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道德与法治一、单项选择题:本大题共小题,共分。1.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。对此,同学们的观点各不相同。你不认同的是()A.小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要C.小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件D.小红:完全听从老师、父母的建议2.一只木桶能盛多少水,并不取决于木桶最长的那块木板,而是取决于木桶最短的那块木板,这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶”代指一个组织或个人,而“短板”则象征其最薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己就要()A.学会欣赏自己,认可自身不足B.不断完善自己,努力弥补不足C.全面认识自己,虚心接受评价D.正确认识自己,只看自身优势3.升入初中以来,小刚一直很烦恼,“小学时,我成绩挺好的。上初中后,科目增多、难度加大,时间根本不够用!渐渐地,我对有些科目也没什么兴趣了,但是父母和老师对我期望很高……要改变这种状况,小刚应该()①注意劳逸结合,合理安排学习时间②在坚持中逐渐培养起对学习的兴趣③取长补短,只学习自己喜欢的科目④坦诚相待,主动找父母、老师沟通A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.2025年,海淀区各中学持续落实“双减”政策,优化课后服务,开设科普、书法、体育、心理健康等特色课程,助力七年级学生全面发展。这一举措()①减轻了学生的学业负担②丰富了学生的课余生活③促进了学生的全面发展④让学生不再需要努力学习课本知识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.北宋文坛宗师欧阳修的母亲郑氏,被誉为中国古代“四大贤母”之一,其“画荻教子”故事家喻户晓,传颂古今,影响了一代又一代的中华儿女,激励了一批又一批的后学晚辈。这表明“家”()第1页,共1页A.是心灵港湾,让我们的心灵有所依托B.是人生第一所学校,是我们修身之所C.是代代传承、血脉相连的生活共同体D.是社会的基本细胞,家庭和睦天下安6.复旦大学首个盲人研究生、无锡首位视障老师朱苓君说:“教师是一个非常神圣的职业,在成长的道路上,是老师给了我鼓励和温暖,他们的关怀和培养,就像一盏盏明灯,照亮了我前行的路。所以我希望将来能够成为像他们一样的人,带给盲童知识和力量。”以下观点最能恰当概括上述内容的是()A.老师作为教育工作者,是人类文明最主要的传承者B.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程C.老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人D.尊重老师是中华民族的优良传统,是我们作为晚辈的基本道德修养7.每个人都希望自己能够拥有真正的友谊。针对下列情境的态度和选择正确的是()序号情境态度和选择①好友约我放学后去网吧玩游戏友谊不能没有原则,果断拒绝②升入中学后,有些友谊逐渐淡出友谊需要忠诚,不必结识新朋友③朋友不高兴,但是他不想说原因友谊需要彼此尊重,应把握好分寸④经常帮我的一位朋友正面临困难友谊是双向的,我尽己所能帮助他A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④82)班正在进行关于“个人利益与集体利益孰轻孰重”的辩论比赛。以下观点中,你认为不正确的是()A.当个人利益与集体利益发生冲突时,必须先服从集体利益B.个人利益和集体利益无论在什么时候都是完全一致的C.在集体中,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情D.坚持集体主义,要反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义9.“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是()A.每个人的生命都是独特的、有限的B.生命是坚强、崇高和神圣的,人类的生存与其他生命没有关系C.每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要,要坚持生命至上D.效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待第1页,共1页10.无论是夏日炎炎还是白雪皑皑,始终有这么一帮人饭点时送饭、生病时送药,即使是深夜也随叫随到。外卖配送员总是用生命骑着车“狂奔”,抢行、逆行现象严重,同学们对此议论纷纷。下列观点正确的是()①小红:生命高于一切,尊重生命就要严格遵守交通规则②小通:配送员是为了按时送达订单,即使不遵守交通规则也能理解③小光:我们要自觉遵守规则,对自己的不恰当行为及时进行纠正④小强:配送员抢行、逆行行为对社会影响不大,只要不违法就行A.①③B.①④C.②③D.③④11.2023年4部署,不断健全科学系统的青少年健康成长保障体系,为未成年人心理健康保驾护航。这样做()①有利于广大青少年增强生命的韧性②有利于从根本上消除学生心理问题③有利于指导学生保持心理健康④有利于化解学生成长中的一切烦恼A.