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文档简介
四川省广安友谊中学2024-2025学年七年级上学期期末检测英语试题
一、从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项,并将其选项转涂到
答题卡上的相应位置。
1.Thedogisintheirhouse,notin.
A.ourB.oursC.usD.we
【答案】B
【解析】【分析】句意:这只狗在他们的房子里,不在我们的(房子里)。our,我们的(形容词性物主代词,
后接名词);ours,我们的(名词性物主代词,相当于"our+名词”);us,我们(宾格,作宾语);we,我们
(主格,作主语)。结合语句"Thedogisintheirhouse,notin..."可知,空格后无名词,需用名词性物主代词
ours指代"ourhouse",符合语法和语境,故答案为B。
【点评】考查人称代词的词性辨析。解题需根据空格后是否接名词判断:接名词用形容词性物主代词,不接
名词用名词性物主代词。
2.Shelearnedtocookherfavouritefromhergrandma.
A.drinkB.coffeeC.dishD.taste
【答案】C
【解析】【分析】句意:她从奶奶那里学会了做她最喜欢的菜。drink,饮品,名词(泛指所有饮料);
coffee,咖啡,名词(具体饮品);dish,菜肴,名词(指烹饪好的食物);taste,味道,名词(指味觉感
受)。结合语句"Shelearnediocookherfavourite…fromhergrandma"可知,"cook"(烹饪)后需接"菜肴"
类名词,dish符合“烹饪”的语境,故答案为Co
【点评】考查名词的语义辨析。解题需根据动词“cook”(烹饪)的搭配对象,选择表示“食物/菜肴”的名
词,排除饮品、味觉相关选项。
3.Thisbookis,andIwanttoreaditagain.
A.boringB.fantasticC.handsomeD.polite
【答案】B
【解析】【分析】句意:这本书太棒了,我想再读一遍。boring,无聊的,形容词(消极含义);fantastic,极
好的/精彩的,形容词(积极含义);handsome,英俊的,形容词(用于形容人);polite,有礼貌的,形容
词(用于形容人)。结合语句"Thisbookis…,andIwanttoreaditagain"可知,"想再读一遍”表明对书的评
价是积极的,且形容词需修饰“book”(事物),fantastic符合语境,故答案为B。
【点评】考查形容词的语义辨析与搭配对象。解题需注意两点:①根据”想重复做某事”的语境选择积极
含义的形容词;②区分修饰“事物“和“人”的形容词,排除仅用于形容人的选项(handsome/polite)o
4.Theumbrellawillprotectyontherain.
A.fromB.withC.byD.out
第1页
【答案】A
【解析】【分析】句意:这把伞会保护你不被雨淋。from,从……/免受……,介词;with,和……一起/
用...,介词;by,通过..../被...,介词;ou〔,向外,副词(不能与protect搭配)。结合语句"The
umbrellawillprotectyou...therain"可知,"proteclsb.fromsih."是固定搭配,意为"保护某人免受某物伤害
",符合“伞防雨”的语境,故答案为Ao
【点评】考查介词的固定搭配。解题需牢记"protectsb./sth.fromsth."这一核心短语,明确from在此结构
中表示”免受……影响”的含义,结合语境选择正确介词。
5.Theyrefusehimwithhisdifficulties.
A.helpB.helpedC.helpingD.tohelp
【答案】D
【解析】【分析】句意:他们拒绝帮助他解决困难。help,帮助,动词原形;helped,帮助,动词过去式/过
去分词;helping,帮助,动名词/现在分词;tohelp,帮助,动词不定式。结合语句nTheyrefuse...him
withhkdifficulties"可知,"refusetodosth."是固定搭配,意为"拒绝做某事",需用动词不定式tohelp作
宾语,故答案为Do
【点评】考查动词的固定搭配。解题需牢记"refuse+lodoslh."这一核心用法,明确refuse后接动词不定
式作宾语,而非动词原形、过去式或动名词。
二、完形填空(共10小题;每小题1分,共10分)
先通读下面两篇短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的
最佳选项,并将其转涂到答题卡上的相应位置。
Hello,everyone!DoyouwanttoknowaboutschoollifeinAmerica?Letmetellyou.Iamamiddleschool
6..ThisyearIgotoAmericatostudy.
