2021-2022学年人教部编版七年级语文上册期中综合复习题

2021-2022学年人教部编版语文

七年级上册同步练习试题：期中综合复习

一、积累与运用

1.下列蓝色字的注音，完全正确的一项是()

A.争执(zhi)憔悴(sui)柳絮(XII)吝啬din)

B.祷告(doo)伤疤(ba)栖息(qi)竦峙(s6ng)

C.磕头(ke)花瓣(ban)鼓斜(qi)肥硕(shud)

D.撒谎(so)瘫痪(huan)菜畦(qi)倏忽(shou)

2.下列词语中，没有错别字的一项是()

A惶恐辫子渴慕笨细

B.糟糕菩萨霹雳镶嵌

C.磕头尴尬拮问取缔

D.守寡烦躁愧作晌午

3.下列句子中，加点的成语使用有误的一项是()

A.窗外春暖花开，一听说明天要去春游，一些学生上课都心♦不♦在♦焉♦了。

B才散贝宁主持的节目《开讲啦》鲜•为•人•知•，其青春活泼的主持风格深

受广大青少年朋友青睐。

C.他品学兼优时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评为“校园

之星”是当•之•无•愧•的。

D.我了解了抗日英雄杨靖宇那可•歌•可•泣•的事迹后，心里充满了无限的

敬意。

4.下列各项中，表述有误的一项是（）

A.“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事”中“是”为动词。

B.“只在地上打滚，疼得他面黄唇白”中“黄”“白”是形容词。

C.“即将香茶一壶”中“一壶”为数词。

D.“你在那里弄术哩？”句中“那里”是代词。

5.依次填入下列句中横线处的成语，最恰当的一项是（）

（1）昨晚的魔术表演十分精彩，其丰富奇妙的变化简直o

（2）诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生素养，陶冶情

操的作用o

（3）,在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉

灿烂的明星。

A.不容置疑不可思议不言而喻

B.不可思议不容置疑不言而喻

C.不言而喻不容置疑不可思议

D.不容置疑不言而喻不可思议

6.下列语句中，没有语病的一项是（）

A.我国一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

B.国务院下令：在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025

毫米的超薄塑料购物袋。

C.能否刻苦、勤奋地学习，是学生们能否成才的关键。

D.地震后，为了防止灾后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许

多行之有效的措施。

7.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你

烦躁不安时，不妨静下心来，;当你心灰意冷时，不妨静下心

来，;当你志得意满时，不妨静下心来，。

①想想自己到底想要什么

②想想自己究竟做错了什么

③想想自己的初衷是什么

A.①②③B.②①③C.①③②D.③②①

8.根据提不默写。

（1），洪波涌起。（《观沧海》）

（2）杨花落尽子规啼，o（《闻王昌龄左迁龙标

遥有此寄》）

（3）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，许多诗词

中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙•秋思》中用

“，”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗

人王湾也在《次北固山下》中用“?"两句

委婉地表达了这种情感。

（4），随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁

龙标遥有此寄》）

（5）日月之行，;，若出其里。（曹操《观沧

海》）

（6）《次北固山下》中富有哲理的句子是：，

o其中蕴含的哲理是：__________

二、阅读埋解

（一）、阅读古诗《次北固山下》，完成小题。

次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

9.这首诗颔联写,尾联表达了作者的o

10.诗中划横线的两句是千古名句，具有深远的象征意义，请你加以

说明。

（二）、阅读选文，回答问题。

子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人

不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子日「吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

