甘肃医学院《医学统计学》2024-2025学年期末试卷（A卷）

甘肃医学院《医学统计学》2024-----2025学年期末试卷（A卷）专业

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题号一二三四五六七八九十成绩复核签字得分登分签字说明：本试卷共100分；答题要求：按要求答题考生须知:1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每题列出的4个选项中，只有1项符合题目要求。）下列属于无序分类变量的是（）A.患者年龄B.血压值（mmHg）C.血型（A/B/AB/O）D.住院天数描述某医院2024年住院患者疾病构成比，宜采用的统计图是（）A.直方图B.饼图C.线图D.散点图计算某地区100名健康成人血清胆固醇（正态分布）的95%参考值范围，应采用的公式是（）A.x±1.96sB.x±1.96sx正态分布曲线的形状由下列哪项决定（）A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距假设检验中，P<0.05表示（）A.接受无效假设B.拒绝无效假设，差异有统计学意义C.总体参数差异很大D.样本数据无差异比较两种降压药（A药、B药）治疗高血压的疗效，将80名患者随机分为两组，分别采用两种药物治疗，比较两组有效率，宜选用的统计方法是（）A.配对t检验B.两独立样本t检验C.四格表χ2检验D.配对χ下列关于标准差的说法，错误的是（）A.反映数据的离散程度B.标准差越大，数据波动越大C.与均数的单位一致D.可用于描述分类数据的分布特征完全随机设计资料的方差分析中，组间变异反映的是（）A.随机误差B.处理因素的效应C.测量误差D.个体差异描述身高与体重之间的线性相关关系，宜采用的统计量是（）A.率B.构成比C.相关系数rD.回归系数b诊断试验中，灵敏度是指（）A.实际无病者被正确诊断为无病的概率B.实际有病者被正确诊断为有病的概率C.实际无病者被错误诊断为有病的概率D.实际有病者被错误诊断为无病的概率样本均数与总体均数比较的t检验，其自由度为（）A.nB.n-1C.n1+n2-2D.(R-1)(C-1)下列资料中，不宜采用配对t检验的是（）A.同一患者治疗前后的血压值B.同一份血样用两种方法检测的结果C.配对设计的两组患者的疗效评分D.完全随机设计的两组患者的体重四格表χ2检验的应用条件是（A.总例数n≥40且所有理论频数T≥5B.总例数n≥100C.理论频数T≥1D.样本率均大于5%直线回归方程y=a+bx中，回归系数b表示（A.x每增加1个单位，y平均增加b个单位B.x每增加1个单位，y增加b个单位C.y每增加1个单位，x平均增加b个单位D.y与x的相关程度抽样误差产生的原因是（）A.测量方法错误B.样本选择不随机C.个体差异D.数据记录错误比较三种不同浓度药物对细菌的抑制效果（抑菌圈直径），宜采用的统计方法是（）A.单因素方差分析B.两独立样本t检验C.卡方检验D.秩和检验下列关于概率的说法，正确的是（）A.概率的取值范围在-1~1之间B.必然事件的概率为0C.不可能事件的概率为1D.随机事件的概率在0~1之间采用简单随机抽样方法从某社区1000名老年人中抽取100名进行健康调查，样本量是（）A.1000B.100C.900D.1100在临床试验设计中，“随机化”的目的是（）A.减少抽样误差B.使实验组和对照组具有可比性C.避免主观偏倚D.提高试验效率下列指标中，属于相对比的是（）A.发病率B.患病率C.性别比D.病死率二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每题有2个或2个以上正确选项，多选、少选、错选均不得分。）医学统计学的基本步骤包括（）A.研究设计B.数据收集C.数据整理D.统计分析描述计量资料集中趋势的指标有（）A.均数B.中位数C.标准差D.四分位数间距关于t分布的特征，下列说法正确的有（）A.以0为中心，左右对称B.自由度越大，曲线越接近标准正态分布C.自由度越小，曲线尾部越翘D.是连续型分布假设检验的两类错误包括（）A.Ⅰ型错误（α错误）B.Ⅱ型错误（β错误）C.抽样误差D.系统误差适用于秩和检验的资料类型有（）A.偏态分布资料B.等级资料C.正态分布且方差齐的资料D.数据一端或两端有不确定值的资料诊断试验的评价指标包括（）A.灵敏度B.特异度C.阳性预测值D.阴性预测值直线相关分析的应用条件有（）A.两变量均为计量资料B.两变量呈线性关系C.两变量均服从正态分布D.两变量无异常值实验设计的基本原则包括（）A.随机化B.对照C.重复D.盲法下列关于构成比的说法，正确的有（）A.各构成部分的总和为100%B.可反映某事物内部各部分的比重C.可用于比较不同群体的某指标水平D.某一部分构成比的变化可能影响其他部分方差分析的应用条件包括（）A.资料呈正态分布B.各样本方差齐C.资料为计量资料D.资料为分类资料三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分。）计量资料抽样误差假设检验灵敏度直线回归四、计算题（本大题共2小题，第1题15分，第2题10分，共25分。写出主要计算步骤及结果，保留两位小数。）某研究检测了20名健康成人和18名糖尿病患者的空腹血糖值（mmol/L），结果如下：健康成人组：4.2、4.5、4.6、4.8、4.9、5.0、5.1、5.2、5.3、5.4、5.5、5.6、5.7、5.8、5.9、6.0、6.1、6.2、6.3、6.4糖尿病患者组：6.5、6.7、6.8、7.0、7.1、7.2、7.3、7.4、7.5、7.6、7.7、7.8、7.9、8.0、8.1、8.2、8.3、8.5已知两组数据均服从正态分布，且方差齐。请回答：（1）分别计算两组的均数（x）和标准差（s）；（6分）（2）建立健康成人组空腹血糖值的95%参考值范围；（3分）（3）比较两组空腹血糖值是否存在统计学差异（t0.05/2,36=2.028）。（6分）某医院比较两种抗生素治疗呼吸道感染的疗效，将120例患者随机分为两组，A药组60例，有效52例；B药组60例，有效40例。（1）整理成四格表；（4分）（2）检验两种抗生素的有效率是否存在差异（χ0.05,12五、案例分析题（本大题共1小题，共20分。）案例材料：某研究者欲探讨某新型降糖药对2型糖尿病患者的疗效，纳入60例2型糖尿病患者，随机分为实验组（30例，采用新型降糖药治疗）和对照组（30例，采用常规降糖药治疗），治疗12周后检测两组患者的糖化血红蛋白（HbA1c）下降值，并记录不良反应发生情况。研究结果显示：实验组HbA1c平均下降值为1.8%，标准差为0.6%；对照组HbA1c平均下降值为1.2%，标准差为0.5%。经t检验，t=4.