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文档简介

二年级乘法练习题亲爱的小朋友们，我们已经迈入了乘法的奇妙世界。乘法就像一把神奇的小钥匙，能帮助我们更快地解决很多加法问题。通过下面的练习，让我们一起巩固乘法知识，变得越来越厉害吧！一、乘法的初步认识小朋友们，还记得吗？乘法是求几个相同加数的和的简便运算。比如，3个4相加，写成加法算式是4+4+4，用乘法算式表示就是3×4或者4×3。1.看图列算式下图中有（）组苹果，每组有（）个。一共有多少个苹果？（此处应有图：比如3组苹果，每组5个）加法算式：____________________乘法算式：□×□=□或□×□=□2.把下面的加法算式改写成乘法算式2+2+2=□×□5+5+5+5=□×□1+1+1+1+1=□×□6+6=□×□二、乘法口诀我最棒乘法口诀是我们计算乘法的好帮手，一定要牢牢记住哦！1.我会填口诀二（）得八三（）十二（）五一十六六（）四七（）（）九二十七2.根据口诀写算式三五十五□×□=□□×□=□四六二十四□×□=□□×□=□3.算一算，看谁算得又对又快2×3=4×5=7×1=6×6=8×2=9×3=5×7=4×8=3×9=6×5=三、1-5的乘法口诀练习1.直接写出得数3×4=5×2=1×5=4×4=2×2=5×5=3×1=4×2=2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”3×2○54×5○202×2○2+25×3○141×4○4+1四、6-9的乘法口诀练习1.我是计算小能手6×7=8×4=9×5=7×6=9×9=6×8=7×7=8×9=2.看图列式计算每排有7个五角星，有6排，一共有多少个五角星？□×□=□（个）一个星期有7天，3个星期有多少天？□×□=□（天）五、解决问题我能行小朋友们，乘法在生活中用处可大啦！让我们用学到的乘法知识来解决一些实际问题吧。1.小明每天吃2个苹果，一个星期（按7天算）他一共吃多少个苹果？答：他一共吃了______个苹果。2.教室里有4排桌子，每排有5张，教室里一共有多少张桌子？答：教室里一共有______张桌子。3.一双筷子有2根，小红家有5口人，吃饭时需要多少根筷子？答：需要______根筷子。4.公园里有5只小猴子，每只小猴子手里拿着3个桃子，它们一共拿着多少个桃子？答：它们一共拿着______个桃子。六、综合练习小闯关1.算一算3×6+2=5×7-3=8×2+8=9×4-5=2.想一想，填一填（）×3=187×（）=42（）×（）=16（至少写出两种）3.有一些气球，比10个多，比20个少，分的份数和每份的个数同样多，这些气球有多少个？答：这些气球有______个。温馨提示亲爱的小朋友们，做练习题的时候，一定要认真读题，仔细计算哦！如果忘记了乘法口诀，可以小声地背一背。做完之后，记得检查一下，看看有没有看错数字或

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