2024统编版八年级道德与法治上册期末教学质量评估试卷3套（含答案）

统编版（2024）八年级上册道德与法治期末教学质量评估试卷1

（考试时间：60分钟满分：100分）

第一部分：选择题（共20小题，每小题3分，共60分）

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可

能生存一样J这告诉我们

A.个人可以离开社会而存在，社会离不开个人

B.人的成长是不断社会化的过程，要积极融入社会

C.社会的发展进步完全依赖个人

D.人的身份是在社会关系中确定的

2.网络购物、移动支付、共享单车等已经成为我们生活的一部分。这说明

7

A.网络丰富日常生活，让生活更便利

B.网络百利而无一害

C.我们应该完全依赖网络生活

D.网络打破了人际交往的时空限制

3.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话告诉我们

A.文明有礼是一个人立身处世的前提

B.文明有礼体现国家形象

C.文明有礼促进社会和谐

D.以上说法都正确

4.诚实守信是中华民族的传统美德，也是民法的一项基本原则。践行诚

信，我们要做到

A.树立诚信意混，真诚待人

B.运用诚信智慧，权衡利弊

C.珍惜个人的诚信记录

D.以上做法都对

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5.下列行为属于行政违法行为的是

A.殴打他人致重伤

B.拒不履行合同义务

C.谎报险情，决乱治安

D.偷窃银行巨额财产

6.“敬人者，人恒敬之。”这句古语启示我们在人际交往中要

A.尊重他人

B.诚实守信

C.宽容大度

D.遵纪守法

7.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包

括精神方面。走我们而言，更重要的是

A.物质奖励

B.赞扬和荣誉

C.精神方面的回报

D.职位的提升

8.对于不是我们自愿选择的责任，我们应该

A.仍然自觉承祖，做到“我承担，我无悔”