Ihave7.fromMondaytoFriday.School8.atnineo'clockinthemorning.AndIcan___
9.ataroundthreeo'clockinthe1().Ihavemaths,science,PE,art,English...atschool.AfterclassI__
11.muchhomework,soIcan12.lotsofotherthings.IjoinarockbandbecauseIlike___
13.verymuch.AndIjointhe14.club.Scienceisdifficult,15.interesting.Nothingisdifficult
tothemanwhowill(ry.
6.A.teacherB.partnerC.studentD.doctor
7.A.timeB.classesC.workD.classrooms
8.A.startB.tostartC.startingD.starts
9.A.gotoschoolB.gohereC.gohomeD.gothere
10.A.eveningB.afternoonC.nightD.morning
11.A.don'thaveB.nothaveC.haveD.doesn't
12.A.doB.playC.goD.have
第2页
13.A.sportsBB..mmuussiiccC.historyD.football
14.A.artB.chessC.scienceD.English
15.A.butB.andC.orD.SO
【答案】6.C;7.B;8.D;9.C;10.B;11.A;12.A;13.B;14.C;15.A
【解析】【分析】文章大意:主要介绍了作者在美国的校园生活。
【点评】考查完形填空。首先,先通读全文,跳过缺失单词,在根据上下文的含义来确定所缺部分单词的含
义,最后对选项进行区别,选择正确的一项。
6.句意:我是一名中学生。leacher老师:parlner同伴:student学生:doclor医生。根据下文”ThisyearIgo
toAmericatostudy.”可知作者是一名学生,故选Co
7.句意:周一到周五我都有课。time时间;classes课;work工作;classrooms教室。根据"Ihave...from
MondaytoFriday."可知作者周一到周五上课,haveclasses意为"上课",符合语境,故选B。
8.句意:学校早上九点开学。start开始,动词原形;lostart开始,todo不定式;starling开始,动名词;
slarls开始,动词三单。主语"School”为第三人称单数,谓语动词也应为单数形式,故选D。
9.句意:下午三点左右我可以回家。gotoschool上学;gohere来这:gohome回家;goihere去那。根据"al
aroundthreeoclock",结合常识可知下午三点放学,故选C。
10.句意:下午三点左右我可以回家。evening晚上;afternoon下午;night夜晚;morning早上。根据常
识,结合"ataroundthreeo'clock"可知是下午三点,故选B。
II.句意:放学后我没有许多家庭作业,所以我可以做很多其他的事情。don、have没有;nolhave没有;
have有;doesn't助动词does的否定形式。根据"1joinarockband"可知作者没有太多家庭作业,才能加入摇滚
乐队。have是实义动词,否定句需要借助于助动词do,其后加工。【;主语是I,故选A。
12.句意:放学后我没有许多家庭作、业,所以我可以做很多其他的事情。do做;play玩;g。去;have有。
根据"Ican...lotsofotherthings,dolotsofotherthings"可知此处表示我做很多其他事情,故选A«
13.句意:我加入了摇滚乐队因为我非常喜欢音乐。sports运动;music音乐;history历史;football足球。
根据[joinarockband”可知我喜欢音乐所以加入了摇滚乐队,故选B。
14.句意:并且我加入了科学俱乐部。art艺术;chess象棋;science科学;English英语。根据后文"Science
isdifficult…”可知是科学俱乐部,故选Co
15.句意:科学非常难,但是有趣。but但是,表转折;and利;or或者,否则;so所以。根据"Scienceis
difficult,...interesting."可知此处表示科学虽然很难,但是也很有趣,是转折关系,故选A。
三、A
Paula'sSchedule(作息表)
PaulaMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
Getsup7:10am7:10am7:10am7:10am7:10am
第3页
morningschoolschoolschoolschoolschool
lunchpizzaricericericerice
afternoonYo-yotabletennistabletennistabletennisfootball
eveninghomeworkhomeworkTVhomeworkclothes
Goestosleep10:15pm10:15pm10:15pm10:15pm10:,.5pm
16.WhendoesPaulausuallygetup?
A.At7:00am.B.At7:10pm.C.At7:30am.D.At7:10am.
17.Pizzaisakindof_________________.
A.drinkB.fruitC.foodD.clothes
18.Paula'sfavouritesportis_________________.
