2025~2026学年江苏省连云港市赣榆区实验中学七年级上学期12月月考道德与法治试卷

2025~2026学年江苏省连云港市赣榆区实验中学七年级上学期12月月考道德与法治试卷一、单选题1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。面对这一时期的可能与挑战，我们要（）①追求进步，遵从内心，不需要有计划②放飞自我，及时行乐，追求个人梦想③不断涵养品格，发展个性，提升自我④形成正确的世界观、人生观、价值观

A．①②B．①④C．②③D．③④2.进入初中后，小乐发现英语学科是自己的薄弱学科，于是决定制定一份提升规划。下列是他规划中可能涉及的环节，你认为最合理的排序是（）①结合自身的实际现状确立提升总目标②通过持续努力英语学科逐渐取得进步③分解目标，制定具体可行的行动计划④执行计划，定期反思并适时进行微调

A．①→④→③→②B．①→③→④→②C．④→①→②→③D．④→③→①→②3.以下有关“认识自己”的名言古语解读正确的有（）

序号名言古语解读①横看成岭侧成峰，远近高低各不同通过对自我的全面分析来认识自己②识别三日，当刮目相看重视他人的评价③金无足赤，人无完人在生活实践中认识自己④人告之以有过，则喜他人评价是我们认识自己的一面镜子

A．①②B．①④C．②③D．③④4.认识自己很重要。如图启示我们（）

A．关闭“公开区”避免受到他人伤害B．公开“秘密区”让别人接纳自己C．挖掘“未知区”不断激发自身潜能D．扩大“盲目区”来全面认识自己5.小辉发现自己做事容易冲动，经常与同学发生争执。他决定改正这一缺点，于是在书桌前贴了“冷静”二字提醒自己，遇到矛盾时先深呼吸再沟通。小辉的做法说明（）①人无完人，欣赏自己的全部②改正缺点需要决心和毅力③我们要主动改正自己的不足④缺点一旦形成就无法改变

A．①②B．①④C．②③D．③④6.给下列校园学习长廊拟一个标题：

他是一名“写手”课后挤时间整理素材、修改文字，如今文章登校园刊物，圆了用文字传美好的梦。他是一名“画手”放学后临摹练笔、请教老师，最终在书画展获奖，靠近用色彩绘热爱的目标。他是一名“帮手”每天帮同桌讲题，既助对方进步，自己也深化知识，实现共学共成长的心愿。以下标题最恰当的是（）

A．积极做好规划，坚定职业方向B．正确认识自己，认识和改造世界C．接受个体差异，做更好的自己D．善于主动学习，积累经验助梦想7.习近平总书记在二〇二五年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”牢记习近平总书记嘱托，青少年应该（）①勇于追梦，紧扣时代脉搏②怀揣梦想，定能梦想成真③努力奋进，脚踏实地成长④不甘平凡，一味追求伟大

A．①②B．③④C．①③D．②④8.道德与法治课上，王老师开展议题式教学，设计了下面三个子议题。据此推断，这堂课的课题最有可能是（）

子议题一：培养学习兴趣

子议题二：尊重学习规律

子议题三：优化学习方法

A．激发自身潜能B．正确认识自己C．做学习的主人D．在实践中学习9.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，消极悲观的人觉得是难受的后仰式，而在积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对“45°人生”的不同解读，作为中学生应（）①跟从他人“内卷”节奏，忽视自身实际情况②认识到自我发展是一个过程，积极提升自己③不断探索，奋力“前倾”，努力做更好的自己④尊重和接受个体差异，放任自我，拒绝“内卷”

A．①②B．①④C．②③D．③④10.从2025年1月1日起，国家对符合规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，直至其年满3周岁。每个新生儿的降临都意味着新的开始与希望。家庭因增添新成员，这种确立家庭关系的情形属于（）

A．收养关系B．邻里关系C．血缘关系D．婚姻关系11.在中华文化中，家文化有着重要的地位，许多家庭都有自己的家谱、家风、家训，家族的历史和风骨在其中延续。对此，下列看法正确的是（）

A．家风会潜移默化的影响着家庭成员的价值观念B．各种家风都引导人们向上向善，促进家庭幸福C．家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定D．每个家庭其实都有良好的家风家训并世代相传12.针对“教师是否会被AI取代”同学们展开辩论，作为反方代表，下列观点你可以采用的有（）①教师是我们锤炼品格、创新思维的引路人②尊师重教是中华民族的传统美德③只有教师才是我们知识学习的唯一指导者④教师能够给予我们情感上的关怀

A．①②B．①④C．②③D．③④13.“搭子社交”在中学生中盛行，是指把生活中的种种需求、爱好打包分配给不同的对象，有饭搭子、游戏搭子、学习搭子等。就交往程度而言，“搭子”属于弱关系和轻社交，属于“高于同学，朋友未满”的关系。之所以“朋友未满”，是因为（）

A．友谊是平等的，双向的B．朋友间要互相鼓励、切磋C．友谊是一种心灵的相遇D．我们应不辜负每一段情谊14.要让“友谊之树常青”，下列行为按“基础建立——情感深化——关系保障——长期巩固”的传导路径排序正确的是（）①当朋友因家庭变故低落时，及时陪伴倾听并给予安慰②与朋友坦诚说出对彼此相处中矛盾的看法，消除误会③多年后仍保持联系，在忙碌中不断分享自己生活片段④尊重朋友，对于朋友不愿透露的事情从不追问不打探

A．②-①-④-③B．①-②-④-③C．②-④-①-③D．④-②-①-③15.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是（）

A．班级、志愿者、看诊人群B．学校、少先队、文学社团C．军队、田径队、购物人群D．企业、舞蹈队、影院观众16.下列行为中，属于正确维护集体利益的是（）

A．为了班级荣誉，小李在运动会上谎报成绩B．发现班级卫生区有垃圾，小宇主动去清理C．班级活动与个人兴趣冲突时，小琪优先选择个人兴趣D．为了不影响班级平均分，老师故意隐瞒学生违纪行为二、材料题17.某校七（1）班开展了生命教育主题的探究活动。下面是他们搜集到的相关材料，请你参与进来。

名言对生命的感悟世界上没有完全相同的两片树叶。①人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。②人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。③有的人活着，他已经死了；有的人死了他还活着。④(1)阅读以上名言，请结合所学完成上述图表中①②③④内容。(2)从“敬畏生命”角度思考，两幅漫画分别给我们什么启示？生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。(3)请你为本次活动设计两条宣传标语。18.为更好地对学生进行生命安全教育，某校开展了一次以“守护生命安全保持身心健康”为主题的班会活动，请你参与其中。【透过数据谈安全】2025年11月26日，香港大埔宏福苑发生火灾。截至12月9日16时，遇难者数目增至160人，仍有6名市民失联。160具遇难者遗体中已有120具通过科学鉴定正确认身份，剩余40具仍有待D