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文档简介
2025~2026学年浙江省余姚市阳明中学上学期第三次月考八年级道德与法治试卷一、单选题1.某校开展“宪法晨读”活动。下列条款最适合在晨读中高声朗读的是()
A.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度B.国家保护和改善生活环境和生态环境C.中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家D.国家厉行节约,反对浪费2.下图漫画《“饭圈”集资陷阱》警示青少年()
A.理性追星,提高信息辨别能力B.拒绝网络,远离集资平台C.打击流量,取缔粉丝群体D.加强立法,限制明星代言3.2025年12月4日是我国第十二个“国家宪法日”。各地法院组织“公众开放日”,让中学生走进法庭旁听。这一活动直接体现宪法的原则是()
A.人民主权B.权力制约C.基本人权D.法治原则4.某社区推行“红色议事厅”,居民就加装电梯、宠物管理等问题每月一次“民主恳谈”。这种做法属于()
A.人民代表大会制度B.基层群众自治制度C.民族区域自治制度D.中国共产党领导的多党合作制度5.下列对未成年人“不良行为”与“严重不良行为”的界定,符合《预防未成年人犯罪法》规定的是()
A.旷课、夜不归宿属于严重不良行为B.携带管制刀具属于不良行为C.多次拦截他人强行索要财物属于严重不良行为D.传播淫秽音像制品属于不良行为6.2025年11月,国务院印发《空气质量持续改善行动计划》,提出到2030年地级及以上城市PM2.5浓度比2020年下降20%。这一目标体现我国坚持()
A.开放发展理念B.协调发展理念C.绿色发展理念D.共享发展理念7.某短视频主播为吸粉,在直播时虚构“学生跳楼”事件,造成恶劣社会影响,被公安机关行政拘留10日并罚款。该案例警示我们()
A.自由是绝对的,但不能损害国家利益B.权利与义务相统一,行使权利不得超越法律边界C.网络是法外之地,言论只需承担道德责任D.公民的姓名权受法律保护8.“一带一路”倡议提出12年来,中欧班列累计开行突破10万列,形成贯通欧亚的物流网。这一成就最能说明()
A.对外开放是引领发展的第一动力B.中国主导世界经济秩序C.互利共赢是国际合作的重要方向D.全球化已消除贸易壁垒二、材料题9.阅读文章,回答问题。文章:一把“同心锁”——温州“石榴籽”社区见闻清晨,走进温州市松台街道“石榴籽”社区,一面绘有56个民族卡通形象的彩绘墙格外醒目。社区书记阿依努尔·艾买提是维吾尔族,她笑着说:“我们社区有11个民族、3200多位居民,像石榴籽一样紧紧抱在一起。”去年,社区创办“邻里节”,汉族阿姨教维吾尔族大姐包粽子,藏族阿爸教孩子们做糌粑,回族大爷带来“油香”与大家分享。今年10月,社区又成立“红石榴”志愿服务队,由党员带头,为独居老人送餐、为留守儿童辅导功课。“民族团结不是口号,而是每天柴米油盐的守望相助。”阿依努尔说。今年12月,社区获评“全国民族团结进步示范区”。(1)文章用“石榴籽”比喻民族团结,其寓意是什么?(2)结合材料,分析“邻里节”对促进各族群众交往交流交融的作用。(3)从基层治理角度,总结“石榴籽”社区的成功经验。(4)作为中学生,你能为民族团结进步做些什么?10.阅读材料,回答问题。材料一2025年10月,全国人大常委会表决通过《爱国主义教育法》,自2026年1月1日起施行。材料二该法规定,国家建立爱国主义教育统筹协调机制,明确“把青少年作为重点”。学校应将爱国主义教育内容融入各学科,每学期组织学生参加不少于1次校外实践活动。(1)全国人大常委会行使了什么职权?(2)国家为什么要把青少年作为爱国主义教育的重点?(3)学校落实该法,可以采取哪些具体措施?(4)有同学认为:“爱国只要放在心里就行,没必要立法。”请对此观点加以评析。11.阅读材料,综合运用所学知识,撰写小论文。材料2025年11月,温州某中学八年级(3)班召开“弘扬宪法精神,争做时代新人”主题班会。同学们围绕“宪法与我的青春”展开讨论:小林说:“宪法规定公民有受教育权,让我坐在教室里安心读书。”小赵说:“宪法规定劳动既是权利又是义务,我想参加职业体验。”小陈说:“宪法规
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