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文档简介

2025~2026学年江西省赣州市信丰县第四中学九年级上学期期中测试道德与法治试卷一、单选题1.面对中学时代带来的各种可能与挑战,作为中学生,我们应该做好充分的思想准备,从点滴做起。下列名言与材料表达的意思一致的是()

A.不鸣则已,一鸣惊人B.一言既出,驷马难追C.千里之行,始于足下D.百尺竿头,更进一步2.以下是针对漫画中主人翁的行为提出的建议,最合理的是()

A.生活需要规划,否则会让我们陷入盲目和无序B.分清主次,合理规划和管理时间才能达成目标C.有了目标,更要将努力落实在持之以恒的行动中D.通过对自我的全面分析来认识自己,做更好的自己3.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们:()①智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评③智者和愚者的区别在于他们是否能够认可他人评价④如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

A.①②B.①③C.②④D.③④4.“世上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”一切事物都有两面,放在对的地方就有价值放在错的地方就没意义。人亦如此,正确认识自己,清楚知道自己几斤几两,方能扬长避短,一步一层楼!这说明()

A.我们要欣赏自己,仅看到自己的优点B.事物都有两面,我们没有必要追求更好的自己C.我们要扬长避短,人生就一定会成功D.我们要不断提升自己的内在素养,做更好的自己5.2025年五四青年节到来之际,习近平总书记希望广大青年坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。这说明()

A.我们只需要从个人实际出发确定梦想B.追求梦想是中学生唯一的生命主题C.个人的梦想应该和时代脉搏紧密相连D.追梦的过程就是实现所有目标的过程6.2025年暑假,青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明,了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明()①学习不仅仅局限在学校②研学活动是初中阶段学习的主要方式③对中华优秀传统文化的体验和感悟也是一种学习④研学是学习中华优秀传统文化的最佳方式

A.①②B.①③C.②④D.③④7.全国道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训,躬身垂范引导子女熟读深究经典读物,坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格,还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下,五个子女都事业有成,在不同领域各有建树。由此可见()①每个人的成长都离不开家庭的哺育和支持②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福③家是生命的居所④父母的教导对子女事业发展起决定性作用

A.①②B.①③C.③④D.①④8.2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭,注重家教,注重家风》。正所谓“天下之本在家”,千家万户都好,国家才能好。对此理解正确的是()①家乃我们永久居住之地,避难之所②要减少与父母沟通,避免产生矛盾③家庭是社会的基本细胞④弘扬中华传统美德,厚植家国情怀

A.①③B.①④C.②③D.③④9.“现在爷爷年纪大了,爸爸妈妈的身体不太好,我要更加独立,为他们减轻负担。”小黄同学面对妈妈意外摔伤、奶奶病逝等家庭的变故,主动挑起了家庭重担,做力所能及的家务。向小黄同学学习,我们应()①主动分担家务,增强家庭责任意识②用行动为建设美好家庭作贡献③与家人相互体谅,化解矛盾④发扬勤俭持家、遵纪守法等中华民族传统家庭美德

A.①③B.①②C.③④D.②④10.“回家的人哪,好不好早一点到。你的年,是家的分秒;岁岁的除夕,比平日都热闹……”2025春晚舞台上,一首《住在心里的人》让我们想起奶奶布满皱纹却依旧温暖的手,爷爷那双永远带着笑意的眼睛,家人的爱像春雨般润物细无声。让我们感受到()

A.家人之间要合理调节情绪,化解家庭矛盾和冲突B.家人之间应互相理解、无条件包容,建设美好家庭C.我们既要爱护身体又要养护精神,让生命更加充盈D.我们要孝亲敬长,用行动表达孝敬之心,让家更美好11.习近平总书记勉励教师“要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子”。这强调的是()

A.教师是人类文明的主要传承者B.教师应成为学生学习和成长的引路人C.教师不仅要授业解惑,更要关心学生生活D.尊重老师是中华民族的优良传统12.小林因抄袭作业被老师批评,他起初羞愧,后调整心态,在老师教导下认识到诚信的重要性,从此努力学习,认真写作业,成绩稳步提升。由此可见()

A.老师的批评帮助我们反省自己,完善自我B.老师的批评会让我们非常难堪,无需理会C.面对批评应再接再厉,继续坚持自己做法D.被老师批评后应真诚地道歉,但不用改变13.2024年12月6日,石家庄市某学校开展“师生互通书信”活动,学校1000多名学生给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议,使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于()①学生主动亲近、尊重老师②杜绝师生之间发生任何矛盾和冲突③促进学生学习成绩的提升④建立和谐师生关系,促进教学相长

