2026年秋小学二年级乘法口诀表记忆方法真题试卷及答案

2026年秋小学二年级乘法口诀表记忆方法真题试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列哪个算式不属于2的乘法口诀？A.2×3=6B.2×5=10C.2×8=16D.2×4=122.3的乘法口诀中，“3×6”的结果是？A.15B.18C.21D.243.4的乘法口诀中，“4×4”等于多少？A.16B.20C.24D.284.5的乘法口诀中，“5×7”的结果是？A.30B.35C.40D.455.6的乘法口诀中，“6×9”等于多少？A.54B.56C.58D.606.7的乘法口诀中，“7×8”的结果是？A.56B.57C.58D.597.8的乘法口诀中，“8×5”等于多少？A.40B.42C.44D.468.9的乘法口诀中，“9×4”的结果是？A.36B.38C.40D.429.10的乘法口诀中，“10×3”等于多少？A.30B.32C.34D.3610.乘法口诀表中，哪个算式不属于6的口诀？A.6×2=12B.6×5=30C.6×7=42D.6×10=60二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.2×9=______。2.4×7=______。3.5×6=______。4.7×3=______。5.8×8=______。6.9×2=______。7.3×8=______。8.6×4=______。9.10×1=______。10.4×5=______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.3×5=15，这个算式属于3的乘法口诀。（√）2.6×7=42，这个算式不属于6的乘法口诀。（×）3.8×9=72，这个算式属于8的乘法口诀。（√）4.10×5=50，这个算式属于10的乘法口诀。（√）5.7×4=28，这个算式不属于7的乘法口诀。（×）6.9×6=54，这个算式属于9的乘法口诀。（√）7.5×8=40，这个算式属于5的乘法口诀。（√）8.2×10=20，这个算式不属于2的乘法口诀。（×）9.4×6=24，这个算式属于4的乘法口诀。（√）10.3×9=27，这个算式不属于3的乘法口诀。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述如何通过“手指法”记忆9的乘法口诀。2.解释为什么2的乘法口诀中，每个结果都是偶数。3.描述如何用“加法联想”方法帮助记忆4的乘法口诀。4.说明5的乘法口诀中，每个结果末尾为什么都是0或5。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.小明有12支铅笔，他要把铅笔平均分给4个朋友，每个朋友能分到多少支？用乘法口诀表计算并写出算式。2.一只青蛙每次跳4步，跳3次一共跳了多少步？用乘法口诀表计算并写出算式。3.老师买了5盒饼干，每盒有6块饼干，老师一共买了多少块饼干？用乘法口诀表计算并写出算式。4.小红有9朵花，她要送给3个小朋友，每个小朋友分到几朵花？用乘法口诀表计算并写出算式。【标准答案及解析】一、单选题1.C（2×8=16不属于2的乘法口诀，因为2的乘法口诀只到2×9=18）2.B（3×6=18）3.A（4×4=16）4.B（5×7=35）5.A（6×9=54）6.A（7×8=56）7.A（8×5=40）8.A（9×4=36）9.A（10×3=30）10.D（6×10=60不属于6的乘法口诀，因为6的乘法口诀只到6×9=54）二、填空题1.182.283.304.215.646.187.248.249.1010.20三、判断题1.√2.×（6×7=42属于6的乘法口诀）3.√4.√5.×（7×4=28属于7的乘法口诀）6.√7.√8.×（2×10=20属于2的乘法口诀）9.√10.×（3×9=27属于3的乘法口诀）四、简答题1.手指法记忆9的乘法口诀：伸出双手，将手指按顺序编号（1-10）。计算9×1时，弯曲食指（第1根手指），数出弯曲的手指（9）和剩余的手指（10），即9×1=9；计算9×2时，弯曲食指和拇指（第1、2根手指），数出弯曲的手指（8）和剩余的手指（12），即9×2=18。以此类推，弯曲对应数量的手指，剩余手指数即为结果。2.2的乘法口诀偶数规律：2的乘法口诀中，每个结果都是2的倍数，即偶数。因为2×1=2，2×2=4，2×3=6，……，乘法本质是重复加法，2的重复加法始终产生偶数。3.加法联想记忆4的乘法口诀：4的乘法口诀可以看作是2的乘法口诀的“翻倍”。例如，4×2=8，可以联想为2×2=4，再翻倍为8；4×3=12，可以联想为2×3=6，再翻倍为12。通过加法联想，将4的乘法口诀转化为已知的2的乘法口诀，便于记忆。4.5的乘法口诀末尾规律：5的乘法口诀中，每个结果末尾都是0或5。因为5的倍数必然以0或5结尾。例如，5×1=5，5×2=10，5×3=15，……，乘法本质是重复加法，5的重复加法始终产生以0或5结尾的数。五、应用题1.12÷4=3，每个朋友能分到3支铅笔。