A.yo-yoB.tabletennisC.footballD.tennis
19.OnWednesdayeveningPaulausually_________________.
A.watchesTVB.doesherhomework
C.washesherclothesD.readsbooks
20.WhichofthefollowingisNOTtrue?
A.ShegoestoschoolfromMondaytoFriday.
B.Shehassportsintheafternoon.
C.Sheusuallyhaspizzaforlunch.
D.Shealwaysgoestosleepat10:15pm.
【答案】16.D
17.C
18.B
19.A
20.C
【解析】【分析】文章大意;以表格的形式介绍了Paula在周一到周五的日程安排。
【点评】考查阅读理解。通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,
仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查
16.细节理解题。从表格中第二行可知Paula在周中上学的日子里都是在7:10起床。故选D。
17.细节理解题。根据表格中第四行午餐一栏可知Paula经常在午餐的时候吃披萨,故pizza是一种食物。故
选C。
18.细节理解题。根据表格中第五行下午运动一栏可以看出,Paula一周有三天的时间都打乒乓球,故他最
喜欢的运动是乒乓球。故选B。
第4页
19.细节理解题。对照表格中第六行第四列可知Paula在周三晚上是在看电视。故选A。
20.细节理解题。根据表格中第四行可知Paula午餐除了吃披萨,还吃米饭,并且米饭吃的会比较多。故C
项不正确。故选C。
四、B
Mr.Smithisnear-sighted(近视的).Onedayheiswalkinginthestreet.Astrongwindblows(吹)hiscapoffhishead.
Mr.Smithbeginstorunafterit.Anoldwomanspeakstoawindownearby.
"Hey!Whatareyoudoing?"
"Runningaftermycap!"
"Yourcap?That'sourblackcat."
21.Whatistheweatherlikethatday?
A.It'scloudy.B.It'srainy.C.It'shot.D.It'swindy.
22.WhatcolourisMr.Smilh'sc叩?
A.It'sred.B.It'swhite.C.It'sblack.D.It'syellow.
23.WhydoesMr.Smithrunafterthecat?
A.Becausethecatisrunning.
B.Becausehewantstocatchit.
C.Becausehiscapislike(hecat.
D.Becausehethinks(hecatishiscap.
24.WhydoestheoldwomanspeaktoMr.Smith?
A.BecauseMr.Smithwantstocatchhiscap.
B.BecauseMr.Smithisrunningafterhercat.
C.BecauseMr.Smithisrunningafterhiscap.
D.BecauseMr.Smithisnear-sighted.
25.Whohasablackcat?
A.Mr.Smith.B.Nobody.
C.Theoldwoman.D.Wedon'tknow.
【答案】21.D
22.C
23.D
24.B
25.C
【解析】【分析】文章大意:讲述了史密斯先生由十天,他误将别人家的猫看成是自己的帽子了,所以
他不停的追它。
第5页
【点评】考查阅读理解。首先,对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意;其次,细读题材,各个击破;
再次,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
21.细节理解题。根据第♦段"Astrongwindblowshiscapoffhishead."可知,天气有风。cloudy多云的;
rainy有雨的;hot晴朗的;windy有风的。故选D。
22.推理判断题。根据“Yourcap?Thafsourblackcat.”可推测,史密斯先生的帽子应该与猫的颜色一样。故选
Co
23.细节理解题。根据"Runningaftermycap!""Yourcap?That'smyblackcatyouareafler."可知。史密斯先生认
为那只黑色的猫就是他的帽子。故选D。
24.细节判断题。根据最后一句"Yourcap?Thafsourblackcat."判断,看到史密斯先生在追赶自己的猫,因此
要问个究竟。故选B。
25.细节理解题。根据"Anoldwomanspeakstohimfromawindownearby."HHey!Whatarcyoudoing?"及"Your
cap?That'sourblackcat."可知,那只黑猫是一位老妇人的。故选C。
五、C
DarninglivesinBeijingwithhisparents.HelovesanimalsandhisparentsoftentakehimtoBeijingZooatweekends.
TodayisSundayandtheweatherisfine.Daming'sfatherdrivesthemtothezoo.Therearcmanykindsofanimalsin
BeijingZoo.
Darningandhisparentsgotoseethepandasfirst.TheyarefromSichuan,China.Theirfavouritefoodisbamboo.
