2026年小升初语文真题终极冲刺预测卷（一百四十五）

2026年小升初语文真题终极冲刺预测卷（一百四十五）一、积累与运用（40分）（一）字词乐园（15分）看拼音写词语，要求书写规范、端正、整洁。（5分）zhènhàn（震撼）kuíwú（魁梧）qīngmiè（轻蔑）juànliàn（眷恋）chōngjǐng（憧憬）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.教诲（huì）魁梧（wú）强迫（qiǎng）刚正不阿（ē）B.脊梁（jǐ）巢穴（xué）模样（mó）情不自禁（jīn）C.翘首（qiáo）脂肪（zhǐ）联袂（mèi）鲜为人知（xiǎn）D.氛围（fēn）处理（chù）允许（yǔn）自给自足（jǐ）答案：A解析：B选项中“模样”的“模”应读“mú”；C选项中“脂肪”的“脂”应读“zhī”；D选项中“处理”的“处”应读“chǔ”。下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.再接再厉迫不及待走头无路世外桃源B.滥竽充数焕然一新脍炙人口再接再厉C.阴谋诡计迫不急待川流不息墨守成规D.蛛丝马迹谈笑风生世外桃源金壁辉煌答案：B解析：A选项中“走头无路”应为“走投无路”；C选项中“迫不急待”应为“迫不及待”；D选项中“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”。请根据语境，在括号中填入合适的成语。（4分）（1）他的画作（栩栩如生），仿佛将大自然的美景搬到了纸上，让人叹为观止。（2）在关键时刻，他（临危不惧），用自己的智慧和勇气化解了危机。（3）面对困难，我们不能（半途而废），要坚持不懈，直到取得成功。（4）这位老科学家（废寝忘食）地投入到研究工作中，为国家的科技发展做出了巨大贡献。（二）句子天地（12分）按要求改写句子。（6分）（1）妈妈对我说：“今天我要加班，你自己在家做饭吃。”（改为转述句）妈妈对我说，今天她要加班，让我自己在家做饭吃。（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（3）他的写作水平有了明显的改进。（修改病句）他的写作水平有了明显的提高。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。B.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”C.李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”D.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处”。答案：C解析：A选项中问号应改为逗号；B选项中冒号应改为逗号；D选项中句号应放在引号内。仿照例句，续写句子。（3分）例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是（小鸟），那快乐就是（一片湛蓝湛蓝的天空）；如果你是（骏马），那快乐就是（一片广阔无垠的草原）。（三）古诗文积累（13分）默写古诗文中的名句名篇。（8分）（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（2）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）（4）海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（7）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）阅读下面的古诗文，完成题目。（5分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）这首词的上阕描写了（塞下秋景），突出了（荒凉、孤寂）的特点。（2分）（2）请赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这两句词。（3分）这两句词揭示了戍边将士们的矛盾心理。他们思念万里之外的家乡，却因为还没有建立军功、不能像窦宪那样刻石燕然而无法回去。“浊酒一杯”表现了他们借酒消愁的苦闷，“家万里”则突出了思乡之情的深切，“燕然未勒归无计”又体现了他们以国事为重、坚守边疆的责任感。二、阅读理解（30分）（一）现代文阅读（20分）父亲的自行车曾业桃①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年的老朋友突然离去。②我很纳闷，父亲那么节俭，怎么舍得花几十块钱买一辆自行车？③父亲一辈子与泥土打交道，他的双手布满了厚厚的老茧，每一根手指都粗得像老树根。他的背驼得很厉害，仿佛背负着千斤重担。父亲是个老实巴交的农民，平时沉默寡言，很少说话。但在我的记忆中，父亲的自行车却载着我走过了无数个春夏秋冬。④小时候，家里很穷，买不起自行车。父亲为了让我能像别的孩子一样上学，省吃俭用，终于在我七岁那年，买了一辆二手自行车。那辆自行车是黑色的，车身已经有些破旧，但在我眼里，它却是世界上最漂亮的自行车。⑤父亲每天骑着自行车送我上学，无论刮风下雨，从不间断。记得有一次，下着倾盆大雨，父亲披着雨衣，骑着自行车，我坐在后面，紧紧地抱着父亲的腰。雨水顺着父亲的脸颊流下来，模糊了他的视线，但他依然稳稳地骑着自行车，把我安全地送到了学校。⑥随着年龄的增长，我渐渐懂事了，也开始帮家里做一些力所能及的家务。