2025-2026学年八年级物理第一次月考试题及答案（人教版）

2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷

考试时间：9（）分钟；试卷满分：100分

一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分.每小题给出的四个选项中尸布：个选项最正确）

1.下列事例中不是利用声音传递信息的是（）

A.利用超声波清洗脏了的眼镜

B.医生通过听诊器给病人诊断疾病

C.学生听到体育课上体育老师的指令

D.根据发动机的声音我们判断它是远离还是靠近我们

2.图中所示为我国某型号的火筑发射时上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（）

A.以发射塔为参照物，火箭是静止的

B.以火箭为参照物，发射塔是静止的

C.以地面为参照物，火箭是运动的

D.以地面为参照物，发射塔是运动的

3.在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为

18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是（）

试题

A.小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差

B.5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同

C.根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cm

D.只要小华认真操作，误差显完全可以避免的

4.以下减弱噪声的措施中，属于“控制噪声传播途径”的是（）

A.车辆排气管安装消音器B.高架道路安装隔音护栏

C.外环线内禁止车辆鸣号D.机场地勤佩戴隔音耳机

5.在医院、学校和城市某些路段，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法

相同的是（）

A.高考期间，考点附近工地停止施工

B.在道路旁设置隔声板

C.工人戴上防噪声耳罩

D.上课时外面太吵，关闭教室的门窗

6.某同学用同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，结果如下：12.37cm、12.75cm、12.35cm、

12.38cm,则该物体的长度应记为（）

A.12.462cmB.12.37cmC.12.46cmD.12.36cm

7.如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话''听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（）

试题

A.固体B.液体C.气体D.真空

8.下列关于速度的估测与实际不符合的是（）

A.人正常步行的速度约为L2m/s

B.光在空气中的传播速度约为3*105m/s

C.中学生跑800米的速度约为4m/s

D.15。（2时声音在空气中的传播速度约为340m/s

9.若太空陨石撞击月球表面时，附近绕月球飞行的宇航员听不到撞击声的原因是（）

A.陨石撞击在月球表面，但没有产生振动

B.陨石撞击在月球表面，但振动微小，导致声音太小

C.陨石撞击在月球表面，会发出声音，但月球上是真空，真空不能传声

D.以上原因均不是

10.除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜时，大家都会等待新年的第一声钟响，在人们敲响大钟后,

有同学发现，虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”。其原因是（）

A.一定是大钟的回声

B.有余音，说明大钟仍在振动

C.是人的听觉延长了时间

D.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动

11.如图是龙城公园内一个小朋友敲击金属乐器的场录，此乐器由粗细相同，长短不同的多个钢管组成。

若以相同的力度敲击不同管的顶部位置，发出的声音特性一定不同的是（）

A.音调B.音色C.响度D.声速

12.下列和声现象有关的情景，说法正确的是（)

试题

T

A.甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音

B.乙情景，古筝演奏中拨却不同琴弦时发出声音的音色不同

C.丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量

D.丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生

13.近年来，汽车领域利用AI（人工智能）语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互。下列对AI语音