Pandasareverycuteandfriendly.LookatMengLanthepanda!It'sclimbing(hetreeandsmilingatpeople.Howlovely!
ThenDarning'sfamilyseezebras.TheyarefromAfrica.Theyeatleavesandgrass.Likethepandas,theyareblack
andwhite.
Therearealsosometigersinthezoo.Theyarcverystrongandthsirmouthsarereallybig.Theycatchmanykinds
ofanimalsforfood.Darningisafraidoftigersbecausehethinkstheyarcdangerous.Atlast,theyseemanymonkeys.
Someofthemareplayingwitheachotiierandsomeareeatingbananas.Theyareveryfunny.Darninglikesthembest.
DarningandhisparentshaveawonderfultimeinBeijingZoo.
26.DarningoftengoestoBeijingzoowithhisparents.
A.atweekendsB.aiweekdaysC.onSaturdayD.afterschool
27.Howdotheygotothezoo?
A.Onfoot.B.Bybus.C.Bycar.D.Byb汰e.
28.WhatisMengLanthepandadoing?
①It'ssleeping.②It'sclimbingthetree.③It'ssmilingatpeople.④It'splayingwithotherpandas.
A.①②B.②③C.③④D.①④
29.Darningthinkstigersarc.
A.friendlyB.cuteC.dangerousD.funny
第6页
30.What'sDarning'sfavouriteanimal?
A.Pandas.B.Zebras.C.Tigers.D.Monkeys.
【答案】26.A
27.C
28.B
29.C
30.D
【解析】【分析】文章大意:大明和他的父母住在北京,他喜欢动物,父母经常在周末带他去北京动物园看了
很多种动物,在那里他们度过了愉快的时光。
【点评】考查阅读理解。通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,
仔细核对,选择符合原文原意的答窠,完成后再次阅读并检杳。
26.细节理解题。根据"HelovesanimalsandhisparentsoftentakehimtoBeijingZooatweekends."可知,他们
经常在周末去动物园。故选A。
27.细节理解题。根据"Daming'sfatherdrivesthemtothezoo."可知,他们自己开车去的。故选C。
28.细节理解题。tRtE"LookatMengLanthepanda!It'sclimbingthetreeandsmilingatpeople."Mftl,萌兰在爬
树,在对着人们笑。故选B。
29.细节理解题。根据"Darningisafraidoftigersbecausehethinkstheyarcdangerous."可知,大明认为老虎很
危险。故选C。
30.细节理解题。根据"Atlast,theyseemanymonkeys.Someofthemareplayingwitheachotherandsomeare
eatingbananas.Theyareveryfunny.Darninglikes(hembesl."可知,大明最喜欢的动物是猴子。故选D。
六、D
Vegetablesarcgoodforourhealth.Theygiveusdifferentkindsofvitamins(维生素)andhelpusgrow.Eatingcarrots
isgoodfbroureyes,becausecarrotscanhelpusseebetteratnight.Doyouwanttohavestrongteeth?Eatsome
beans.BeanshavevitaminKinthem.VitaminKishelpfulforourteeth.
Doyouliketomatoes?Theylooknice.Doctorscalltomatoes"healthyvegetables",becausetheycanstopillness
(疾病).TheyalsohavevitaminPandiccankeepourskin(皮J庆)healthy.Soitisimponanitoeatsomelomaiocs.Doni
forgetspinach.ThespinachleaveshavevitaminA,vitaminCandvitaminE.Theycanhelpusdoourjobsbetter.
Vegetablesareveryimportanttous,butwecan'tonlyhavevegetables.Wealsoneedotherkindsoffoodtokeep
healthy.
31.aregoodforoureyes.
A.BeansB.CarrotsC.PotatoesD.Tomatoes
32.VitaminKcan.
A.makeourteethstrongB.helpusseebetter
第7页
C.stopsomeillnessD.keepourskinhealthy
33.Whatvegetablescankeepourskinhealthy?
A.Tomatoes.B.Beans.C.Carrots.D.Potatoes.
34.TheunderlinedwordSpinachisakindof.
A.vitaminB.fruitC.drinkD.vegetable
35.WhichofthefollowingisTrue?
A.Therearemanykindsofvitamins.
B.Wedon'tneedtoeatotherkindsoffood.
C.Vitaminsareonlyinsomefruits.
