2025年九年级历史中考中外历史联系专题全解析试题卷

2025年九年级历史中考中外历史联系专题全解析试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______注意事项：1.请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。2.答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。一、阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前2世纪，一条连接东西方的商路逐渐活跃起来。它西起地中海东岸的罗马，向东经中亚地区，最终抵达中国长安。这条商路不仅是丝绸、瓷器、香料等商品的贸易通道，也成为东西方文化交流的桥梁。罗马的玻璃制品、毛织品传入中国，中国的丝绸、漆器则深受罗马贵族喜爱。材料二：15世纪末，欧洲的航海技术进步，加之对东方财富的渴望，引发了“地理大发现”的浪潮。郑和的船队七下西洋，最远到达非洲东海岸，促进了中国与亚非国家的友好往来。而欧洲的航海家们则开辟了通往美洲的新航路，世界开始连为一个整体。(1)根据材料一，指出“公元前2世纪逐渐活跃起来的商路”名称及其在中国境内的终点。该商路在东西方文化交流中起到了怎样的作用？(2)比较材料一和材料二所反映的对外交流有何不同？简要分析造成这些不同的原因。(3)综合上述材料及所学知识，谈谈你对古代中外交流意义的理解。二、阅读下列材料，回答问题。材料一：18世纪60年代起，英国先后出现了发明和使用改良蒸汽机等一批科技发明。这些发明首先应用于纺织业，然后迅速推广到采煤、冶金等许多生产部门。机器大生产取代了手工劳动，极大地提高了生产效率。材料二：鸦片战争后，中国被迫打开国门。一些有识之士开始关注西方的先进技术和制度。洋务派主张“师夷长技以自强”，创办了一批近代军事工业和民用工业，如江南制造总局、轮船招商局等。戊戌变法时期，维新派则主张学习西方，实行君主立宪。材料三：20世纪初，美国发生了第二次工业革命。电力的广泛应用、内燃机的发明和使用、交通运输工具的革新，使美国的经济实力迅速增强，成为世界头号工业强国。(4)根据材料一，指出英国工业革命开始的时间及标志性发明。工业革命对英国社会产生了怎样的重大影响？(5)比较材料二和材料三中，中国和美国在面对西方工业化冲击时，各自采取了哪些不同的应对措施？(6)结合所学知识，分析中国近代化探索道路的特点。从上述史实中，你可以得到哪些关于国家发展与世界联系的启示？三、阅读下列材料，回答问题。材料一：1919年，巴黎和会上，列强无视中国作为战胜国的地位，将德国在山东的权益转让给日本，引发了中国的五四爱国运动。五四运动高举“外争国权，内惩国贼”的旗帜，促进了马克思主义在中国的传播，标志着中国新民主主义革命的开端。材料二：20世纪初，美国掀起了进步主义运动。进步主义者们致力于改革政治弊端，改善社会环境，促进经济发展。他们推动了反垄断法案的通过，加强了政府对经济的监管，改善了食品药品安全，提高了工人的劳动条件。材料三：1917年，俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。这极大地鼓舞了全世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。许多国家掀起了社会主义运动和民族解放运动的热潮。(7)根据材料一，指出五四运动爆发的背景和直接原因。五四运动对中国历史产生了怎样的重要影响？(8)比较材料一和材料三，指出五四运动与俄国十月革命在性质上的主要区别。(9)综合上述材料及所学知识，分析20世纪初世界历史发展的主要特征。这些特征对中国产生了怎样的影响？四、阅读下列材料，回答问题。材料一：新中国成立后，我国政府提出了“一边倒”的外交方针，即在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。1950年，中国与苏联签定了《中苏友好同盟互助条约》。随后，我国与东欧、亚洲等许多社会主义国家建立了外交关系。材料二：改革开放后，我国实行了独立自主的和平外交政策，积极发展与世界各国的友好关系。1971年，我国恢复了在联合国的合法席位。1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化。1979年，我国与苏联关系恶化，但我国仍坚持反对霸权主义、维护世界和平的立场。材料三：进入21世纪，我国积极参与国际事务，倡导构建人类命运共同体。2001年，中国加入了世界贸易组织。