B.尽量推卸给池人

C.抱怨懈怠，敷衍了事

D.无所谓，做不做都行

9.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。国

家利益包括

A.安全利益

B.政治利益

C.经济利益

D.以上都是

10.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句诗体现了

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A.国家利益与个人利益是完全等同的

B.坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情

C.为了国家利益，必须放弃所有个人利益

D.国家利益就是国家安全

11.维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家安全包括

A.国家主权、领土完整不受侵犯

B.国家秘密不被窃取、泄露和出卖

C.社会秩序不被破坏

D.以上都对

12.“空谈误国，实干兴邦。”这启示我们

A.实干才能梦想成真

B.只有体力劳动者才值得尊重

C.脑力劳动比体力劳动更重要

D.国家的建设只需要实干家

13.面对复杂的社会生活，我们要学会理性利用互联网。下列做法正确的是

A.在网络上随意发布未经证实的消息

B.遇到不懂的问题上网搜索，辨别真伪

C.沉迷网络游戏，影响学习和生活

D.在网络上攻击他人，宣泄情绪

14.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社

会秩序包括

A.交通秩序

B.生产秩序

C.社会管理秩序

D.以上都是

15.“己所不欲，勿施于人。”这体现了

A.学会换位思考

B.学会欣赏他人

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C.文明有礼的表现

D.诚实守信的原则

16.下列不属于亲社会行为的是

A.参加研学旅行

B.沉迷于网络游戏

C.参加志愿者服务活动

D.关注社会发展变化

17.“天下兴亡，匹夫有责。”在当代中国，国家利益与人民利益是

A.相互矛盾的

B.高度统一的

C.毫无关系的

D.完全对立的

18.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。下列属于服务社会

的是

A.整天躲在房间里玩手机

B.参加义务植树活动

C.逃学去网吧打游戏

D.在家只顾自己玩耍，不帮父母做家务

19.“位卑未敢忘忧国。”这句诗表达了

A.对祖国的深厚情感

B.对个人前途的担忧

C.对社会的不满

D.对自然的热爱

20.总体国家安全观以人民安全为宗旨，以为根本，以经济安全为基

础。

A.政治安全

B.文化安全

C.军事安全

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D.社会安全

第二部分：非选择题（共4大题，共40分）

21.【走进社会生活】（10分）

材料一：八年级学生小明周末经常去图书馆看书，也会利用网络关注国

家大事。

材料二：网络谣言、网络暴力时有发生，给社会带来不良影响。（1）小

明的行为属于什么行为？（2分）养成这种行为有什么意义？（4分）

（2）结合材料二，谈谈我们应该如何理性参与网络生活？（4分）

22.【遵守社会规则】（10分）

材料：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在社会生活中，规则尢处小

在。比如过马路要遵守交通信号灯，乘车要排队，参观博物馆不能大声

喧哗等。（1）为什么社会生活需要秩序？（4分）

（2）遵守社会规则，我们应该怎么做？（6分）

23.【勇担社会责任】（10分）

材料：“时代楷模”张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无

私奉献，用知识改变贫困山区女孩命运，用爱心和智慧点亮万千乡村女

孩的人生梦想。（1）张桂梅老师身上有哪些优秀品质值得我们学习？（4

分）

（2）作为中学生，我们应该如何服务和奉献社会？（6分）

24.【维护国家利益】（10分）

材料：习近平总书记强调：“国家好，民族好，人家才会好。”实现中华

民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。（1）

结合材料，谈谈国家利益与人民利益的关系。（4分）

（2）维护国家安全，人人可为。我们可以通过哪些方式维护国家安全？

（6分）

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参考答案与评分标准

选择题（每小题3分,共60分）

表格

题号12345678910

答案BADDCACADB

表格

题号11121314151617181920

答案DABDABBBAA

非选择题（共40分）

21.1走进社会生活】（10分）

（1）小明的行为属于什么行为？有什么意义?（6分）

。行为：亲社会行为。（2分）

o意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形

成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（答出任意两

点即可得4分）

（2）如何理性参与网络生活？（4分）

o我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完

第6页共29页

善自我。（1分）

。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网

络，要学会“信息节食”。（1分）

。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色

情、恐怖等不良信息。（1分）

o恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（1分）

22.【遵守社会规则】（10分）

•（1）为什么社会生活需要秩序？（4分）

□社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和

承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从

而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（2分）

o社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环

境，让我们感受到生活的美好，激发对生活的热情。（2分）

•（2）遵守社会规则，我们应该怎么做？（6分）

。遵守社会规则需要他律和自律。（2分）

□遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己

行动的准绳。（2分）

o我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则。（2分）

o（答出任意三点即可得6分）

23.【勇担社会责任】（10分）

•（1）张桂梅老师身上有哪些优秀品质？（4分）

o爱岗敬业、无私奉献、承担责任不言代价与回报、关爱他人、服

务社会等。（每点2分，答出两点即可）

•（2）作为中学生，我们应该如何服务和奉献社会？（6分）

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。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（2分）

o服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（2分）

□我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以

赴、精益求精、追求卓越。（2分）

24.1维护国家利益】（10分）

•（1）国家利益与人民利益的关系。（4分）

o在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。（2分）

o国家利益是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于

一切，二者相辅相成。（2分）

•（2）我们可以通过哪些方式维护国家安全？（6分）

。为维护国家安全工作提供便利和协助。

。为维护国家安全积极建言献策。

o检举、制止危害国家安全的行为。

O监督和维护国家安全工作的开展。

O（每点2分，答出三点即可得6分）

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统编版（2024）八年级上册道德与法治期末教学质量评估试卷2