D.VitaminPishelpfulforourteeth.
【答案】31.B
32.A
33.A
34.D
35.A
【解析】【分析】文章大意:主要介绍了蔬菜对健康有益,不同蔬菜含不同维生素,如胡萝卜对眼睛好、豆子
含维生素K对牙齿好、西红柿含维生素P能保持皮肤健康等,同时强调不能只吃蔬菜,还需其他食物保持健
康。
【点评】考查阅读理解。做题时首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。其次,细读题材,各个击
破。掌握全文的大意之后,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕
获有关信息。
31.细节理解题。根据第一段"Eatingcarrotsisgoodforoureyes,becausecarrotscanhelpusseebetteratnight."
可知,吃胡萝卜对眼睛有好处。故选B。
32.细节理解题。根据第一段"BeanshavevitaminKinthem.VitaminKishelpfulforourteeth."可知,维生素K
对我们的牙齿有帮助,也就是能让我们的牙齿强壮。故选A。
33.细节理解题。根据第二段"Doctorscalltomatoes"healthyvegetables",becausetheycanstopillness(疾病).
TheyalsohavevilaminPanditcankeepourskin(皮肤)healthy."可知,西红柿含有维生素P能保持皮肤健康。
故选Ao
34.词句猜测题。根据文章开头"Vegetablesaregoodforourhealth."以及第二段"Don'tforgetspinach.The
spinachleaveshavevitaminA,vitaminCandvitaminE."可知,全文围绕蔬菜对健康有益展开,spinach叶子含
有多种维生素,所以spinach是一种蔬菜。故选D。
35.细节理解题。文中提到了维生素A、C、E、K、P等多种维生素,所以有很多种维生素,故选A。
七、口语运用(共5小题;每小题1分,共5分)
第8页
根据下面的对话内容,从选项中选出最佳选项,使对话完整通顺,并将其选项转涂到答题卡上的相应位置。
其中有2项为多余选项。
A:Hey,John!36.
B:Ifsmyfootball.
A:37._________
B:Yes,it'smyfavoritesport.
A:38._________
B:Iplayitafterschool.
A:39._________
B:Myclassmates.Doyouwanttoplayfoothallwithus?
A:Yes,Ido.
B:OK.40.Seeyou.
A:Seeyou.
A.Areyoufreenow?
B.What'sthatunderyourdesk?
C.Doyoulikeplayingfootball?
D.Whendoyouplayfootball?
E.Whatdoyoudointheafternoon?
F.Whodoyouplayfootballwith?
G.Let'smeetthisafternoonafterschool.
【答案】36.B:37.C;38.D:39.F;40.G
【解析】【分析】文章大意:A询问John桌子下的物品是什么,得知是足球后,进一步询问John是否喜欢
踢足球、何时踢、和谁踢,John逐一回应并邀请A一起踢,两人约定下午放学后见面。
A.Areyoufreenow?你现在有空吗?
B.What'sthatunderyourdesk?你桌子下是什么?
C.Doyoulikeplayingfootball?你喜欢踢足球吗?
D.Whendoyouplayfootball?你什么时候踢足球?
E.Whatdoyoudointheafternoon?你下午做什么?
F.Whodoyouplayfootballwith?你和谁一起踢足球?
G.Let'smeet(hisafternoonafterschool.我们今天下午放学后见面吧。
【点评】考查补全对话题。解题需杈据答语的内容和疑问词(what/when/who),匹配对应的特殊疑问句,结
合邀请场景的约定表达,遵循”问答对应、逻辑连贯”的原则选择选项。
第9页
36.根据对话中的"B:ICsmyfootball."可知,B回答了物品是什么,选项B中的语句"What'sthatunder
yourdesk?"是询问桌子下足什么物品的特殊疑问句,与此相符,故答案为Bo
37.根据对话中的"B:Yes,mmyfavoritesport."可知,B用"Yes"回应一般疑问句并说明足球是自己最喜
欢的运动,选项C中的语句"Doyoulikeplayingfootball?”是询问对方是否喜欢踢足球的一般疑问句,与此
相符,故答案为Co
38.根据对话中的"B:Iplayilafterschool.”可知,B回答了踢足球的时间,选项D中的语句"Whendo
youplayfootball?"是询问对方什么时候踢足球的特殊疑问句,与此相符,故答案为D。
39.根据对话中的“B:Myclassmates.”可知,B回答了一起踢足球的人,选项F中的语句"Whodoyou
playfootballwith?"是询问对方和谁一起踢足球的特殊疑问句,与此相符,故答案为F。
40.根据对话中的"A:Yes,Ido.B:0K.Seeyou.”可知,A同意一起踢足球,B需约定见面时间,选项G
中的语句"Let'smeetthisafternoonafterschool."是提议下午放学后见面,衔接后文告别,与此相符,故答案
为Go
八、词汇应用,用单词的正确形式填空,一空一词(共10小题;每小题1分,共10分)
41.Icanhearthe(声笥of(hepianocomingfromthemusicroom.