助手分析正确的是（）

A.增大声音音量实质是将音调变高B.声音在车内空气中的传播速度约为340m/s

C.切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度D.能近语音指令作出回应说明声音可以传递能量

14.声现象对我们来说再熟恐不过了。下列有关声音的特性说法不正确的是（）

A.图中改变敲击鼓面的力度大小可改变声音的响度

图中两个小始娘说悄悄话时要凑得很近，是因为说话声音的音调太低了

C.图中大象在“无声无息”中利用次声波进行交流

D.图中我们能分辨各种乐器的声音是因为不同乐器的音色不同

15.如图是我国第三艘航母“福建舰”开展多科目实战化训练的情境。匕行甲板上“歼一15”战斗机起飞的过

程中，以下说法正确的是（）

试题

A.做匀速直线运动

B.以战斗机上的飞行员为参照物，“歼-15”是运动的

C.巨大的轰鸣声表明声音的响度大

D.甲板飞行引导员戴耳罩是在声源处减弱噪声

16.甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，ST图像如图所示，以下说法正确的是（）

A.甲车速度大于乙车速度B.乙车速度大于甲车速度

C.以甲车为参照物，乙车是静止的D.以乙车为参照物，甲车是向后运动的

17.如图是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形.下列说法错误的是（）

甲

A.甲和乙的声的音调相同B.乙和丙的声的音调相同

C.甲和乙的声的振动频率相同D.丁是噪声

18.如图是某隧道前的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，汽车通过此隧道的最短时间为（）

A.252minB.70min

19,甲、乙两辆车，沿平直的公路同向行驶。某一过程中它们的运动路程随时间变化的关系图像如图所示,

则下列说法中正确的是（）

试题

A.甲车前1()5在做匀速直线运动

B.第7秒时甲乙两车的速度差是5m/s

C.第20秒时，两车的速度相同

D.8〜10秒时，以甲车为参照物，乙车在靠近甲车

20.如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验情景。实验时让小车从斜面上90cm刻线处的A点由静

止开始下滑到。点。小车到达50cm刻线处的B点、0cm刻线处的。点所用时间分别为1.6s、2.4s。

下列说法正确的是()

A.小车在48段的平均速度为0.625m/s

B.小车在8C段的平均速度为0.25m/s

C.为了方便测量时间，斜面倾角应小一些

D.小车在18段的平均速度大于在力C段的平均速度

二、填空题(本题共12小题，每空1分，共28分)

21.2022年2月4日冬奥会开幕式，北京将一张亮丽的科技名片交给了世界，如图所示。

2022年北京冬奥会开幕式上，在国旗传递时，小男孩朱德恩站在旗杆下，用小号吹响喷亮深情的《我

和我的祖国》。小号与其他乐器发出声音的不同。“瞭亮''主要是用来描述声音的

试题

22.低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示，是小萌同学骑自行车郊游的情景，若以地面为参照物,

小萌是的，若以自行车为参照物，小萌是的，（前两空均选填“运动”或"静止”）。

23.如图甲所示，小明将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，发现乒乓球会被音叉弹开，如果让音

叉发出更大的声音，重复实验，会发现乒乓球被弹开的距离更大，说明声音的响度与音叉的

有关。本实验中，将转换为乒乓球被弹开的距离，使实验现象更容易被观察，小明利用示

波器来显示音叉发出声音的波形，如图乙所示,发现音叉发出声音的明显在变化。

甲乙

24.如图甲所示，硬币的直径是cm；如图乙所示，停表的时间为:

25.如图所示，所测木块长度是

||111|1111|1111|1111|1111|1111|1111|1111|1111|

1011121314

_____________cm

26.如图所示的LED的显示屏脏了，看到显示屏上字幕不停地滚动，一位保洁阿姨举着拖把放置在中间

部位保持不动，她（选填“能”或“不能擦干净整个显示屏，原因是此时的拖把和显示屏

试题

是相对（选填“运动”或“静止”）的。

27.如图所示，当男游客在网红桥上摇晃时，另一座桥上的女游客带着哭腔对男子喊道：“大哥，你别晃,

我害怕！''男游客回：“我晃跟你有啥关系！'‘当男游客摇晃目己所在的桥时，女游客认为自己的桥是晃

动的，她是以为参照物的；男游客认为摇晃自己的桥与女游客所在的桥无关，女游客所在的桥

仍是静止的，是以参照物的。

2X.如图所示刻度尺的分度值为cm,木板的长度是cm,如图所示，秒表所测量

的时间是SO

29.如图所示，盛夏时节百花绽放。芬芳的香气会吸引远处的蝴蝶，这说明空气中的花香分子在

蝴蝶的翅膀虽然在振动，可是我们却听不到声音，这是因为蝴蝶的翅膀振动的频率（选填“高

于''或“低于"）20Hz。蝴蝶趴在花朵上吸食花蜜，以蝴蝶为参照物，花朵是的.

试题

30.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉叫声和鸟鸣声都是由物体

的产生的；暑假在家学习时，为了减小蝉叫声的干扰，关闭门窗.,这是在（选填“声

源处”、“传播过程中''或"人耳处”）减弱噪声。

31.如图甲，把音叉发出的声音信号输入示波器，观察示波器屏幕上的图像。小明发现，刚开始的时候,

图象如图乙，过了几秒钟，图象变成如图内。由图象可知，这段时间内，声音的音色和

没有改变，改变了（均选填“响度”、“音调”），该音叉Imin内振动了15000次，则音叉

发出的声音频率为Hzo

甲乙丙

32.汽车鸣笛是由于喇叭发声，声音通过______传入人耳。如图在高架路某些路段两侧设有板

墙，其作用是在控制噪声。

三、实验题（本题共3小题，每空1分，共22分）

33.在探究“声音的三个特征”的活动中o

nAO

HnH

uuA

efU

g

7

6

（i）第一小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图

试题

（1）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗：琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最