传不习乎？”（《学而》）

子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》》

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改

之。”（《述而》）

11.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，是一家经典著作

之一。

12.请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。

13.翻译下列句子°

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

14.孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”又说：“学而不厌。”孔

子对学习为什么感到愉快而不厌倦呢？你在学习中有过这样的体验

吗？请谈一谈你的感受。

（三）、现代文阅读

落叶是疲倦的蝴蝶

①夕阳老去，西风渐紧。

②叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋瘦了，随着

秋愁了。

③但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知

道，自己的沉睡是为了新的醒来。

④落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来

的叶子们轻轻的叫喊。

⑤我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了

炊烟为游子的归来而晃动。对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀,

炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树，它的枝干指着许多的路,

而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开村庄的人，都带走了一

片绿叶，却留下一条根。

⑥我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽

放;看到羊在山崖上，和云一起争着飘荡。

⑦我看到了我的屋檐，冬天结满冰凌，夏天蓄满鸟鸣，一串红辣

椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那

么和谐地与庄户人家好好地过日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心

的，就是这个屋檐。

⑧我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯

枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后，把温暖交到我们手上。

柴垛越码越高，母亲却越来越矮。我看到母亲那双干瘪的手，像两只

残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶坑里点

燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯

一可以握住的暖暖的手。

⑨远行的人，是什么声音使你隐姓埋名？是什么风将你吹往他乡？

秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。是该回

去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，

还有落叶里沉睡着的母亲。母亲，我匆匆的脚步就是你密密缝合的针

脚。母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。

⑩一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。

母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来，只是，她没有再醒来。

⑪这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。岁月

无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，

母亲，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善

良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。

⑫天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。我似乎听见了它们在

缓缓凝固。

⑬天冷了，它们一排一排地站着，心中坚守着的秘密一阵阵地疼

痛起来。但叶子落下来，掩盖了一切。

⑭母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。每到秋天，叶子

纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的

落叶，远远望去像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽

瞬间：一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。

15.结合文章，理清行文思路，补全信息。

、联想到故乡的老树、、联想到故乡的

屋檐、________

16.请你写出第⑧段中划线句的含义。

17.从修辞手法的角度赏析这句话的表达效果。

那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去像一群疲倦了的蝴蝶，静静

地收拢着它们一生的美丽瞬间。

18.第⑨段中划线句与“事业不成誓不回'‘传统观念有较大区别，请

你谈谈自己的看法。

三、综合性学习

我校七年级决定举办“有朋自远方来”的主题活动，请你参与完成下

列活动内容:

19.写几条古今交友的名言名句。

20.请你为本次活动写一则开场白。

21请你结合自身情况思考一下：如果要交到更多的好朋友，你需要做

出哪些具体的改变？

四I、名著阅读：

22.《朝花夕拾》原名共由篇文章组成。总题

目为《》。

23.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四

孝图》的感受，揭示o作品着重分析了等

孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，

“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

24.鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？

五、作文

秋天是一个美好的季节，没有夏的酷热，没有冬的严寒，有

累累的果实，有凌霜的秋菊，有满山的红叶；秋天又是一个引人

愁思的季节，秋风萧瑟，落叶飘零，北雁南飞……

这学期，我们学了许多描写秋的诗句，也听史铁生讲述了发

生在秋天的故事。那么，你对秋天有怎样的感受呢？你记忆中有

没有发生在秋天，令人难忘的故事呢？请以“秋天”为题，写一

篇作文，围绕一个主题，可以写景，可以叙事，也可以想象，文

体不限(诗歌除外)。

2021-2022学年人教部编版语文

七年级上册同步练习试题：期中综合复习

参考答案

1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.略9.船上所见景色

思乡之情

10.这两句的象征意义是：人生旅途充满期待，心情乐观昂扬。

11.儒家12.替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢?

老师传授的知识是不是复习过了呢？

13.(1)只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学

习，就会疑惑。

（2）选择他们的优点去学习，对于他们的缺点就改正它。

14.因为孔子具有明确的学习志向、端正的学习态度，所以学习的过程

自然不觉得厌烦。

提示：可根据自己的切身体验回答，一定要联系实际，说出真情实感。

15.（1）.看到落叶（2）.看到（联想到）故乡的山崖（3）,看

到（思念）母亲

16.母亲