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项

1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号

和座位号填写在答题卡上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的

答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答

在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指

定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不

准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的

四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列对个人与社会关系的认识，正确的是（）

A.个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会

B.社会是个人的简单集合，个人可以脱离社会独立存在

C.个人的成长与社会无关，只取决于个人努力

D.社会的发展不需要个人的参与，个人对社会无影响

2.“单则易折，众则难摧”“独木不成林”，这两匀话共同说明的道理是（）

A.个人的力量是强大的B.集体的力量是分散的

C.集体的力量来源于成员的团结协作D.个人利益与集体利益相互冲突

3.在校园生活中，下列行为属于自觉遵守社会规则的是（）

A.上课迟到后，偷偷从后门进入教室

B.主动排队领取餐食，不插队、不拥挤

C.在教学楼走廊追逐打闹，大声喧哗

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D.为了方便，将自行车随意停放在消防通道

4.下列关于文明有礼的说法，错误的是（）

A.文明有礼是一个人立身处世的前提B.文明有礼促进社会和谐

C.文明有礼体现国家形象D.文明有礼是成年人的必备素养，与未成年人无关

5.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，下列行为不符合诚

信要求的是（）

A.按时完成作业，不抄袭他人答案B.对他人许下的承诺，尽力兑现

C.发现同学考试作弊，主动向老师举报D.为了获得家长表扬，虚报考试成绩

6.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，下列做法符合网络交往基本准则的

是（）

A.在网络上随意转发未经证实的疫情信息

B.尊重他人隐私，不泄露他人个人信息

C.利用网络平台恶意攻击与自己有矛盾的人

D.在网络聊天中，用污言秽语辱骂他人

7.下列属于违法行为的是（）

A.小明周末在家看电视B.小红主动帮助邻居老人拎重物

C.小刚未经许可，私自拆看他人信件D.小丽按时完成老师布置的家庭作业

8.维护国家利益是每个公民的基本义务，下列行为属于维护国家利益的是

（）

A.在社交平台上，发表诋毁国家形象的言论

B.积极参与国防教育活动，增强国防意识

C.为了个人利益，向境外机构泄露国家机密

D.无视国家法律，私自买卖国家保护动物

9.“责任是一盏灯，照亮我们前行的路”，下列关于承担责任的说法，正确的是

（）

A.承担责任只会获得回报，不会付出代价

B.承担责任是一种负祖，尽量逃避责任

C.承担责任的回报包括物质回报和精神回报

D.未成年人年龄小，不需要承担任何责任

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10.在人际交往中，学会宽容他人是重要的交往技巧，宽容他人意味着（）

A.放弃自己的原则，迎合他人B.对他人的所有错误都视而不见

C.尊重他人的差异，包容他人的过失D.纵容他人的不良行为，不加制止

11.下列行为中，侵犯他人人身自由权的是（）

A.商场保安怀疑顾客偷东西，强行对顾客进行搜身B.公安机关依法对犯罪嫌

疑人采取拘留措施

C.父母督促未成年子女按时完成作业D.老师批评教育违反纪律的学生

12.关于社会规则与自由的关系，下列理解正确的是（）

A.社会规则限制了自由，没有规则就会有更多自由B.自由是绝对的，不受社

会规则的约束

C.社会规则是人们享有自由的保障，规则划定上由的边界D.社会规则与自由

相互矛盾，无法共存

13.“赠人玫瑰，手有余香”，关爱他人是一种美德，下列关爱他人的做法不正

确的是（）

A.关爱他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心

B.关爱他人要量力而行，不超出自己的能力范围

C.关爱他人要讲究策略，面对复杂情况，要保护好自己

D.为了让他人记住自己，在关爱他人时大肆宣扬

14.下列关于社会秩序的说法，正确的是（）

A.社会秩序是社会生活的一种有序化状态

B.社会秩序仅指交通秩序和公共场所秩序

C.维护社会秩序只能依靠道德的约束

D.社会秩序与人们的日常生活无关

15.当我们的合法权盗受到侵害时，正确的做法是（）

A.自认倒霉，忍气吞声B.通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径维权

C.召集亲友，以暴力方式报复对方D.散布对方谣言，损害对方名誉

16.下列属于亲社会行为的是（）

A.放学后，独自回家，不与他人交流B.主动参与社区组织的“关爱空巢老

人”活动

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C.在公交车上，看到老人不让座D.拒绝参加学校组织的集体劳动

