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文档简介
2025~2026学年海南省临高县思源实验学校教育集团八年级上学期期中考试道德与法治试卷一、单选题1.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地,我们感受到了社会生活的美好。下列属于参与社会生活的是()①在家读《苏东坡传》,专注内心修养②参观海南省科技馆,探索科学奥秘③漫步海瑞文化公园,缓解身心疲倦④参观琼崖一大旧址,致敬英雄模范
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.在我们成长的过程中,农民伯伯为我们种粮食,建筑工人为我们造房子,司机师傅为我们提供便利的交通……我们学习并掌握前人留下的知识,阅读优秀的书籍,感受幸福美好的生活……这表明()
A.个人是社会的有机组成部分B.每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份D.人的成长是不断社会化的过程3.2022年著假期间,某校八年级学生进行了为期三天的社会实践活动,此次活动使同学们与社会真正有了个“亲密接触”。通过参加社会实践活动()①学生会与越来越多的人打交道②学生对社会生活的感受越来越丰富③学生对社会生活的认识越来越深刻④学生对未知领域的探索感到迷茫
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“原来这就是洛阳铲呀”“无人机也可以运用在考古工作中”“之前觉得考古工作枯燥又辛苦,但亲身体验之后,我感受到了考古的乐趣和考古工作者的责任”…….参加完考古夏令营的小方收获满满。由此可见()①人的成长是不断社会化的过程②人的身份是在社会关系中确定的③在社会生活中,我们学习知识,锤炼品格④我们要通过不断的学习,促进自我的发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.学校正在开展“微公益”活动,同学们通过各种各样的方式积极参加。例如,走上街头当环保志愿者,清扫街道;给敬老院的老人们表演才艺,送温暖;为贫困山区的学生捐书、捐物……参加这些公益活动()①有益于学生感受社会生活的绚丽多彩②能够引导学生在社会课堂中学习成长③能够让学生认识到每个人都必须参加志愿服务活动④有利于学生对社会生活的认识更深刻,更关心社会发展
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.2025年“国务院客户端”小程序新增“民意征集”板块,网民可直接对政策草案提出建议,部分建议被采纳。这说明()
A.网络改进了社会治理方式B.进一步扩大了公民的民主权利C.网民可以直接管理国家事务D.网络是参与政治生活的唯一途径7.2025年3月23日,秀英区委宣传部主办的“清风网络共绘蓝天”微宣讲活动火热进行。开展这项活动,有利于()①引导人们自觉遵守网络秩序,恪守道德底线②培育积极健康的网络文化,弘扬文明新风③社会加大网络监管力度,完善相关法律④网民提升网络防护技能,做到安全用网
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.看病:排队挂号,耐心候诊。过马路:行人、机动车服从交通灯指挥……我们生活的方方面面都需要秩序,这是因为()
A.遵守规则旨在限制人的自由B.社会秩序保障社会规则运行C.社会规则是人们行为的底线D.社会秩序是安居乐业的保障9.许衡与友人外出,因天气热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事教育我们()
A.外在的约束比内心的自觉更重要B.遵守社会规则需要自我约束C.遵守规则只能靠他人提醒、监督D.社会规则限制了人们的自由10.“国尚礼则昌,家尚礼则大,身有礼则身修,心有礼则心泰。”这是因为()
A.文明有礼是人民安居乐业的保障B.礼仪对于个人、社会、国家均有价值C.做文明有礼的人需要在社会生活中学习和践行D.文明礼貌是维系社会正常生活的法律规范11.近几年来,社会诚信建设的步伐再度加快,在京津冀,区域信用体系和奖罚联动机制启动,向各种失信行为说不;在上海,由于个人信用问题在公考外的典型案例令人印象深刻:在海南,三亚市开展诚信经营活动,坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。加快社会诚信建设()①可以让人们在选择诚信时更有底气,对社会信用的前景更有信心②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径③能够杜绝言而无信、弄虚作假等失信现象④有利于提高人们的诚信意识和信用水平,形成诚信的社会氛围
