甘肃警察职业学院《发展心理学》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

（第2页）制卷人签名：制卷日期制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选答案中，只有一个最符合题意，请将其代码填在括号内）1.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。A.直观的概括B.语词的概括C.动作的概括D.知觉的概括2.幼儿期儿童的主导活动是（）。A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习3.童年期儿童思维的本质特征是（）。A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.依赖具体内容的逻辑思维C.思维主导类型发生质变的过程D.思维类型变化的转折期在小学中年级4.皮亚杰认为，心理发展起源于（）。A.主体的动作B.后天的经验C.遗传的作用D.社会文化5.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。A.动作B.感觉C.知觉D.记忆6.儿童心理发展的关键期现象主要表现在（）。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期7.婴儿动作发展的顺序是（）。A.抬头-翻身-坐-爬-站-走B.抬头-坐-翻身-爬-站-走C.抬头-翻身-爬-坐-站-走D.抬头-坐-翻身-站-爬-走8.幼儿期儿童的主导活动是（）。A.学习B.游戏C.劳动D.社交9.儿童自我意识发展的第一个飞跃期是（）。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期10.少年期儿童思维的主要特点是（）。A.具体形象思维为主B.抽象逻辑思维为主C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.由抽象逻辑思维向具体形象思维过渡二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的答案，请将其代码填在括号内）1.婴儿动作发展遵循的原则包括（）。A.由上到下原则B.由内向外原则C.由近及远原则D.由粗到细原则2.幼儿期口语表达能力的发展表现为（）。A.从对话语向独白语发展B.从情境语向连贯语发展C.从简单句向复合句发展D.从陈述句向多种形式句子发展3.童年期儿童的学习特点包括（）。A.学习动机B.学习兴趣C.学习态度D.学习习惯4.少年期情绪变化的特点有（）。A.强烈、狂暴性与温和、细腻性共存B.可变性与固执性共存C.内向性与表现性共存D.独立性与依赖性共存5.青年期自我意识发展的特点包括（）。A.自我概念的抽象性日益增强B.自我概念更具组织性和整合性C.自我概念的结构更加分化D.自我体验更加丰富和深刻三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）1.遗传决定论的代表人物是华生。（）2.婴儿的动作发展是从无意动作向有意动作发展的。（）3.幼儿期儿童的思维以抽象逻辑思维为主。（）4.童年期儿童的学习兴趣是直接兴趣。（）5.少年期是个体生长发育的第二个高峰期。（）6.青年期是个体心理发展的“疾风怒涛”时期。（）7.自我意识的发展是个体社会化的结果。（）8.婴儿的气质类型具有稳定性，不会发生变化。（）9.幼儿期儿童的游戏主要是象征性游戏。（）10.童年期儿童的同伴关系主要是垂直关系。（）四、简答题（总共4题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述皮亚杰的认知发展阶段理论。2.幼儿期儿童记忆发展的特点有哪些？3.童年期儿童学习对其心理发展的作用是什么？4.青年期自我意识发展的主要表现有哪些？五、论述题（总共2题，每题