17.国家利益与个人利益的关系是（）

A.国家利益与个人利益完全一致

B.国家利益是个人利益的集中体现，个人利益服从国家利益

C.个人利益高于国家利益，国家利益要服从个人利益

D.国家利益弓个人利益相互对立，无法兼顾

18.下列行为中，符合法律要求的是（）

A.初中生小李辍学打工，补贴家用B.初中生小王拒绝向他人出售自己的身份

证

C.初中生小张在网吧通宵上网D.初中生小赵酒后驾驶电动车上路

19.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话启示我们（）

A.小善不值得做，小恶也不会有严重后果B.要从小事做起，积少成多，积善

成德

C.只有做大事才能体现自己的价值D.善恶不分大小，都可以随意为之

20.服务社会能够促进我们全面发展，下列属于服务社会的行为是（）

A.在家中帮父母做家务B.在学校认真听讲，完成学习任务

C.主动参与校园志愿者服务活动，维护校园环境D.周末和同学一起去网吧打

游戏

21.下列关于法律责任的说法，正确的是（）

A.只有犯罪行为才需要承担法律责任B.任何违法行为都要承担相应的法律责

任

C.违法行为情节轻微的，可以不承担法律责任I）,法律责任的承担方式只有罚

款一种

22.在网络生活中，我们要学会辨析网络信息，下列做法正确的是（）

A.相信网络上所有的“专家建议”B.随意点击不明链接，查看感兴趣的内容

C.对网络上的不良信息，及时举报D.在网络上随意发表言论，无需顾忌

23.维护集体利益和荣誉，需要每个成员的努力，下列行为不利于维护集体利

益和荣誉的是（）

A.积极参与集体活动，为集体贡献力量B.遵守集体规则，维护集体秩序

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C.在集体中拉帮结派，破坏集体团结D.主动维护集体的荣誉，抵制损害集体