2013年，我国提出了“一带一路”倡议，旨在加强与沿线国家的互联互通和合作共赢。(10)比较材料一和材料二，指出我国外交政策发生的主要变化及其原因。(11)根据材料三，指出我国在21世纪参与国际事务的主要表现。这一时期我国外交政策体现了怎样的时代特征？(12)结合上述材料及所学知识，说明影响一个国家外交政策的因素有哪些？请简要分析。五、阅读下列材料，回答问题。材料一：丝绸之路的开辟，促进了东西方经济文化交流，成为连接亚欧大陆的桥梁。中国的丝绸、瓷器、造纸术等传入西方，西方的玻璃制品、毛织品等也传入中国。材料二：新航路的开辟，使得世界开始连为一个整体，促进了全球贸易的发展。欧洲的黄金、白银大量流入美洲和亚洲，也促进了欧洲资本的原始积累。材料三：两次工业革命后，世界贸易范围不断扩大，国际贸易量显著增长。跨国公司兴起，经济全球化趋势日益明显。材料四：当今世界，各国之间的联系日益紧密，科技、文化、人员交流频繁。中国积极参与全球治理，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案。(13)指出材料一、二、三中分别反映了世界历史发展的哪个阶段？简要概括每个阶段世界历史发展的主要特征。(14)综合上述材料，谈谈你对人类文明交流互鉴的理解。(15)作为新时代的中国青年，你认为应该如何为促进人类文明交流互鉴做出贡献？试卷答案一、(1)丝绸之路；长安。作用：促进了东西方之间的商品交换；促进了东西方之间的文化交流（如：中国的丝绸、瓷器等手工业产品外传，西方的毛织品、玻璃制品等传入中国；宗教、文化艺术等也通过商路传播）。(2)不同：交流范围不同（前者主要在亚欧之间，后者连接了全球主要洲际）；交流性质不同（前者以和平贸易为主，后者伴随着殖民扩张）；中国方面由主动走向被动。原因：地理大发现导致世界开始连为一个整体；欧洲列强对东方财富的渴望；航海技术的进步。(3)意义：促进不同文明之间的了解和融合；推动科技、文化、制度等方面的传播与交流；是人类社会进步的重要动力；为世界经济发展提供动力；促进世界联系的加强和全球化进程。二、(4)时间：18世纪60年代。标志性发明：蒸汽机。影响：推动了机器大生产的发展，促进了英国工业革命；提高了生产力，促进了资本主义的迅速发展；改变了社会结构，形成了新的阶级（工业资产阶级和无产阶级）。(5)中国：师夷长技以自强（洋务运动）；学习西方，实行君主立宪（戊戌变法）。美国：积极融入资本主义世界市场，发展工业经济。(6)特点：由学习西方技术到学习西方制度；由封建统治阶级主导到资产阶级主导；探索道路曲折、艰难；最终选择了社会主义道路。启示：国家的发展离不开世界；要积极学习借鉴世界先进文明成果；要坚持独立自主、自力更生；要勇于改革创新；要警惕西方的侵略和渗透。三、(7)背景：第一次世界大战；中国作为战胜国。原因：巴黎和会上列强将德国在山东的权益转让给日本。影响：促进了中国人民的觉醒，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国新民主主义革命的发展。(8)五四运动是反帝反封建的爱国运动；十月革命是社会主义革命。(9)主要特征：社会主义运动兴起；民族解放运动高涨；世界格局发生变化（资本主义世界面临挑战，社会主义阵营形成）。影响：促进了亚洲、非洲、拉丁美洲民族解放运动的发展；推动了世界进步潮流；对中国而言，提供了新的选择，推动了中国的革命进程。四、(10)变化：由“一边倒”的外交方针转向独立自主的和平外交政策；由与社会主义国家为主转向与世界各国发展友好关系。原因：中国国际地位的提高；改革开放政策的实施；世界多极化趋势的出现；维护国家主权和利益的需要。(11)表现：恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化；与苏联关系恶化但坚持反对霸权主义；加入世界贸易组织；提出“一带一路”倡议。时代特征：改革开放；积极参与国际事务；推动经济全球化；倡导多边主义；维护世界和平与发展。(12)因素：国家利益；国际形势；国家实力；意识形态；领导人的决策；历史渊源等。分析：例如，国家利益是影响外交政策的根本因素，我国外交政策的变化始终服务于维护国家主权、安全和发展利益；国际形势的变化，如冷战结束、世界多极化趋势发展，也促使我国调整外交政策；我国综合国力的提升，也为奉行独立自主的和平外交政策提供了支撑。五、(13)材料一：古代（或早期）；特征：人类文明开始交流互鉴，世界联系初步加强。材料二：近代；特征：世界开始连为一个整体，全球化进程加速，资本主义世界体系初步形成。材料三：现代（或当代）；特征：经济全球化深入发展，世界联系更加紧密，国际格局多元化。材料四：当代；特征：人类文明