①③B.①④C.②③D.③④12.社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。下列语句的内涵与之相一致的是()①花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲②夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也③非淡泊无以明志,非宁静无以致远④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题:本大题共5小题,共分。13.(6分)国家主席习近平在2026年新年贺词中深情地说,2025年是“十四五”收官之年。五年来,我们砥砺奋发、勇毅前行,克服重重困难挑战,圆满完成目标任务,在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。我国经济总量连续跨越新关口,今年预计达到140万亿元,经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶,绿水青山成为亮丽底色,人民群众获得感幸福感安全感不断增强。五年历程极不寻常,成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位奉献付出的奋斗者致敬!有同学认为:“只有英雄才能创造伟大,我们普通人只能甘于平凡。”你赞同这个观点吗?请你进行辨析。第1页,共1页14.(10分)阅读材料,回答问题。青少年的生命安全是其成长发展的基础,需要青少年自身以及学校、家长等多方的共同守护。下面是小粤同学分享的个人见闻和经历。【观察安全展板】下面是小粤观察到的学校安全展板的内容。【重现矛盾冲突】上周六晚上十点,我收拾好东西准备出门跑步,爸爸妈妈看到后立即阻止我:“这么晚了还出去,多危险呀,不许去!”我跟爸爸妈妈解释道:“我就出门跑跑步,很快就回来了。”但是爸爸妈妈仍然不同意,一怒之下,我跟爸爸妈妈大吵了一架(1)学校设置上述安全展板的目的是什么?(4分)(2)请你运用所学知识,对小粤的言行进行简要评析(6分)15为主题开展教育活动。请你参与其中。活动一:寄语新生寄语一:凡事预则立,不预则废寄语二:梦想从学习开始(1)运用所学知识,请从上述寄语中任选一句,谈谈你对这句话的理解。(6分)活动二:主题演讲(2)面对新开启的中学生活,我们对未来充满无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。老师推荐你以“如何做更好的自己,展青春之风”为主题发表演讲,你会与同学们交流哪些内容。(4分)活动三:畅谈感悟(3)为了解活动效果,学校团委请同学们围绕“初中阶段对我们成长的重要意义”展开讨论,请在留言板写下你的感悟。(2分)第1页,共1页16.(14分)阅读材料,完成问题。【友谊的真谛】刚升入初一的小宇和小航因羽毛球兴趣结缘,成为形影不离的好朋友。体育课上,小航耐心教球技生疏的小宇握拍、发力,每次小宇失误时都会笑着鼓励他“再来一次就好”;学习中,英语突出的小航和数学优秀的小宇互相分享学习方法,课间一起讨论难题,考前击掌打气。周末他们常相约打球,还一起报名参加羽毛球双打比赛,即便最终没获奖,也因并肩作战的默契倍感珍贵(1)真诚的友谊是世间最美好的东西,关于友谊,你也一定有很多话要讲,对“友谊的真谛”,谈谈你的认识。(4分)【友谊的呵护】一次班级座位调整引发了风波:小宇和小航两人都想坐在靠窗的位置,争执中互不相让,小宇情急之下说了重话,小航气得摔门而去,之后好几天都刻意避开小宇。冷静下来后,小宇既后悔又困惑,不知道该如何修复这段友谊(2)朋友间的矛盾和冲突在所难免,请你为修复小宇和小航的友谊想想办法。(6分)【交友的智慧】后来,小宇在羽毛球兴趣班认识了新同学小明。小明为人热情,很快就和小宇熟络起来,但相处久了小宇发现,小明总爱打探他的隐私,还经常在背后议论其他同学的是非。有一次,小明让小宇帮忙隐瞒自己逃课去网吧的事情,并称“这才是真正的朋友”。小宇陷入了两难,不知道该如何处理这份复杂的关系,也开始思考真正的交友智慧是什么(3)交友需要智慧,你认为交友的智慧有哪些?(4分)17.(14分)“感动中国人物”庞众望,从河北小山村的贫寒少年,到清华大学的科研博士生,其人生轨迹深刻诠释了自强与担当。他的故事更是当代青年将个人价值与社会贡献相结合的生动典范。镜头一庞众望家庭极度困难。他自幼捡废品补贴家用,尽管生活艰辛,他从不抱怨,总能从每个塑料瓶里看见换取书本和未来的光。谈及家庭贫困,他说:“我觉得他们应该羡慕我的家庭。”这份在困境中依然能发现美好、感恩生活的态度,成为他精神力量的源泉。(1)从庞众望的生活经历中,可以看出他积极的人生态度有哪些具体表现?(3分)第1页,共1页(2)庞众望的事迹启示我们应如何为建设美好家庭而努力?(答出两点即可)(4分)镜头二大学毕业后,庞众望选择投身基础科研领域,将个人奋斗融入国家与科学发展长远事业。更为可贵的是,在能力所及时,他主动资助家境相似的贫困学生。这不仅是对他过往所受善意的回馈,更是将自身转化为照亮他人前路的光,完成了温暖的传递,诠释了人对社会最温暖的贡献。(3)镜头二反映出衡量一个人人生价值的标准是什么?(2分)镜头三央视新闻报道,庞众望以责任为人生规划起点,直面家庭困境,靠“每日吃透1个知识点”“每周实验复盘”的小目标积累,斩获SCI论文与国家专利,深耕精密仪器“卡脖子”领域,践行“科研
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