利益的行为

24.尊重他人是交往的前提，下列做法体现尊重他人的是（）

A.随意打断他人的讲话B.尊重他人的劳动成果，不随意损坏他人物品

C.在他人背后议论他人的缺点D.不尊重他人的宗教信仰，随意诋毁

25.面对不法侵害，我们要提高自我保护意识和能力，下列自我保护方法错误

的是（）

A.遇到校园欺凌时，及时向老师和家长求助

B.遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生

C.遇到陌生人邀请同行时，不假思索地答应

D.遇到抢劫时，保持冷静，记住歹徒特征，事后及时报警

26.企业要诚信羟营，诚信是企业的无形资产，下列做法体现企业诚信经营的

是（）

A.隐瞒产品质量问题，欺骗消费者B.明码标价，不随意抬价或降价

C.利用虚假广告吸引消费者购买产品D.拖欠供应商货款，损害合作方利益

27.下列关于道德与法律的关系，说法正确的是（）

A.道德与法律都是由国家强制力保证实施的

B.道德与法律的作用完全相同

C.道德补充法律的不足，法律体现道德的精神

D.道德与法律相互对立，互不兼容

28.关爱他人要发自内心，下列行为体现真诚关爱他人的是（）

A.看到同学摔倒，主动上前扶起，并询问是否受伤

B.为了获得“爱心小标兵”称号，故意帮助他人

C.帮助他人时，对他人指手画脚，要求他人回报

D.看到他人有困难，假装没看见，漠不关心

29.国家安全是国家生存和发展的重要保隙，下列做法有利于维护国家安全的

是（）

A.在网络上发布涉及军事基地的照片

B.发现疑似间谍行为，及时向国家安全机关举报

第13页共29页

C.随意丢弃含有国家机密的文件

D.拒绝学习国家安全相关知识

30.作为新时代青少年，我们要肩负起时代赋予的责任，下列做法不符合这一

要求的是（）

A.努力学习科学文化知识，提高自身素质

B.积极参与社会实践，增强社会责任感

C.关注国家发展，为国家建设建言献策

D.沉迷网络游戏，忽视个人成长和国家发展

二、非选择题（本大题共3小题，共40分）

31.（10分）有人认为：“只要遵守法律，就能做到文明有礼。”请你对这一观

点进行辨析。

32.（14分）阅读材料，回答问题。

材料一：近年来，校园欺凌事件时有发生，部分青少年因缺乏法治观念，在与

同学发生矛盾时，采取辱骂、殴打、恐吓等方式解决问题，不仅给受害者带来

身体和心理上的伤害，也给自己和家庭带来了不曳后果。据相关调查显示，

2025年以来，全国中G学幼儿园校园欺凌事件同比下降15%,但农村地区校园

欺凌事件占比仍较高。

材料二：为有效预防和处置校园欺凌事件，各地学校积极开展法治教育活动，

通过邀请法治副校长开展讲座、组织观看法治教育影片、开展模拟法庭等形

式，引导青少年树立正确的法治观念，学会用法律武器保护自己，尊重他人的

合法权益。

（1）结合材料一，谈谈校园欺凌事件会带来哪些危害？（6分）

（2）结合材料二，说说学校开展法治教育活动走预防校园欺凌的意义？（4

分）

（3）作为青少年，我们应该如何远离校园欺凌，维护自身和他人的合法权益？

（4分）

33.（16分）阅读材料，回答问题。

材料一：“最美志愿者”王兰花，退休后主动承担起社区志愿服务工作，牵头成

立“王兰花热心小组”，带领志愿者们为社区居民解决各类难题，如帮助空巢老

人买菜做饭、照顾留守儿童、调解邻里矛盾等。十几年来，她累计志愿服务时

间超过1.2万小时，用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精

第14页共29页

神，被授予“时代楷模”等荣誉称号。

材料二：“卫国戍边英雄”陈祥榕，18岁主动参军入伍，奔赴喀喇昆仑边境一

线。在边境冲突中，他面对数倍于己的敌人，毫不畏惧，英勇战斗，直至壮烈

牺牲，用生命践行了“清澈的爱，只为中国”的誓言，被追授“一等功二

（1）王兰花和陈祥榕身上体现了哪些优秀品质？（4分）

（2）结合材料•，谈谈弘扬这些优秀品质对个人和社会的价值。（6分）

（3）我们青少年应该如何向王兰花和陈祥榕学习，实现人生价值？（6分）

第15页共29页

参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共60分）

1.A2,C3・B4,D5,D6・B7.C8.B9.C10.C

11.A12.C13.D14.A15.B16.B17.B18.B19.B20.C

21.B22.C23.C24.B25.C26.B27.C28.A29.B30.D

二、非选择题（共40分）

31.（10分）该观点是片面的。（2分）

理由：①法律是最刚性的社会规则，遵守法律是文明有礼的底线要求，违反法

律必然不符合文明有礼的要求，因此做到文明有礼需要遵守法律。（4分）②但

文明有礼不仅要求遵守法律，还需要遵守道德规范。文明有礼是道德的重要内

容，要求我们态度亲和、语言文明、举止端庄，尊重他人、关爱他人等，这些

都需要依靠道德的约束和个人的道德修养来实现。因此，仅遵守法律并不能完

全做到文明有礼，还需要提升道德素养。（4分）

32.（14分）（1）①对受害者：造成身体伤害，损害心理健康，留下心理阴

影.影响学习和生活：②对施暴者：违反校规校纪，可能触犯法律，承担法律

责任，影响个人前途和家庭幸福；③对社会：破坏校园和谐氛围，影响教育秩

序，不利于社会的和谐稳定。（答出三点即可，每点2分，共6分）

（2）①有利于增强青少年的法治观念，让青少年明确欺凌行为的危害和法律后

果；②有利于引导青少年学会用法律武器保护自己，依法维护自身合法权益；

③有利于培养青少年尊重他人、关爱他人的道德品质，减少欺凌行为的发生；

④有利于营造安全、和谐的校园环境，保障青少笫健康成长。（答出两点即可，