【答案】sound
【解析】【分析】句意:我能听到来自音乐教室的钢琴声。“声音”,此处指具体的声音,英文翻译为
"sound',为可数名词。根据文中语句"Icanhearthe...ofthepiano"可知,定冠词"the"后接名词,"soundof
thepiano"表示"钢琴声“,符合"thesoundof+名词”(……的声音)的固定表达,且此处指单一的钢琴
声,用单数“sound”,故答案为soundo
【点评】考查单词拼写与词义辨析。解题关键是掌握“sound”的含义(泛指各种具体声音),区分其与
“voice”(特指人的声音、嗓音)、"noise”(特指噪音)的用法差异,结合"thesoundof+名词”的固定搭配
及单数用法确定答案。
42.She(想念)herfamilywhenshe'sawayonbusiness.
【答案】misses
【解析】【分析】句意:她出差时会想念她的家人。“想念”,英文翻译为"miss",为实义动词。根据文中语句
"whenshe'sawayonbusiness"可知,从句时态为一般现在时(is为一般现在时),主句描述经常性、习惯性
的动作,也需用一般现在时;主语“she”为第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式,“miss”的第三
人称单数为“misses”(直接加-es),符合主谓一致的语法规则,故答案为misses。
【点评】考杳单词拼写与动词时态。解题关键是根据时间状语从句的一般现在时判断主句时态,掌握一般现
在时中第三人称单数主语对应的谓语动词变化规则(实义动词加-es),结合"miss"的拼写及用法确定答
案,注意区分动词原形"miss"与第三人称单数形式“misses”的使用场景。
43.DoctorKingisalwayskindtohis(患者)tomakethemfeelbetter.
【答案】patients
第10页
【解析】【分析】句意:金医生对他的患者总是很友善,让他们感觉更好。“患者”,其英文翻译为
"patients",可数名词。根据文中语句"DoctorKingisalwayskindtohis...tomakethemfeelbetter."可知,后句
代词“lhem”指代前文“患者”,表示复数概念,形容词性物主代词“his”后接可数名词复数,"paiieni”的复
数为"patients",故答案为patients0
【点评】考查单词拼写。解题思路是根据后文复数代词"hcni”判断名词需用复数形式,结合可数名词复数
变化规则得出答案。
44.Wchaveascience(实验室)onthesecondfloor.
【答案】lab
【解析】【分析】句意:我们在二楼有一个科学实验室。“实验室”,其英文翻译为“lab”(全称“laboratory”,
常用缩写"lab"),可数名词。根据文中语句"Wehaveascience...onthesecondfloor."可知,不定冠词"a"后
接可数名词单数形式,"sciencelab”为固定搭配表示“科学实验室”,故答案为lab。
【点评】考查单词拼写。解题思路是根据"a+可数名词单数”的语法结构,结合“sciencelab”的固定搭配
及常用缩写形式得出答案。
45.Heis(悬挂)thepictureonthewallnow.
【答案】hanging
【解析】【分析】句意:他现在正在把画挂在墙上。“悬挂”,其英文翻译为“hang”,为实义动词。根据文中语
句HHeis...thepictureonthewallnow."可知,句中"is"为be动词,结合时间状语"now"(现在),此处需
用现在进行时(结构为"be+动词-ing形式"),"hang"的现在分词为“hanging”(重读闭音节动词,双写
末尾辅音字母g再加-ing),故答窠为hangingo
【点评】考查单词拼写与动词时态。解题思路是根据时间状语“now”和be动词“is”判断用现在进行时,
掌握重读闭音节动词的-ing形式变化规则(双写末尾辅音字母加-ing)得出答案。
46.Theyneedtobe(醒着的)whentheyareonduty.
