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2026年小升初语文高分冲刺终极卷(六十八)一、积累与运用(40分)(一)字词天地(12分)看拼音写词语,要求书写规范、端正、整洁。(4分)zhènhàn(震撼)línglì(伶俐)qīngyōu(清幽)kuíwú(魁梧)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.教诲(huì)魁梧(wú)强迫(qiǎng)刚正不阿(ē)B.脊梁(jǐ)脂肪(zhǐ)惩罚(chéng)自给自足(jǐ)C.翘首(qiáo)机械(jiè)巢穴(xué)斤斤计较(jiào)D.氛围(fēn)处理(chù)允许(yǔn)扣人心弦(xián)答案:A解析:B选项中“脂肪”的“脂”应读“zhī”;C选项中“机械”的“械”应读“xiè”;D选项中“处理”的“处”应读“chǔ”。下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.再接再厉焕然一新直接了当完璧归赵B.迫不及待走投无路世外桃源滥竽充数C.脍炙人口谈笑风声川流不息世外桃源D.阴谋诡计迫不急待爱不释手再接再厉答案:B解析:A选项中“直接了当”应为“直截了当”;C选项中“谈笑风声”应为“谈笑风生”;D选项中“迫不急待”应为“迫不及待”。请根据意思写出相应的成语。(4分)(1)形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。(斩钉截铁)(2)形容注意力高度集中。(聚精会神)(3)形容声音很大,耳朵都快震聋了。(震耳欲聋)(4)形容非常得意的样子。(得意洋洋)(二)句子乐园(12分)按要求改写句子。(6分)(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(2)他的话没有完全错。(改为反问句)他的话难道完全错了吗?(3)我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)我对老师们的勇敢,不得不从心底里感到无限的敬佩。下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.经过努力,他的作文水平进步了。B.我断定他可能生病了。C.这篇童话对我产生了兴趣。D.他经常回忆过去的往事。答案:A解析:B选项中“断定”和“可能”矛盾,应删去“可能”;C选项中主客颠倒,应改为“我对这篇童话产生了兴趣”;D选项中“过去的”和“往事”语义重复,应删去“过去的”。仿写句子。(4分)例句:如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。仿写:如果你是______,就______;如果你是______,就______。示例:如果你是一缕阳光,就照亮一片黑暗;如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。(三)古诗文积累(10分)默写古诗。(6分)(1)《望岳》中,表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是:,。答案:会当凌绝顶,一览众山小。(2)《送杜少府之任蜀州》中,表达诗人豁达胸襟和真挚友情的诗句是:,。答案:海内存知己,天涯若比邻。(3)《泊秦淮》中,借古讽今,批判晚唐统治者沉溺声色、醉生梦死的诗句是:,。答案:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。下列诗句中,不是描写春天景色的一项是()(2分)A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。答案:B解析:B选项描写的是冬天的雪景,将雪花比作梨花。请写出两句含有“月”字的古诗。(2分)示例:举头望明月,低头思故乡。明月几时有,把酒问青天。(四)语文实践(6分)请你为学校的“读书节”活动设计一条宣传标语。(2分)示例:读书破万卷,下笔如有神。书香满校园,智慧润心田。如果你是学校的小记者,要采访一位在读书节活动中表现突出的同学,你会提出哪些问题?请写出两个。(4分)示例:(1)你平时喜欢读什么类型的书?(2)你在读书过程中有什么好的方法可以和大家分享吗?二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《匆匆》(节选)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。请用“______”画出文中的一个排比句。(2分)答案:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。文中用“针尖上一滴水滴在大海里”来比喻______,这样写的好处是______。(4分)答案:八千多日子已经从我手中溜去;形象地写出了日子的渺小和消逝得无声无息。文中描写了日子从哪些地方溜走?请你列举出三个。(3分)答案:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。读了这段话,你有什么感想?请你写下来。(3分)示例:时间是宝贵的,我们要珍惜时间,合理利用时间,不要让时间白白溜走。(二)课外阅读(18分)《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子来着,现在明明看见针孔在那儿,可就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。请你用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)答案:母亲为儿子钉纽扣,因视力下降穿不上针,儿子帮母亲穿针,母亲很感动,儿子也明白了要多关心母亲。文中画横线的句子是对母亲的______描写,表现了母亲______。(4分)答案:动作;对儿子的关爱和小心翼翼。文中的“美丽的梦”指的是什么?(3分)答案:母亲希望儿子能感受到自己的爱,也希望儿子能多关心自己。请你结合文章内容,谈谈对“母爱是一根穿针线”这句话的理解。(4分)示例:母爱就像一根穿针线,母亲是穿针的人,儿子是针,母爱需要通过一定的方式传递给儿子,而儿子也应该为母爱提供一个“孔”,让母爱能够畅通无阻。读了这篇文章,你有什么感想?请你写下来。(4分)示例:我们要多关心父母,理解父母的爱,不要让父母的爱找不到进出的“孔”。三、作文(30分)题目:那一刻,我长大了要求:1.围绕中心意思选择合适的材料,写一篇不少于400字的记叙文。2.内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。写作指导:审题:“那一刻”是一个特定的时间点,“我长大了”是文章的中心意思,要通过具体的事例来表现自己的成长。选材:可以选择自己在生活中遇到的一件事,比如帮助父母做家务、克服困难、学会关心他人等,通过这件事来表现自己的成长。写作思路:开头可以设置悬念,引出下文;中间部分详细叙述事情的经过,要注意细节描写,表现自己的心理变化;结尾部分可以总结自己的成长,点明中心。注意事项:要写出自己的真情实感,语句要通顺,书写要工整。示例作文:那一刻,我长大了在我的记忆中,有一件事让我刻骨铭心,因为那一刻,我长大了。那是一个周末的下午,爸爸妈妈都不在家,只有我一个人在家里写作业。突然,我听到了一阵敲门声,我以为是爸爸妈妈回来了,就赶紧跑去开门。可是,开门一看,原来是一位陌生的叔叔。他穿着一件黑色的外套,手里拿着一个公文包,看起来很严肃。“小朋友,你爸爸妈妈在家吗?”叔叔问道。“不在,他们出去了。”我回答道。“哦,是这样的,我是你爸爸的同事,有一份文件需要他签字,你能让我进去等他吗?”叔叔说。我犹豫了一下,因为爸爸妈妈平时告诉我,不要给陌生人开门。可是,这位叔叔看起来很和蔼,而且他说是爸爸的同事,我又有点相信他了。就在我犹豫不决的时候,我突然想起了爸爸妈妈说的话,不能轻易相信陌生人。于是,我对叔叔说:“叔叔,对不起,我不能让你进去,你可以给我爸爸打电话,让他回来签字。”叔叔听了我的话,脸上露出了惊讶的表情,他说
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