苏教版五年级语文第一阶段测试题汇编

苏教版五年级语文第一阶段测试题汇编前言本阶段测试题汇编，旨在紧密围绕苏教版五年级语文上册第一阶段的教学重点与难点，通过精心筛选与设计典型题型，全面考察学生在基础知识积累、语言运用能力、阅读理解感悟以及初步的习作表达等方面的综合素养。试题力求体现新课改理念，注重联系生活实际，激发学生的学习兴趣与思维活力，为一线教师提供一份实用、有效的教学评估参考，亦可为学生进行自我检测与巩固提升提供有益帮助。苏教版五年级语文第一阶段测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共40分)(一)看拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。(8分)1.秋天的田野，稻浪滚滚，一片金黄，这是大自然对劳动者的ēnhuì()。2.我们要从小养成爱读书的习惯，在书海中汲取智慧的zīliào()。3.面对困难，我们要勇敢，不能suíyùérān()，要努力寻找解决的办法。4.他做事总是那么认真，从不húlúntūnzǎo()，这种态度值得我们学习。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.我们要为祖国的兴（xīngxìng）旺发达而努力学习。2.他兴（xīngxìng）高采烈地告诉我们一个好消息。3.奶奶的头发（fàfa）已经花白了。4.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树了。(三)比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()坊()辨()躁()既()肪()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()()吞枣不求()()()()不安()然()悟津津()()()肠()肚造句：_________________________________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常()，双方队员都使出了浑身解数。2.观众席上响起了()的掌声。3.同学们()走进教室，准备上课。4.休息十分钟后，我们()开会。(六)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的对手。(改为“被”字句)_________________________________________________2.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________3.小明说：“我今天要去图书馆看书。”(改为转述句)_________________________________________________(七)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)1.“光”和“亮”是一对近义词。()2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是唐代诗人李白。()3.“提高”和“效率”可以搭配，“改善”和“生活”也可以搭配。()(八)根据课文内容填空。(6分)1.落红不是无情物，________________________。(龚自珍《己亥杂诗》)2.造物无言却有情，________________________。(张维屏《新雷》)3.卧看满天云不动，________________________。(陈与义《襄邑道中》)4.在本学期第一单元中，我们认识了许多性格鲜明的人物，如__________的__________（课文人物及特点）。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《金蝉脱壳》片段，回答问题。开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。1.用“____”画出文中的比喻句，并说明把什么比作什么。(3分)_________________________________________________2.蝉脱壳的顺序是：先是__________露出来，接着__________钻出来，然后__________出来了，最后__________出来了。(4分)3.刚出壳的蝉儿是什么样子的？用“﹏﹏”在文中画出相关句子。(2分)4.读了这段话，你觉得蝉脱壳的过程怎么样？(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日当空，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口……当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，无私地奉献。荷叶是美的，它的心灵更美。所以，我更爱荷叶。1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(2分)固然（gùgǔ）计较（jiǎojiào）2.写出下列词语的近义词。(3分)赞美()宝贵()奉献()3.用“____”画出文中描写荷叶样子的句子。(2分)4.荷叶有哪些用途？请在文中用“﹏﹏”画出相关语句。(3分)5.作者为什么说“荷叶是美的，它的心灵更美”？(4分)__________________________________________________________________________________________________6.读了短文，你从荷叶身上学到了什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________三、口语交际与习作(共30分)(一)口语交际(5分)新学期开始了，班里要竞选新的班干部。你想竞选什么职位？请说说你的理由，并简单谈谈你当选后打算怎么做。(50字左右)__________________________________________________________________________________________________(二)习作(25分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于400字。---参考答案及评分建议（简要）一、基础知识积累与运用(共40分)（此处仅提供部分示例，具体答案需根据题目细致给出）(一)恩惠资料随遇而安囫囵吞枣(每词2分，错一字该词不得分)(二)xīngxìngfàzhòng(每小题1分)(三)（每组1分，答案合理即可）辩论分辨；干燥急躁；即使既然；作坊脂肪(四)囫囵吞枣不求甚解忐忑不安恍然大悟津津有味牵肠挂肚(每空0.5分)造句（2分，语句通顺，用词恰当即可）(五)激烈热烈陆续继续(每空1分)(六)1.强大的对手被我们打败了。(2分)2.示例：调皮的雨点在窗户上跳着欢快的舞蹈。(2分，拟人手法运用恰当即可)3.小明说，他今天要去图书馆看书。(2分)(七)√√√(每小题1分)(八)1.化作春泥更护花2.每于寒尽觉春生3.不知云与我俱东(每空1分，错、漏、添字均不得分)4.示例：机智勇敢的蔺相如(2分，人物与特点相符，出自本单元课文即可)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)1.前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。(1分)把蝉的大眼睛比作花椒籽。(2分)2.蝉背头六只脚蝉尾(每空1分)3.刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。(2分，多画或少画均不得分)4.示例：蝉脱壳的过程非常奇妙、有趣，而且配合得自然协调。(3分，意思对即可)(二)课外阅读(18分)1.gùjiào(每空1分)2.赞扬珍贵贡献(每空1分，答案合理即可)3.那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。(2分)4.荷叶作为药材，可以去热清火；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口……(3分，多画或少画均不得分)5.因为荷叶外形美观（墨绿、浑圆、厚重），而且它总是默默地工作，无私地奉献，不争名，不求利。(4分，意思对即可)6.示例：我学到了要像荷叶一样，默默奉献，不求回报，不计较个人得失。(4分，言之有理即可)三、口语交际与习作(共30分)(一)口语交际(5分)评分标准：*表明竞选职位（1分）*说明理由（2分，理由充分、合理）*谈谈打算（1分，具体可行）*语句通顺，符合字数要求（1分）(二)习作(25分)评分标准：1.内容（10分）：题目补充完整，事情经过清楚具体，能表达真情实感。中心明确。2.语言（10分）：语句通顺，用词准确，标点正确，错别字少（每3个错别字扣1分，不重复扣分，扣完为止）。3.结构（3分）：条理清晰，有一定的段落层次。4.书写（2分）：书写工整、卷面整洁。*字数不足酌情扣分，少于300字得分不超过15分。*内容空洞、偏离主题或抄袭他人作品酌情扣分，严重者可判0分。使用建议1.限时训练：建议学生在规定时间内独立完成，以模拟真实考试情境，培养时间管理能力。2.查漏补缺：教师或家长可根据学生答题情况，分析其在知识掌握和能力运用上的薄弱环节，进行有针对性的辅导和巩固。3.错题整理：引导学生建立错题本，将易错知识点和典型错题进行归纳整理，定期复习，避免重复犯错。4.阅读理解指导：对于阅