每点2分，共4分）

（3）①增强法治观念，学习法律知识，明确欺凌行为的违法性；②提高自我保

护意识，遇到欺凌时及时向老师、家长求助，或向公安机关报案；③尊重他人

的合法权益，不参与欺凌行为，主动制止身边的欺凌现象；④学会理性沟通，

用和平方式解决与同学的矛盾。（答出两点即可，每点2分，共4分）

33.（16分）（1）无私奉献、关爱他人、勇担责任、热爱祖国、爱岗敬业、舍

己为人等。（答出两点即可，每点2分，共4分）

第16页共29页

（2）对个人：①有利于提升个人道德境界，实现个人人生价值；②有利于增强

责任感和使命感，促进个人全面发展；③有利于获得他人和社会的认可与尊

重。（答出两点即可，每点2分，共4分）

对社会：①有利于弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量；②有利于营造

关爱他人、奉献社会、爱国守法的良好社会氛围；③有利于促进社会和谐稳

定，推动社会进步与发展。（答出一点即可，2分）

（3）①树立正确的人生观、价值观，增强社会责任感和爱国情怀；②努力学习

科学文化知识，提高自身素质，为实现人生价值打下坚实基础；③从身边小事

做起，主动关爱他人、服务社会，积极参与志愿服务活动；④树立远大理想，

将个人梦想与国家梦想相结合，为国家发展和社会进步贡献力量；⑤勇于承担

责任，在困难和挑战面前不退缩，发扬艰苦奋斗潸神。（答出三点即可，每点2

分,共6分）

第17页共29页

统编版（2024）八年级上册道德与法治期末教学质量评估试卷3

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、单项选择题（下列各小题只有一个最符合题意的选项，请选出。每小题3

分，共60分）

题

1234567891011121314151617181920

号

答

案

1.习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精

神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民

同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学

生要（）①主动融入社会生活，树立积极生活态度

②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标

③重视生活经验枳累，忽视理论知识学习

④努力投身社会实践，在社会课堂中成长

A.@@B.①④C.②③D.②④

2.下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）

①落红不是无情物，化作春泥更护花

②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

第18页共29页

③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.在线开具电子证明，设立“一件事一次办”办理标准，推出高频政务服务事

项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深，各地积极

推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络（）

A.让我们的生活节奏变快

B.改进了社会治理方式

C.使人际交往更加方便快捷

D.提升了经济发展水平

4.某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝

滑”离场，令人赞叹「这说明（）

A.有了良好的秩序社会就能和谐安定

B.社会秩序的形成只能依靠人们的自觉

C.人们自觉遵守公共秩序，提高了退场效率

D.良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键

5.友善，就是待人热情友好，与人为善。在班级围绕“如何友善待人”的讨论

中，大家各抒己见，下列说法正确的是（）

①友善需要真诚待人，也需要坚守道德原则

②讲原则会破坏人际关系，友善待人应避免冲突

③要做到心怀善意、包容他人，但原则问题需明确底线

④忍让是友善的表现之一，但需区分合理忍让与无原则妥协

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.某网民通过论坛、微博等平台，传播“发生恐怖袭击”的谣言，被行政拘留

十天。这启示我们（）

①要敬畏法律，依法规范自己的行为

②耍分清是非，增强法治观念

③要依法行使权利，维护自己的权益

④要树立法治观念，自觉守法

第19页共29页

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.近日，国家网信部门公开曝光了第六批网络谣言典型案例，多起案例系利用

人工智能技术编造虚假信息。这些谣言不仅误导公众认知，还扰乱社会秩序。

监管部门已果断亮剑，此次被曝光的相关账号已被依法关闭，相关责任人也受

到处罚。这告诉我们（）

A.面对不平等现象，应该据理力争

B.法治使自由受到不合理的束缚和限制

C.自由的实现不能触碰法律的红线

D.利用人工智能技术，可自由施展才能

8.近年来，某高铁站试点设置“遛娃车厢”，为带儿童出行的家庭提供专门空

间，设置亲子娱乐区、婴儿护理台、儿童安全座椅等设施，并配备儿童绘本、

益智玩具等物资，为带娃出行的家庭提供便利.这一举措引发社会热议.下列

观点正确的是（）

A.“遛娃车厢”为带娃家庭提供便利，体现不同情况差别对待

*高铁资源有限，带儿童的家庭应支付更高费用才能使用“遛娃车厢”

