2025~2026学年湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县思源实验学校九年级上学期第三次学情诊断道德与法治试卷

2025~2026学年湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县思源实验学校九年级上学期第三次学情诊断道德与法治试卷一、单选题1.2024年10月，习近平总书记在二十届中央政治局第十七次集体学习时强调，建设文化强国事关中国式现代化建设全局。这表明文化建设在社会主义现代化建设中具有（）

A．基础性、支撑性作用B．决定性、唯一性作用C．辅助性、暂时性作用D．选择性、替代性作用2.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，全国多地举办烈士公祭仪式、抗战主题展览，传承红色基因。这一做法的核心目的是（）

A．还原历史细节，记录抗战历程B．弘扬英雄精神，凝聚民族力量C．吸引游客参观，发展旅游产业D．对比中外历史，彰显中国优势3.习近平总书记指出“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关”，这启示我们建设文化强国必须（）①坚持党管互联网原则②放弃传统媒体传播渠道③提升信息化条件下文化治理能力④忽视网络文化的多元性

A．①②B．①③C．②④D．③④4.“北京中轴线”成功列入《世界遗产名录》，丽江古城、肇兴侗寨等文化遗产得到系统性保护。这体现了我国在文化建设中坚持（）

A．全盘吸收外来文化B．文化遗产保护优先原则C．摒弃传统文化的创新D．文化产业优先发展5.近年来，国产影视剧、网络游戏、文学作品成功“出海”，海外掀起“中国热”。这一现象说明（）

A．中华文化已成为世界主流文化B．中华文化的国际影响力不断提升C．文化输出是建设文化强国的唯一途径D．外来文化对我国已无影响6.习近平文化思想是新时代建设文化强国的科学指南，这说明（）①科学理论对实践具有指导作用②文化建设无需结合本国实际③新时代文化建设有了根本遵循④只要有理论指导就能建成文化强国

A．①②B．①③C．②④D．③④7.某中学开展“非遗进校园”活动，邀请民间艺人传授剪纸、刺绣技艺，这一举措有利于（）

A．全盘继承中华传统文化B．培养学生的文化自信和文化认同C．替代课堂文化知识学习D．让非遗成为学生的主要升学途径8.建设文化强国必须坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，这条道路最本质的特征是（）

A．坚持马克思主义指导B．坚持党的领导C．坚持对外开放D．坚持科技创新9.习近平总书记强调“文化的生命力在于创新创造”，下列举措体现这一要求的是（）①用信息技术改进文化创作流程②推动文化遗产数字化保护③固守传统文化不变④完善文化创新激励机制

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.全国2000多个县级以上地方政府举办烈士公祭仪式，青少年参与缅怀英烈活动。这有利于青少年（）①赓续红色血脉②增强民族自豪感③培养英雄情怀④忽视个人利益

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11.文化建设“着眼于人、落脚于人”，各地完善公共文化服务，丰富群众精神文化生活。这体现了（）

A．以人民为中心的文化发展思想B．文化建设是政府的唯一职责C．精神文化生活比物质生活重要D．所有群众的文化需求都已满足12.建设文化强国需要“在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉”，下列做法符合这一要求的是（）

A．用现代科技手段还原传统戏曲B．认为传统文化全部过时应抛弃C．拒绝学习外来优秀文化D．让传统文化保持原始形态不变13.社会主义核心价值观是文化建设的灵魂，下列行为体现社会主义核心价值观公民层面要求的是（）①小明主动帮助社区老人②小刚遵守交通规则不闯红灯③国家推进教育公平④企业诚信经营不制假售假

A．①②B．①④C．①③D．②③14.作为新时代青少年，在文化强国建设中应（）①主动学习中华优秀传统文化②积极参与文化创新实践③抵制一切外来文化④传播正能量，弘扬主流价值观

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题15.阅读材料，回答问题。材料一2024年，我国坚持以习近平文化思想为指引，推动文化事业和文化产业繁荣发展，“北京中轴线”申遗成功，文化遗产保护传承机制不断完善；文化数字化转型加速，网络文艺精品不断涌现，人民群众精神文化生活更加丰富。材料二习近平总书记强调，建设文化强国“事关中国式现代化建设全局，事关中华民族复兴大业，事关提升国际竞争力”。(1)材料一体现了我国文化建设的哪些成就？(2)结合材料二，分析建设文化强国的重要意义。16.阅读材料，回答问题。材料2025年7月，习近平总书记在山西阳泉百团大战纪念碑广场向八路军烈士敬献花篮，鼓励青少年“赓续红色血脉”“勇担民族复兴的时代大任”。同年9月，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会召开，全社会掀起崇尚英雄、学习英雄的热潮。结合材料，运用所学知识，说明弘扬英雄精神对青少年成长和国家发展的作用。17.阅读材料，回答问题。材料一近年来，我国深入推进文化体制机制改革，坚持以人民为中心的创作导向，激发全民族文化创新创造活力，孕育了一批深入人心的时代经典；同时加强文化人才队伍建设，营造识才、重才、爱才的良好环境。材料二面对生成式人工智能等新技术，我国积极探索文化与科技融合机制，推动文化建设数字化赋能，既促进了文化创新，又防范了技术带来的风险。(1)材料一体现了文化建设的哪些重要举措？(2)结合材料二，谈谈科技对文化建设的双重影响及应对之策。18.实践探究某校九年级（3）班开展“坚定文化自信，建设文化强国”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。【观点辨析】在讨论“传统文化与文化创新的关系”时，同学甲认为：“传统文化是包袱，阻碍创新，应全部抛弃。”同学乙认为：“文化创新离不开传统文化，应固守传统不变。”(1)请你对两位同学的观点进行辨析。【行动倡议】活动结束后，班级向全校同学