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④12.诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有()①小亮对好友承诺考试时给他传递答案②某企业售卖质量不合格产品③小林在成长档案中如实填写自我评定④小芳按照约定准时参加社区公益活动
A.①②B.①③C.②④D.③④13.近年来,湖北省常态化开展道德模范、荆楚楷模、身边好人、最美人物等典型选树工作,选树各类典型近千人。其中,莫天祥、黄旭华、张富清、马旭、张定宇、崔良、汪勇等25人荣获全国道德模范荣誉称号,“湖北群星”现象享誉全国。开展此类活动是因为()①道德是社会关系的基石,是人际关系的基础②道德是最刚性的社会规则,弘扬社会正能量③有利于营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚④遵守道德是公民的法定义务,必须严格履行
A.①②B.①③C.②④D.③④14.杨柏海是徐家巷村的一名村民,他多年来始终铭记回馈社会、反哺家乡的初心,2025年春节前夕为村内230余名群众捐赠米面油等生活物资,长期资助奖励考上高中和大学的学生,受益学生达100余人。这说明杨柏海()①懂得换位思考、体谅和包容他人②以友善的态度对待他人,传递了温情与爱心③与人为善,弘扬友善的中华民族传统美德④践行了敬业的社会主义核心价值观
A.①②B.①④C.②③D.③④15.小勤是个懂事的孩子,他想通过捡拾废品来赚些钱补贴家用。于是他来到建筑工地,捡了固定脚手架用的铁卡子,准备拿到废品收购站去卖,结果工地保安发现后,把他送到了派出所。这警示我们()①不知者不为过,他的出发点是善意的②违法无小事,法律是最刚性的社会规则③应认真学习法律,增强法治观念④应依法规范自己的行为,不违法是人们行为的底线
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.国无法不治,民无法不立。在生活中,我们要学会依法办事。下列做法符合依法办事要求的是()①小磊过马路走斑马线②有人向小李强行索要财物,小李默默忍受③萌萌提醒父母骑电动自行车要戴头盔④爸爸在高速上占用应急通道,小宇立即制止
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料题17.在学习“走进民法典”这一内容时,我们学校老师组织同学们开展了一次模拟法庭活动。同学们扮演不同的角色,模拟了一起民事纠纷案件的审理过程。阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题。(1)开展这一活动有什么意义?(2)日常生活中,我们应怎样以法为友,与法同行,做到依法办事?18.阅读材料,回答问题。材料八年级学生小明认为:“我们现在的主要任务是学习,亲社会行为比如关心社会、服务社会、帮助他人等,都是以后走上社会才需要考虑和做的事情。现在参与这些,会占用学习时间,影响学习成绩。”请结合所学知识,对小明的观点进行评析。19.材料一网络技术的不断发展,“互联网+农业”模式日益成熟,许多农产品通过网络平台畅销全国甚至海外;各地政府利用网络直播等形式开展“云招商”活动,吸引了大量投资;在线政务服务平台让民众办理各类事务更加便捷,同时民众通过网络对政府工作提出的意见和建议也越来越多,政府决策更加科学民主。(1)结合材料一,运用所学知识,分析网络发挥的作用。材料二近年来,中央网信办持续部署开展“清朗”系列专项行动,集中时间、集中力量打击网上各类乱象问题,从严处置违规平台和账号,取得积极成效,形成有力威慑。(2)结合材料和所学知识,谈谈青少年应该如何理性参与网络生活?20.某校八年级(1)班准备开展“时代少年,与德并进”主题实践探究活动,请你参与其中,并完成相关任务。【温暖场景】在北京一条胡同里,有一家特殊的电影院,电影开演了,却不熄灯。在这里,志愿者用讲解的方式,让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界,在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人,人心就是阳光。(1)结合所学知识和上述场景,说说在日常生活中,我们应如何对待他人。【文明有礼】我国是文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。文明旅游是“美丽中国”国家形象的重要支撑,许多地方都加强旅游礼仪文明宣传教育,让礼仪文明成为国人优雅的“名片”,让礼仪之邦的美誉得以传
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