C.为避免争议，高铁应取消“遛娃车厢”，统一要求所有乘客保持安静

D.所有乘客都应享有相同的乘车环境，设置“遛娃车厢”是对其他乘客的不公

平

9.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，某中学决定

开展“我讲家乡红色故事”活动。此活动旨在引领青少年（）

A.不忘本来，吸收外来

B.追求自由，摆脱任何限制

C.以礼待人，亲近社会

D.崇尚正义，传承红色基因

10.服务社会、奉献社会对个人成长的意义在于（）

①能拓展我们的视野，增长知识才干

②能获得丰厚的经济报酬和物质回报

③能获得他人的尊重和认可，实现自身价值

④能培养我们负责任的意识和能力

第20页共29页

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.中国核潜艇之父一一黄旭华曾谦虚地说“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名

人”。抛家弃子隐姓埋名30年，干出惊天动地之事，让14亿国人不再受人欺

负，有了中国人自己的核潜艇。他的精神说明（）

A.国家利益与个人利益是完全一致的

B.公民应当承担保守国家秘密的义务

C.维护国家利益必须放弃个人的利益

D.每个公民享有维护国家利益的权利

12.“共和国勋章”获得者黄崇德参军入伍后，在多场战役战斗中冲锋在前、屡

立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不咱牺牲的战斗英雄。黄崇德的

事迹引领青少年（）

A.依据兴趣，规划职业生涯

B.依法治军，增强国防力量

C.敢于斗争，捍卫国家利益

D.化解冲突，学会礼让他人

13.下列行动与人民军队使命任务的对应关系，正确的是（）

①中国海军亚丁湾护航一一维护国家海外利益

②“红一连”赴黎巴嫩维和一一促进世界和平与发展

③“红一连”参与台海演训一一捍卫国家主权、统一、领土完整

④军队医护人员支援地方抗疫一一巩固中国共产党领导和社会主义制度

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

14.2018年，射程远、作战范围广的先进东风-26型弹道导弹正式进入火箭军部

队作战序列；2024年，全球第二艘配备了电磁弹射器的航母福建舰圆满完成了

首次航行试验任务。这反映了我国（）

A.特别重视军队的政治工作

B.加强军队陆空协同作战能力

C.已成为世界第一军事强国

D.推进科技强军和军队现代化

15.国家“安”，万家“全”。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育

第21页共29页

日，某校拟于当日举行主题宣传教育活动。下列选项最适合用于该活动主题的

是（）

A.劳动成就梦想，安全赢得人生

B.遵守职业道德，维护国家利益

C.维护国家安全，人人共担责任

D.筑牢法治防线，守护生态安全

16.2025年4月15日是我国第十个“全民国家安全教育日”。各地将以此为契

机开展形式多样的国家安全教育活动，这是因为（）

①国家安全是国家生存与发展的重要保障

②我们应以总体国家安全观为根本活动准则

③目前影响国家安全的内外因素愈加复杂

④维护国家安全是我们应该积极行使的权利

A.①④B.①③C.②③D.②④

17.校园暴力是危及学生安全、破坏校园稳定的一大隐患。不要成为校园暴力的

制造者，我们应当；更不能成为校园暴力的受害者。我们应当（）

①增强道德、法律意识，尊重、珍爱他人的生命

②合理调控、宣泄自匚的情绪，学会人际沟通交流

③提高媒介素养，远离暴力、色情等不良信息的影响

④树立正确的人生观和价值观，形成健康的生活态度和生活习惯

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

18.诸葛亮的《出师表》所言：“不宜偏私，使内外异法也”。下列古语蕴含的

思想与材料主旨一致的有（）

①一民之轨，莫如法

②公不私亲，法不遗爱

③王子犯法，与庶民同罪

④法令行则国治，法令弛则国乱

A.①②B.①④C.②③D.③④

19.在第九届亚冬会筹备阶段，越来越多的志愿者加入服务亚冬会的行列。很多

学生利用自己的课余时间做志愿者，积极投身于各项服务工作。他们的行为会

第22页共29页

（）

A.是为了追求个人名利

B.能够让他们获得丰惇的物质回报

C.能够为他人带来温暖