【答案】awake
【解析】【分析】句意:他们值班时需要保持醒着的状态。“醒着的“,其英文翻译为"awake",为形容词。根
据文中语句"Theyneedtobe...whentheyareonduty."可知,"needtobe+形容词"为固定结构,表示"需要
保持某种状态",形容词"awake”作表语,符合“beawake”(醒着的)的常用表达,故答案为awake.
【点评】考查单词拼写。解题思路是掌握“needtobe+形容词”的语法结构,结合"awake"的含义、拼写
及"beawake"的固定搭配得出答案,注意,awake"为表语形容词,常用在be动词后作表语。
47.(可能)shewillcomeihisevening.
【答案】Maybe
【解析】【分析】句意:也许她今晚会来。”可能“,此处用于句首修饰整个句子,英文翻译为"maybe”,为副
词。根据文中语句"...shewillcomethisevening."可知,副词"maybe"用于句首作状语,表推测语气,符合
第11页
“副词修饰整个句子”的语法功能,且句首单词首字母需大写,故答案为Maybeo
【点评】考查单词拼写与词性用法。解题思路是根据”用于句首表推测”的语境判断需用副词"maybe”,结
合句首大写规则及副词作状语的用法得出答案。
48.Hisfatheroftencarriedhim(横跨)ihecoldriver.
【答案】across
【解析】【【分析】句意:他的父亲经常带他横跨那条冰冷的河。“横跨”,此处表示从河流表面穿过,英文翻
译为"across",为介词。根据文中语句"Hisfatheroftencarriedhim...thecoldriver."nJ'ftl,"carrysbacross+
地点”为常用表达,表示“带某人横跨某地“,介词”across”后接名词作宾语,符合”从物体表面穿过”的语
境,故答案为acrosso
【点评】考查单词拼写与介词用法。解题思路是根据”横跨河流(表面穿过)”的语境选择介词"across”,
结合"carrysbacross+地点”的固定搭配得出答案,注意区分"across”(表面穿过)与“through”(内部穿
过)的用法差异。
49.Tryto(记住)thenewwordswelearnedtoday.
【答案】remember
【解析】【分析】句意:努力记住我们今天学的新单词。“记住”,英文翻译为"remember",为实义动词。根
据文中语句"Tryto...thenewwordswelearnedtoday.可知,"tryiodosth”为固定结构,表示"努力做某事
",不定式符号后接动词原形,故答案为remembero
【点评】考查单词拼写。解题思路是掌握"trytodosth"的固定结构,结合“remember”的含义与拼写,根
据不定式后接动词原形的规则得出答案。
50.Thereisa1%)riverbetweenthetwovillages.
【答案】wide
【解析】【分析】句意:两个村庄之词有一条宽阔的河。“宽的”,英文翻译为“wide”,为形容词。根据文中语
句"Thereisa...riverbetweenthetwoviHages.'1可知,不定冠词"a"后接可数名词单数,形容词"wide"用于
修饰名词"river"作定语,符合"形容词修饰名词”的语法功能,故答案为wide。
【点评】考查单词拼写。解题思路是掌握形容词作定语修饰名词的语法结构,结合“wide”的含义、拼写及
“a+形容词+可数名词单数”的表达习惯得出答案。
阅读下面短文,根据短文内容在方框中选词填空,必要时进行词形变化,并将答案写在答题卡上的相应位
置。每空一词,每词仅用一次。
hasbeatlikeausuallywatchhomeworkafterplay
Ihave51.friend.HisnameisLiMing.Heoftengetsup52.sixo'clockinthemorning.
He53.breakfastatseven.Hegoestoschoolfivedaysaweek.Afterschool,he54.plays
gamesforhalfanhour.Look!What55.hedoing?Heis56.basketball.Intheeveninghe
第12页
doeshis57.andhelikeslisteningtomusic.Heoften58.TVforhalfanhour
59.hefinisheshishomework,liegoestobedatteno'clock.Doyou60.him?