短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度-致。

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系''应选择琴弦（选择琴弦编号）；

②为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”，某同学选择琴弦b和c进行研究，此选择（选

填“可行”或“不可行”），原因是;

③如图（2、3、4、5）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相

同的图是，响度相同的图是，属于噪声的图是;

（2）如图6所示是第二小组是用钢尺来做实验，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力

拨动钢尺，却听不到声音，这是由于振动频率过（选填“高”或"低”），不在人听觉范围；

（3）如图7所示第三小组在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大

小的力向瓶内吹气，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音中，音调最高的是瓶（选填

瓶子序号）；若是敲击瓶子，音调最高的是瓶（选填瓶子序号）；如图8灌水时，声源是。

34.小梦在“测量物体运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：让小车从带刻度的斜面上

某一位置由静止下滑，图中的圆圈是小车到达力、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：

分:秒'）。

（1）该实验的原理是；

⑵由图可知，斜面上的刻度尺的分度值是—cm；

（3）实验中应使斜面的坡度较—（选填“大”或"小''），目的是：增大小车运动时间，减小误差；

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时。，则会使所测力C段的平均速

度W偏—（选填“大”或“小”）；

（5）请根据图中信息回答：也m/s»VBC=nVs,v^c=m/s；

（6）计算出小车的平均速度，发现小车全程做（填“变速”或“匀速”）运动。

35.小宋同学想要研究声音的产生，于是她将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到岳乓球被

弹开，

试题

HHa

甲乙

(1)如图甲，实验室乒乓球被弹开说明发声的音义正在;

(2)用更大的力度敲击音叉时，发现音叉发出的声音更强，乒乓球被弹得更高了，这一现象说明发声的

响度与物体的有关：

(3)如图乙，音叉停止振动后，在其右边放一个相同的音叉，鼓击右边这一音叉时，发现贴近左边音叉

的乒乓球被弹起，说明声音可以传递：

(4)把如图乙的整套装置带到月球表面，不能看到与(3)相同的现象，是因为o

四、计算题(本题共2小题，36题6分，37题4分,共10分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演

算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)

36,甲、乙两地的距离是960km,一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当

FI16：30到达乙地。列车在行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过

桥梁的时间是15s<>则：

(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？

(2)火车的长度是多少？

(3)火车完全在桥上行驶的时间是多少？

37.一探测船在距离海岛510m处停顿下来测海水的深度，在此处同时向海底和海岛发出声信号，先后回

收到两次声信号的时间差为L8s。(己知此时声音在空气和海水中的传播速度分别为340tn/s.1530m/s)

(1)经过多长时间，收到从海岛返回的回声？

(2)此处海水的深度可能为多少m?

试题

参考答案

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分.每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确）

题号12345678910

答案ACABABABCB

题号11121314151617181920

答案ACBBCABDBC

二、填空题（本题共12小题，每空1分，共28分）

21,响度；音色22.运动：静止23.振幅；音叉振动的幅度：响度

24.1.20：337.525.3.20cm26.不能；静止

27.男游客；河岸28.0.1；1.66；32.029.不停地做无规则运动；低于；静止

30.振动；传播过程中31.音调；响度；25032.振动；空气；传播途中

三，实验题（本题共3小题，每空1分，共22分）

33.a、d；不可行；没有控制材料相同；2、3：3、4；5；低；a；h；瓶内空气柱

34.（l）v=y（2）0.02（3）小（4）大（5）0.02：0.05；0.03（6）变速

35.（1）振动（2）振幅（3）能量（4）月球是真空状态，而声音的传播需要介质

四、计算题（本题共2小题，36题6分，37题4分，共10分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算

步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）

36.（1）火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地，则甲地

开往乙地所用时间

/=16：30-8：30=8h（1分）

火车从甲地开往乙地的平均速度

s960km,八、

v=—=------=120km/h（1分）

t8h

（2）列车过桥速度

M=144km/h=4（）m/s

火车过桥通过的总距离

s'=v't'=40m/sx15s=600m（1分）

火车的长度

s火车=s'-s桥=600m-400m=200m（1分）

（3）火车完全在桥上行驶的路程

试题