D.不利于得到社会的接纳与认可

20.诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的

有（）

①小芳按约定积极参加社区公益活动

②小亮对好友承诺考试时给他传递答案

③为避免对病人造成伤害，医生对病人隐瞒病情

④某企业撤回质量不合格产品重新包装

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、材料简答题（共32分）

21.网络是把双刃剑。互联网丰富了我们的生活，给我们的生活带来了许多便

利，大大节约了成本、提高了效率。但也带来一些问题，如网络上充斥着一些

不良信息，网络谣言传播更为普遍。网络无限，自由有界。

结合材料和所学知识，说一说青少年应如何理性参与网络生活？（6分）

22.2025年9月20日是全国第23个“公民道德宣传日工主题是“道德润心文

明同行”。在社会生活中，我们应该文明有礼，诚实守信，友善待人，努力做社

会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的

社会生活。

（1）在社会生活中，我们应该怎样以礼待人，做文明有礼的人？（4分）

（2）友善是中华民族的传统美德。在社会生活中，我们应该怎样友善待人?

第23页共29页

（6分）

23.电影《第二十条》以其深刻的内涵和独特的视角，给观众带来了心灵的触

动。它不仅仅是一部娱乐作品，更是对社会现实的一次有力叩问。影片中呈现

出的家庭、亲情、友情、法律等多维度元素，巧妙地交织在一起，然而，最令

人动容的，莫过于影片最后对于公平正义的坚定执着。

请你从个人与司法两个角度，说说如何守护正义。（4分）

24.2024年，我国在国际舞台上积极维护国家利益。在贸易领域，坚决反对某

些国家的霸凌主义，通过多边和双边渠道，捍卫我国企业的合法权益；在科技

领域，加大自主创新力度，突破关键核心技术，减少对国外技术的依赖，保障

国家科技安全。

阅读材料，结合所学知识，回答：

（1）为什么要坚定地维护国家利益？（4分）

（2）我们应如何维护国家利益？（4分）

25.材料一：虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有

人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾

甚至醉驾……

材料二：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人氏是

依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形

第24页共29页

成守法光荣、违法可耻的氛围。

（1）材料一中的种种社会现象折射出什么问题？（1分）

（2）树立守法光荣、违法可耻的观念，我们应该如何做？（3分）

三、辨析题（共8分）（仅作判断不说理由者不得分）

26.2025年6月，江苏南京75岁的章女士独自去当地一家游乐园时被拒，理由

是该园区要求60周岁及以上的游客，需要至少1名监护人购票陪同入园。章女

士对该规定表示不满。

对此，某男同学和某女同学发表了自己的看法：

男同学：要遵守景区规定，老人有监护人陪同，多一道“安全”保护绳，并非

不能理解。

女同学：景区不能采取简单的“一刀切”做法，将银发群体拒之门外，完全可

以做得更好些。

请你结合材料运用“遵守社会规则”“追求自由平等”“维护公平正义”等所

学相关知识对两位同学的观点进行辨析。（8分）

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参考答案及评分意见

一、单项选择题（每小题3分，共60分）

1—5BABCC

6—10BCADC

11—15BCDDC

16-20CDCCB

二、材料简答题（共32分）

21.①要理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟

通、完善自我。

②学会选择网络信息。学会“信息节食”，同时，也不能只关注自己感兴趣的信

息。③自觉抵制不良信息。提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，

让不良信息止于智者。

④恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。高

扬主旋律，培育积极健康的网络文化