【答案】51.a:52.at;53.has;54.usually:55.is;56.playing;57.homework:58.watches;
59.after;60.like
【解析】【分析】文章大意:本文介绍了作者的朋友李明的日常作息,包括起床、吃饭、上学、放学后及晚上
的活动,展现了他规律的生活。has,动词,有;吃;be,动词,是;at,介词,在(时刻/地点);like,动
词/介词,喜欢:像;a,冠词,一个;usually,副词,通常:watch,动词,观看;homework,名词,作
业;after,介词/连词,在...之后;play,动词,玩;打(球)。
【点评】考查选词填空(单词变形)。解题时需结合上下文语境,重点掌握固定搭配(如havebreakfast,do
homeworkwatchTV等)、介词用法(如at+时刻、after+从句)、时态(〜般现在时、现在进行时)及主
谓一致,确保答案符合句意和语法要求。
51.句意:我有一个朋友。根据文口语句“friend”及所给单词的提示可知,此空表示“一个“,修饰可
数名词单数“friend","a',为不定冠词,符合语境,故答案为a。
52.句意:他经常早上六点起床。杈据文中语句“sixo'clock”及所给单词的提示可知,此空表示”在
(具体时刻)”,时间点前需用介词故答案为ato
53.句意:他七点吃早饭。根据文中语句"breakfast"及所给单词“has”的提示可知,此空表示“吃",“have
breakfast"为固定搭配,主语“Hc”为第三人称单数,文章时态为一般现在时,“have”的第三人称单数形式
为"has",故答案为has。
54.句意:放学后,他通常玩半个小时游戏。根据文中语句"playsgamesforhalfanhour"及所给单词
"usually"的提示可知,此空表示“通常”,修饰动词"plays”需用副词形式,”usually”本身为副词,故答案
为usuallyo
55.句意:看!他正在做什么?根据文中语句“doing”及所给单词“be”的提示可知,此句为现在进行时,
结构为"be+动词-ing”,主语"he"为第三人称单数,be动词需用"is",故答案为is。
56.句意:他正在打篮球。根据文由语句“basketball”及所给单词“play”的提示可知,此空表示“打(球)
",现在进行时中需用动词-ing形式,"play"的现在分词为"playing",故答案为playing<,
57.句意:晚上他做作业,而且他喜欢听音乐。根据文中语句“doeshis”及所给单词“homework”的提示可
知,此空表示"作业","doone!shomework"为固定搭配,"homework"为不可数名词,故答案为
homeworko
58.句意:他经常在完成作业后看当个小时电视。根据文中语句"TV"及所给单词”watch”的提示可知,此
空表示”看“,"watchTV"为固定搭配,主语"He"为第三人称单数,文章时态为一般现在时,"watch"的第
三人称单数形式为“watches”,故答案为watches(>
59.句意:他经常在完成作业后看当个小时电视。根据文中语句"hefinisheshishomework"及所给单词
第13页
"after"的提示可知,此空表示”在……之后”,引导时间状语从句,故答案为aflero
60.句意:你喜欢他吗?根据文中语句"Doyou"及所给单词"like”的提示可知,此空表示“喜欢“,助动
词"Do"后接动词原形,故用"like"的原形,答案为likeo
九、短文改错(共10个小题;每题1分,共10分)
61.下面短文中的画线部分是错误的,请改正,但不得改变原文意思,并将答案写在答题卡上的相应位置。
Todayisgrandmabirthday.
Myparentsandmegotoseeher.
Shelivewithmyuncle.Webuya
birthdaycakeandanyfruitandgo
therebybus.Wegivethepresentsfor
grandmabutsay"Happy
birthdaytoyou!"Heisvery
happy.Thenwesituptotalk.
Weallhavethelunchtogether.
Wcallhasagoodtime.
【答案】grandma's;I;lives;some;to;and;She;down;册U掉the;have
【解析】1.句意:今天是奶奶的生日。根据文中语句"Todayisgrandmabirthday”可知,"birthday”是名词,需
用名词所有格"grandmas”修饰,表示“奶奶的”,错误点是缺少名词所有格符号,正确形式为“grandmas",故
答案为grandma'so
2.句意:我和父母去看望她。根据文中语句"Myparentsandmegotoseeher"可知,"and"连接并列士语,需用
主格形式,“me”是宾格,错误点是代词格使用不当,正确形式为故答案为I。
3.句意:她和我叔叔住在一起。根据文中语句“Shelivewilhmyuncle
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