每天放学后，我都会骑着父亲的自行车去田里帮父亲干活。父亲在前面扛着锄头，我在后面骑着自行车，跟在他的身后。夕阳下，父亲的背影被拉得很长很长，仿佛一座巍峨的大山。⑦后来，我考上了县城的中学，需要住校。父亲骑着自行车送我去学校，帮我铺好床铺，整理好行李。临走时，父亲语重心长地对我说：“孩子，在学校要好好学习，不要辜负了父母的期望。”我点了点头，泪水在眼眶里打转。⑧现在，我已经参加工作了，也买了一辆属于自己的汽车。但每次回老家，我都会想起父亲的自行车，想起父亲骑着自行车送我上学的情景。那辆自行车虽然已经破旧不堪，但它却承载着父亲对我深深的爱，永远留在了我的记忆深处。⑨父亲的自行车，不仅是一种交通工具，更是父爱的象征。它陪伴我度过了美好的童年时光，也让我懂得了什么是责任和担当。请简要概括文章的主要内容。（4分）文章讲述了父亲的自行车丢了，“我”回忆起父亲用自行车送“我”上学、“我”骑父亲的自行车帮家里干活以及父亲送“我”去县城中学住校等往事，表达了“我”对父亲深深的怀念和感激之情。请赏析第③段中画线的句子。（4分）“父亲一辈子与泥土打交道，他的双手布满了厚厚的老茧，每一根手指都粗得像老树根。他的背驼得很厉害，仿佛背负着千斤重担。”这句话运用了比喻的修辞手法，将父亲的手指比作老树根，生动形象地写出了父亲手指的粗壮和粗糙，表现了父亲长期劳作的艰辛。“背驼得很厉害，仿佛背负着千斤重担”则通过夸张的手法，突出了父亲生活的压力和沉重的负担，表达了“我”对父亲的心疼和敬爱。文章第⑤段中，作者为什么要描写“下着倾盆大雨”的情景？（4分）描写“下着倾盆大雨”的情景，是为了烘托父亲送“我”上学的艰难，突出父亲对“我”的爱。在如此恶劣的天气下，父亲依然坚持送“我”上学，表现了他对“我”的关心和照顾，也让“我”更加深刻地体会到父亲的辛苦和付出。文章结尾说“父亲的自行车，不仅是一种交通工具，更是父爱的象征”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）父亲的自行车承载着父亲对“我”深深的爱。它陪伴“我”度过了美好的童年时光，送“我”上学，让“我”帮家里干活，送“我”去县城中学住校。在这个过程中，父亲用他的行动向“我”传递了爱和责任。自行车虽然破旧，但它见证了父亲对“我”的付出和关怀，是父爱的象征。它让“我”懂得了什么是亲情，什么是感恩，也激励着“我”在人生的道路上不断前行。读完这篇文章，你有什么感想？请结合自己的生活实际谈一谈。（4分）读完这篇文章，我深受感动。父亲的爱是深沉而伟大的，他们总是默默地为我们付出，却从不求回报。在我的生活中，我的父亲也像文中的父亲一样，用他的行动关心着我、照顾着我。记得有一次我生病了，父亲冒着大雨送我去医院，整夜守在我的床边。那一刻，我感受到了父亲对我深深的爱。我想，我们应该珍惜这份亲情，学会感恩，用实际行动回报父母的养育之恩。（二）文言文阅读（10分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。解释下列加点的词语。（4分）（1）陈太丘与友期行（约定）（2）太丘舍去（离开）（3）去后乃至（才）（4）下车引之（拉，牵拉）翻译下列句子。（4分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。这篇文章告诉我们什么道理？（2分）这篇文章告诉我们做人要讲诚信、有礼貌，要知错就改。同时，也赞扬了元方的聪慧和勇敢。三、写作（30分）请以“那一次，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，有真情实感；2.不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导审题：“那一次，我长大了”是一篇命题作文。“那一次”限定了文章的叙事范围，即通过一件具体的事情来表现“我”的成长；“我长大了”则是文章的中心，要突出“我”在思想、品德、行为等方面的变化和进步。立意：可以从多个角度立意，如学会了感恩、懂得了责任、变得坚强勇敢等。要选择自己亲身经历的、印象深刻的事情来写，这样才能写出真情实感。选材：可以选取生活中的小事，如帮助父母做家务、克服困难完成一项任务、学会关心他人等。要注意细节描写，通过具体的动作、语言、神态等描写，来表现“我”的成长过程。结构：文章可以采用总分总的结构，开头点明主题，中间详细叙述事情的经过，结尾总结全文，升华主题。也可以采用倒叙的手法，先写出“我”长大后的变化，再回忆事情的经过。语言：要使用简洁、生动的语言，避免使用过于华丽的辞藻。要注意语句通顺，条理清晰，表达出自己的真实感受。范文示例那一次，我长大了那是一个寒冷的冬天，天空中飘着鹅毛大雪，整个世界都被白色覆盖了。我蜷缩在温暖的被窝里，不想起床。突然，一阵急促的敲门声传来，我不耐烦地喊了一声：“谁啊？”“是我，妈妈。”门外传来妈妈虚弱的声音。我赶紧起床打开门，只见妈妈脸色苍白，嘴唇干裂，看起来十分疲惫。“妈妈，你怎么了？”我焦急地问。“我有点发烧，可能是昨天晚上着凉了。”妈妈有气无力地说。看着妈妈难受的样子，我心里十分心疼。我想起平时妈妈无微不至地照顾我，而我却总是任性、调皮，不懂得关心她。现在，妈妈生病了，我应该为她做些什么。于是，我对妈妈说：“妈妈，你好好休息，我来照顾你。”我先给妈妈倒了一杯热水，让她喝下去。然后，我又去厨房给妈妈煮了一碗姜汤。我学着妈妈平时的样子，把姜切成片，放进锅里，加入适量的水和红糖，慢慢地煮着。煮好后，我把姜汤端到妈妈面前，小心翼翼地喂她喝下去。妈妈喝着姜汤，脸上露出了欣慰的笑容。接着，我