬的）3.你看到它开花了吗？花是什么颜色的？（如果没开花可以写“还没开花呢”）4.你觉得它喜欢晒太阳吗？你是怎么知道的？（比如：它总是朝着太阳的方向；它种在阳光好的地方）六、动手做一做（和爸爸妈妈一起完成）1.种子发芽观察：选择一种容易发芽的种子（比如绿豆、黄豆），和爸爸妈妈一起把它种在小杯子里，放在温暖有阳光的地方，每天观察它的变化，并画下来或用几句话记录下来。（提示：记得要给它浇水哦！）2.树叶贴画：收集一些不同形状和颜色的落叶，和爸爸妈妈一起拼贴成一幅有趣的画。---温馨提示：小朋友们，植物是我们人类的好朋友，它们为我们提供新鲜的空气，美化我们的环境。希望通过这些小练习，大家能更加喜欢植物，学会细心观察它们，爱护身边

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