2025-2026七年级（下）英语教学计划

-2026七年级（下）英语教学计划本学期以新课标为指导，立足人教版2024

版七年级下册英语教材，面向刚升入初中第二学期、基础薄弱、兴趣待继续激发的学生，重基础、抓习惯、强运用。一、学情与教材分析学生刚适应初中节奏，词汇量不足、语法薄弱，开口少、怕出错。本册共8

个单元，贴近生活、实用性强，围绕动物、规则、健康、饮食、现在进行时、天气、难忘经历、童话故事展开，重点训练一般现在时、现在进行时、祈使句、频率副词等，兼顾听说读写，适合打牢基础。二、教学目标1.掌握单元核心词汇与句型，能进行日常交流。2.听懂简单对话、读懂短文、会写50-80

词小作文。3.养成预习、朗读、整理错题的习惯，提升学习兴趣。三、各单元教学安排Unit1AnimalFriends：学习描述动物，培养爱护动物意识，重点词汇与介绍句型。Unit2NoRules,

NoOrder：学习校规家规，掌握祈使句与情态动词

must/can。Unit3KeepFit：谈论运动与频率，用

often/usually/never

描述习惯。Unit4EatWell：学习食物与健康饮食，会表达喜好与建议。Unit5HereandNow：核心语法现在进行时，描述正在发生的动作。Unit6RainorShine：学习天气表达，描述天气与活动。Unit7ADaytoRemember：学习一般过去时，讲述难忘的一天。Unit8OnceuponaTime：学习过去时讲故事，阅读简单童话。四、教学措施1.每课先复习旧知，单词当堂听写、循环巩固，降低遗忘。2.听说优先：多对话、小组活动、角色扮演，鼓励大胆开口。3.阅读抓关键词，写作先练句再成文，单元小测及时反馈。4.分层辅导：关注后进生，鼓励优等生拓展表达。5.规范作业：重书写、重订正，培养良好学习习惯。五、总结本学期坚持低起点、小步子、多重复、勤反馈，紧扣单元主题与生活实际，让学生听得懂、敢开口、会做题，稳步提升英语成绩与综合素养六、教学进度表周次时间教学内容13.4-3.8Unit1AnimalFriends.SectionA23.9-3.15Unit1SectionB+Unit2NoRules.NoorderA33.16-3.22Unit2NoRules.NoorderB+ExerciseBook43.23-3.29Unit3KeepFit.SectionA53.30-4.5Unit3KeepFit.SectionB+"ExerciseBook"64.6-4.12Unit4Eatwell.SectionA74.13-4.19Unit4Eatwell.SectionB+"ExerciseBook"84.20-4.26复习Unit1-Unit494.27-5.3Unit5HereandNow.SectionA105.4-5.10Unit5HereandNow.SectionB115.11-5.17Unit6RainorShine.SectionA125.18-5.24Unit6RainorShine.SectionB135.25-5.31Unit7ADaytoRemember.SectionA146.1-6.7Unit7ADaytoRemember.SectionB156.8-6.14Unit8OnceuponaTime.Section