A.①②B.①④C.②③D.③④14.当有烦心事时,多数中学生选择向同龄人诉说,因为同处于一个年龄段,大家能产生共鸣。这反映了()

A.中学生与父母之间存在隔阂无法沟通B.好朋友总是可以满足我们的所有需要C.拥有友谊是幸福的,要广交不同朋友D.朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐15.在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况中,“我”处理得当的是()

A.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——避免与老师交流,语文课堂上学习喜欢的英语B.晚起,来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律C.对小美阳光开朗的性格产生好感,怕她误解——与同学交往做到慎重对待、理智处理D.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,因为考试时我们可是竞争对手16.一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。下列属于“我”在集体中感受到的温暖片段是()①我生病在家休息,同学打来电话问候,并为我辅导功课②我在演讲比赛中发挥失常,伤心不已,同学们都来安慰我③我参加了少年宫的书法班,和其他人一起练字④根据学校的规定,我和几个同学组建了文学社

A.①②B.①③C.②④D.③④17.2025年4月24日我国神舟二十号成功发射,再次展现了中国航天“大兵团作战”的优势,几代航天人用三十多年建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见()

A.集体能为我们提供安全感B.我们有过集体生活的情感需要C.集体成功需要成员团结一致D.集体的力量取决于成员数量18.在2026年世界杯亚洲区预选赛中,中国国家男子足球队的队员们凭借不同的特点在赛场上各司其职:有的球员速度惊人,善于突破;有的球员大局观强,长传精准;有的球员防守稳健,意志顽强。这支由不同特长的个体组成的团队,正在为共同的目标而努力。这启示我们()①每个人的兴趣与能力不同,无需改变和进步②每个成员都有擅长的技能,都能为集体做贡献③只有成为最好的球员,才能赢得所有人的认可④世界上没有完全相同的人,每个人都有其特点

A.①③B.①④C.②③D.②④二、材料题19.小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他的父母很着急,小华也是忧心忡忡。面对忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?20.(节选)材料困的时候总想找一个地方歇息,累的时候总想觅个地方舒心,悲伤的时候总想找一个放心的地方静静思索。我们是迁移的候鸟,但总有一个地方我们没法忘掉,那个地方总会让我们魂牵梦萦,那有我们儿时的回想,那是我们的家。为什么“家”会让我们魂牵梦萦?21.结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。认识自我,追求卓越。进入初中,意味着一个新的学习和生活阶段的开始,对我们提出了更高的要求。正确认识自己,对我们的成长十分重要。面对刚刚开启的初中生活,我要更加努力,让自己能飞得更高、更远,做更好的自己。师生情谊,引领青春。进入初中,新班主任刘老师和蔼可亲,不仅使出浑身解数帮助我们提高分数,更是耐心帮我们解决各种问题,他用心倾听与尊重、鼓励和陪伴,带领我们寻找人生意义。友谊长存,青山不老。进入初中,我认识了新的同学,结交了新的朋友。在新班级,我和我的同桌相处很好,有一次我做错了事情,他一边批评我,一边帮我。渐渐地我们两个成了无话不说的好朋友。(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。22.某校七(1)班的同学在道德与法治课堂上组织了一次座谈会,一起谈谈开学至今的困惑与收获,每个小组都有不同发现,请你积极参与。【朋友相处有原则】第二小组的同学在与朋友相处的过程中遇到了些困惑。小林与我都喜欢打篮球,彼此信任。但是有时候我也会遇到很苦恼的事情:考试的时候,他让我给他看答案;他和别人闹矛盾的时候,约我一起教训那个人。每当这样的时候,我不知道怎么办才好?(1)请你运用所学知识帮“我”排忧解惑。【亦师亦友共进步】第二小组的同学发现班级的无记名留言箱里有很多是同学写给老师的话,有的说“英语老师你身体不舒服还能坚持上课,要多注意休息哦”,有的说“希望数学老师下次可以点我上黑板回答问题”,有的说“希望天下所有老师都能对学生一视同仁”,有的说“语文老师我错了,我不该上课开小差,保证以后一定认真听讲”……(2)从同学们的留言中你认为应该如何构建良好的师生关系?23.以“创建优秀班集体”为主题的活动正在某校火热进行中,请你参与。我觉得我们的班集体很优秀、很温暖:小王的脚被烫伤了在家休息,很多同学问候他,并辅导他功课;一向沉默寡言的小宇开始融入班集体,主动与同学们交往,课堂上敢于表达;感谢班主任唐老师,鼓励我做宣传委员,让我书画的特长得以发挥;生活在这样的班集体真好。(1)谈谈这样的集体生活好在哪里?学校准备举行校园文化

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